時間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編收集的教育局教研室工作計劃4篇 縣教育局教研室工作內(nèi)容,以供參閱。

教育局教研室工作計劃1
一、指導思想
以《xx省教育工作會議》的精神為指導,以“教育質(zhì)量年”為契機,以課程改革為中心,以素質(zhì)教育為導向,以全面提高教學質(zhì)量為宗旨,以提高課程實施、評價和管理能力為保證,以校本“有效教學”、網(wǎng)絡(luò)教研主題研討、聯(lián)片案例觀課與議課教研活動為主要工作方法。以轉(zhuǎn)變教師觀念,改進教研教學行為,以提高教學效益為主要研究內(nèi)容,強化服務(wù)、創(chuàng)新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化,切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能,努力提高我縣小學各學科課堂教學質(zhì)量,推進新課程改革縱深發(fā)展。
二、全年主要工作任務(wù)與目標
1、認真落實省教研院下發(fā)的各種活動通知要求,組織學生、教師參加。2、每學期定期召開全縣小學教學教研工作會議,推廣本地區(qū)“有效教學”經(jīng)驗。3、協(xié)助基層學校完善集體備課制度。4、開展聯(lián)片案例“磨課”、觀課與議課活動,充分發(fā)揮學科骨干專業(yè)引領(lǐng)的功能。5、定期下鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校聽課,指導課堂教學。組織各學科骨干教師送教下鄉(xiāng)。6、協(xié)助基層單位辦好教研網(wǎng)頁,開展網(wǎng)絡(luò)教研主題研訓,提高教師綜合素質(zhì)。7、做好期中、期末試卷命題、檢測、評價分析等工作。
三、具體措施
1、請求縣教科局按照省教育廳有關(guān)教研機構(gòu)建設(shè)的要求,加強縣小學教研室機構(gòu)建設(shè),充實專業(yè)教研員,解決人力單薄的現(xiàn)狀。
2、努力改善本室工作條件,配備基本的辦公設(shè)需,保證基本業(yè)務(wù)活動經(jīng)費的落實。
3、鼓勵支持各級教研員參加上級組織的專項研修,通過系統(tǒng)的研修,逐步構(gòu)建比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),從而提高教學教研管理水平。
4、確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學有亠位專職英語教師。做到每年級每周開課三節(jié),早讀一節(jié)。
5、切實加強教研活動的統(tǒng)整力度,開展網(wǎng)絡(luò)教研主題研討、聯(lián)片案例觀課、議課與送教下鄉(xiāng)。讓廣大小學教師便于參與近地的`教研活動。
6、定期深入偏遠學校聽課指導課堂教學,幫助教師解決新課程教學中遇到的問題,真正地做到專業(yè)引領(lǐng)與支持。
7、學習外地網(wǎng)絡(luò)教研先進經(jīng)驗,強化我縣小學網(wǎng)絡(luò)教研工作,使網(wǎng)絡(luò)成為擴大教研力量。積極協(xié)助有條件上網(wǎng)的學校開設(shè)教研網(wǎng)頁,鏈接保亭縣小學教研室博客群組。支持鼓勵廣大教師和教研員參與網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動。
8、加強“有效教學”為主題的課題研究,協(xié)助基層單位完善集體備課制度,建立有效可行的實施方案。
9、加強全縣小學主科教學質(zhì)量監(jiān)測。經(jīng)過命題,抽測、評卷及分析,形成抽測結(jié)果的分析報告。根據(jù)反饋信息,促使各學校改進教學工作與加強教學教研管理。
教育局教研室工作計劃2
