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小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃10篇(第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組計(jì)劃)

時(shí)間:2024-01-10 11:31:00 工作計(jì)劃

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小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃10篇(第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組計(jì)劃)

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃1

  工作要點(diǎn):

  一、課題研究

  在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù),發(fā)展學(xué)生審美鑒賞能力》的前兩輪教學(xué)實(shí)踐與反思的基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地展開這學(xué)期的教學(xué)研究,落實(shí)在每個(gè)年級(jí)的日常教學(xué)中。雖然本學(xué)期的我們美術(shù)的實(shí)踐課沒有安排在學(xué)校范圍展示,但我組繼續(xù)以一年級(jí)新教材為重點(diǎn),運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力,擬定以《膠帶紙能作畫》為本學(xué)期的實(shí)踐課,并繼續(xù)認(rèn)真開展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中,延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。相對(duì)上學(xué)期的研究,我組會(huì)加強(qiáng)對(duì)二至五年級(jí)的'日常研究,讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級(jí)新教材的運(yùn)用上。

  二、學(xué)習(xí)方面

  1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。

  2、組織觀看《二期課改課堂教學(xué)案例與分析》的DVD錄像,學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確二期課改美術(shù)教學(xué)的方向。

  3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研活動(dòng)前五分鐘進(jìn)行簡單學(xué)習(xí)。

  4、延續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法,不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù),提高為教學(xué)服務(wù)的能力。

  5、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),把信息帶回“家”。

  三、教學(xué)方面

  1、提高“隨堂課”質(zhì)量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

  2、教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。

  3、配合“家效一日活動(dòng)”,上好展示課。

  四、其他工作

  1、帶好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)尖子,提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,力爭佳績,展現(xiàn)風(fēng)采。

  2、把骨干教師帶教等工作落實(shí)在教學(xué)生活中。

  3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。

  4、教研組自我建設(shè)和積累工作。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃2

  根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任,以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)

  質(zhì)量為根本目的,準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點(diǎn),結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)

  學(xué)生的審美觀和自主健身意識(shí)。

  二、現(xiàn)狀分析:

  本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學(xué)方面,有老教師的經(jīng)

  驗(yàn)。藝術(shù)特色項(xiàng)目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

  三、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。

  3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

  5、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。

  四、工作措施:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立新課標(biāo)中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施素質(zhì)教育的`關(guān)鍵,并要通過先進(jìn)的理論來武裝

  自己,本學(xué)期中,我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識(shí)》等,使新課程理念盡快走進(jìn)課堂,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落

  后的教學(xué)思想,在學(xué)習(xí)中突出重點(diǎn),著實(shí)地結(jié)合本校實(shí)際,就課堂出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題和有爭議的焦點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地研究,每一次地學(xué)習(xí)

  都要做好記錄,與實(shí)踐相結(jié)合,切實(shí)地提高自己的理論水平。

  2、積極開展“備、上、說、評(píng)、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動(dòng)。

  這個(gè)學(xué)期我們教研組以積極開展“備、上、說、評(píng)、寫”的教研活動(dòng)為主,把新理念帶進(jìn)課堂,開展經(jīng)驗(yàn)交流,本學(xué)期全組教師

  都開一節(jié)研討課,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,做到早計(jì)劃、抓落實(shí)、爭成效,并做好檔案建設(shè),尤其在本學(xué)期中的全片教研活動(dòng)

  中,我組將會(huì)全力以赴,把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  3、加大科研力度,加強(qiáng)課題研究,提高研究質(zhì)量。

  根據(jù)區(qū)、校的要求,本學(xué)期我組將致力于《培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》的課題研討活動(dòng)、案例及論文等的安排,積極開展多項(xiàng)教學(xué)研

  究,強(qiáng)化科研意識(shí)。鼓勵(lì)教師積極參與科研,盡最大努力使每個(gè)教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。

  4、積極開展崗位比武練兵活動(dòng)。

  本學(xué)期中有眾多學(xué)習(xí)活動(dòng)。課堂教學(xué)方面有多節(jié)研討課;科研方面有論文評(píng)比、案例評(píng)比;基本技能方面有校青年教師基本功比

  賽等。我組教師要把握每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在實(shí)踐中不斷提高、不斷進(jìn)步

  五、具體安排:

  三月份:

  1、 開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  2、 “感悟校本教研(二)”之一 ——青年教師評(píng)優(yōu)課

  3、 圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開展課題研討課

  4、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

  四月份:

