時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的工作計(jì)劃范文4篇 工作計(jì)劃通用范文，歡迎參閱。
實(shí)用的工作計(jì)劃范文1
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們已經(jīng)不知不覺告別了高中的生活，迎來了大學(xué)新的一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們踏著前人的腳印繼續(xù)前進(jìn)。進(jìn)入校區(qū)團(tuán)委辦公室已經(jīng)一個多月了，對本部門的工作職責(zé)和工作事宜也有了初步的熟悉?，F(xiàn)將20xx學(xué)年上學(xué)期的工作計(jì)劃做如下安排：
一，部門的內(nèi)部工作。
新的學(xué)期的開始，本部門納新順利完成。我們組建了新的內(nèi)部集體，面對我們以前從未做過的工作有了初步的了解。在主任和兩名副主任的帶領(lǐng)下，對部門內(nèi)部工作做以分管安排。一個部門要做好就必須有絕對團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍通過不斷的商議協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，讓部門工作順利開展。我們講建設(shè)一個分工明確，工作有條理，有效率的精英集體。
二，部門分管任務(wù)梳理。
作為團(tuán)委學(xué)生會的協(xié)調(diào)部門，我部工作多以雜亂繁多為主。學(xué)期初必須對學(xué)院物資財(cái)產(chǎn)做以統(tǒng)計(jì)備案，對校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會各部門檔案做以整理，對活動室環(huán)境做清理整頓。以便及時(shí)有序地配合其他部門或班級開展活動。讓學(xué)院物資得到妥善保管及合理有效利用。
三，團(tuán)委學(xué)生會工作細(xì)節(jié)制定。
無規(guī)矩不成方圓，制定并完善團(tuán)委學(xué)生會工作細(xì)則將作為我部本學(xué)期工作重點(diǎn)。其中我部會做好同其他部門的'職能合理化分配，使各部明確我部的工作程序及方法，以便更好的開展我部工作。新學(xué)期我們也會加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會與班級之間的聯(lián)系制度建設(shè)，使班級與團(tuán)委學(xué)生會之間相互了解相會支持，以便更有利地開展各項(xiàng)活動，為全校師生服務(wù)。
四，策劃開展聯(lián)系活動。
作為協(xié)調(diào)團(tuán)委學(xué)生會各部的部門，我部有義務(wù)使各部門成員之間相互了解相互信任，讓團(tuán)委學(xué)生會集體更加協(xié)調(diào)。計(jì)劃以集體運(yùn)動形式同其他部門協(xié)同開展團(tuán)委學(xué)生會內(nèi)部活動。增加整個團(tuán)隊(duì)的和諧性。
五，部門日常例會。
本學(xué)期我部計(jì)劃以周為單位進(jìn)行部門例會開展，不斷協(xié)調(diào)開展部門工作，及時(shí)相互了解，增進(jìn)部門人員工作默契，更好建設(shè)部門發(fā)展。使新部員及時(shí)融入部門工作，及時(shí)有力開展部門工作。
以上是我的工作計(jì)劃，作為協(xié)調(diào)部門中的一員，定當(dāng)配合領(lǐng)導(dǎo)積極地，有效的完成內(nèi)部工作任務(wù)。
實(shí)用的工作計(jì)劃范文2
一、指導(dǎo)思想：
隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長工作也發(fā)生了變化，上半年小三班家長工作計(jì)劃。原來，我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此，我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動，與我們達(dá)成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學(xué)期，我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時(shí)，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。
2、根據(jù)教學(xué)活動的'需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。
3、設(shè)立家長助教，請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。
4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。
三、工作措施：
1、更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。
真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分，要把家長和我們作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問題上，我們將切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過我們的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地，工作計(jì)劃《上半年小三班家長工作計(jì)劃》。
2、善于做個別化家長工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此我們教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)我們也要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生的教育工作。
3、發(fā)揮家委會的橋梁作用
要充分發(fā)揮班級家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與班級管理，班級大型共育活動家委會應(yīng)參與制定方案，并一起組織實(shí)施。平時(shí)，家委會應(yīng)幫助家長了解幼兒園及班級教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長對班級工作的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合我們做好班級和家長工作，召集家長對班級的保育、教育以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。鼓勵家長根據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓(xùn)我們老師，使家園合作更具威力。
4、家長開放日活動
家長開放日活動是家長活動的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解班級教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí)，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參觀，我們教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長注意看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。
5、家長助教
探索家長助教是我們這學(xué)期家長工作的一個新亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)家園互動的又一項(xiàng)舉措。我們就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
6、家長園地
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。同時(shí)在周計(jì)劃中還要體現(xiàn)對幼兒家長進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)，文明謙讓。
7、電子信箱、網(wǎng)絡(luò)平臺，家園路路通
隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我班將繼續(xù)鼓勵家長關(guān)注班級，通過網(wǎng)頁，讓他們了解幼兒園及我們班級，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次，我們教師也要用好幼兒園的網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動。
以上是我們對這學(xué)期家長工作的一些粗淺的想法，根據(jù)實(shí)際工作將做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
實(shí)用的工作計(jì)劃范文3
民群眾身心健康，促進(jìn)農(nóng)民群眾生活方式轉(zhuǎn)變。根據(jù)省市《關(guān)于開展創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)活動的通知》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以村鎮(zhèn)建設(shè)和健康教育為突破點(diǎn)，深入開展創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)、村活動，努力提高全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，為人民健康服務(wù)，為三個文明建設(shè)服務(wù)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
根據(jù)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鎮(zhèn)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的.原則，以造福農(nóng)民、富裕農(nóng)民、改變農(nóng)村面貌、構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，整合社會力量，動員全民參與，集中人力、物力、財(cái)力，攻克難點(diǎn)，突破重點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)，積極開展創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)活動，達(dá)到江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)，并獲得命名。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