xxxx年全市教研工作迎來了重要的發(fā)展機遇,我們將在滁州市教育局教研室和天長市教育局的領(lǐng)導下,銳意改革,勇于創(chuàng)新,努力做好全年教研工作。
一、指導思想
堅持以全面提高全市中小學教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為工作目標;以義務(wù)教育課程改革和高中新課程方案的實施為工作核心。切實加強教師隊伍和教研人員自身建設(shè),不斷更新教研理念、豐富教研內(nèi)涵、提升教研品味、提高教研實效。努力追求教研工作“規(guī)定動作不走樣,自選動作有創(chuàng)新”,構(gòu)建和諧教研,全心全意為辦人民滿意的教育服務(wù)。
二、工作思路
1、抓教研工作三年行動計劃的實施和全市中小學校本教研考核工作,促進全市教研工作的深入開展。
2、抓教科研中心教研工作的開展與考核,促進全市農(nóng)村中小學、幼兒園教研工作的全面開展。
3、抓“名師工作室”的建設(shè)與管理,打造名師隊伍,促進全市教研工作的可持續(xù)發(fā)展。
4、抓城鄉(xiāng)教研工作聯(lián)動(學科教研會、滿意課堂、同課異構(gòu)、結(jié)對子、教學視導等),促進全市教研工作的均衡發(fā)展。
5、抓高考、初中學業(yè)水平測試研究和中小學教學質(zhì)量檢測工作,促進全市教育教學質(zhì)量不斷提高。
6、抓科研課題的申報、開題、中期匯報、結(jié)題、成果推廣工作,力求每所學校、每位教研員都有科研課題在滁州市級以上立項并加以研究,促進教研員和教師科研能力不斷提高。
三、工作要點和措施
1、加強高考、初中學業(yè)水平測試研究工作,開好高考考綱、考試說明解讀報告會和各學科備考研討會;扎實做好高考前三次模擬考試及成績分析工作;扎實做好滁州市初、高中學業(yè)水平測試閱卷工作,鞏固全市高考成績和初中學業(yè)水平測試成績列滁州市領(lǐng)先位次。
2、積極開展中小學、幼兒園“滿意課堂”教學研討會活動,學科優(yōu)質(zhì)課(教學基本功)評比,學科教研論文評比,部分學科教學設(shè)計評比、教學案例評比。
3、開展網(wǎng)絡(luò)教研,大力推進教研信息化,抓好“一師一優(yōu)課”曬課工作和“優(yōu)課”推薦上報工作;辦好教育教學研究網(wǎng)、小學語文教研網(wǎng)、小學數(shù)學沙龍網(wǎng)。大力推進素質(zhì)教育,辦好全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演、初中生漢字聽寫比賽、小學生硬筆書法比賽和高中數(shù)學、物理、化學、生物學科奧林匹克競賽活動。
4、充分發(fā)揮教研室在教學研究、教法學法指導、質(zhì)量檢測和為教師教學服務(wù)等方面的職能作用,堅持教研重心下移,走進學校、走近教師、走進課堂,平均每月2—3次集中到中小學、幼兒園推門聽課,指導教學、教研工作,堅持全市每學期一次中小學教學質(zhì)量集中檢測。
5、促進學校加大校本教研力度,開展對教科研中心教研工作的檢查與評比;開展對學校校本教研工作的檢查與評比活動。
6、進一步提升教研員與教師科研能力與水平,堅持課題研究,爭取做到年年有課題在省教育廳立項、校校有課題在滁州市教育局立項。做好省市級課題的'申報、開題、指導、結(jié)題和成果推廣等工作。
7、逐步加強“名師工作室”的建設(shè)與管理,實施“青藍工程”,打造名師團隊,促進全市教育教學質(zhì)量的可持續(xù)提升。
8、完成好上級教研部門布置的各項工作,完成好局機關(guān)安排的工作。
四、主要工作安排
一月份:
1、參加局機關(guān)年終規(guī)范化考核工作,校本教研考核工作;
2、做好全市中小學xxxx—xxxx學年第一學期期末統(tǒng)測試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作;
3、總結(jié)xxxx年教研室工作,研究制定xxxx年教研室工作計劃;
