工作計劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實于紙上,時刻提醒自己,你還在惆悵相關(guān)的工作計劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于下學(xué)期工作計劃7篇 下學(xué)期的工作計劃,供大家參閱。
關(guān)于下學(xué)期工作計劃1
一,指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校安排的工作和學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本人本學(xué)期的工作任務(wù)和工作時間,在教學(xué)的過程中,認真貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二,教學(xué)目標:
1.突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育中,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。
2.啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3.增強學(xué)生的音樂興趣,愛好,掌握音樂的基礎(chǔ)知識,和基本技能,使學(xué)生具有獨立的試唱簡單樂譜的能力。
4.了解我國各民族的民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的`感情和民族的自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品擴大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。
三,教學(xué)任務(wù)
?。ㄒ唬┙虒W(xué)任務(wù):
1.學(xué)會發(fā)生聲音,并在氣息的控制下,逐步擴展高音。
2.運用不同的力度,速度,音色表現(xiàn)歌的情感。
3.唱保持音時,聲音要飽滿。
4.學(xué)習(xí)二聲部分合唱,注意音量的均衡音色的協(xié)調(diào)。
(二)識譜部分
要求學(xué)生必須掌握教師所安排的樂理知識如:中,低,高音階排列的順序,掌握的音符,附點,休止符及其組成的簡單節(jié)奏,旋律,感受并認識節(jié)拍得的強弱規(guī)律,力度記號及不同的要求唱法,并進行節(jié)奏和旋律短句編寫等。
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本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求,注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲,演唱方法防治喊唱,讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢,情聲,演唱方法,清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住難點,演唱時要注意音準,節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧等。
關(guān)于下學(xué)期工作計劃2
一.基本情況
我班學(xué)生共有46人,有小部分學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音,基礎(chǔ)還好,但不規(guī)范.一部分未上過幼兒園,教育起來相當困難.
二、教學(xué)目標和要求
1 、漢語拼音
(1)能讀準聲母,韻母,聲調(diào)和整體認讀音節(jié),能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母和6個單韻母。
(2) 能借助漢語拼音識字,正音,學(xué)說普通話.。 2 、識字與寫字
(1) 喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的原望.。
(2) 認識常用漢字80個.會寫40個.。
(3) 掌握漢字的`基本筆劃,能按筆順規(guī)則寫字.字寫得正確.端正整潔.。
(4). 對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂與他們交流.。 3 、口語交際
(1) 學(xué)說普通話,蓫步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣.。
(2) 能認真聽別人講話,能了解講話的主要內(nèi)容.。
(3) 能與別人交談,太度自然大方,有禮貌.。
三.教材分析
1 內(nèi)容主要有語言.拼音兩類,語言包括兒歌<手拉手>.<瓜>等.古詩《憫農(nóng)》.<登鸛雀樓>.
2、拼音類包括18復(fù)韻母.23個聲母.
四.主要措施
關(guān)于下學(xué)期工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我們將以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)生處及教導(dǎo)處工作安排,根據(jù)八年級的實際情況,堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎(chǔ),以提高八年級整體素質(zhì)為目標。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,把強化班集體建設(shè)作為突出工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,力爭做到初一向初二的平穩(wěn)過渡,為即將進入的初三年級打下堅實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二、現(xiàn)狀分析
本年級本學(xué)期已經(jīng)進入分化階段,一年級時部分班級已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,轉(zhuǎn)差工作需要加大力度。本學(xué)期又加了新科目物理,39、40、41、42班調(diào)整了班主任和部分老師。教師、學(xué)生還需要一段磨合和整合的過程。因此,本學(xué)期工作難度較大。
三、工作目標
管理目標:強化年級組建設(shè),團結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位。
學(xué)生的培養(yǎng)目標:在八年級扼制住分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。
教學(xué)目標:整體穩(wěn)步推進,著力做好轉(zhuǎn)差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓尖子生和后進生,為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。
四、工作重點
提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作,促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好班干部隊伍建設(shè)。
五、工作措施
1.強化年級教師隊伍的管理
?、偌訌娔昙壗M教師的思想建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。
②繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,實施制度化、人性化管理。
?、奂訌妱趧蛹o律,強調(diào)坐班,確保正常的教學(xué)秩序。
?、芤陨硎痉?,充分發(fā)揮帶頭作用。
?、荻ㄆ谡匍_年級組教師會議,落實措施,布置年級工作,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。
2.進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
