音樂工作計劃模板4篇音樂課工作計劃怎么寫

時間：2024-02-06 11:31:00 工作計劃

　　制定工作計劃是一個很好的工作習慣，有了一份完整的工作計劃之后，可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的音樂工作計劃模板4篇音樂課工作計劃怎么寫，以供參閱。

音樂工作計劃模板1

　　任課班級：

　　八年級（1）（2）（3）班周課時：一課時

　　學生情況簡析：

　　上學期八年級學生通過一學期的嚴格要求，對于音樂作品的范圍擴大到海南民歌，學生在學習的過程中了解了家鄉(xiāng)的少數(shù)民族的風土人情，興趣很高，對于簡單的音樂作品也能說出拍號與音樂情緒，實在難得。因此，在本學期重點應在積累更多的.音樂作品與作曲家的生平上。

　　使用教材及本學期教學內容：

　　本學期使用的是：人民教育出版社《音樂》八年級下冊

　　第一單元：百卉含英第二單元：梨園拮英第三單元：管玄和鳴

　　第四單元：神州大地第五單元：環(huán)球之旅第六單元：夏日泛舟

　　本學期教學任務及教學目標：

　　本學期要按時完成本學期的教學計劃

　　教學目標：①通過學習不同地區(qū)的民歌與音樂作品了解當?shù)氐拿窀栾L格與人民生活、地理背景的關系。

　?、诹私馕覈膽蚯囆g與代表人物，戲曲中的生、旦、凈、丑角色的特色。

　?、蹖W唱課本上的新歌，鼓勵學生的音樂創(chuàng)作。

　　方法與措施：

　?、僭趯W唱歌曲時，要求學生獨立視唱簡單樂譜，抽查已教過的音樂符號。

　?、谛蕾p歌曲時，從調號、節(jié)拍、強弱等音樂基礎知識入手，結合作曲家的生平小故事吸引學生思考音樂的情緒和哼唱知名音樂作品的片段。

　?、墼跁A上，更能注意到音樂作品的地方風格與語言特點。

　?、芾谩靶∥枧_”，加強學生的表演欲與教師的評價機制。

　　教學進度安排：

　　一：百卉含英三課時一至三周二

　　二：梨園拮英三課時四至六周

　　三：管玄和鳴三課時七至九周四

　　三：神州大地四課時十至十三周

　　五：環(huán)球之旅四課時十四至十七周六

　　六：夏日泛舟二課時十八至十九周

　　七：復習一課時二十周

音樂工作計劃模板2

　　一、師情況分析：

　　音樂教研組共有兩名音樂教師。各位音樂老師教學經(jīng)驗豐富，業(yè)務能力很強，在教學中善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，以審美教育為核心，運用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂課，認真努力完成學校教給的各項任務。輔導的學生多次在縣、市乃至全國獲獎，本學年我們將繼續(xù)努力，促使西劉橋實驗學校的藝術教育走入新的輝煌！

　　二、學年教研活動的主要目標：

　　1、積極開展每周教研組的活動，在相互聽課，集體備課，研討中提高組內成員的業(yè)務水平。

　　2、加強音樂教學研究工作，組織教師學習理論知識，交流摘記、教學反思等形式，促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課。

　　3、積極組織開展教研課，做到一課一主題，一課一所得，通過教研，研究、探討出一套行之有效的符合“新課標”、符合本校實際的音樂課堂教學模式。提高音樂課的教學質量。

　　4、通過教研，提升教師的教育觀念，豐富和提高各音樂教師的專業(yè)知識和技能。

　　5、通過教研，搞活學校藝術教育，豐富校園的藝術氣氛和學生的.課余生活。扎扎實實、認真準備好每項藝術比賽，爭取在市、區(qū)各級比賽中獲得好成績。

　　三、教研課題：

　　在音樂欣賞中引導培養(yǎng)藝術情操

　　1、組織和發(fā)動音樂教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。

　　2、參與“精品課”建設，進一步總結我校音樂教師的教育教學

　　經(jīng)驗，共享優(yōu)質教育資源。

　　3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為青年教師

　　成長創(chuàng)造條件。

　　4、重視音樂教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，對

　　青年教師專業(yè)技能要有一定的要求。

　　四、采取的主要措施：

　　1．進行雙周一次的教研會議，認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率，交流最新的教壇前沿信息；做到及時小結

　　2．結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、業(yè)務講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，提高音樂教研活動的質量。

　　3．強化自身的基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能，加大對學生輔導的力度，開設和搞好各類音樂興趣小組活動。組織和指導學生參加各級各類藝術比賽活動；重在實效，全面培養(yǎng)，多出精品。

　　4．加強教科研方面工作力度，做好山東省的新課題“在音樂欣賞中引導培養(yǎng)藝術情操”研究工作；做好論文及課堂教學經(jīng)驗的時常交流工作；要求專職教師每人每學期至少出一節(jié)優(yōu)質課并撰寫一篇課改論文或案例，參加教育教學論文或者案例評比。

