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關(guān)于學(xué)期年度工作計劃3篇(學(xué)年工作計劃表)

時間:2024-02-02 16:31:00 工作計劃

  時間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于學(xué)期年度工作計劃3篇(學(xué)年工作計劃表),以供參考。

關(guān)于學(xué)期年度工作計劃3篇(學(xué)年工作計劃表)

關(guān)于學(xué)期年度工作計劃1

  新的學(xué)期是切實轉(zhuǎn)變觀念,弘揚務(wù)實精神,努力夯實基礎(chǔ),提升內(nèi)涵的重要階段。要以提高質(zhì)量為核心,以打造特色為突破,通過加強管理,塑造學(xué)校新形象。

  總體思路:建立學(xué)前、學(xué)后緊密銜接、良性互動的規(guī)范、科學(xué)、特色的辦學(xué)局面。以創(chuàng)強和幼兒園星級達標為牽動,進一步優(yōu)化環(huán)境、改善條件,形成全區(qū)爭上游、地區(qū)有影響的質(zhì)量高、特色濃的一所現(xiàn)代化學(xué)校。

  主要工作

  一、以課堂教學(xué)為中心,努力構(gòu)建求實、高效的課堂教學(xué)模式

  1、加強對任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評價、監(jiān)督。從教學(xué)常規(guī)管理的角度,加強對任課教師的課標研讀、備課、批改等環(huán)節(jié)的經(jīng)常性檢查。開學(xué)初,主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要進行普遍性聽課,全面了解課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,之后要進行有針對性跟蹤聽課。提高教師對課堂教學(xué)的重視,同時引導(dǎo)、幫助教師汲取經(jīng)驗、改進方法,提高質(zhì)量。

  2、針對課堂教學(xué),開展多種形式的研討。在三月份普遍聽課基礎(chǔ)上,四月份選拔出若干學(xué)科教師上觀摩課、引路課,五月份將進行多媒體研討課。兩個形式的評優(yōu),學(xué)校將予以表獎

  3、加強教學(xué)紀律管理。分管領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處加強課堂教學(xué)的有序管理。通過聽課、看計劃、巡課檢查等方式,掌握進度,了解課堂情況。堅決消滅課堂上教師不作為的現(xiàn)象。

  4、任課教師要打造具有自己風(fēng)格和特色的課堂。語數(shù)英分別確定了古詩文、計算能力、英語單詞過關(guān)三項每課必練的內(nèi)容。教師還應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點,自己設(shè)計訓(xùn)練點。要使每位教師都有風(fēng)格和特色。貴在堅持。期末學(xué)校將要進行驗收,對于好的做法,進行推廣。

  5、本學(xué)期從學(xué)校角度,要對主要學(xué)科進行質(zhì)量抽測。加強六年級主要學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。教育局已經(jīng)把六年級質(zhì)量監(jiān)測,納入到綜合性的績效考核之中,因此我們大力加強畢業(yè)年級的教學(xué)及復(fù)習(xí)工作。

  6、加強校本教科研培訓(xùn)工作。本學(xué)期仍將圍繞兩筆字、教案設(shè)計、課件制作等項基本功,進行演練和展示。理論學(xué)習(xí)要堅持經(jīng)常,認真研讀、做好筆記。學(xué)校論壇本學(xué)期至少要搞兩次專題講座。

  二、創(chuàng)新德育載體,讓德育更加豐富多彩,更具有人文關(guān)懷

  1、推出明星學(xué)生評選活動。這個載體推出,使傳統(tǒng)的管理方式更人文化,主要的措施是激勵和調(diào)動,監(jiān)督作為一種輔助手段。讓學(xué)生在一種榮譽感和滿足感的前提下,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校要精心設(shè)計表獎形式,在到期末時要進行大張旗鼓的表彰。在實施過程中,要不斷總結(jié),不斷改進和完善。使之更規(guī)范、更有效,成為常抓常新的有效載體。

  2、各班級要在學(xué)??偟目蚣苤笇?dǎo)下,設(shè)計出具有本班特色的評優(yōu)小載體,發(fā)現(xiàn)更多學(xué)生的閃光點,鼓勵更多的學(xué)生成長進步。

