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政教處工作計(jì)劃模板3篇 學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文

時(shí)間:2024-01-11 10:49:00 工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的政教處工作計(jì)劃模板3篇 學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文,歡迎參閱。

政教處工作計(jì)劃模板3篇 學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文

政教處工作計(jì)劃模板1

  為配合學(xué)校實(shí)施“自學(xué)互幫”導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)改革和推進(jìn)“三自育人”特色學(xué)校建設(shè),根據(jù)政教處職責(zé),制定如下工作計(jì)劃:

  一、工作事項(xiàng):

  班主任常規(guī)工作;學(xué)生秩序教育管理;環(huán)境衛(wèi)生整治;住宿生管理;落實(shí)惠民政策;“三自育人”管理師生培訓(xùn);“三自育人”管理定期檢查(調(diào)查):主導(dǎo)班主任績(jī)效考核;組織學(xué)生集會(huì)(單周);聯(lián)系初一管理工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、班級(jí)管理自成系統(tǒng)。2、學(xué)生秩序自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。3、清潔紀(jì)律自然良好。

  三、工作措施:

  制定完善系統(tǒng)制度:建立《“三自育人”特色班級(jí)考核方案》、《“三自育人”班主任培訓(xùn)制度》、《“三自育人”學(xué)生培訓(xùn)制度》、《“三自育人”檢查調(diào)查制度》、《“三自育人”評(píng)比激勵(lì)制度》、《“三自育人”資料歸檔制度》、《“三自育人”宣傳制度》、《加強(qiáng)和改進(jìn)值周守護(hù)制度》、《“問(wèn)題學(xué)生”守護(hù)制度》、《學(xué)生住校管理制度》、《住校生管理員管理制度》、《落實(shí)惠民政策工作制度》。

  組織開(kāi)展有效培訓(xùn):組織兩級(jí)培訓(xùn),班子成員定期培訓(xùn)班主任和學(xué)生會(huì)干部及班干部,班主任培訓(xùn)班干部和全體學(xué)生;培訓(xùn)的內(nèi)容為“三自德育”理念系統(tǒng)和目標(biāo)系統(tǒng)、實(shí)施系統(tǒng)、學(xué)生活動(dòng)系統(tǒng)、宣傳系統(tǒng)、制度建設(shè)系統(tǒng)。保障培訓(xùn)效果:提前準(zhǔn)備專(zhuān)題,嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,做好培訓(xùn)記錄。

  營(yíng)造氛圍宣傳到位:在文化長(zhǎng)廊內(nèi)安裝“三自德育”目標(biāo)、理念專(zhuān)項(xiàng)宣傳牌;在教室內(nèi)張貼“三自德育”名言警句、三自特色班班標(biāo)和主辦專(zhuān)題板報(bào);學(xué)校以“三自德育”為主評(píng)選論文;學(xué)校教育宣傳稿件、校園廣播均以“三自德育”為主進(jìn)行;學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽也要圍繞“三自德育”進(jìn)行。辦公室牽頭辦理“三自育人”校內(nèi)宣傳工作,讓室外標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄體現(xiàn)“三自育人”特色學(xué)校外觀文化;讓班級(jí)班訓(xùn)、名言警句體現(xiàn)“三自育人”特色班級(jí)文化;讓辦公室標(biāo)語(yǔ)體現(xiàn)“三自育人”特色辦公室文化。

  組織檢查督促落實(shí):采取“平時(shí)檢查”、“定期檢查”、“問(wèn)卷調(diào)查”、“師生座談”、“集中檢查”等方式,加大檢查、調(diào)查、評(píng)比、獎(jiǎng)懲力度。主要檢查、調(diào)查、測(cè)評(píng)“三自育人”特色班級(jí)建設(shè)開(kāi)展情況、值周守護(hù)、“問(wèn)題學(xué)生”守護(hù)、住校生管理員履行職責(zé)情況。

