實(shí)用的工作計(jì)劃7篇工作計(jì)劃簡(jiǎn)潔

時(shí)間：2024-02-01 11:29:00 工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的工作計(jì)劃7篇工作計(jì)劃簡(jiǎn)潔，供大家賞析。

實(shí)用的工作計(jì)劃1

　　20xx年暑假將至，為做好學(xué)期結(jié)束工作，迎接并度過(guò)一個(gè)安全、健康、豐富多彩的暑假，現(xiàn)把暑假工作計(jì)劃安排如下：

　　一、暑假時(shí)間

　　1.學(xué)生：20xx年7月8日起，至8月31日止。9月1日開學(xué)。

　　2.教師：20xx年7月8日起，至8月20日止，21日上班。

　　二、教師活動(dòng)安排

　　1.黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解、更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，按照局黨委的統(tǒng)一部署，利用假期積極主動(dòng)地投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中，努力增強(qiáng)黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校各方面工作的開展。

　　2．放假前，要集中2—3天時(shí)間，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師依法從教意識(shí)和對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍，以對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的'教育。

　　3.深入開展“千名教師進(jìn)家庭”活動(dòng)。教師要增加家訪和與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的次數(shù)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的意見，以此增加對(duì)學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率，

　　帶頭到幫扶學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。

　　4．做好暑假教師培訓(xùn)工作：組織并開展教師的“信息技術(shù)能力的培訓(xùn)”及暑期“六個(gè)一”校本教研活動(dòng)；安排骨干教師參加“遠(yuǎn)程教育”培訓(xùn)和教育局組織的其它崗位培訓(xùn)。

　　5．在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。

　　6.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的暑假安全。暑假前，學(xué)校要以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式，動(dòng)員全體學(xué)生家長(zhǎng)確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生暑假安全防溺水責(zé)任書》。假期，學(xué)校要通過(guò)家訪、學(xué)生返校等形式及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。

　　7.做好護(hù)校工作，確保假期之間校園安全。利用假期時(shí)間對(duì)校舍進(jìn)行美化、凈化。

　　三、學(xué)生活動(dòng)安排

　　1、“感恩有信，感謝有你”和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。以“感恩有信，感謝有你”和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)”為主題，在學(xué)生中開展征文活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年通過(guò)書寫、寄遞一封書信，表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情，和遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的暑假。8月15日前，將作文報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。

　　2、要求學(xué)生按照學(xué)校的要求，認(rèn)真完成假期作業(yè)，做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)大自然感受自然之美和祖國(guó)的巨大變化。

　　四、工作要求

　　1．學(xué)校要成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好假期工作，制定活動(dòng)方案，精心組織設(shè)計(jì)，在搞好主體活動(dòng)的同時(shí)，開展有本校特色的假期活動(dòng)。

　　2．學(xué)校要在放假前集中開展宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、思想道德和健康教育。重點(diǎn)圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災(zāi)、食物中毒、觸電等內(nèi)容開展安全教育，提高學(xué)生自護(hù)自救能力；加強(qiáng)流感防控知識(shí)的教育，教育學(xué)生盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游，減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所，保持居住場(chǎng)所的開窗通風(fēng)，避免接觸流感樣癥狀病人；開展以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠(chéng)信教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主的思想道德教育，教育學(xué)生積極參加家務(wù)和社會(huì)公益性勞動(dòng)，遠(yuǎn)離毒品，不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧，不接觸不良書刊、影視作品、網(wǎng)絡(luò)信息等；結(jié)合暑期活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，增強(qiáng)自我調(diào)控能力，合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉、注意膳食營(yíng)養(yǎng)。

　　3．學(xué)校要結(jié)合暑期特點(diǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校安全工作，嚴(yán)格落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和安全工作“一崗雙責(zé)”制。放假前，要進(jìn)行一次全面的安全大檢查，對(duì)校舍、配電室、實(shí)驗(yàn)室、用電、用火設(shè)備、視頻監(jiān)視系統(tǒng)等部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整改。放假期間加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的檢查和巡邏，做好防火、防盜工作；按照《中小學(xué)校舍安全工程排查鑒定實(shí)施方案》要求，組織做好校舍排查鑒定工作。

