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班務(wù)工作計劃模板5篇 班務(wù)工作計劃總結(jié)

時間:2024-02-05 18:09:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的班務(wù)工作計劃模板5篇 班務(wù)工作計劃總結(jié),以供參考。

班務(wù)工作計劃模板5篇 班務(wù)工作計劃總結(jié)

班務(wù)工作計劃模板1

  隨著新一學(xué)期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  二、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  五、工作安排

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、刊出班報、校報

  7、開展安全教育月活動

  8、推普周活動加強普通話教育

  9、布置教室環(huán)境

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽

  2、老人節(jié)慰問活動

  3、建隊節(jié)活動

  4、班報刊出

  5、街道小學(xué)生運動會

  6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

  十一月:

  1、家長會

  2、主題隊會

  3、班報刊出

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、計算過關(guān)

  3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

  4、班報、校報刊出

  一月:

  1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

  2、安排寒假生活

  總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

班務(wù)工作計劃模板2

  三年級班務(wù)工作計劃寒隨一夜去,春逐五更來。告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20xx年,此時,新的一學(xué)期又悄悄來臨,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

  一、指導(dǎo)思想。

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

  二、情況分析。

  我班有學(xué)生46人,女19人,學(xué)生來源于居峪,槐樹,標(biāo)湖,前灣四個村。通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強,差生的.學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

  三、任務(wù)與目標(biāo)。

  1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

  2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

  4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

  5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

  四、方法措施。

  1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

  2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

  4、班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

  5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

  7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

  8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

  五、活動安排。

  1、二月份:做好學(xué)生開學(xué)思想工作。

  2、三月份:放風(fēng)箏活動。

  3、四月份:比學(xué)互助評比。

  4、五月份:慶“五一”。

  5、六月份:學(xué)末評比。

班務(wù)工作計劃模板3

  班務(wù)工作計劃

  時間:二OXX年九月至二OXX年七月

  班級:三班

  一、班級情況分析

  我班幼兒人數(shù)為33人,其中男孩16人,女孩17人,男女比例較平衡。幼兒中大部份均為原班幼兒,有8名幼兒是由四班升入我班的,還有2名是新生,幼兒平均年齡在4.5歲,常規(guī)習(xí)慣基本養(yǎng)成,在自理能力方面較上學(xué)期有了較大進(jìn)步,但剛升入我班的幼兒和新生在這方面稍差一些,需進(jìn)一步加強訓(xùn)練。

  幼兒語言表達(dá)能力較上學(xué)期有進(jìn)步,但普通話使用情況不太好,許多幼兒來自外來人中,家長對此不重視,我們將從家長入手,進(jìn)一步加強幼兒語言表達(dá)能力及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  二、工作要求:

  在教育教學(xué)方面,利用各種游戲活動,訓(xùn)練幼兒動作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,認(rèn)識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,能圍繞主題談話,學(xué)習(xí)運用詞句,大膽回答問題,表達(dá)意見,會正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜歡欣賞文學(xué)作品。鞏固認(rèn)識1、2、3,將數(shù)量1—3的實物分類、排序,認(rèn)識三角形、圓形、正方形,學(xué)習(xí)按圖形分類,以及按物體不同特征分類。

  在家長工作方面,在學(xué)期初召開家長會,向家長介紹我們各項教育目標(biāo)、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協(xié)作的地方,鼓勵家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,不要事事包辦代替,多帶幼兒接觸大自然,幫助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,從而更艱的配合幼兒園的'工作,按時刊登家園聯(lián)系欄,加強家園之間的聯(lián)系及溝通,有針對性的開展家訪活動。

  在常規(guī)教育方面,進(jìn)一步加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),督促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法,會自己穿脫衣服、鞋子,知道正確使用標(biāo)記,能遵守基本生活、游戲規(guī)則,愛護(hù)公物,懂得分享與交流,不爭奪、不獨占,不拿別人的東西,能與同伴友好相處。

  在衛(wèi)生保健方面,教育幼兒能根據(jù)天氣情況隨時增減衣服,知道不能觸摸危險物品,不去危險的地方,身體不適時能主動告訴成人,不害怕吃藥、打針,能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑,有一定的自我保護(hù)意識。

  在社區(qū)工作方面,我們將充分利用并開發(fā)社區(qū)資源,開展豐富多彩的活動,對幼兒進(jìn)行教育。

  在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,根據(jù)每月不同主題,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題墻面,做到美觀、幼兒參與性強,并根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)若干活動區(qū),在活動區(qū)中投入大量的操作器材及半成品,為幼兒提供有益于動手、動腦的活動材料。

  三、措施與安排:

  1、在特色活動方面,我們將以早期閱讀為我班的特色活動,我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的優(yōu)良環(huán)境,設(shè)置區(qū)角,以游戲的方法以及為孩子精選優(yōu)秀幼兒讀物,運用科學(xué)的方法培養(yǎng)幼兒識字及早期閱讀興趣,在本學(xué)期習(xí)得30—40個左右的漢字。不對幼兒施加任何外界壓力,使幼兒像學(xué)說話那樣,始終處于最佳精神狀態(tài),完全根據(jù)自身的認(rèn)知能力和特點去認(rèn)識、接受相應(yīng)信息。