  抓好“三自育人”常規(guī)工作:班主任建立完善班級(jí)自我管理機(jī)構(gòu),組織“三自育人”學(xué)生活動(dòng);政教處牽頭加強(qiáng)班級(jí)自我管理工作檢查,定期調(diào)查班級(jí)自我管理狀況。組織“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流。組織實(shí)地考察,觀察班級(jí)自我管理現(xiàn)狀;組織班級(jí)自我管理資料交流;組織自我管理班主任經(jīng)驗(yàn)交流和論文評(píng)比。對(duì)“三自德育”管理工作做得好的要表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做得差的要給予指正并督促定期補(bǔ)救。

  激勵(lì)評(píng)比彰顯效果:組織“三評(píng)選”活動(dòng)。評(píng)比表彰“新三好學(xué)生”。“新三好”是指:“自學(xué)互幫”學(xué)習(xí)成績(jī)好、“三自德育”思想境界好、“綜合素質(zhì)”綜合評(píng)定好;評(píng)比表彰“三自育人”特色班級(jí);評(píng)比表彰“三自育人”特色班級(jí)建設(shè)“優(yōu)秀班主任”。

  改進(jìn)值周守護(hù)工作:采取“學(xué)生參與值周管理”、“優(yōu)勞優(yōu)酬享受津貼”的方式,促進(jìn)值周守護(hù)工作落到實(shí)處。確保全天樓道有人守護(hù)、衛(wèi)生有人保潔、紀(jì)律有人管理、秩序有人維持、問(wèn)題有人解決。

  加強(qiáng)住校管理工作:采取“自愿報(bào)名”、“定崗定責(zé)”,“落實(shí)待遇”,“定期測(cè)評(píng)”、“劣質(zhì)辭退”的方式,加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的管理。管理員必須按照《宿舍管理員工作職責(zé)》做好宿舍管理、住校生管理、清潔劃分區(qū)域衛(wèi)生保潔管理、按時(shí)就寢按時(shí)起床等工作,并確保住校生紀(jì)律秩序良好、生活秩序良好、衛(wèi)生保潔良好、無(wú)安全事故發(fā)生。

  資料歸檔自成系統(tǒng):班主任完成班級(jí)“三自德育”管理資料,做到資料自成系統(tǒng),規(guī)范歸檔;政教處完成“分管工作”管理資料,做到資料自成系統(tǒng),規(guī)范歸檔,將“班主任常規(guī)工作”、“學(xué)生秩序教育管理”、“環(huán)境衛(wèi)生整治”、“住宿生管理”、“落實(shí)惠民政策”、“三自育人”工作師生培訓(xùn)、“三自育人”工作定期檢查(調(diào)查)、“班主任績(jī)效考核”分門(mén)別類(lèi)整理歸檔;課題組完成科研課題《“三自育人”管理》資料,做到資料自成系統(tǒng),規(guī)范歸檔,定期上報(bào),按期結(jié)題。

  嚴(yán)格執(zhí)行惠民政策:根據(jù)上級(jí)惠民政策及下達(dá)的指標(biāo),做好貧困生對(duì)口資助、貧困住校生生活費(fèi)補(bǔ)助的審查、填表、造冊(cè)、歸檔、上報(bào)、迎檢、總結(jié)等工作。

  細(xì)化班級(jí)特色細(xì)則:

  1、有體現(xiàn)“三自育人”外觀文化:在班級(jí)前黑板上,班上有體現(xiàn)與“三自育人”相關(guān)的班訓(xùn);有體現(xiàn)“三自育人”思想的名人名言警句等標(biāo)語(yǔ)(共4幅)。

  2、有“三自育人”管理制度:自我獎(jiǎng)勵(lì)制度:定期獎(jiǎng)勵(lì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面表現(xiàn)好的同學(xué)、小組,并做好記錄;自我教育制度:對(duì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面表現(xiàn)較差的同學(xué)、小組,定期進(jìn)行“自己教育自己、小組進(jìn)行教育、班級(jí)集中教育”,并做好記錄。自我承擔(dān)制度:對(duì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面幾次表現(xiàn)較差的同學(xué)、小組,定期進(jìn)行“承擔(dān)聽(tīng)取批評(píng)教育的責(zé)任、接受并按時(shí)改進(jìn)任務(wù)”,并做好記錄。其他與“三自育人”相關(guān)的'管理制度,并做好記錄。

