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安全培訓(xùn)工作計劃5篇 安全培訓(xùn)計劃安排

時間:2024-01-05 09:13:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的安全培訓(xùn)工作計劃5篇 安全培訓(xùn)計劃安排,供大家參閱。

安全培訓(xùn)工作計劃5篇 安全培訓(xùn)計劃安排

安全培訓(xùn)工作計劃1

  1機(jī)電安全技術(shù)培訓(xùn)的特點

  (1)工種多,技術(shù)性強(qiáng),難點多

  煤礦機(jī)電工種有機(jī)電區(qū)隊長、機(jī)電班組長、采區(qū)電鉗工、電氣防爆檢查工、主提升機(jī)工、絞車操作工、燈房工、高壓電工、采煤機(jī)司機(jī)、輸送機(jī)司機(jī)、水泵司機(jī)、壓風(fēng)機(jī)司機(jī)、抽風(fēng)機(jī)司機(jī)等。因其工種多,業(yè)務(wù)范圍各有不同,操作技術(shù)各有特點,并且涉及機(jī)電設(shè)備特別多,技術(shù)要求高,理論性強(qiáng),教學(xué)難點多。

  (2)學(xué)員水平不一樣

  機(jī)電安全技術(shù)培訓(xùn)的時間比較短,要求學(xué)員掌握安全生產(chǎn)的方針、法規(guī)、安全基礎(chǔ)知識,掌握本工種的操作規(guī)程及有關(guān)設(shè)備的日常維護(hù)、故障排除等,必須把握學(xué)員的特點。安全技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)員特點一是文化水平不等,他們中有大中專畢業(yè)生、技校畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、初中畢業(yè)生,甚至還有小學(xué)畢業(yè)生;二是經(jīng)歷不一樣,有工作十年經(jīng)驗豐富的老師傅,還有剛參加工作的新工人。學(xué)員的特點導(dǎo)致學(xué)員技術(shù)水平,安全意識參差不齊。

  (3)備課難度大

  由上述機(jī)電工種和學(xué)員的特點,可知機(jī)電安全技術(shù)培訓(xùn)課程的備課難度是相當(dāng)大的。

  鑒于機(jī)電安全技術(shù)培訓(xùn)課程不利于教師開展教學(xué),保證教學(xué)效果,提高培訓(xùn)質(zhì)量,這就要求機(jī)電教師必須付出更多的努力,具有更高的業(yè)務(wù)能力,更強(qiáng)的適應(yīng)性和把握教學(xué)內(nèi)容的靈活性,充分了解各工種的技術(shù)特點,掌握各工種的實際工作情況和設(shè)備性能及安全運行情況,理論聯(lián)系實際地開展機(jī)電安全技術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)工作。

  2機(jī)電培訓(xùn)總體思路

  機(jī)電安全技術(shù)培訓(xùn)的總體思路是:針對工種特點,選擇合適教材,解決首要問題,采用合理教法,提高學(xué)員素質(zhì),增加安全意識,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

  (1)組織教材

 ?、僮裱虿氖┙痰脑瓌t?!安摹奔磳W(xué)員,根據(jù)不同的學(xué)員,采取不同的教學(xué)方法,既要照顧到大多數(shù)學(xué)員的水平,還要考慮到個別學(xué)員基礎(chǔ)好,文化水平高;既要有大家都能接受的內(nèi)容,還要有一定深度和廣度的內(nèi)容,備課時面要廣,授課時要把該講的內(nèi)容講透。

 ?、谄毡樾院吞厥庑韵嘟Y(jié)合。各單位使用的設(shè)備情況不一樣,每位學(xué)員從事的工作也不相同,這是特殊性。各單位又有最基礎(chǔ)的設(shè)備,作為學(xué)員應(yīng)該掌握的安全基礎(chǔ)知識、技術(shù)基礎(chǔ)知識,這就是普遍性,在組織教材時,把普遍性和特殊性結(jié)合起來,普遍性內(nèi)容全面介紹,特殊內(nèi)容針對個別學(xué)員特別指導(dǎo)。

  (2)組織教學(xué)