4、召開xxxx年各學科高考試卷分析暨xxxx年高考第一輪復習研討會;
5、組織開展藝術(shù)學科教師論文評選活動;為申報全國學校體育監(jiān)測點校及體育示范學校、申報全國足球特色學校及足球試點縣提供義務(wù)支持。
二月份:
1、學習新課標,研究新教材;
2、召開各教科研中心主任會議,總結(jié)xxxx年教科研中心工作,評選先進教科研中心;
3、參與滁州市課題研究指導專家組對部分省、市級課題結(jié)題驗收;
4、研究并制定“十三五”規(guī)劃教研工作目標、任務(wù)及舉措;
5、“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課、“優(yōu)課”評選。
三月份:
1、布置省、滁州市級科研課題選題、申報等準備工作;
2、召開九個學科xxxx年高考考綱,考試說明分析暨第二輪復習研討會;
3、組織全市高三第一次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作,召開一??荚嚦煽兎治鰰?;
4、開展全市高中生物教師教學基本功競賽暨優(yōu)質(zhì)課評選活動;
5、組織參加江南片(涇縣中學)高三歷史高考研討會;組織參加五地市高三政治高考研討會(銅陵舉辦)、高三地理研討會(南陵舉辦)、高三物理高考研討會(地點待定);高三英語高考研討會(地點待定);高三化學高考研討會(地點待定);
6、開展全市初中化學“滿意課堂”教學研討會;
7、舉辦全市高三體育特長生專業(yè)模擬考試;
8、籌劃全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演(各初級中學、九年制學校初中部、公民辦幼兒園);
9、組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評選部分獲獎教師磨課;
10、組織全市幼兒園教師本土化游戲活動方案設(shè)計比賽、教育教學論文評選活動;組織開展全市小學英語教學設(shè)計評比活動;
11、組織小學數(shù)學學科送教活動、論文評選活動以及小學生數(shù)學小論文評選活動;
12、組織開展滁州市省、市級教育科學規(guī)劃課題階段性成果評比活動;
13、組織中小學繪畫、書法、舞蹈等藝術(shù)展演活動并選送優(yōu)秀節(jié)目參加滁州市展演;
14、對部分省、滁州市級科研課題進行中期調(diào)研、指導;
15、召開首批天長市名師工作室工作現(xiàn)場會;
16、組織炳輝中學和天長工業(yè)學校參加滁州市首屆中小學心理健康教育特色學校驗收;
17、開展全市初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比;
18、安排2—3次教學視導。
四月份:
1、組織全市部分高一高二年級學生參加省生物知識競賽初試;遴選高中生物教師參加滁州市教學基本功比賽;
2、組織全市高三第二次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作,召開二模成績分析會;
3、舉辦天長市初中英語、政治、物理“滿意課堂”優(yōu)質(zhì)課評選;
4、開展高中數(shù)學、化學“滿意課堂”教學評比;
5.組織相關(guān)教師參加省初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比;
6.參加全市初三體育和實驗操作考務(wù)工作;
7、對全市十一個名師工作室調(diào)研、指導;
8、舉辦全市中學英語教學論文評選、全市小學生英語講故事比賽;
9、開展全市第二屆小學數(shù)學教師基本功比賽;
10、組織開展全市小學語文課堂教學大賽;
11、組織教師參加省小學品德學科課堂教學大賽;
12、對部分省、市級教科研課題中期調(diào)研、指導;
13、對組織參加滁州市小學生手球比賽提供義務(wù)支持;
14、啟動天長市第四屆“名師工程”工作;
15、安排2—3次教學視導。
五月份:
1、督促、完成省、滁州市級科研課題申報工作;