　　4．認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定和省教育廳《關(guān)于深入開展中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案》精神，切實(shí)加強(qiáng)暑假期間教育行風(fēng)建設(shè)工作。嚴(yán)禁組織學(xué)生集體進(jìn)行有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁在職教師組織學(xué)生進(jìn)行集體有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁學(xué)校在職教師參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織的面向中小學(xué)生的有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁在職教師利用補(bǔ)課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前，學(xué)校要組織教師開展師德教育，堅(jiān)決禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。暑假期間，市教育局將聯(lián)合各區(qū)縣（市）教育局采取明察暗訪等多種方式對(duì)亂補(bǔ)課進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為將從嚴(yán)處理。

　　6．學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)值班制度，確保24小時(shí)有人在崗。如發(fā)生安全事故，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真處理，決不允許瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作，定期了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)掌握學(xué)生的思想和行為動(dòng)向。

　　7.暑假期間，學(xué)校要與學(xué)生保持通暢的聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生的有關(guān)情況。加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，定期掌握學(xué)生思想和行為動(dòng)向。安排好假期值班，保持聯(lián)系渠道暢通。

實(shí)用的工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步確立“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”為核心的現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，切實(shí)把優(yōu)化教育過(guò)程，更新課程內(nèi)容作為深入教育科研，推動(dòng)教育改革的主要抓手。堅(jiān)持教育科研為教育改革和發(fā)展的實(shí)踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)為宗旨，以教師學(xué)習(xí)觀念的真正轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合“評(píng)好課”課改要求，力爭(zhēng)做到重點(diǎn)突出，組織有序，以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好的促進(jìn)學(xué)生和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　二、重點(diǎn)工作及措施

　　1、認(rèn)真落實(shí)教研組活動(dòng)計(jì)劃的各項(xiàng)要求、任務(wù)，做到不走形式，關(guān)注教師自身的發(fā)展。

　　2、繼續(xù)組織全體老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的`基本理念、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念，處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。努力將學(xué)、教相結(jié)合，以學(xué)促教，以教促學(xué)；集中培訓(xùn)與分點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合、集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，力爭(zhēng)讓每個(gè)教師學(xué)有所獲，并能用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

　　3、繼續(xù)進(jìn)一步作好“評(píng)好課”課改研究工作。結(jié)合區(qū)內(nèi)青年教師大賽，本著人人參與，課課反思的原則，及時(shí)而有效展開評(píng)課，讓大賽帶動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍尤其是青年教師的成長(zhǎng)。

　　4、加強(qiáng)教研論文的撰寫工作，以“評(píng)好課”為題，各年級(jí)段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思。

　　5、以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

　　6、落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作，使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)扎實(shí)有效，做好“六認(rèn)真”的檢查記載，規(guī)范學(xué)生作業(yè)布置及批改要求。

　　7、配合教導(dǎo)處開展并組織“迎春杯”作文等比賽。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度

　　制定教研組工作計(jì)劃

　　“評(píng)好課”理論學(xué)習(xí)

　　國(guó)慶課本劇排練等

　　十月份：

　　青年教師展示課研討

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　區(qū)級(jí)“青年教師大賽”賽前準(zhǔn)備

　　檢查作業(yè)

　　十一月份：

　　配合學(xué)校及參賽老師做好后勤工作

　　學(xué)期期中小結(jié)

　　檢查教案

　　“評(píng)好課”之大賽我所學(xué)到的和思考的

　　十二月份：

　　“迎春杯”等作文比賽

　　慶祝元旦相關(guān)活動(dòng)

　　一月份：

　　制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　復(fù)習(xí)課研討

　　檢查作業(yè)、教案。

　　期末檢測(cè)及總結(jié)

實(shí)用的工作計(jì)劃3

　　策劃部門：校板報(bào)宣傳部

　　策劃時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，實(shí)施關(guān)于開展"大學(xué)生體育"的通知精神，推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作計(jì)劃。豐富學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，增進(jìn)學(xué)生相互間的友誼，積極配合學(xué)校第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作開展。

　　校板報(bào)宣傳部是學(xué)校五大宣傳部門之一，現(xiàn)將運(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作作如下安排：

　　1.校板報(bào)宣傳部主要工作是掛橫幅(若有貼海報(bào)的需要，我們將選擇最佳宣傳位置粘帖，并做到及時(shí))

　　2.為營(yíng)造校運(yùn)會(huì)的氣氛，我部門決定在校道二旁插彩旗，在校道二旁的樹上拉彩帶，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的掛彩旗以及橫幅