  3、德育要抓主渠道。班隊會是集中進行思想教育的主陣地,每周各班級都要找時間,對學(xué)生的表現(xiàn)進行階段評價,表揚優(yōu)點,改進不足。學(xué)科教學(xué)要滲透思想教育。這些方面是我們的不足之處。提醒大家注意,學(xué)校的責(zé)任首先是育人。

  4、少先隊活動要豐富多彩。結(jié)合形勢和階段教育任務(wù),適時、多樣開展活動。展覽、展示、比賽等活動,經(jīng)常性地搞。常規(guī)性的載體如升旗儀式、廣播站,要不斷改進和創(chuàng)新,使之效果更加明顯。

  5、全校性的大型活動,設(shè)計出兩項:一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演;二是專門為六年級組織一次告別母校特別升旗儀式。

  三、加強體衛(wèi)藝工作,體藝2+1工程要抓出成效

  經(jīng)過反復(fù)研究論證,我校的體藝特長培養(yǎng)項目確定為:體育類:搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動,組建健身操隊;藝術(shù)類項目:全校普及口風(fēng)琴,推出腰鼓隊以及書法課。

  1、明確培養(yǎng)的渠道,真正落到實處。體藝2+1工程,具有全員性、普及性,因此課堂是實施培養(yǎng)的主渠道。要充分利用大課間、體育課、業(yè)余訓(xùn)練加大培養(yǎng)力度??陲L(fēng)琴訓(xùn)練在音樂課上完成,音樂課要求學(xué)生必帶琴,每節(jié)課都要專門拿出時間進行練習(xí)。要在本學(xué)期內(nèi),出效果、拿成績。

  2、準備十月份參加區(qū)體藝2+1現(xiàn)場會。學(xué)校至少拿出兩個節(jié)目,進行匯報展演。要抓緊排練,做好充分準備。

  3、衛(wèi)生工作注重基礎(chǔ)性。抓好疾病防控工作,做好衛(wèi)生知識宣傳工作。完善公共衛(wèi)生事件突發(fā)預(yù)案,完善基礎(chǔ)材料建設(shè),達到規(guī)范化管理的標準。

  四、全面加強幼兒園工作

  1、認真抓好保教工作。加強保教人員的職業(yè)觀教育。樹立一切為了幼兒健康成長的思想,嚴格落實保教工作規(guī)則,安全第一、遵章守紀。同時不斷加強教師隊伍建設(shè),提高保育人員的素質(zhì)。推動各項工作健康、科學(xué)發(fā)展。

  2、認真落實好教育計劃。以培養(yǎng)良好習(xí)慣為核心,積極探索保育工作的特色化,努力形成辦園的風(fēng)格,優(yōu)化辦園質(zhì)量。

  3、努力做好各項服務(wù)性保障工作。努力提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平,嚴把質(zhì)量關(guān),嚴格落實食品衛(wèi)生安全要求。從原料采購、到加工,服務(wù)人員管理、環(huán)境管理、餐具消毒等環(huán)節(jié),嚴格把關(guān),確保萬無一失。認真落實有關(guān)衛(wèi)生防疫工作的各項要求,做好環(huán)境保潔工作,及時進行通風(fēng),定期對活動空間及玩具、水杯進行消殺。提高預(yù)防疾病的能力。

  4、繼續(xù)改善辦園條件。本學(xué)期要完成室外大型玩具采購及室內(nèi)綜合活動室布置任務(wù)。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書。

  五、加強總務(wù)后勤

  1、維修工作做到經(jīng)?;4_保各項工作正常運轉(zhuǎn)。同時抓好節(jié)約資源、降低消耗工作。長明燈、水常流現(xiàn)象要杜絕

  2、維護和保管好現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備。建立物品臺帳和必要的制度,責(zé)任到人,防止丟失和人為損壞。出現(xiàn)故障及時修理。

  3、利用春季時節(jié),美化好校園環(huán)境,開辟種植園,修剪花草樹木,適量購買花草樹木。

  4、努力抓好食堂工作。在保證食品安全的前提下,豐富食堂的花色品種,努力提高質(zhì)量。本學(xué)期對主教學(xué)樓食堂環(huán)境要進行局部改造,使之更合理。