2、組織全市高三第三次模擬考試及閱卷工作;
3、舉辦中學語文、物理、化學、地理論文評選,小學英語教學論文評選;
4、配合滁州市開展職教論文、課件和精品課三項評比
5、召開全市高中地理教學研討會;
6、組織開展全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演;
7、對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導;
8、遴選教師參加滁州市音樂、美術(shù)學科教師基本功比賽;
9、舉辦天長市第四屆小學生硬筆、軟筆寫字大賽;
10、遴選教師參加滁州市高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比;
11、組織開展全市小學科學優(yōu)質(zhì)課評比;
12、組織開展全市高中英語“同課異構(gòu)”、“滿意課堂”評選活動;
13、安排2—3次教學視導。
六月份:
1、做好全市中小學期末統(tǒng)測試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作;
2、參加全市高考考務(wù)工作,初中、高中學業(yè)水平測試考務(wù)工作;
3、做好全市小學六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測命題、制卷及試卷分析等工作;
4、組織全市小學語文、品德學科論文評選;中學政治優(yōu)秀教學論文評選活動;
5、做好滁州市初二年級地理、生物畢業(yè)會考安排及閱卷工作。
七月份:
1、做好初中、高中學業(yè)水平測試閱卷、查卷、試卷分析、數(shù)據(jù)上報等有關(guān)工作;
2、開展全市中學數(shù)學、歷史教學論文評選;
3、做好xxxx年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報培訓工作;
4、組織參加全省高中化學競賽初賽和閱卷工作;
5、為組織參加滁州市中小學生乒乓球比賽提供義務(wù)支持;
6、為組織參加滁州市首屆小學生足球5人制比賽提供義務(wù)支持。
八月份:
1、組織好各學科教材培訓工作;
2、學習新課標,研究新教材;
3、為組織參加滁州市中學生籃球賽、中學生手球比賽提供義務(wù)支持;
4、組織全市藝體骨干教師參加滁州市級、省級義務(wù)培訓。
九月份:
1、對申報中學高職教師進行典型課例考核工作;
2、組織全市高二、高三年級學生參加省數(shù)學、物理知識競賽;
3、全面開展xxxx年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報工作;
4、開展全市高中政治、歷史“滿意課堂”教學評比;
5、組織全市中小學、幼兒園開展推普周系列活動;
6、舉辦小學語文教學研討會;舉辦初中、小學英語學科“滿意課堂”教學研討會;
7、組織開展全市基于微課的高三地理復習課翻轉(zhuǎn)課堂教學評比活動;
8、組織中學生物教師參加滁州市微課視頻制作及應(yīng)用培訓;
9、安排2—3次教學視導。
十月份:
1、開展初中語文、數(shù)學、高中語文教學研討會;
2、組織教師參加全省高中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩活動;
3、開展小學數(shù)學、初中地理“滿意課堂”教學評比;
4、組織我市學前教育名師工作室部分成員,開展“送教到園”活動;
5、對部分省、市級科研課題中學調(diào)研、指導;
6、開展小學語文“送教下鄉(xiāng)”活動;
7、組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評比部分獲獎教師磨課;
8、組織中學生物教師參加滁州市微課視頻制作比賽;
9、安排2—3次教學視導。
十一月份:
1、舉辦全市高中語文青年教師教學基本功大賽;
2、開展初中物理、政治、歷史教學研討會;幼兒園教學研討會;