　　3.部門抽出板報(bào)組成員給各個(gè)系的噴繪打分，通過(guò)評(píng)比，作出排列。(要求：每個(gè)系所占成員人數(shù)一致)

　　4.如有需要的話協(xié)助學(xué)校完成《校運(yùn)快訊》公布各系的成績(jī)。

　　5.校運(yùn)會(huì)結(jié)束之后從部門的成員中評(píng)出一批"運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人"

　　6.抽新聞組的`部分成員協(xié)助廣播臺(tái)到主席臺(tái)審理校運(yùn)會(huì)稿件

　　7.和其它幾個(gè)部門做好體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的評(píng)比工作

　　8.校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，協(xié)助體健系做好各系的有關(guān)獎(jiǎng)狀的的頒發(fā)工作

　　9.校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，做好彩旗和彩帶以及橫幅的拆除工作。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、工作人員均要佩戴工作證，不得無(wú)故缺席或自行中途離崗；因特殊情況無(wú)法到位的人員需提前做好工作轉(zhuǎn)接；

　　2、相關(guān)負(fù)責(zé)人要落實(shí)本部門工作的到位情況，一旦有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)；

　　3、全體成員要注意自己的工作態(tài)度，積極配合組織分配的任務(wù)，展現(xiàn)良好的學(xué)生宣傳形象，工作計(jì)劃《運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作計(jì)劃》。

　　4、五大部門要求相互合作，為學(xué)校做好一切宣傳工作。

　　5、審稿的同學(xué)一定要與各個(gè)系的宣傳部保持聯(lián)系。

　　6.后勤工作的同學(xué)要注意安全

　　附表1

　　審稿安排

　　1、審稿位置安排在主席臺(tái)播音后方，分三組進(jìn)行，每組由一審、二審各一名組成，三審一名。

　　2、審稿流程

　　(1)主席臺(tái)最左端由一名稿件接收人負(fù)責(zé)接收并登記各系來(lái)稿總數(shù)并分配給各組一審；

　　(2)一審審?fù)曛苯舆f交由二審復(fù)審，兩審均要將合格與不合格的稿件分開。合格的遞交給三審，不合格的直接放進(jìn)處理箱；

　　(3)主席臺(tái)右端為三審員位置，三審合格稿件為可播出稿，一名統(tǒng)計(jì)人員統(tǒng)計(jì)合格稿件數(shù)，一名遞送員負(fù)責(zé)把登記的合格稿件送交給播音，一名統(tǒng)計(jì)人員在播音處詳細(xì)登記已播稿件的系別、班級(jí)、姓名；

　　(4)由當(dāng)班負(fù)責(zé)人分類保管已處理的稿件，每半天做一結(jié)算，要求結(jié)算時(shí)稿件數(shù)量要與統(tǒng)分表的數(shù)量吻合，已播稿件和合格稿件名單吻合，出現(xiàn)出入由當(dāng)班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)；

　　(5)每次結(jié)算后，將各系總來(lái)稿數(shù)和已播稿件名單整理一份交給宣傳部，宣傳部下發(fā)給各系稿件負(fù)責(zé)人。稿件均要按班次及時(shí)保存于辦公室，統(tǒng)分表、已播稿件名單及時(shí)保存在當(dāng)班負(fù)責(zé)人處。

　　(6)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，及時(shí)完成總結(jié)算，三天總稿件數(shù)要和統(tǒng)分表吻合，哪個(gè)班次出現(xiàn)問(wèn)題由該班次負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，最后把合格和已播稿件返還回各系稿件負(fù)責(zé)人，并與其核對(duì)總來(lái)稿數(shù)和已播稿件數(shù)。

　　3、人員責(zé)任分配

　　(1)稿件接收負(fù)責(zé)來(lái)稿接收、分配，合格稿件傳遞給播音；

　　(2)一審負(fù)責(zé)稿件第一次審查，并對(duì)一些明顯錯(cuò)別字等錯(cuò)誤進(jìn)行改正；(當(dāng)作不合格處理)

　　(3)二審負(fù)責(zé)通過(guò)一審稿件的復(fù)審，必須嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)合格稿件一些明顯語(yǔ)病進(jìn)行糾正(當(dāng)作不合格處理)，不合格稿件與一審未通過(guò)稿件退回；