  1、 “感悟校本教研(二)”之二 ——教育敘事現(xiàn)場比賽

  2、 圍繞研究專題上好研討課,寫出教學(xué)案例

  3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

  五月份:

  1、結(jié)合主題上好青年教師研討課

  2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學(xué)案例

  3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

  六月份:

  1、“感悟校本教研(二)”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流

  2、結(jié)合主題上好青年教師研討課

  七月份:

  1、組內(nèi)總結(jié)

  2、寫期末復(fù)習(xí)考試計(jì)劃

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃3

  一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想,提高自身素質(zhì)。

  我校的美術(shù)教研工作,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,明確各學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對(duì)策。充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術(shù)教師選修模塊的培訓(xùn)工作,積極推進(jìn)課程改革。搞好校本課程開發(fā),抓好課題研究。以國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo);堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo),努力提高教師的自身素質(zhì)。

  二、了解主要工作,貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中。

  (一)貫徹新課程理念,改善教學(xué)行為。

  1、學(xué)習(xí)新大綱,把握教改動(dòng)向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。

  2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究、反思、總結(jié)。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系,形成不定期隨機(jī)抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

  4、積極參與教育論文撰寫、投稿。

  5、積極參加縣、市組織的小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比。

  (二)立足本職工作,改進(jìn)教研方式。

  1、積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的`教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。

  2、學(xué)習(xí)市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。

  3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

  4、積極參與教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和優(yōu)秀論文的投稿,在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  5、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù),不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

  6、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專題學(xué)術(shù)沙龍,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

  (三)參與課題研究,提升理論與實(shí)踐水平。

  1、積極參與市美術(shù)課題研究。

  2、樹立“精品課”意識(shí),上好每一節(jié)美術(shù)課??偨Y(jié)并交流我們平時(shí)實(shí)踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

  3、積極參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評(píng)比。

  4、重視自身在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,提高范畫能力。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計(jì)劃:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程,把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動(dòng),活動(dòng)力求形式多樣,重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的`賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。

  3、加大課堂教學(xué)的改革力度,以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),積極探索,創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng)。

  4、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長生的培養(yǎng)。

  5、終生學(xué)習(xí)的意識(shí):知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競爭,教育的競爭。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí),逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  二月份:

  1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,提前備好一周課。

  2、集體備課,將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開展研究。

  3、學(xué)好《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)教研室的教研計(jì)劃,制定本校這學(xué)期的美術(shù)教研工作計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

  三月份:

  1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課,繼續(xù)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開展研究。

  2、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,熱愛教育對(duì)象,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,每一位教師上一堂研究課。

  3、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動(dòng),積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

  四月份:

  1、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀一本教育書籍。

  2、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動(dòng),積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

  3、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課。

  4、教師間互聽互評(píng)。

  五月份:

  1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課。

  2、教師間互聽互評(píng)。

  3、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動(dòng),積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

  六月份:

  1、準(zhǔn)備迎接期末考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)成績考查。

  2、做好情況分析及情況反饋,資料收集整理工作。

  3、做好教研組工作總結(jié)。

  4、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動(dòng)。積極訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)備參加第九屆現(xiàn)場書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃5

  上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動(dòng)的安排上,要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。

  針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:

  以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  具體措施:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點(diǎn),探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。

  本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí):

  1、9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》以自學(xué)為主。

 ?。?)研討:適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。

 ?。?)研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案,一式兩份。交幼兒園一份。

  2、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

 ?。?)通過學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗(yàn)。

 ?。?)研究課:如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。由xx老師承擔(dān),其他老師聽課、評(píng)課,共同找亮點(diǎn)與不足。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng)。

  3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。

  以自學(xué)為主,學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章,發(fā)在論壇里,與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。

  教研時(shí)間集體學(xué),學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

  二、教研工作

  1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

  2、調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實(shí)踐探索,共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,使保教工作有序開展。

  3、緊緊依靠園本培訓(xùn),開展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。

 ?。?)開展教學(xué)研討活動(dòng),在園內(nèi)由一個(gè)或多個(gè)教師對(duì)統(tǒng)一活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究,在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對(duì)幼兒發(fā)展的影響,在學(xué)、做、研、思,再學(xué)、再做、再研、再思的'過程中,尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。

 ?。?)自薦課評(píng)比活動(dòng),大家一起來聽,聽后進(jìn)行評(píng)析,從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,隨堂評(píng)析,對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個(gè)月自薦課一次,班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。

 ?。?)每位教師一學(xué)期最少上1次匯報(bào)課,邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級(jí)園教師參加。