  3、進(jìn)行“三自育人”管理培訓(xùn):對(duì)清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等自我管理小組進(jìn)行培訓(xùn),并做好記錄;對(duì)組織“自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理”主題班會(huì)和活動(dòng)籌備小組進(jìn)行培訓(xùn),并做好記錄;其他“三自管理”培訓(xùn),并做好記錄。

  4、實(shí)施“三自育人”小組管理:目標(biāo)自我商定小組:為實(shí)現(xiàn)“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建目標(biāo),班主任可以依靠班集體力量,共同商定切實(shí)可行的“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建目標(biāo),并做好記錄;清潔自我管理小組:分“清潔安排檢查組名單、清潔打掃組名單、清潔保潔組名單、清潔教育組名單”,并做好記錄;紀(jì)律自我管理小組:分“早晚自習(xí)、課間休息、中午休息、課堂學(xué)習(xí)、紀(jì)律教育等小組”,并做好記錄;學(xué)習(xí)自我管理小組:分“課外學(xué)習(xí)互助組若干、課堂學(xué)習(xí)互幫組若干、學(xué)習(xí)互助教育組”,并做好記錄;主題活動(dòng)管理小組:班級(jí)規(guī)劃一個(gè)學(xué)期有幾次圍繞“三自育人”思想開(kāi)展的主題活動(dòng)和文體活動(dòng),就應(yīng)當(dāng)成立相應(yīng)的幾個(gè)自我籌備小組,并做好記錄;安全自我管理小組:分“防進(jìn)三室一廳信息組、防校內(nèi)不安全事件信息組、防校外不安全事件信息組、安全自我教育小組”,并做好記錄;其他自我管理組織若干,并做好記錄。

  5、體現(xiàn)“三自育人”管理效果:有體現(xiàn)“三自育人”思想和本班特色的“班訓(xùn)”、“名言警句”、“制度文本”;有“三自管理小組名單”;有班主任、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的各種“三自育人”相關(guān)的培訓(xùn)提綱;有“三自育人”管理小組開(kāi)展工作過(guò)程的相關(guān)資料;有學(xué)生組織開(kāi)展的“三自育人”主題班會(huì)、主題活動(dòng)、文體活動(dòng)等文字資料。班級(jí)“清潔自我管理小組、紀(jì)律自我管理小組、學(xué)習(xí)自我管理小組、主題班會(huì)文體活動(dòng)小組、安全自我管理小組、其他自我管理組織”等工作落到實(shí)處,受到實(shí)效。班級(jí)“三自育人”外觀文化建設(shè)有特色有教育意義;班級(jí)教室清潔整潔并保持良好;公地隨時(shí)清潔并保持良好;班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)外文明守紀(jì)、無(wú)打架斗毆現(xiàn)象;班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)外舉止文明大方;班級(jí)學(xué)生無(wú)安全事故發(fā)生(因不可抗拒的原因出現(xiàn)事故的除外);“三自育人”主題班會(huì)、文體活動(dòng)實(shí)在有效;學(xué)生形成“自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理”的習(xí)慣;學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)步明顯。

政教處工作計(jì)劃模板2

  一、工作思路

  本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

  二、主要工作及措施

 ?。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全

  安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹(shù)立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,定期對(duì)學(xué)校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。

  在11月份期間開(kāi)展安全教育月活動(dòng)。

  (二)加強(qiáng)文明禮儀教育

  1、注重禮儀教育的`實(shí)效性,少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。示范性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,樹(shù)立先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面。

  2、為促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展,學(xué)校將優(yōu)化學(xué)生“星卡”激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度,讓學(xué)生文明程度有一定的提升。