　　5．抓好師資培訓，造就高素質教師隊伍。支持音樂教師積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂教師的專業(yè)素質、教學能力進一步提高。

　　6．團結音樂組成員，形成積極向上、創(chuàng)新的教研組風氣。

　　五、具體活動安排：

　　九月份：

　　1、布置新學期教研工作，制定本學期音樂教研計劃。

　　2、組織教師參加音樂新課標的培訓。

　　3、參加全縣相關大賽。

　　4、籌備校園小歌手比賽，訓練選手力爭取得優(yōu)異成績。

　　5、籌備校園劇排練工作，力爭排出兩個比較優(yōu)秀的校園劇。

　　6、開展三歌。

　　十月份：

　　1、積極開展組內說課、聽課、評課的教研活動；青年教師每人

　　一節(jié)優(yōu)質課，上交一份學習體會。

　　2、參加全縣的中小學生歌手大賽。

　　3、校本課程學習交流。

　　4、促進教師教育教學理論的學習，提升理論素養(yǎng)和教育智慧。

　　5、開展三歌。

　　6、校園劇訓練。

　　十一月份：

　　1、定期開展關于課題等相關內容的研修活動。繼續(xù)進行聽課評課的教研，在學習交流中提高自己的教學水平。

　　2、深入全面了解學科教學、教研情況，總結經(jīng)驗，找出問題，提高教學質量。

　　3、開展三歌。

　　十二月份—一月份：

　　1、上交音樂教學論文或教學案例，檢測本年級音樂教學情況。

　　2、做好學期結束工作，撰寫各類總結，收集整理資料。

　　西劉橋實驗學校小學部音樂教研組

音樂工作計劃模板3

　　一、教材分析：

　　根據(jù)學生的心理、生理特征，注重欺負、培養(yǎng)學生的音樂感知能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力，教材結構進行了設計，更換了一些曲目，注重了地方音樂作品的充實，但作品缺乏童趣，沒有注重學生興趣。

　　二、學生情況分析：

　　學生的好奇心很強，學習興趣很高，對不同的音樂體裁和風格都有初步的了解。

　　三、教學指導思想：

　　以審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重學生個性發(fā)展，重視學生音樂實踐和音樂創(chuàng)造，提倡多元文化和學科綜合。

　　四、本期教學任務：

　　按單元編排教材內容，共有八單元，內容包括唱歌、聽音樂、音樂活動、音樂創(chuàng)作等。

　　五、教學措施：

　　1、加強教育教學理論學習，把課程改革精神落實在教學中；

　　2、進行學生學習方式的課題研究，以學生興趣為根本，塑造音樂學科教學的新形象和新設計。

　　六、計劃與內容：

　　第一課：

　　1、欣賞《夢幻曲》,感受大提琴的柔和音色和寧靜優(yōu)美的`旋律。

　　2、欣賞《童年的夢》，感受樂曲愉快的情緒，并能選擇合適的顏色來表達自己對音樂的體驗。

　　第二課：

　　1、欣賞民樂和音樂劇，教育學生愛護鳥類，培養(yǎng)學生形象思維與環(huán)保意識，享受大自然的喜悅與歡樂。

　　2、學唱歌曲，感受大自然的美。

　　第三課：

　　1、用柔和的聲音演唱歌曲，學習小烏鴉愛媽媽的行為和思想品格。

　　2、欣賞交響通話和配樂故事，在音樂中明白道理，引導學生想象，并進行表演。

　　第四課：

　　1、欣賞優(yōu)秀兒童歌曲，感受優(yōu)美旋律中的意境與情感。

　　2、用甜美明亮的聲音演唱歌曲，培養(yǎng)學生熱愛隊旗、熱愛紅領巾的情感。

　　第五課：

　　1、通過欣賞《勞動最光榮》與《森林的鐵匠》，感受兩首歌曲不同的音樂風格與情緒，認識勞動的價值，體驗勞動的喜悅與快樂。

　　2、引導學生用輕快、輕松、甜美的聲音演唱歌曲，培養(yǎng)熱愛勞動的感情，主動參與創(chuàng)編活動。

　　第六課：

　　1、能用清脆響亮的聲音演唱歌曲，感受歌曲歡快的情緒。

　　2、欣賞歌曲，感受多姿多彩的中原文化，聽辨不同的演唱形式，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。

　　第七課：

　　1、用自然的聲音表現(xiàn)歌曲。

　　2、欣賞樂曲，感受夏夜的美麗與寧靜，培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的思想情感。

　　3、選擇節(jié)奏為歌曲伴奏。

　　第八課：

　　1 、用歡快的情緒，自然明朗的聲音演唱歌曲，使學生受到真、善、美的教育。

　　2、欣賞樂曲，感受大提琴、二胡、排簫等不同樂器所表現(xiàn)的音樂形象。

　　3、聽歌曲唱歌曲，自編動作歌表演。

　　第九課：

　　復習考評