?。?)利用板報、課間操、班會等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學(xué)生“自我管理,自我監(jiān)督,自我實現(xiàn)”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
?。?)細化班級每一件事,認認真真抓落實,一點一滴養(yǎng)習(xí)慣。
?。?)加強學(xué)生課余生活的管理和指導(dǎo),促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,確保年級教學(xué)水平的不斷提高。
?、僮ズ媒虒W(xué)過程“五關(guān)”。即:
備課關(guān):提倡備詳案,認真落實每次集體備課。
上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂40分鐘效率。
作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,對一部分學(xué)生進行面批。
考試關(guān):控制考試的次數(shù),注重試卷的質(zhì)量,抓好考紀考風(fēng)的建設(shè),測試的試卷必須批改講評。
質(zhì)量關(guān):每次考試后認真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。
②加強教學(xué)研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,實現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。
③發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團結(jié)向上、和諧互助的`良好氛圍。鼓勵教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。
4.加強班主任隊伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。
?。?).開學(xué)初,班主任老師要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。對后進學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,對家長做好反饋工作。
?。?)及時加強班干部的管理工作。班主任應(yīng)加強班干部的培訓(xùn),加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過硬,有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。
?。?)面向全體學(xué)生,對不同類型的學(xué)生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強個別輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,使每一位同學(xué)都充滿希望。
?。?)建立班主任與任課教師定期交流機制,及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。
5.教學(xué)上防止分化,抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
?。?)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。
(2)重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進生”教育力度,班主任分別召開不同層次學(xué)生會,使學(xué)生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
?。?)各學(xué)科(單元或章節(jié))測試要統(tǒng)一時間,這樣有助于各班平時就能夠找到差距,明確彌補的方向。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動。
?。?)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,促使學(xué)生健康成長。
六、工作安排
九月
1、進行入學(xué)教育,安排好學(xué)住宿、就餐、強調(diào)安全問題。
2、學(xué)習(xí)文明班級競賽條例。
3、慶祝教師節(jié),出好第一期板報。
4、假日興趣班報名。
5、安全教育。
十月
1、國慶節(jié)。
2、國慶休假。
3、迎國慶班級籃球賽。
4、交通安全知識學(xué)習(xí)。
5、主題班會:我為長鴻添光彩。
6、月考。
十一月
1、觀看愛國影片。
2、班級文化建設(shè)。
3、學(xué)習(xí)常用文明用語。
4、誠實守信教育。
5、學(xué)生家長會(期中考試后)。
十二月
1、學(xué)習(xí)方法介紹。
2、數(shù)學(xué)競賽。
3、女生心理教育
4、喜迎元
旦節(jié)目編排。
5、月考、月考總結(jié)會。
元月
1、慶元旦文藝會演。
2、考風(fēng)考紀教育。
3、學(xué)生思想品德評價,評語鑒定
4、假期安全教育
5、布置假期作業(yè)。
關(guān)于下學(xué)期工作計劃4
一、情況分析
?。ㄒ唬└艣r:
本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒,男孩21名,女孩21名,其中6名幼兒是插班生。他們大多數(shù)是獨生子女,三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起,三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城,上幼兒園的路途較遠。
?。ǘ┍景嗵攸c及主要表現(xiàn):
優(yōu)勢表現(xiàn):
1、具備了基本的生活自理能力,能獨立進餐、盥洗、入廁、喝水、會自己穿脫衣物,并放在指定地方,會自己整理床鋪,安靜午睡,能做好值日生工作。
2、喜歡老師,喜歡上幼兒園,樂意幫助小朋友,做錯了事主動承認并能及時改正。
3、多數(shù)幼兒喜歡參加各項活動,有好奇心,有克服困難、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。
弱勢因素分析:
1、幾名年齡偏小的幼兒:杞萌、柳熙、葉力瑋、武子鈺等,對集體生活還不太適應(yīng),在自我服務(wù)方面;生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面和學(xué)習(xí)興趣方面較差。
2、本班幼兒的認知水平不平衡,個體差異較大,特別是個別年齡小的幼兒對表達表現(xiàn)方面的興趣不高,導(dǎo)致兩極分化較突出。
3、個別幼兒較為調(diào)皮,因此班級紀律也受到了一定影響,表現(xiàn)為上課注意力不集中,學(xué)習(xí)思維上不積極,愛做小動作、講話。個別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。
(三)家長情況:
本班幼兒家長文化素質(zhì)水平不平衡,多數(shù)幼兒家住農(nóng)村,家長平時工作較忙,自己照顧孩子的時間很少,對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心、了解得不夠,對班級工作不夠支持、配合的`不夠積極、主動。
二、學(xué)期目標
1、堅持參加體育活動,提高對各種天氣變化的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣。
2、動作準確、整齊有力地做操,能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操。
3、姿勢正確地走、跑、跳、靈活協(xié)調(diào)地進行跳躍、鉆爬、攀登、投擲活動。
4、投擲動作協(xié)調(diào)有力、能夠控制、投遠距離、投準目標。
5、手眼協(xié)調(diào)地進行穿、編等精細的活動,發(fā)展肌肉動作,能與同伴合作、創(chuàng)造性進行構(gòu)建。