  六、加強安全管理

  牢固樹立安全第一思想,樹立安全防范意識。要切實保證各項活動的安全有序,加強師生的安全教育,提高安全防范意識。學(xué)生上學(xué)、離校安保人員要及時監(jiān)控,校園實行封閉管理,實行來人來訪預(yù)約和登記制度。加強用電、用火安全。經(jīng)常性開展安全檢查,消除隱患。加強更值人員管理,防止出現(xiàn)被盜和破壞現(xiàn)象的發(fā)生。建立校園安全預(yù)案。

  七、加強隊伍建設(shè),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

  1、在構(gòu)建和諧校園的主旋律下,了解、關(guān)心教職工的生活、工作情況,積極為他們排憂解難。努力提高教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活條件和生活待遇。努力創(chuàng)造生動活潑、心情舒暢、積極奮進的工作局面。

  2、建立激勵機制,鼓勵廣大教師敬業(yè)、鉆研和進取。創(chuàng)造條件鼓勵教師開展研究,提高業(yè)務(wù)能力。對于教育教學(xué)業(yè)績突出,在各級各類競賽、評優(yōu)中,成績突出者,學(xué)校將予以表獎。從本學(xué)期開始,學(xué)校設(shè)立不同級別的學(xué)科帶頭人特殊津貼。

  3、加強教師培訓(xùn)工作。開展師德教育、組織校本研訓(xùn)、組織教師外出學(xué)習(xí)等,讓教師在成長與發(fā)展中,感受到職業(yè)的魅力,體驗到收獲和幸福。

關(guān)于學(xué)期年度工作計劃2

  一年之計在于春,新學(xué)期開始之際,為了有條不紊地安排本學(xué)期,特制定本計劃:

  一、班級情況簡介

  本班共有46名學(xué)生,其中有男生24人,女生22人。通過半年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠做到認真聽講,積極動腦。平時能自覺地完成各項作業(yè),并對趣味性強的圖書或生動有趣的童話故事感興趣,聽故事非常感興趣。平時,學(xué)生能認真參與到晨讀中來,背誦了《弟子規(guī)》。從語文的課堂反饋情況來看,學(xué)生的語言表達能力還需要不斷訓(xùn)練,想象能力也有待提高。有個別孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差,還需要多傾注愛心和精力,對其加強引導(dǎo),從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,才能使這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會改變。 二、教學(xué)工作

  (一)教材分析

  本冊教材由“識字”和“課文”兩種類型組成,都注了音?!白R字”安排了兩個單元,“課文”安排了六個單元,每單元后面安排了一個綜合練習(xí)。

  1.關(guān)于識字?!白R寫分流”是本冊安排生字的一個特點。全冊生字分兩個途徑安排,一是隨課文分散識字,每課安排生字9——18個,其中要求寫的8——10個;二是集中在“識字”中安排,每課安排生字10——18個,其中要求寫的為8——10個 “識字”課采用以下三種形式:(1)詞串識字。(2)看圖會意識字。(3)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤識字。三種安排雖然形式有所不同,但都是為了引起兒童的學(xué)習(xí)興趣,提高識字效率,激發(fā)兒童熱愛祖國語言文字的情感。

  2.關(guān)于課文。全冊教材安排課文26篇,分為6個單元,有的描繪了無限美好的祖國春光;有的意在使學(xué)生懂得:刻苦努力,從小打好基礎(chǔ),是做人、成材的根本;有的贊美了真摯感人的各種親情;有的給學(xué)生以的“勞動光榮,懶惰可恥”的教育;有的意在對學(xué)生進行益智教育;有的意在反映科技發(fā)展和社會文明。課文的篇幅都比較短小,適合一年級學(xué)生閱讀。而且課文內(nèi)容豐富,生動活潑,富有兒童情趣。從體裁看,不但有記敘文,還有詩歌、寓言、童話、民間故事,有利于擴大學(xué)生的閱讀視野。課文的練習(xí)重點突出,一目了然。