  所謂解決首要問題,就是在授課前,針對機(jī)電安全技術(shù)培訓(xùn)強(qiáng)制性,學(xué)員自覺性差這一特點,解決學(xué)員由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變問題,方法是利用現(xiàn)場實例或事故案例引發(fā)學(xué)員的好奇心,激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望。

  機(jī)電安全技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)方法有講授法、提問法、案例法、研討法、模塊法等多種。應(yīng)針對各工種的特點采用適合學(xué)員特點的教學(xué)方法。對新工人培訓(xùn)以講授法為主,對轉(zhuǎn)崗學(xué)員培訓(xùn)擬采用模塊法,對素質(zhì)較高者采用研討法教學(xué)。通用的方法是理論聯(lián)系實際,結(jié)合有說服力的事故案例,以提問為授課主導(dǎo)方法的啟發(fā)示教法,會起到極好的教學(xué)效果。

  (3)培訓(xùn)質(zhì)量

  提高學(xué)員素質(zhì),增強(qiáng)安全意識,保證培訓(xùn)質(zhì)量是安全技術(shù)培訓(xùn)的最終目的。對技術(shù)性要求高的工種(采區(qū)電鉗工、主提升司機(jī)等)應(yīng)以提高技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為主,增強(qiáng)安全意識為輔。因此,在授課的過程中,就必須將原理性、技術(shù)性的問題講清、講細(xì);對向輸送機(jī)司機(jī)、信號把鉤工等對技術(shù)要求不是太高而對責(zé)任心要求強(qiáng)的工種,應(yīng)以增強(qiáng)責(zé)任感為主。因此在授課中應(yīng)列舉有說服力的事故案例為主進(jìn)行講解。

  要讓受培訓(xùn)的機(jī)電人員主動學(xué)習(xí)機(jī)電安全技術(shù)知識,首先教師必須尊重、重視學(xué)員,熱愛自己的本職工作,端正教育思想。實行五變:一是變“滿堂灌”為“啟發(fā)示”;二是變教師“主宰”為教師“主導(dǎo)”;三是變學(xué)員的“被動不情愿”為“主動求新知”;四是變學(xué)員“盲目模仿”為“有意探索”;五是變注重教師的“教”為注重學(xué)員的“學(xué)”。只有這樣才能使學(xué)員得到極大的收獲,獲得好的教學(xué)效果,保證機(jī)電安全培訓(xùn)質(zhì)量。

  3機(jī)電培訓(xùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)

  要搞好機(jī)電安全技術(shù)培訓(xùn)的教學(xué),必須抓住三個環(huán)節(jié),即備課、上課和答疑。

  (1)備課求“通”。要講好課,備課是關(guān)鍵。要備好課,就要吃透教材,既要忠于書本知識,又要跟上知識的發(fā)展,要把自己所要講解的內(nèi)容融會貫通,只有這樣,備出來的課才有質(zhì)量,講起來才能得心應(yīng)手。

  (2)上課求“精”。短期培訓(xùn)班,培訓(xùn)時間短,不可能像全日制教學(xué)那樣詳細(xì)講解,必須取其精華。在講課中力求精通簡煉,要做到這一點,一是對概念、原理、技術(shù)方法等表達(dá)準(zhǔn)確,二是要語言流暢、簡煉。

  (3)答疑要“準(zhǔn)”。參加培訓(xùn)的學(xué)員,在實際工作中遇到的問題多,聽課時所提問題也多,這關(guān)系到煤礦工作中的安全生產(chǎn),所以解答問題一定要準(zhǔn)確無誤,千萬不能隨心所欲,模棱兩可。