6、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意保持個人服裝、用品的整潔。
7、注意環(huán)境衛(wèi)生,會做收拾、整理及清潔工作,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
8、知道遇到危險時簡單的自救辦法。
9、了解簡單的防病知識,知道通過衛(wèi)生、運動增強體質(zhì)。
10、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,喜歡自己動手操作,嘗試去探求答案。
11、運用多種工具和材料及多種形式創(chuàng)造性地進行表現(xiàn)。
12、理解數(shù)的形成分解,練習(xí)加減運算。
13、形成初步數(shù)量的“守恒”概念。
14、認識時鐘、貨幣、日歷等,萌生時間意識。
15、觀察與發(fā)現(xiàn)各種事物的發(fā)展變化。
16、初步了解人、動植物與環(huán)境之間的關(guān)系,萌生環(huán)境的保護意識。
17、探索了解沉浮、雷電、風(fēng)等科學(xué)現(xiàn)象,嘗試幻想與創(chuàng)造。
18、理解一段話或一篇作品情感和簡單寓意。
19、獨立并生動地朗讀和講述。
20、看懂圖片和圖書,并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動,進行創(chuàng)編。
21、理解掌握必要的公共規(guī)則,初步做到遵守公共規(guī)則。
22、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望。
三、月保教工作重點提示
三月份:
?。ㄒ唬﹥?nèi)容
1、進行“我的媽媽”、 “美麗的春天”主題活動。
2、識字活動:欣賞、跟讀、朗讀1—2單元。
3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解組成及加減。
4、主動參與體育鍛煉,練習(xí)靈活地躲閃、變速跑,提高動作的協(xié)調(diào)性。
5、認識風(fēng),了解風(fēng)對人類生活的影響。
6、珠心算。
?。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、師生共同布置“美麗的春天”墻畫。
2、區(qū)角:種植自然角,觀察了解植物的生長變化。
?。ㄈ┘议L工作:
家長會:了解新學(xué)期班級工作要點及要求。
四月份:
(一)內(nèi)容
1、主題系列活動“生長與變化”。
2、開展“我是故事大王”的故事活動。
3、識字活動:欣賞、跟讀、朗讀3—4單元。
4、珠心算。
>
5、嘗試用不同方法測量、學(xué)習(xí)看圖列式、練習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減。
6、靈活地用各種器械翻滾、鉆爬、攀登、跳躍。
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
區(qū)角:提供與主題活動相關(guān)的故事、音樂磁帶,家長與孩子收集來的與主題有關(guān)的資料。
?。ㄋ模┘议L工作
開展家長學(xué)校:了解家庭教育的有關(guān)知識。
五月份:
?。ㄒ唬﹥?nèi)容
1、“勞動最光榮”主題系列活動。
2、識字活動:欣賞、跟讀、朗讀5—6單元。
3、珠心算。
4、學(xué)習(xí)簡單的統(tǒng)計方法,自編10以內(nèi)應(yīng)用題,喜歡嘗試各種解題方法。
5、能控制力度、方向,投準、投遠。
6、認識磁鐵,了解磁鐵的特性。
?。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)
師生共同布置“夏天來到了”的墻飾。
(三)家長工作
個別家訪
六月份:
?。ㄒ唬﹥?nèi)容
1、全園慶“六一”活動。
2、“百果園”、“昆蟲的世界”主題系列活動。
3、識字活動:復(fù)習(xí)1—6單元。
4、珠心算。
5、認識時鐘,懂得珍惜時間,按時作息。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
全班幼兒共同創(chuàng)作“我要上學(xué)了”的畫面。
(三)家長工作
對個別幼兒進行家訪。
七月份:
(一)內(nèi)容
1、“告別幼兒園”主題系列活動。
2、識字活動:復(fù)習(xí)第五冊內(nèi)容。
3、珠心算。
?。ǘ┘议L工作
做好入小學(xué)的各項準備工作。
大四班教師: 李艷萍
關(guān)于下學(xué)期工作計劃5
一、班級總體情況分析:
班級整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多,占有一定的比例,這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺學(xué)習(xí)的主動性不強,但是有較強的集體榮譽感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用,今后應(yīng)加強培養(yǎng)他們的巨大作用。
1、自然情況:
班級總?cè)藬?shù)33人,其中男生16人,女生17人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。只有一個男生是15周歲,好學(xué)生與差生的比例2:3。
2、班級現(xiàn)狀分析:
思想品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級,集體榮譽感較強,但部分學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣,不能很好的.約束自己,課上不能嚴格要求自己,需加強教育。學(xué)習(xí)方面:沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成,另外,課后不能及時鞏固所學(xué)知識,因此導(dǎo)致學(xué)有困難。
3、班委管理班級的情況:
班干部組織能力比較弱,個別班級干部只顧自己學(xué)習(xí),忽視了對班級工作的管理,沒有起到班干部作用,今后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。
二、工作目標:
1、總目標:
本學(xué)期我班的總目標是:繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。
三、主要工作及實施措施
1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視。
2)堅持開好每周一次班主任例會,明確知道每周的活動安排及事宜,做到有目標,有計劃,落實好班級的各項活動。
3)按照要求開好班團隊會,主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中,做到先育人后教書,切實提高德育工作的實效性。
4)要求每一位學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀,讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。
5)加強班集體建設(shè),確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用,讓他們來管理班級,管理學(xué)生,充分信任他們,并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。
6)加強安全教育,加強對學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力。
7)加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成,重點抓好禮貌待人,尊敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。
8)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
9)加強安全教育。加強對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。