　　(4)三審對(duì)二審?fù)ㄟ^(guò)的稿件進(jìn)行最后一輪考察，確保質(zhì)量好，無(wú)抄襲。

　　(5)統(tǒng)分人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各系總來(lái)稿數(shù)、合格稿件數(shù)，登記已播稿件名單；

　　(6)辦公室負(fù)責(zé)審稿桌椅安排擺放；

　　(7)當(dāng)班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)結(jié)算工作以及稿件回收存放，以及當(dāng)班一切審稿事宜；

　　(8)當(dāng)班負(fù)責(zé)人將各系總來(lái)稿數(shù)和已播稿件名單整理一份交給各系稿件負(fù)責(zé)人。

　　4、稿件審核標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)不符合新聞廣播稿件格式的不通過(guò)；

　　(2)內(nèi)容偏激、帶有濃厚個(gè)人感情色彩的不通過(guò)；

　　(3)字?jǐn)?shù)少于200多于500的不通過(guò)；

　　(4)語(yǔ)言過(guò)于抒情、內(nèi)容華而不實(shí)的不通過(guò)；

　　注：最后的統(tǒng)計(jì)表均要有存檔。

實(shí)用的工作計(jì)劃4

　　初中學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃，來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：

　　一、班級(jí)情況

　　大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力但是仍然沒(méi)有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生厭學(xué)，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。

　　二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)

　　作為初中生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。

　　三、開創(chuàng)班級(jí)特色文化

　　子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無(wú)益，不如學(xué)也。”在班級(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的，我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng)。我們可以利用語(yǔ)文課、下午休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的書籍，并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué)，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。

　　四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

　　初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)

　　生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)?？傊?，作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的'自主管理模式。

　　五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

　　1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

　　3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

　　4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理

　　1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解品的危害和預(yù)防品的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

　　3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺(jué)制外來(lái)誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

　　4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過(guò)版報(bào)、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

　　6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛(ài)心教育。

實(shí)用的工作計(jì)劃5

　　九年級(jí)是初中三年的沖刺階段，本計(jì)劃旨在進(jìn)一步完善班級(jí)制度、活動(dòng)的同時(shí)，注重同學(xué)們精神內(nèi)涵的提升。

　　1、進(jìn)一步明確班級(jí)管理體系，明確班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人的分工和落實(shí)，同時(shí)對(duì)于部落聯(lián)盟要發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，注意原始材料的積累和總結(jié)，避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，半途而廢、無(wú)疾而終，盡量做到每月對(duì)各項(xiàng)工作要進(jìn)行一次全面的總結(jié)，以達(dá)到檢查和督促的目的。（注意對(duì)以上人員的培訓(xùn)）

　　2、評(píng)選第三年度感動(dòng)班級(jí)人物和事件，并進(jìn)行宣傳表彰，增強(qiáng)正能量的引導(dǎo)。注意策劃，可以先進(jìn)行征集評(píng)選（由各小組進(jìn)行推薦，最低兩條，分別是自己組和別的組），然后再進(jìn)行投票選舉，分小組進(jìn)行頒獎(jiǎng)詞的撰寫，召開表彰會(huì)，并通過(guò)班報(bào)進(jìn)行宣傳表彰。

　　3、對(duì)數(shù)字分析小組加強(qiáng)指導(dǎo)，充分利用好《陽(yáng)光班報(bào)》（班報(bào)）和《陽(yáng)光心語(yǔ)》（周報(bào)）對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳的實(shí)效性。（對(duì)部落聯(lián)盟成員進(jìn)行必要的技術(shù)指導(dǎo)）

　　4、對(duì)集體生日會(huì)，加強(qiáng)引導(dǎo)，可以是每月一次，在原有寫生日祝福的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行創(chuàng)新，增強(qiáng)其紀(jì)念意義。

　　5、班級(jí)管理粗放化，抓住重點(diǎn)，用完善的制度來(lái)進(jìn)一步的加強(qiáng)班級(jí)管理，讓評(píng)價(jià)過(guò)程簡(jiǎn)單易行。

　　6、開發(fā)“陽(yáng)光生活”系列主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生特別是班干部的能力，讓其走上“人生”更大的舞臺(tái)，班主任做好對(duì)系列班會(huì)的指導(dǎo)和總結(jié)，另外要指派專人收集系列班會(huì)材料。