  (4)園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長不少于2次。準(zhǔn)備好了報(bào)幼兒園安排時(shí)間。組織講座的老師把講座題目、時(shí)間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。

  4、加強(qiáng)教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。

  實(shí)踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會(huì)有什么樣的結(jié)果。

  實(shí)踐中反思,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。

  實(shí)踐后反思,在自己反思的基礎(chǔ)上,及時(shí)記錄,提出改進(jìn)意見。通過教研組交流。

  學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。

  5、開展帶教指導(dǎo)活動(dòng),骨干教師帶教。

  三、開展“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動(dòng)

  9月份:玩教具制作評(píng)比。每班不少于3種。

  10月份:個(gè)案分析交流。

  11月份:教師基本功比賽。

  11—12月份:多媒體課件在教育活動(dòng)中的應(yīng)用活動(dòng)評(píng)比。

  四、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫與交流

  教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。

  新綱要對(duì)教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),所以,我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列,努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃6

  春意盎然時(shí)節(jié),桃李盛開之際,新的學(xué)期、新的面貌、新的打算,美術(shù)組站在新的起點(diǎn),將努力工作,做好本期工作。

  一、本組概況

  本組四位女教師,各有特長,很有團(tuán)隊(duì)精神,善于協(xié)作,教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰,多次取得優(yōu)異成績。堅(jiān)持采用生動(dòng)有趣的教學(xué),注重過程,注重評(píng)價(jià),在有限的條件下,力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,使學(xué)生在美的教育中感悟美、欣賞美、創(chuàng)造美,為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的.、美的烙印。

  二、指導(dǎo)思想

  美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見為精神,以御小的教學(xué)科研、校本研修計(jì)劃為工作途徑,以人為本,認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼芈鋵?shí)學(xué)校的教研計(jì)劃,反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,開展教研活動(dòng),積極參加各種比賽活動(dòng),促進(jìn)御小文化建設(shè)。甘當(dāng)鏍絲釘,為本組、御小增新顏。

  三、工作目標(biāo)

  1、努力提高課堂質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學(xué)。落實(shí)上課“六認(rèn)真”。

  2、以集體課為途徑,有計(jì)劃、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì),積極參加區(qū)教研活動(dòng)。

  3、努力搞好美術(shù)校隊(duì)建設(shè),激發(fā)學(xué)生的興趣,創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活,營造健康的文化氛圍。

  4、努力提高教師專業(yè)素質(zhì),積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品,參加美術(shù)教師論文大賽。

  5、努力做好思想建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,再為御小創(chuàng)佳績

  三.工作要點(diǎn):

  1.制定工作計(jì)劃

  2、組內(nèi)教研(集體備課、聽課、評(píng)課、說課)

  3.開展微型課題研究

  5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動(dòng)

  6.參加美術(shù)教師論文大賽

  四.具體安排:(略)

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃7

  一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

  以貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃。整合學(xué)校課程,以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  實(shí)施“發(fā)現(xiàn)好課”行動(dòng)計(jì)劃,做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”推薦工作,圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究,通過課例研討、論壇、團(tuán)體賽課等形式,以教研促教學(xué),引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、教研組成員分析

  我們綜合組成員美術(shù)、體育、音樂和英語各兩人共_人,個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,有一定的成果,但是成績代表著過去,人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,有很好的資源和很強(qiáng)的工作能力,且每個(gè)老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情。在__“高,大,上”的美麗環(huán)境下,我相信他們?cè)谧约旱慕虒W(xué)路上會(huì)勇攀教學(xué)高峰,有一番大成就,結(jié)出累累碩果。

  三、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn)

  1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,鼓勵(lì)并組織教師積極參加市、區(qū)組織的各學(xué)科評(píng)比活動(dòng)。

  2.在學(xué)??傮w工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。

  3.抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

  4.通過觀摩、磨課研課、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

  四、主要內(nèi)容和基本形式

  (一)探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。針對(duì)一二年級(jí)的“拼音過關(guān)、識(shí)字過關(guān)測試”探索低段孩子語文學(xué)業(yè)項(xiàng)目測的評(píng)價(jià)策略,引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),尤其關(guān)注后__%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,成為學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作之一。

  (二)強(qiáng)化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,尤其加大備課的規(guī)范性管理,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程。以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評(píng)價(jià)因子,探討“學(xué)本課堂”的基本流程,加強(qiáng)“核心作業(yè)設(shè)計(jì)、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)”等常規(guī)的管理,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