  2、家長工作方面,在學(xué)期初,我們將召開家長會,向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,并向家長宣布本學(xué)期幼兒園大型活動的初步安排,在五月底,舉行慶六一家園同樂會,開展豐富多彩的娛樂活動,讓家長和孩子們一起渡過一個歡樂的節(jié)日,另外,還在加大家園間的聯(lián)系,有針對的開展家訪活動,真正做到家園同步、家園共育。

  3、社區(qū)活動安排:

  (1)、美麗的江灘

 ?。?)、參觀八路軍辦事處

 ?。?)交通安全知識講座

  4、具體教育活動安排

  二月份主題:我有兩個家 三月份主題:動物樂園

  四月份主題:好吃的食物 五月份主題:美麗的衣服

  六月份主題:有趣的水

班務(wù)工作計劃模板4

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  2、利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“九一八”紀(jì)念日開展主題班隊會,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的'榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  二、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展“跳繩、做游戲”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  五、其他方面

 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:進(jìn)步標(biāo)兵、班級之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、特長生和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  這學(xué)期,我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

班務(wù)工作計劃模板5

  一、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)狠抓學(xué)生的常規(guī)行為,為學(xué)習(xí)提供紀(jì)律保證,保持學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,變被動遵守為自覺遵守。

  2、繼續(xù)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的斗志和學(xué)習(xí)積極性。

  3、引導(dǎo)學(xué)生樹立合適的目標(biāo),并激勵學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗。

  4、狠抓學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí),爭取在專業(yè)考試中取得最好的成績,同時,文化學(xué)習(xí)不放松。

  二、班情分析及工作重點

  1、高三(9)班是民辦藝術(shù)班,共40位同學(xué),其中體育1人,音樂1人,舞蹈1人,播音4人,美術(shù)33人;在籍生38人,借讀生1人,復(fù)讀生1人。

  2、到了高三,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,通過狠抓落實,將學(xué)生好的習(xí)慣保持下去是提高學(xué)習(xí)成績的有力保證,因此狠抓常規(guī)管理是工作的重點之一。

  3、本學(xué)期面臨的最大任務(wù)就是藝術(shù)生專業(yè)課的考試,要引導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)考試有清醒的認(rèn)識,要樹立明確的`目標(biāo),并為實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗。

  4、和專業(yè)學(xué)習(xí)同樣重要的還有文化課的學(xué)習(xí),這也是不能放松的,在專業(yè)考試前,可適當(dāng)讓步,但不能完全放掉。引導(dǎo)學(xué)生正確處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)的關(guān)系,是工作的重中之重。

  三、工作月安排

  9月

  工作重點是加強班級常規(guī)管理,使學(xué)生盡快適應(yīng)新高三的學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),營造高考氛圍,使學(xué)生盡快進(jìn)入高三角色,樹立明確的目標(biāo)。

  10月

  針對前一階段的具體情況,檢驗第一階段目標(biāo)的實行情況;進(jìn)行藝術(shù)省統(tǒng)考的動員

  11月

  全面?zhèn)鋺?zhàn)省藝術(shù)專業(yè)考試

  12月

  全力以赴藝術(shù)考試

  1月

  強化語數(shù)外學(xué)習(xí),組織好單招考試

  四、每周活動設(shè)計

  周次

  班會內(nèi)容及形式設(shè)計、其他活動安排

  負(fù)責(zé)人

  1

  開學(xué)動員,作體藝類考試情況通報以及預(yù)測,制定各自專業(yè)、文化考試目標(biāo)

  班主任

  2、

  慶祝教師節(jié)感恩教育主題班會

  班主任

  3、4

  檢驗第一個月目標(biāo)實現(xiàn)情況

  班主任

  班委會

  5

  慶祝十一國慶

  6

  我要什么?做得怎么樣?應(yīng)該如何做?

  班主任

  班委會

  7

  強化藝術(shù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)

  班主任

  專業(yè)老師

  8

  強化藝術(shù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)

  班主任

  班委會

  9

  自我檢查前兩個月的情況

  班主任

  專業(yè)老師

  10

  夢想在眼前——心理健康教育

  班主任

  專業(yè)老師

  11

  沖刺準(zhǔn)備專業(yè)考試

  班主任

  12

  沖刺準(zhǔn)備專業(yè)考試

  班主任

  13

  沖刺準(zhǔn)備專業(yè)考試

  班主任

  14

  組織報名考試

  班主任

  15

  恢復(fù)文化上課,動員期末調(diào)研考試

  班主任

  16

  準(zhǔn)備期末考試

  班主任

  17

  準(zhǔn)備期末考試

  班主任

  18——20

  參加期末考試。動員???,落實到位。

  班主任

  專業(yè)老師

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