　　7、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。要召開學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，尋找借鑒最務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法，另外充分發(fā)揮組長(zhǎng)和師友合作督促指導(dǎo)作用，讓其成為常態(tài)學(xué)習(xí)管理的主陣地，同時(shí)讓課代表不再是抱作業(yè)的代名詞，在教師的指導(dǎo)下，發(fā)揮其積極作用。

　　8、組建班級(jí)學(xué)習(xí)精英小組，讓其帶動(dòng)全班的.學(xué)習(xí)氛圍，提升班級(jí)整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　8、學(xué)期初，進(jìn)行抽號(hào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)號(hào)排序，和學(xué)生進(jìn)行交流談心，幫助同學(xué)們建立良好的心態(tài)。

　　10、針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)處理解決并做到總結(jié)反思，注重學(xué)生的發(fā)展提升，若遇到經(jīng)典的問(wèn)題，可以寫成案例存檔。

　　11、和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通交流。如果能進(jìn)行實(shí)地家訪更好，如果沒(méi)有時(shí)間，便進(jìn)行電話家訪，本學(xué)期最少要和班內(nèi)一半的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行通話交流，特別是在給家長(zhǎng)報(bào)喜的情況下，盡量避免出現(xiàn)問(wèn)題家訪。

　　12、每周對(duì)學(xué)生的日記進(jìn)行評(píng)閱（征求同學(xué)們的意見，可以將日志改為周記，但質(zhì)量要提升），評(píng)選出精華日志，并由數(shù)字分析部落進(jìn)行電子版整理，如果有條件的話，將班級(jí)周報(bào)的編輯任務(wù)給數(shù)字分析部落。

　　13、成立專門的突發(fā)應(yīng)急小組，并做好安全預(yù)案。

　　14、明確專職的班會(huì)記錄員和材料收集員，做好對(duì)班級(jí)各項(xiàng)原始材料的整理，特別是在處理班級(jí)問(wèn)題的時(shí)候，要讓發(fā)生問(wèn)題的同學(xué)將事件經(jīng)過(guò)用文字的形式進(jìn)行記錄，并有事件雙方和班主任進(jìn)行簽字后存檔。（可以設(shè)計(jì)專門的紙張進(jìn)行材料的收集）

　　15、針對(duì)衛(wèi)生和文化建設(shè)，成立專門的重點(diǎn)服務(wù)聯(lián)盟和文化建設(shè)聯(lián)盟。

　　16、設(shè)計(jì)表格，對(duì)每天的活動(dòng)進(jìn)行記錄，讓記錄評(píng)價(jià)同學(xué)們的日常工作。

　　17、觀賞最少兩部精彩電影，另外尋找一些勵(lì)志的文字報(bào)告或是視頻，通過(guò)班會(huì)和大家共同分享，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活注入更多的活力和動(dòng)力。

實(shí)用的工作計(jì)劃6

　　為了加強(qiáng)居民病傷死亡原因統(tǒng)計(jì)工作，為統(tǒng)計(jì)分析居民健康和人口死亡水平，主要死亡原因及其基本變化規(guī)律提供有效、準(zhǔn)確的科學(xué)依據(jù)。我院在20xx年持續(xù)做好死因登記報(bào)告，具體工作計(jì)劃如下：

　　一、由診治醫(yī)生作出診斷并逐項(xiàng)認(rèn)真填寫《死亡醫(yī)學(xué)證明書》。按照其導(dǎo)致死亡的順序（直接死因、間接死因）分別填寫在第Ⅰ部分，其他重要醫(yī)學(xué)情況填寫在第Ⅱ部分。

　　二、醫(yī)院指定專人負(fù)責(zé)收集死亡報(bào)告卡，在7天內(nèi)完成對(duì)卡片的審核和網(wǎng)絡(luò)報(bào)告，保證死亡報(bào)告的`準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

　　三、加強(qiáng)死亡信息的審核，死亡報(bào)告管理人員應(yīng)對(duì)收到的《死亡報(bào)告卡》進(jìn)行錯(cuò)項(xiàng)、漏項(xiàng)、邏輯錯(cuò)誤等檢查，對(duì)有疑問(wèn)的《死亡報(bào)告卡》必須及時(shí)向診治（填寫）醫(yī)生進(jìn)行核實(shí)。