  (三)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)專題研討。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計(jì)”的專題活動(dòng),以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,提高教師的高度認(rèn)識(shí)。本組本學(xué)年主要以團(tuán)體賽課的`方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負(fù)高效”的小學(xué)低段語文教學(xué)課堂。

  五、保障措施和預(yù)期效果

  1、每兩周進(jìn)行一次教研活動(dòng),注重活動(dòng)的有效性,由于綜合組課節(jié)安排不一樣,活動(dòng)暫定周三。

  2、每月對(duì)組員進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,將教師的聽課記錄、課例或案例、反思等文字材料和參加研訓(xùn)或研究活動(dòng)的考勤情況作為教研組檢查、考核的重要依據(jù)。糾正不足之處,分享成功之處

  3、堅(jiān)持正常的“行健課程”活動(dòng),調(diào)整策略,改變?cè)瓉聿缓玫妮o導(dǎo)方法,爭取在藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)節(jié)、英語節(jié)中獲得好成績。

  4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,滲透“學(xué)本理念”,接著根絕區(qū)學(xué)科主題,開設(shè)組內(nèi)公開課,以公開課為平臺(tái),提高各自的教學(xué)能力。

  5、深入教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,將自己喜歡的問題作為重點(diǎn)主題進(jìn)行課題研究,并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  6、加強(qiáng)教研績效管理,確保研訓(xùn)實(shí)效。以教研組為核心,展開“主題式”教研活動(dòng),讓教研活動(dòng)減負(fù)提質(zhì),同時(shí)加強(qiáng)教研紀(jì)律管理,教研活動(dòng)必須定時(shí)、定點(diǎn)、定人,規(guī)范教研紀(jì)律,實(shí)施教科研績效考核,確保研訓(xùn)實(shí)效。

  1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課。

  2)每人每學(xué)期撰寫一篇論文或案例。

  3)每人每學(xué)期讀書筆記不少于_篇。

  4)每人每學(xué)期聽課__節(jié)。

  5)每人每學(xué)期撰寫評(píng)課稿不少于_篇。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧 人文 科學(xué) 自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向。

  2、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我藝術(shù)特色而努力。

  3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校為平臺(tái),真對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長和潛能.做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作和比賽工作。

  5、繼續(xù)開展美術(shù)特色教學(xué),完善各級(jí)興趣小組.切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí).

  三、主要措施:

  1、完善校本課程教學(xué),落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的'教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談教學(xué)設(shè)想。

  3、以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

  4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

  5、加強(qiáng)美術(shù)特長生的培訓(xùn),多出繪畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

  6、積極做好全國六一兒童節(jié)和比賽工作。

  7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴(kuò)大美術(shù)教學(xué)的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客。

  四、具體工作

  二月份

  制定教研組計(jì)劃

  四月份

  1、xx市亞太森博杯環(huán)保繪畫比賽

  五月份

  1、檢查教學(xué)反思和讀書心得

  2、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示

  3、積極準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生參加”六一兒童節(jié)“畫展活動(dòng)

  六月份

  1、做好一年一度的“六一兒童節(jié)“畫展活動(dòng)

  2、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。

  3、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。

  4、上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)課程改革,確立“以人為本”的思想,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐,能夠認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對(duì)策。開全課程,開足課時(shí),通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題,配合學(xué)校、教導(dǎo)處落實(shí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,抓好教研組理論學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),課堂教學(xué)和課題探討工作,使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順利開展。結(jié)合我??蒲信d校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實(shí)際情況,進(jìn)一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度,為“練內(nèi)功,塑形象”,我組很有必要在開學(xué)時(shí)期內(nèi)制定出大體的工作和教研計(jì)劃。

  二、工作要點(diǎn):

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

 ?。薄⒁蠼萄薪M內(nèi)每位老師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),明確分年級(jí)要求,努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

  2、根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗(yàn)不足特點(diǎn),組織教師學(xué)習(xí)課題研究方法,提高教師素質(zhì),促進(jìn)課題工作的不斷前進(jìn)。

 ?。?、鼓勵(lì)組內(nèi)教師認(rèn)真參加教研活動(dòng),不斷提高自身在學(xué)歷、技能、業(yè)務(wù)等方面的素養(yǎng),并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨(dú)特的創(chuàng)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。

  4、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

 ?。ǘ┳ズ谜n堂教學(xué)

 ?。?、關(guān)于備課:教學(xué)任務(wù)、目的是否正確,重、難點(diǎn)把握是否得當(dāng),教學(xué)過程設(shè)計(jì)是否合理,作業(yè)布置是否有針對(duì)性。