3、組織教師參加滁州市初中語文優(yōu)質(zhì)課評選;省初中語文優(yōu)質(zhì)課觀摩;
4、遴選高中信息技術(shù)教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課評比;
5、對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導;
6、遴選文藝節(jié)目參加滁州市中小學生文藝匯演;
7、舉辦全市高三美術(shù)特長生高考專業(yè)課模擬考試;
8、組織教師參加滁州市小學語文課堂教學大賽;
9、開展小學數(shù)學“滿意課堂”教學研討會;
11、對首批十一個名師工作室進行過程性檢查、考核;
12、安排2—3次教學視導。
十二月份:
1、做好全市中小學期末質(zhì)量檢測相關(guān)工作;
2、做好xxxx年省、市級課題開題工作;做好省、市級課題結(jié)題等準備工作;
3、舉辦小學數(shù)學“同課異構(gòu)”活動;
4、舉辦全市高三音樂特長生高考專業(yè)課模擬考試;
5、做好xxxx年全市校本教研考核工作;
6、總結(jié)xxxx年教研工作,研究制定xxxx年教研工作計劃。
教育局教研室工作計劃3
1、全面啟動達標課驗收活動?;顒右匀隇橐粋€周期,驗收對象為全體學科任課教師?;顒臃秩齻€階段:(1)準備階段(宣傳發(fā)動、培訓骨干、制定標準);(2)立標學標階段(立標:以片區(qū)教研聯(lián)組、學校學科教研組為單位,根據(jù)學科教學達標課基本要求,推選本學科教學水平高的教師執(zhí)講“達標示范課”。學標:人人參與,全程學標,通過從理論上學,領(lǐng)導指導學,看教學錄像學、拜師學,相互學,練中學等多種渠道學);(3)驗收階段。(實行校、市兩級驗收;全方位驗收,即驗收應(yīng)同時檢查教師的備課、作業(yè)批改、理論學習、聽課情況,并考察教學成績;行政人員帶頭接受驗收)。要以達標課驗收活動為突破口,著力營造教研氛圍,狠抓教師專業(yè)素養(yǎng)和隊伍作風,全力打造高效課堂,從而大面積提高我市中小學教學質(zhì)量。
2、開展達標創(chuàng)優(yōu)青年教師賽課活動。賽課活動涵蓋小學、初中、高中所有學科,分今年下學期和明年上學期兩個階段進行。今年下學期10月學校初賽、片區(qū)復賽,11月市局組織決賽。通過賽課推介、打造一批青年教學明星,并為全市達標課活動樹立標桿。
3、加強對高中教學指導。整合全市高三力量,組建高三教學工作指導組,召開高三備考專題研討會,對各高中學校開展調(diào)研視導,為高三復習備考工作診斷把脈,提供指導性意見。
4、加強教研管理干部隊伍建設(shè)。舉辦中心校主管教研副校長和中小學教科室主任培訓班,提升教研管理干部隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教研組織管理水平。
5、大力鼓勵開展教育科研。組織論文及教學成果征評,加強十二五課題中期指導,鼓勵開展“小、快、透、實”的小課題研究,進行一年一次的全市小課題成果評獎和頒獎。
6、認真抓好片區(qū)教研聯(lián)組集體備課。遵循“以城帶鄉(xiāng)、以強帶弱、逐步推進、整體發(fā)展”原則,今年下學期全部以城區(qū)片優(yōu)質(zhì)學校為主備學校,把一至九年級語文、數(shù)學的全部內(nèi)容分別具體分配到各個主備學校,由主備學校精心組織備課,形成共享教案,上傳至學科QQ群空間供全市學科教師借鑒使用。明年上學期要求其他片區(qū)優(yōu)質(zhì)學校適當承擔部分主備任務(wù)。鼓勵其他片區(qū)、學校、個人積極參與提供優(yōu)質(zhì)教學設(shè)計等教學資源。
7、完成市教育學會換屆工作。積極配合省市教科院和各級教育學會工作,加強各級課堂教學大賽和學科奧賽的指導,在規(guī)范、有效上做好文章。
8、完善教研工作長效機制。進一步完善教研教改工作的系列制度,建立校本教研評價激勵機制和保障機制。年底召開片區(qū)校本教研現(xiàn)場會暨年度教研工作總結(jié)表彰會。