  3.關(guān)于練習(xí)。本冊共安排了8個練習(xí),包括漢語拼音、字詞句、熟記成語、朗讀背誦、寫字和口語交際等內(nèi)容。特別是在熟記成語方面,一組一組的成語在內(nèi)容上既有一定的聯(lián)系,有朗朗上口,有利于學(xué)生積累,增強了文化底蘊;在背誦方面,安排一些“讀讀背背”的內(nèi)容,繼續(xù)幫助學(xué)生積累語言;另外,本冊教材比較注重寫字的訓(xùn)練;而口語交際讓學(xué)生模擬一定的生活場景練習(xí)說話,培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達能力。

  (二)教學(xué)要求

  1.學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  (1) 繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  (2)培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣。

  (3) 繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  2.漢語拼音:

  (1) 鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。

  (2) 能正確書寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。

  3.識字寫字:

  (1) 準確認讀483個生字。

  (2) 掌握本冊課本安排的76個常用偏旁。

  (3) 能按筆順正確書寫、默寫生字298個,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔。

  4.口語交際:

  (1) 能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答。

  (2) 能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。

  (3) 能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

  5.閱讀:

  (1) 能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

  (2) 認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓。

  (3) 朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。

  (4) 正確地復(fù)述課文,語句連貫。

  (5) 能想像課文所描述的情境,知道課文的大意。

  (三)教學(xué)措施

  1.識字與寫字。

 ?。?)相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學(xué)習(xí)本冊生字,鼓勵他們用自己喜愛的方式識字??梢圆捎枚喾N方式加強同學(xué)間的交流與合作,如進行小組合作學(xué)習(xí),當小老師等。

  (2)采用多種形式,注意加強生字的復(fù)習(xí)和鞏固。

 ?。?)加強寫字指導(dǎo),不但要寫對,更要寫好。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個字,切實保證寫字質(zhì)量。

  2.閱讀教學(xué)。

 ?。?)重視朗讀的指導(dǎo)。

 ?。?)避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),采用多種方式,如給畫面配音,分角色朗讀等,引導(dǎo)學(xué)生朗讀。

 ?。?)重視學(xué)生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,給學(xué)生質(zhì)疑問難的機會,給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機會。

 ?。?)重視課外閱讀的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。

  3.口語交際教學(xué)。

 ?。?)重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入景地進行口語交際。

 ?。?)重視日常教學(xué)中的口語交際活動。

 ?。?)努力開發(fā)語文課程資源,充分利用校內(nèi)外課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動,增強學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的'意識。

  在教學(xué)中還要始終堅持做到重視能力的培養(yǎng),努力提高課堂教學(xué)效率,開展豐富多彩的語文實踐活動,充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂上以學(xué)生為主體等??傊?/p>

  三、班主任工作

  經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng),學(xué)生雖然對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所了解,但因為他們年齡尚小,天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還需要在日常生活中有序的引導(dǎo),內(nèi)容依然要近一點、小一點、實一點,時時處處為他們著想,從心理學(xué)的角度去理解他們,引導(dǎo)他們認識學(xué)校、熱愛學(xué)校。因此,我決定從以下幾點入手:

  (一)繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  1.向?qū)W生進行文明禮貌教育。教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

  2.進行遵守紀律的教育。教育他們按時上學(xué)、按時回家,不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

  3.進行安全教育。利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。

  4.進行熱愛學(xué)習(xí)的教育。通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認真學(xué)習(xí)光榮、不認真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。

  5.進行講衛(wèi)生的教育。利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6.進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育。針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風(fēng)氣。

  (二)抓好班干部培養(yǎng)工作。

  這學(xué)期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生,給學(xué)生成立五個小組,實行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習(xí)。培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

  (三 )繼續(xù)加強與家長的聯(lián)系。

  學(xué)生的成長離不開家校的共同努力,本學(xué)期,我計劃繼續(xù)加強與家長的交流合作,充分利用班級QQ群、校訊通、電話、短信等方式與家長溝通,及時向家長反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,及時了解孩子在家里的表現(xiàn),形成家校之間的良性互動,共同促進孩子進步,共創(chuàng)孩子美好的明天。