 ?。病㈥P(guān)于課堂教學(xué):目標(biāo)內(nèi)容的科學(xué)性、教育性;過程方法的合理性、啟發(fā)性;教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力、表達(dá)能力、課堂調(diào)控、教學(xué)手段等整體素質(zhì)。

  3、課后及時(shí)反思:隨時(shí)認(rèn)真總結(jié)教育的得失,既要寫得,更要寫失,一件事情,今天成功了,有何體會(huì)?一個(gè)矛盾,是怎樣解決的?產(chǎn)生了一個(gè)挫折,又有什么樣的感受?把這些記錄下來,給今后的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與借鑒。

  4、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作:收集優(yōu)秀作業(yè),通過“公共櫥窗、美術(shù)教師博客”等平臺(tái)及時(shí)展示及評(píng)價(jià)學(xué)生作品,使學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所獲。豐富了班級(jí)文化、營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

 ?。ㄈ╅_展教研活動(dòng)

  1、寫好教研論文案例:根據(jù)課程改革要求,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,將點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度,結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí),寫教研論文和案例,爭取每位教師都獲得好成績。

 ?。?、推進(jìn)“精品課”建設(shè),總結(jié)美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源。每位老師通過實(shí)踐—反思—再實(shí)踐,提升專業(yè)化研究,撰寫教學(xué)個(gè)案分析,為更好地教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),參加縣師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),互相學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。每人每學(xué)期1-2節(jié),人人上課人人評(píng)課,主動(dòng)邀請(qǐng)縣市教研員來校聽課指導(dǎo),形成良好教研氛圍。

 ?。ㄋ模┥罨n程改革

  1、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的`全面發(fā)展,注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生的個(gè)性;著眼于未來,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  2、追求真實(shí)有效的課堂教學(xué),直面課改中遇到的困惑與問題:實(shí)施新課程,學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習(xí)了嗎?合作學(xué)習(xí)就是小組討論嗎?課堂需要“安靜”還是“活躍”?使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎?課堂到底要不要示范等諸多問題,需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。

  (五)課外美術(shù)活動(dòng)

  通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)(國畫、兒童畫兩組、工藝美術(shù)),并利用大課間時(shí)間,培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類美術(shù)競賽和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。舉辦師生書畫展,為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  三、工作安排:

  1.制訂學(xué)期教研計(jì)劃,學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  2.始業(yè)教育,畫室大掃除。

  3.參加校教學(xué)工作會(huì)議。

  4.教室布置

  5.興趣小組開始活動(dòng)(國畫、兒童畫基礎(chǔ)班、兒童畫提高班、工藝美術(shù))。

  6.協(xié)助班級(jí)刊出黑板報(bào)。

  7.參加鎮(zhèn)骨干教師評(píng)選。聽課、評(píng)課、上傳到博客。

  8.學(xué)校宣傳長廊布置,整理上交美術(shù)窗作品。

  9.確定教研主題:“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”。

  10.教室布置評(píng)比。

  11.教研組計(jì)劃上交,下發(fā)。

  12.校本課程教材《榴島童心》電子排版修改。

  13.投稿《臺(tái)州晚報(bào)》、《七彩校園》十一專題。

  四、備課組內(nèi)自查:

 ?。ㄒ唬﹤?cè)重計(jì)劃制訂

  1.教研活動(dòng):校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改。

  2.第二期黑板報(bào)刊出。

  3.教研活動(dòng):教師論文撰寫。國慶后修改。

  4.參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫生團(tuán)成立活動(dòng)。

  5.申報(bào)課題。

  6.參加鎮(zhèn)現(xiàn)場制作課件評(píng)比。

  7.開設(shè)美術(shù)尖子生輔導(dǎo)課,暨興趣小組加強(qiáng)班,每周2-3節(jié),時(shí)間同大課間。

  8.參與校、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評(píng)比

  9.?!白非蟊鼻嗄杲處熁竟υu(píng)比活動(dòng)。

  10.教研活動(dòng):校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制。

  11.秋游,美術(shù)小組寫生活動(dòng)。美術(shù)教師所跟年級(jí)的興趣小組學(xué)生參加。

  12.參加港南片美術(shù)教師就近寫生活動(dòng)。

 ?。ǘ﹤?cè)重教案的格式等規(guī)范性

  1.教研活動(dòng):“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動(dòng)。

  2.第三期黑板報(bào)刊出。

  3.教研活動(dòng):興趣小組工作半學(xué)期回顧、小結(jié)與調(diào)整。

  4.參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

  5.投稿《七彩校園》。

  6.教研活動(dòng):學(xué)習(xí)優(yōu)秀雜志文章?,F(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》等。交流,撰寫教學(xué)隨筆。

  7.協(xié)助班級(jí)刊出第四期黑板報(bào).