1、愛國衛(wèi)生組織管理；
2、健康教育；
3、環(huán)境衛(wèi)生；
4、環(huán)境保護(hù)；
5、病媒生物防制；
6、衛(wèi)生監(jiān)督；
7、疾病預(yù)防與控制；
8、社區(qū)和單位衛(wèi)生；
9、鎮(zhèn)轄村衛(wèi)生；
10、民意測驗(yàn)。
四、創(chuàng)建步驟
?。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（2—3月份）
廣泛宣傳、發(fā)動群眾，制定創(chuàng)衛(wèi)實(shí)施方案，召開動員大會，通過開展各種形式的宣傳教育活動營造創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)的濃烈輿論氛圍，通過橫幅、標(biāo)語、宣傳材料等形式，做到家喻戶曉，人人皆知，使廣大群眾自覺參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
?。ǘ﹦?chuàng)衛(wèi)實(shí)施階段（3-6月份）
1、成立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全創(chuàng)衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)；
2、制定健康工作計(jì)劃，并組織實(shí)施；
3、加強(qiáng)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；
4、開展愛國衛(wèi)生月活動；
5、接受市縣愛衛(wèi)會創(chuàng)衛(wèi)工作指導(dǎo)；
6、開展全民除害防病活動；
7、完成創(chuàng)衛(wèi)申報(bào)工作。
?。ㄈ┛偨Y(jié)階段（7月份）
1、對照衛(wèi)生鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)，組織自查、總結(jié)、評比。
2、做好迎接省創(chuàng)衛(wèi)檢查團(tuán)考核驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
五、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。鎮(zhèn)黨委、政府把創(chuàng)衛(wèi)工作與經(jīng)濟(jì)工作放在同等位置，納入全年工作考核目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧、定期研究、常抓不懈。成立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行創(chuàng)衛(wèi)工作行政一把手負(fù)責(zé)制，對創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行層層分解，逐級簽訂責(zé)任狀，把具體工作任務(wù)落到部門，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲，確保按時(shí)完成任務(wù)。
2、制定方案，明確任務(wù)。各村居、單位根據(jù)創(chuàng)建任務(wù)分解表，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，特定具體的創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)施方案，并將創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)逐項(xiàng)逐條分解，實(shí)行目標(biāo)管理，責(zé)任到人，認(rèn)真組織實(shí)施。
3、加大投入，強(qiáng)化保障。創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)工作涉及硬件項(xiàng)目較多，必須加大投入，逐項(xiàng)實(shí)施。各村居、各單位、居民戶必須密切配合，多層次、多渠道籌集創(chuàng)衛(wèi)資金，形成創(chuàng)建工作合力，確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得實(shí)效。
4、嚴(yán)格執(zhí)法，齊抓共管。大力宣傳《食品安全法》、《傳染病防治法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《鎮(zhèn)集鎮(zhèn)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)作用，積極發(fā)揮各村居、單位創(chuàng)衛(wèi)工作職能作用，主動解決出現(xiàn)的問題和矛盾，科學(xué)運(yùn)行，推進(jìn)實(shí)施，確保創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)順利完成。
實(shí)用的工作計(jì)劃范文4
根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任高一x班的班級管理工作。本學(xué)期高一x班共有41位學(xué)生，女生21人，男生20人。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強(qiáng)，但逆反心強(qiáng)、自我意識強(qiáng)。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的"不良分子"。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。
但幸好前半年xxx老師的工作中，打下了良好的基礎(chǔ)，班級的學(xué)生，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時(shí)時(shí)在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活，我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃展開工作，制定本班的計(jì)劃如下：
一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。
在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。
二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的`教育問題。
三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計(jì)劃。
1.培養(yǎng)自己的心腹 同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級情況。
2、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)
首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議。
其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的。一個學(xué)期組織一次班干部外出活動。
最后、通過班干部會議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。
四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育
1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如"找出缺點(diǎn)，完善自己"，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值，誰動了我的"乳酪"，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。
2、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生管理規(guī)定》，并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組，值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價(jià)。
3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃、"你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計(jì)工作。
五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績。
我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：
1、要求學(xué)生上課一定要動手，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話，睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。
2、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。
3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué)。
4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會考。在期中考、期末考、會考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
5、在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹立幾個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
6、加強(qiáng)對各項(xiàng)競賽中獲獎同學(xué)的獎勵，除學(xué)校獎勵外，還設(shè)置班級獎勵，以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，激勵有潛力的學(xué)生。
7、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來鼓勵學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè)，以便將來的升學(xué)。
時(shí)間總是會走，我也知道自己的能力還不是很強(qiáng)，所以更不能放松對學(xué)生的要求，我會努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育，爭取取得學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的長足進(jìn)步。
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