  3、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

  (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化全員育人機(jī)制,繼續(xù)做好學(xué)校特色項(xiàng)目“班主任德育管理工作及隊(duì)伍建設(shè)”;開(kāi)展“創(chuàng)建特色中隊(duì)”活動(dòng),利用班隊(duì)課或課余時(shí)間開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),繁華班級(jí)文化生活。嘗試班干部輪流制度。開(kāi)展第二屆校級(jí)班主任論壇工作。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),認(rèn)真舉辦“大隊(duì)委競(jìng)選”、“一年級(jí)入隊(duì)儀式”、“畢業(yè)典禮”等主題大隊(duì)會(huì)儀式。

  3、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),成立校籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健美操隊(duì)、象棋隊(duì)、國(guó)旗班、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校、綠葉廣播站等。

 ?。ㄋ模└哔|(zhì)量舉辦??萍脊?jié),繼續(xù)做好“學(xué)軍”活動(dòng);積極參加瑞安市體育節(jié)等各類(lèi)賽事,力爭(zhēng)在比賽中取得新的突破。

  三、具體安排形事歷(附后)

政教處工作計(jì)劃模板3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校德育工作實(shí)際,堅(jiān)持以德育為首, 在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、 愛(ài)校、 尊師教育為主線, 以學(xué)生的養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn),加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理,全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和學(xué)生自我管理水平,創(chuàng)建文明、和諧、有序、文明的校園環(huán)境, 鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)生命教育和安全教育,確保本學(xué)期無(wú)重大安全事故發(fā)生。

  2、進(jìn)行理想前途教育,扎實(shí)做好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生 “愛(ài)學(xué)校,愛(ài)薛家,愛(ài)祖國(guó)”的三愛(ài)教育,增強(qiáng)學(xué)生 的責(zé)任感和使命感。

  4、認(rèn)真落實(shí)“家文化”的建設(shè)

  三、工作措施:

  本學(xué)期政教處的工作將堅(jiān)持管理育人,活動(dòng)育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程,要求全員參與德育教育,以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo),扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作,形成齊抓共管的教育局面。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識(shí)形成與行為落實(shí),以“誠(chéng)實(shí)守信,積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)各種有效的德育途徑,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

  四、具體內(nèi)容

  1.加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)和管理。積極發(fā)揮年級(jí)主任在德育中的作用,政教處加大檢查、督促、評(píng)比的力度,加強(qiáng)教育過(guò)程反饋和改進(jìn)。

  2.抓好德育隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)。注重利用班主任沙龍、專(zhuān)題培訓(xùn)等活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高。

  3.完善德育考核機(jī)制。

  4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

 ?。?)全體班主任老師要以“嚴(yán)格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想。在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)存心中。要求認(rèn)真做到“三不、四勤、五心”(三不:不歧視學(xué)習(xí)差和品德有缺陷的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不用老眼光看人。四勤:勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤與家長(zhǎng)勾通、勤做思想工作;五心:愛(ài)心、恒心、耐心、責(zé)任心和公平心)

 ?。?)加強(qiáng)班主任工作方法的學(xué)習(xí)。各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的'優(yōu)缺點(diǎn),加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升,加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。

  (3)健全班主任例會(huì)制度。通過(guò)班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí)等多種手段,提高班主任工作的方法和能力。

 ?。?)進(jìn)一步規(guī)范班主任的師表形象,班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠(chéng)信的作風(fēng)取得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可。

  (5)班主任要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師,加強(qiáng)與任課老師的溝通,并向本班任課老師傳授教育經(jīng)驗(yàn),介紹學(xué)生的特點(diǎn),。取得任課老師的配合,形成齊抓共管的局面。

  5.注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

 ?。?)注重班級(jí)內(nèi)部教育。開(kāi)展兩月一次的 “校園之星”評(píng)選活動(dòng),在學(xué)生中形成相互學(xué)習(xí)相互影響的良好班風(fēng)。