  8.準(zhǔn)備畫展作品,在大課間整理修改,并送裱。

  9.備課組內(nèi)自查。

  10.教師作品整理,迎接畫展。

  11.教研活動(dòng),材料匯編。

  12.校第X屆文化藝術(shù)節(jié)――師生畫展。

  13.協(xié)助班級(jí)刊出第五期黑板報(bào)。

  14.教研組期末總結(jié)、記錄本上交。

  15.聽課本組內(nèi)自查。

  16.技能課評(píng)估。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃10

  全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī),遵循教育發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)學(xué)科備課、上課、活動(dòng)輔導(dǎo)、成績考核等教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化美術(shù)教學(xué)質(zhì)量績效管理,促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和提升,推進(jìn)課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)xx教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

  一、教學(xué)研究

  1.通過課題研究,針對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與問題,以區(qū)內(nèi)三所省級(jí)美術(shù)科研基地為試驗(yàn)點(diǎn),著重加強(qiáng)有效教學(xué)策略方面的研究。以此推動(dòng)全區(qū)美術(shù)有效教學(xué)活動(dòng)深入開展。

  2.開展“小班化”教學(xué)研究,通過優(yōu)質(zhì)課展示,推動(dòng)課程改革,提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  3.加強(qiáng)對(duì)全區(qū)高中美術(shù)類考生專業(yè)課教學(xué)視導(dǎo),適時(shí)傳達(dá)全國各級(jí)各類高等美術(shù)院校招生考試信息,組織好階段性美術(shù)專業(yè)高考模擬考試,進(jìn)一步提高美術(shù)高考升學(xué)率。

  二、課堂教學(xué)

  1.建立建全科學(xué)的教學(xué)秩序和準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)機(jī)制,著重解決當(dāng)前美術(shù)學(xué)科教學(xué)上存在的“雙基”要求偏低、問題設(shè)置泛濫、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)失真、媒體依賴過分和專業(yè)能力退化等問題。

  2.通過專家講座,案例分析,美術(shù)專業(yè)技能的.訓(xùn)練,結(jié)合課堂實(shí)驗(yàn),加速教師對(duì)課堂有效教學(xué)策略的認(rèn)識(shí)與把握,促進(jìn)美術(shù)有效教學(xué)的深入研究。

  3.實(shí)施深度調(diào)研,加大對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的指導(dǎo),注重提高美術(shù)課堂教學(xué)的直觀性、形象性、趣味性,促進(jìn)美術(shù)課程資源的開放和利用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣,優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

  三、隊(duì)伍建設(shè)

  1.加快美術(shù)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),通過開展優(yōu)質(zhì)課展示,參與各級(jí)各類美術(shù)賽課,美術(shù)教師基本功比賽發(fā)掘和重點(diǎn)培養(yǎng)一批高素質(zhì),高水平的美術(shù)教師。

  2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的示范作用,組織優(yōu)秀教師進(jìn)行送教交流,通過城鎮(zhèn)聯(lián)片美術(shù)教研交流活動(dòng)的開展,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)活動(dòng)提供支持。

  3.加強(qiáng)美術(shù)課程計(jì)劃落實(shí)的調(diào)研和指導(dǎo),加強(qiáng)教材的研究和有效使用,加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),促進(jìn)中小學(xué)美術(shù)課程改革健康發(fā)展,全面提升美術(shù)教師專業(yè)化水平。實(shí)現(xiàn)xx中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

  具體工作安排:

  1.召開區(qū)級(jí)美術(shù)中心教研組(含片長)會(huì)議。

  2.教研室集體或隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

  3.xx區(qū)20xx年中小學(xué)生美術(shù)書法比賽。

  4.“小班化”美術(shù)教學(xué)展示現(xiàn)場交流活動(dòng)。

  5.xx區(qū)20xx年美術(shù)專業(yè)高考模擬考試。

  6.南京市“四區(qū)”(xx、雨花、白下、棲霞)聯(lián)片美術(shù)教研活動(dòng)。

  7.xx區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科好課評(píng)比。

  8.區(qū)級(jí)美術(shù)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核及評(píng)選。

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