  (四)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛”出發(fā),主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。充分利用課余時間,對后進生進行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。

  此外,我還要組織學(xué)生認真參加學(xué)校的各項活動,尤其是5月份的文化月,讓孩子們在活動中接受思想教育,在活動中成長,在活動中收獲。

  本學(xué)期,除了完成好教學(xué)工作和班級管理,我還要利用一切可利用的時間學(xué)習(xí),經(jīng)常讀一些報刊、雜志,提高自身修養(yǎng)。認真參加組內(nèi)教研,積極聽課議課,認真上好組內(nèi)研討課,使自己在新的一年里有更大的提高、更大的收獲。

  四、教學(xué)措施

  1.根據(jù)學(xué)生的特點,認真鉆研教材,把握教材的重點、難點,備好課、上好課,做好教學(xué)的六認真工作。

  2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。

  3.在平時的教學(xué)中,加強朗讀的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語感,從而提高他們的語文理解能力。根據(jù)當前教改形勢,結(jié)合班級實際,努力進行課堂教學(xué)的推陳出新,摒棄以往不利于發(fā)展學(xué)生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法,把輕松愉快的氣氛帶入課堂,讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、會用。

  4.加強讀寫訓(xùn)練,平時注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書,讀好課外書,和好書交朋友,養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣。

  5.注重學(xué)生書寫的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的坐,寫姿勢,并且培養(yǎng)學(xué)生能專注做事的好習(xí)慣,同時也使他們受到書法藝術(shù)美的熏陶。

關(guān)于學(xué)期年度工作計劃3

  根據(jù)學(xué)校工作計劃,圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強區(qū)的總目標,以新思路、新舉措,實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,使我校繼續(xù)保持快速、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展的態(tài)勢,為創(chuàng)建特色示范學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ),現(xiàn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。

  1.強化教師職業(yè)道德

  全體教師要模范地遵守好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求。爭做“社會信任、家長滿意、學(xué)生喜歡”的教師。要牢固樹立“沒有愛就沒有教育”的思想,把愛生情感、敬業(yè)精神具體化為自身的實際行動,以人格的魅力感染學(xué)生,真情塑造未來。

  2.深化課程改革

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,本學(xué)期,課堂教學(xué)依然是我們的中心工作。成績最具說服力,20xx年中考,我校取得歷史性突破,我校的形象正是因成績提高而提升。在新的學(xué)期里,我們要堅定不移的繼續(xù)以教學(xué)為中心,深化教學(xué)改革,加強教學(xué)管理。全體任課教師必須以高度的責(zé)任心和干事創(chuàng)業(yè)的精神,一心一意搞好教學(xué)工作,要順應(yīng)新課改的要求,轉(zhuǎn)變觀念,改進方法,提高效率。使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

  要認真實施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”,加強教學(xué)過程的常規(guī)管理,認真貫徹《新站區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理細則》,注重各環(huán)節(jié)的質(zhì)量把關(guān),對教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等將采取集中檢查和平時抽查的方式,作為考核教師的重要依據(jù),檢查結(jié)果與師德獎懲方案掛鉤。使教學(xué)全過程的各個環(huán)節(jié)都處在系統(tǒng)有效的控制下,最大限度地提高教與學(xué)的質(zhì)量。要遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,在教學(xué)中“立足科學(xué)、夯實基礎(chǔ)、發(fā)展能力、學(xué)以致用”,把“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”的教學(xué)思想真正踐行好,努力提高學(xué)生運用知識分析問題、解決問題的能力,特別加強對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

  本學(xué)期要繼續(xù)加強階段性檢測,認真搞好質(zhì)量分析。通過開展校內(nèi)公開課評比、教研組研討課、校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、常規(guī)教學(xué)檢查等制度的有效落實。來提升課堂教學(xué)效率,確保高質(zhì)量的課堂教學(xué)效果,達到深化新課程改革目標。教不研則淺,研不教則枯。全體教師都要樹立教學(xué)即教研,問題即課題的觀念,大力加強教學(xué)研究,人人積極主動參與科研,隨時隨地琢磨科研,形成求真務(wù)實地開展科研的良好氛圍。加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,激發(fā)求知欲望,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生樹立信心,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。語文組要進一步深入探討市級立項課題《個性化閱讀教學(xué)與文學(xué)教育》的研究工作,數(shù)學(xué)組要積極開展市級立項課題《初中數(shù)學(xué)情景教學(xué)與興趣教育》的研究,加快全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題有效推進合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展子課題:“有效教學(xué)的策略性研究”的實施。