10)經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實踐活動,如到敬老院打掃衛(wèi)生,給老人表演節(jié)目,養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。
11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。
四、班級主要活動內(nèi)容
活動內(nèi)容
三月: 學(xué)雷鋒樹新風(fēng)
1、學(xué)生儀容儀表檢查
2、慶三、八節(jié)活動:為父母洗一次腳
3、雷鋒實踐活動
4、板報:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)
5、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育知識”測試
四月:法制宣傳
1、清明節(jié)掃墓活動
2、法制宣傳月活動 ①手抄報評比、②法就在身邊 主題班會
3、清理校園周圍白色垃圾
4、班容班貌檢查
5、板報:做守法中學(xué)生 一年級
保護環(huán)境從我做起 二年級
6、社會實踐活動---“法律知識宣傳”
五月:愛國主義教育
1、美麗延邊我的家:演講比賽
2、感恩母親主題班會
3、班主任經(jīng)驗交流會
4、趣味體育活動比賽
關(guān)于下學(xué)期工作計劃6
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計劃是:
一、提高知識,明確職責(zé),加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。
因此,必須提高認識,加強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的.班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風(fēng)形成。
6、加強班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學(xué)習(xí),比紀律,比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
三年級學(xué)生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信。
關(guān)于下學(xué)期工作計劃7
本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任高一347班的班主任,經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下:
一.學(xué)生情況分析:
我班是高一年級的18個平行班之一,現(xiàn)共有55名學(xué)生,其中男生25名,女生30名,大部分來自于城關(guān)地區(qū)。在全部55人中,正取生48人,插班生7人,班入學(xué)平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,沒有生活特別困難的學(xué)生。因此,我班學(xué)生有相當一部分生活自理能力不強,比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好,衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個同學(xué)自律較差,應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點。
在學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生比較自覺,據(jù)任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點,這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,很容易變成自餒。因此,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。
二.班級管理的初步設(shè)想:
高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個口號是:習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時,班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,總之,在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的`根本保證。
作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是:做學(xué)習(xí)的主人。具體說來,就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,學(xué)習(xí)特點,切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)上有什么問題,要求在第一時間解決,每天都不留下不懂的問題,努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,行有余力的話,自己再安排時間去主動拓展課外的知識,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面,學(xué)校已經(jīng)想到了前面,開學(xué)初下發(fā)的 “晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義,有力地促進了我們的工作。在學(xué)法上,我特別強調(diào)兩點:一是每天無論多么緊張,都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,課堂認真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是高考成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),我還準備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”,它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習(xí)、紀律等各方面的情況,讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,總的情況看來還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學(xué)期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù),就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感,我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,來到一中,所有的人都是從零開始,學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,這樣說的目的是使他們放下思想包袱,以便輕裝上陣;其次,針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,分別找他們談話,從思想上關(guān)心他們,從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,從行動上指點他們,特別是要從紀律上嚴格要求他們,“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來。對于這些學(xué)生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,研究恰當?shù)慕逃绞健?/p>
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