 ?。?)充分發(fā)揮 和擴(kuò)大“綠色使者”社團(tuán)的效能(檢查督促校衛(wèi)生公物以及行為規(guī)范等)。

 ?。?)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的常規(guī)檢查,并每周公布檢查情況。開(kāi)展以“爭(zhēng)星”為途徑的常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)的建立與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

 ?。?)完善文明班級(jí)評(píng)比方案,繼續(xù)開(kāi)展文明班級(jí)和文明宿舍評(píng)比,促進(jìn)良好的班紀(jì)班風(fēng)的形成。

 ?。?)搞好心理健康教育。建立學(xué)校心理健康工作室,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育。

  6.抓好幾個(gè)主題活動(dòng)。

 ?。?)生命教育。把珍愛(ài)生命的觀念滲透到學(xué)生的心底,進(jìn)一步完善學(xué)生的人格。

 ?。?)安全教育。遵循“時(shí)時(shí)講、月月講”的原則,長(zhǎng)期開(kāi)展學(xué)生安全教育。確定本學(xué)期安全教育主題,內(nèi)容涉及交通、衛(wèi)生、游戲、活動(dòng)、自我保護(hù)等各方面的教育,每月一主題,每月第一周下午的班會(huì)固定為安全教育時(shí)間,加強(qiáng)檢查。

  (3)環(huán)保教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的力度,并以學(xué)生的行動(dòng)來(lái)影響家長(zhǎng),使環(huán)保意識(shí)深入人心。使我校環(huán)境長(zhǎng)保潔凈美觀。

 ?。?)禮儀教育。大力對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育和集會(huì)禮儀教育。以及進(jìn)入各功能室的規(guī)范教育。

  7.加強(qiáng)德育課程建設(shè),提高德育課堂實(shí)效。

 ?。?)認(rèn)真制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃對(duì)班主任開(kāi)展工作有著指導(dǎo)作用,要系統(tǒng)全面地開(kāi)展好安全、法制、健康等教育活動(dòng),必須有系統(tǒng)的安排,因此,就要認(rèn)真制定班級(jí)計(jì)劃。本學(xué)期對(duì)班級(jí)計(jì)劃要進(jìn)行交流,并形成實(shí)際操作與計(jì)劃執(zhí)行的對(duì)比檢查。

 ?。?)發(fā)揮班會(huì)課的效能。班會(huì)課是學(xué)生的天地,在班會(huì)課中,他們的能力得到鍛煉,他們的特長(zhǎng)得到展示,班會(huì)課中有著其他學(xué)科教學(xué)所沒(méi)有的東西。班會(huì)課要深入開(kāi)展,班主任要認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹恐芤淮蔚陌鄷?huì)課。校長(zhǎng)室和德育處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。并納入班主任考評(píng)。

  (3)開(kāi)展思想道德建設(shè)的專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng)。以上級(jí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神為指導(dǎo),開(kāi)展思想道德建設(shè)的活動(dòng),注重以實(shí)踐性教育為原則,讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中體會(huì)。同時(shí)要注重活動(dòng)方案、效果和分析的整理收集。

 ?。?)各班具體落實(shí) “家”文化的建設(shè)。

  8.做好其它幾項(xiàng)常規(guī)工作。

 ?。?)開(kāi)展好節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)。開(kāi)展慶祝“五一”文藝匯演。

 ?。?)組織一次演講比賽(或歌詠比賽。今后歌詠比賽和演講比賽每學(xué)期輪流進(jìn)行)

 ?。?)繼續(xù)開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。開(kāi)好各年級(jí)一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

 ?。?)組織一次春游活動(dòng)

 ?。?)進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系,抓好學(xué)生的法制教育,開(kāi)展一些適合中學(xué)生的法制教育活動(dòng),讓法制教育進(jìn)入課堂。

  總之,本學(xué)期的德育工作要做到在制度上細(xì)化,在行動(dòng)上落實(shí),在思想上強(qiáng)化,在內(nèi)容上創(chuàng)新,在途徑上拓展,緊緊結(jié)合當(dāng)前的教育形勢(shì),開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的德育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。

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