優(yōu)秀教學資源推薦:《走向新課堂--新課標學科模塊教學指導與示范課》光碟(分初中版和小學版,每版含45張DVD光碟和三冊圖書),內(nèi)容包含語文、數(shù)學、英語3個主要學科,每個學科都具體落實到教學模塊,每個模塊都有幾位專家和名師提供不同層面的`詳細指導,同時每個模塊都配套有完整的課例1~3節(jié)及專家對本堂課落實新課標細節(jié)的完整解說,詳盡到位,視聽結(jié)合,圖文并茂,很有利于幫助教師更好地掌握各學科模塊的重點內(nèi)容,更好地提升課堂教學水平。
教育局教研室20xx年下學期主要工作安排
八月份:
1、全市中小學教研管理干部培訓
2、出臺《關(guān)于在全市中小學開展課堂教學達標活動的實施意見》及相關(guān)方案
九月份:
1、達標課活動動員大會
2、教研聯(lián)片主備學校集體備課會議
3、中考、學考、高考研討會
4、達標課立標、學標
5、高中數(shù)學、物理、化學競賽初賽
6、論文征集
十月份:
1、市教育學會換屆
2、高三教學第一輪調(diào)研
3、20xx年全市中小學教育教學論文評選
4、全市教學大賽初賽(學?!萄新?lián)片)
十一月份:
1、全市小學、初中、高中部分學科教學大賽決賽
2、“十二五”市級立項課題中期檢查
3、教學教研管理行政人員及第一批骨干教師達標課驗收
十二月份:
1、片區(qū)校本教研現(xiàn)場會暨年度教研工作總結(jié)表彰會。
2、期末教學質(zhì)量檢測
教育局教研室工作計劃4
20xx-20xx學年,南海教研要以《佛山市南海區(qū)中小學教研工作“十一五”規(guī)劃》為指引,堅持“狠抓落實,追求實效”的工作方針,強化“研究、指導、管理、服務(wù)”職能,努力開創(chuàng)我區(qū)中小學教研工作的新局面,為基本實現(xiàn)南海教育現(xiàn)代化作出貢獻。
一、大力加強教科研工作
1、9月底之前對區(qū)主管的“十五”課題全部結(jié)題(不結(jié)題的予以核消)。
2、加強“十一五”立項課題的過程管理,落實中期評估制度。
3、建立教科研基地,完善“南海教科研網(wǎng)”,推廣一批優(yōu)秀課題成果。
二、穩(wěn)步、扎實推進課程改革
1、配合課程標準和教材的.修訂,進一步開展教師專業(yè)培訓。
2、完善新課程背景下的教學常規(guī)制度建設(shè),開展南海區(qū)課改實驗總結(jié)與交流活動,組織參加省、市有關(guān)活動。
3、加強《信息技術(shù)》、《綜合實踐活動》、《知識產(chǎn)權(quán)》、《南海精神讀本》等地方教材的建設(shè)。
三、逐步完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系
1、加大傳統(tǒng)項目的監(jiān)控力度,擴大實驗學校的范圍。
2、加強制度建設(shè),強化教學質(zhì)量監(jiān)控管理。
3、完善教學質(zhì)量監(jiān)控管理平臺。
四、加強高考、中考備考研究和指導
1、開展題例研究和個案研究,加強研究的針對性。
2、開展高考、中考視導,提高視導的效益。
3、召開高考、中考學科備考會和總結(jié)會。
五、加強教研隊伍建設(shè)
1、加強學科中心組和“名教師”的管理,努力發(fā)揮其示范帶頭作用。
2、評選第二屆“南海區(qū)先進科組”,進行20xx-20xx學年論文評比。
3、加強教研室自身建設(shè),努力提升業(yè)務(wù)水平。
六、組織學生學科競賽和教師專業(yè)競賽
1、組織學生學科競賽和教師專業(yè)競賽(競賽項目見行事歷)。
2、完善并落實中小學競賽管理制度;建立學科競賽信息化管理平臺。
3、研究培養(yǎng)競賽尖子生的有效機制。
教育局教研室工作計劃4篇 縣教育局教研室工作內(nèi)容相關(guān)文章:
★ 關(guān)于教研室工作計劃范文3篇(教研室工作方案)
★ 教育局教研室工作計劃4篇(縣教育局教研室工作內(nèi)容)