  要認真貫徹區(qū)教研室關(guān)于加強集體備課的指導(dǎo)意見精神,按照我校集體備課的實施意見,以務(wù)實的態(tài)度,搞好集體備課和教研活動,做到三定:定時間、定地點、定中心發(fā)言人,領(lǐng)導(dǎo)要分組蹲點進行督導(dǎo)。各備課組要認真搞好聽課和評課活動,要繼續(xù)有計劃有步驟的舉行校內(nèi)觀摩課、創(chuàng)新課。要盡快形成相對成型的各種課型的教學(xué)模式。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶領(lǐng)教師進一步深入課堂,探討適應(yīng)課改要求的“常規(guī)課型“教學(xué)模式和評價體系。

  3.提升德育質(zhì)量

  德育是教育之命,社會文明之基。我們不僅要確立德育為首的理念,更重要的是通過具體的措施落實在行動上。全體教師必須樹立高度的責(zé)任感,認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。使我校形成人人抓德育、事事皆育人的良好氛圍。使我校德育工作更加適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,培養(yǎng)品德高尚、個性鮮明、習(xí)慣良好的學(xué)生。

  繼續(xù)加強校園文化建設(shè),挖掘?qū)W校各種教育資源,充分發(fā)揮其育人功能。從形式上、內(nèi)容上做到生動活潑,富有實效。認真辦好校報和廣播站,定期更換櫥窗內(nèi)容。團隊要定期搞好黑板報的評比工作,認真組織好升旗儀式,使其成為德育教育的重要載體。

  4.抓好校本培訓(xùn)

  隨著課程改革的日益深化和教師繼續(xù)教育工作日趨規(guī)范,對教師提出了更高的要求和期望,全體教師必須樹立高度的危機意識,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷提高自己的綜合能力,才能使自己在競爭中生存。

  我們將進一步完善校本培訓(xùn)。本學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)以國家的大政方針和師德典范為主;要圍繞合肥市新一輪課程培訓(xùn)的上好課這一主題,采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。要積極探索研訓(xùn)一體化的模式,使教師的學(xué)習(xí)、教研、科研、教學(xué)融為一體,有效地促進教師教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平的迅速提高。學(xué)校除了定期對學(xué)習(xí)情況進行檢查外,還將組織讀教育名著、談體會、寫讀后感活動。要求教師在教學(xué)中使用普通話,寫規(guī)范字,大力倡導(dǎo)學(xué)生說普通話,寫規(guī)范字。使全體師生能夠自覺地用普通話、規(guī)范字共創(chuàng)文明和諧校園。

  5.加強安全教育

  安全重于泰山,要牢固樹立安全第一的意識,做到警鐘常鳴,教育不斷,要堅持兩手抓,一手抓好安全教育;一手抓好安全防范措施。要建立安全目標責(zé)任制,認真學(xué)習(xí)好、宣傳好、落實好《學(xué)生事故處理辦法》。要加強食堂衛(wèi)生的管理,確保師生飲食安全。堅持不懈抓好法制教育,聘請法制副校長來我校舉辦法制教育報告會。要堅持“法德結(jié)合”、“內(nèi)外兼治”全面加強學(xué)校綜合治理工作,精心打造“平安校園”、“健康校園”、要重視健康教育,開展好心理咨詢活動,加強對行為偏差學(xué)生的幫助,培養(yǎng)學(xué)生的個性化特長,增強學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。要重視家庭教育的重要性,拓寬德育教育的渠道和空間,認真辦好家長學(xué)校,本學(xué)期將舉行家長會。班主任和任課教師要通過家訪等多種形式,加強與家長的聯(lián)系和溝通,使家校密切合作,構(gòu)建完美的教育主體。

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