實(shí)用的工作計(jì)劃7

　　一、工作目標(biāo)

　　按照學(xué)校和有關(guān)處室的要求和具體布置安排，依據(jù)本組的客觀實(shí)際情況，以深化課堂教學(xué)改革為主題，以“智慧課堂教學(xué)”為抓手，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，立足校本教研，做好教科研和相關(guān)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)先進(jìn)教研組。

　　二、工作基本要求

　　加強(qiáng)教研組建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。增強(qiáng)政治學(xué)科影響力，努力創(chuàng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

　　1、工作計(jì)劃制定。計(jì)劃內(nèi)容包括：指導(dǎo)思想，每周教研活動(dòng)安排，教改研究課題，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，研究課、觀摩課、校本課程、櫥窗的安排等；計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、針對(duì)性。計(jì)劃要認(rèn)真落實(shí)。

　　2、組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，關(guān)注20xx年江蘇省高考新方案，新課程方案和新課標(biāo)，收集相關(guān)教改信息，學(xué)習(xí)學(xué)校所發(fā)的教學(xué)書籍，開展教育研討，交流課改經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得；外出參加培訓(xùn)的老師回來(lái)后要在組內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)，準(zhǔn)備智慧課堂教學(xué)主體研討會(huì)。

　　3、指導(dǎo)備課組工作，檢查督促教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況；

　?。?）督促備課組認(rèn)真制定好計(jì)劃。各備課組要有授課計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃，期中、期末有復(fù)習(xí)計(jì)劃。安排要周詳。

　?。?）督促加強(qiáng)集體備課。備課組應(yīng)在教師個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課，實(shí)行“三定”（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“三研究”（研究重難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)，研究核心素養(yǎng)，研究教法和學(xué)法）。突出集體備課內(nèi)容實(shí)效化，要鎖定集體備課的重點(diǎn)內(nèi)容，詳備與略備。

　?。?）督促認(rèn)真落實(shí)推磨聽課。每周至少一次，每次活動(dòng)都要有明確的主題，聽課后要認(rèn)真評(píng)課，交流反饋，并作好記錄。

　　4、促進(jìn)和做好高三年級(jí)的第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作；高二年級(jí)的理科小高考復(fù)習(xí)工作，以及文科教學(xué)工作；高一學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、校本課程的開設(shè)。

　　5、聚焦課堂，努力推動(dòng)課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)“智慧課堂”教學(xué)研究。制定新授、講評(píng)、復(fù)習(xí)等不同課型學(xué)科操作規(guī)程和評(píng)價(jià)細(xì)則。以“課程、課堂、課研”為核心內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)研究，扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

　　6、組織開展好教研組層面的公開課、研究課、示范課等研究活動(dòng)。積極發(fā)揮教科研等各級(jí)各類帶頭人的骨干作用，其講座、公開課納入教研組計(jì)劃（爭(zhēng)取在學(xué)校錄播教室上課，發(fā)放證書，有活動(dòng)新聞，掛到教育信息平臺(tái)，每學(xué)期3—5篇。）。

　　7、做好課題研究。做好個(gè)人課題申報(bào)工作，注意資料的積累。同時(shí)運(yùn)用研究的`成果提高和改進(jìn)自身的課堂教學(xué)。參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取更多論文發(fā)表。

　　8、其他工作。如督促參加市區(qū)教研活動(dòng)、配合教學(xué)檢查、教學(xué)視導(dǎo)、督促并做好教研組、備課組資料上傳等。

　　三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　1、高三政治選修第二輪復(fù)習(xí)的教學(xué)研究以及教學(xué)視導(dǎo)。（3月）

　　2、高一年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)。（4月）

　　3、教研組3年發(fā)展規(guī)劃研制。（3—5月）

　　4、高二年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)（6月）

　　5、區(qū)、校個(gè)人課題申報(bào)以及區(qū)學(xué)科帶頭人申報(bào)宣傳發(fā)動(dòng)。

　?。?）參加學(xué)校層面以上的有關(guān)課題研究。

　　（2）個(gè)人課題研究。特別要加強(qiáng)對(duì)新課程課堂教學(xué)過(guò)程的研究，即研究教法也研究學(xué)法，既重視課堂教學(xué)方法研究又重視教學(xué)內(nèi)容的研究，充分發(fā)揮教科研在教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。

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