  4機(jī)電安全技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)實例

  因機(jī)電工種較多,在此不能一一進(jìn)行列舉,僅以“漏電保護(hù)”為例與大家共同探討。

  “漏電保護(hù)”是煤礦井下供電三大保護(hù)之一,要講授的內(nèi)容有漏電的危害、漏電的原因、預(yù)防漏電的措施、漏電保護(hù)的作用、漏電保護(hù)的要求、漏電保護(hù)的原理、漏電保護(hù)的日常維護(hù),漏電故障的判斷與查找等。教師備課應(yīng)廣泛搜集有關(guān)資料,如《煤礦安全規(guī)程》有關(guān)規(guī)定,《井下漏電保護(hù)裝置安裝維護(hù)細(xì)則》,有關(guān)涉及“漏電保護(hù)”內(nèi)容的書籍、論文等。由于“漏電保護(hù)”內(nèi)容多,理論性強(qiáng),應(yīng)用廣,沒有一定專業(yè)基礎(chǔ),一時難以掌握,新學(xué)員可能會產(chǎn)生畏難情緒,為使學(xué)員對漏電保護(hù)的課程產(chǎn)生興趣,首先引出“漏電保護(hù)”的重要性,即從《煤礦安全規(guī)程》有關(guān)內(nèi)容入手,引出發(fā)生在學(xué)員身邊甩掉漏電保護(hù)裝置而造成生產(chǎn)事故和人身事故的案例,并進(jìn)行原因分析,然后為誘導(dǎo)學(xué)員渴望知識提出問題,即檢漏繼電器為什么能起到漏電保護(hù)作用?它是怎樣工作的?漏電保護(hù)的原理是什么?怎樣才能快速有效地查出漏電故障和排除故障?學(xué)完“漏電保護(hù)”課程之后,以上問題就迎刃而解。對學(xué)有余力的學(xué)員可專題講述漏電保護(hù)的原理——附加直流電源保護(hù)、零序電流保護(hù)、利用三個整流管保護(hù),使其知道由于原理的不同,導(dǎo)致實現(xiàn)漏電保護(hù)的方式亦不同,并進(jìn)一步講述漏電保護(hù)裝置研究發(fā)展過程等,使基礎(chǔ)好的學(xué)員進(jìn)一步提高理論水平。最后總結(jié),使學(xué)員增強(qiáng)對漏電保護(hù)的認(rèn)識,增加使用漏電保護(hù)裝置的自覺性,不同水平的學(xué)員都有收益。

安全培訓(xùn)工作計劃2

  一、培訓(xùn)目的:

  為了進(jìn)一步提高我縣學(xué)校管理食堂人員、食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),做到文明、守紀(jì)、愛校、愛生、安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。尤其是:對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識要加大培訓(xùn)力度,真正做好衛(wèi)生工作、安全工作,應(yīng)預(yù)防在先,防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過培訓(xùn),要提高我縣學(xué)校食堂管理人員、食堂從業(yè)人員的素質(zhì),加強(qiáng)他們的安全意識,使他們高質(zhì)量地為教育、教學(xué)服務(wù)。在日常操作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心,為我縣校的食品安全工作提供有力的保障。

  二、指導(dǎo)思想:

  通過深入開展食品安全法律法規(guī)和案件警示教育,增強(qiáng)學(xué)校食堂管理人員、食堂從業(yè)人員的法律意識和誠信責(zé)任。廣泛普及食品安全科普知識,提高食品安全的辨假識假和預(yù)防應(yīng)對風(fēng)險的能力,提高監(jiān)管人員的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。營造人人關(guān)心、人人維護(hù)食品安全的良好氛圍。

  三、工作要求:

  一是認(rèn)真組織,切實落實。食品安全是民生的重中之重,我們一定要認(rèn)清其重要性,認(rèn)真組織、落實方案,嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,將食品安全深入人心,將食品安全工作落實到位;

  二是科學(xué)分工,層層落實。有分工的進(jìn)行落實方案,把每項培訓(xùn)任務(wù)分工到科室,有序的進(jìn)行組織,做到點面結(jié)合,統(tǒng)籌進(jìn)行,立培訓(xùn)評價機(jī)制;

  三是把培訓(xùn)內(nèi)容、實際效果、平時抽查情況多點結(jié)合作為培訓(xùn)成果檢驗標(biāo)準(zhǔn);

  四是確保培訓(xùn)的實效性。倡導(dǎo)、鼓勵開拓創(chuàng)新,積極推動開展食品安全教育培訓(xùn)示范點創(chuàng)建活動,總結(jié)經(jīng)驗,逐步推廣。

  四、培訓(xùn)安排:

  五、培訓(xùn)對象:全縣中小學(xué)校(幼兒園)

  六、培訓(xùn)內(nèi)容:

安全培訓(xùn)工作計劃3

  為了加強(qiáng)車站源頭安全管理,分解安全目標(biāo)落實安全責(zé)任,認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,促使車站安全管理有計劃、有步驟的進(jìn)行,確保安全目的明確、任務(wù)清楚、措施可行,要求具體和安全生產(chǎn)工作順利開展,根據(jù)車站工作實際,現(xiàn)將20xx年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)如下安排:

  第一節(jié) 安全教育培訓(xùn)

  凡車站安全生產(chǎn)從業(yè)人員必須進(jìn)行安全教育培訓(xùn),教育從業(yè)人員嚴(yán)格遵守本崗位的安全生產(chǎn)制度和標(biāo)準(zhǔn),按照工作規(guī)范認(rèn)真履職,由技安科負(fù)責(zé)組織實施,全年安全教育培訓(xùn)時間不少于10小時,每培訓(xùn)一次不少于2小時,培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括:

  1、安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī);

  2、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位操作流程;

  3、安全事故的防范意識和應(yīng)急措施,自救互救知識;

  4、《道路客運三優(yōu)三化規(guī)范》職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  第二節(jié) 安全教育培訓(xùn)考核

  凡參加安全教育培訓(xùn)的從業(yè)人員必須經(jīng)安全教育培訓(xùn)考核合格后方能上崗,由技安科負(fù)責(zé)考核,考核內(nèi)容包括:

  1、掌握的法律法規(guī)和車站安全管理制度;

  2、崗位工作職責(zé)和安全操作規(guī)程、業(yè)務(wù)技能;

  3、突出事件的應(yīng)急處置和自救互救知識;

  4、《道路客運三優(yōu)三化規(guī)范》職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  以上由技安科負(fù)責(zé)每季度各安全崗位人員的安全考核,嚴(yán)格按照車站安全生產(chǎn)目標(biāo)考核獎懲制度執(zhí)行。

安全培訓(xùn)工作計劃4

  安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好班組的安全教育培訓(xùn)工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使彩鋼廠安環(huán)部的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點、有目的的進(jìn)行,特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計劃,以便指導(dǎo)工作。

  一、培訓(xùn)目的:

  使彩鋼廠所有安環(huán)員牢固樹立安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全理念,結(jié)合崗位實際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安規(guī)》及《運行規(guī)程》,將每一個安環(huán)員培訓(xùn)成為全能型的合格安環(huán)員。

  二、培訓(xùn)要求:

  1、受培訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)期間建立學(xué)習(xí)日志,根據(jù)現(xiàn)場學(xué)習(xí)情況做好筆記,班組將不定期對每位學(xué)員進(jìn)行檢查,以掌握受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)狀況和掌握的深度。

  2、在學(xué)習(xí)過程中,在保證人身安全的情況下,在班長帶領(lǐng)下,盡可能利用班中時間,多了解彩鋼廠設(shè)備構(gòu)造、流程、操作,認(rèn)真掌握每一個設(shè)備的作用,啟停步驟。以便我們更好的開展安全工作的檢查。

  三、培訓(xùn)時間:

  培訓(xùn)時間為每周的星期六下午17:00----18:00進(jìn)行,每月為4課時

  四、培訓(xùn)對象:

  彩鋼廠安環(huán)部所有安全員

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:

  嚴(yán)格按照彩鋼廠的安全培訓(xùn)大綱進(jìn)行,具體培訓(xùn)計劃見附表。

安全培訓(xùn)工作計劃5

  一、培訓(xùn)目的:

  通過培訓(xùn),使學(xué)校食堂從業(yè)人員了解并掌握食品安全法律法規(guī)、操作規(guī)范及學(xué)生營養(yǎng)配餐等基本知識,進(jìn)一步提高食堂從業(yè)人員的安全意識、責(zé)任意識、法律意識和服務(wù)意識,提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作主動性,提高食堂規(guī)范化、精細(xì)化管理水平,消除食品安全隱患,確保學(xué)校師生飲食安全。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

  2、餐飲服務(wù)操作規(guī)范、新版餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級管理及五常法管理要求。

  3、省、市、縣相關(guān)食堂管理文件精神。

  4、食物中毒的預(yù)防及控制。

  5、學(xué)生膳食營養(yǎng)配餐知識。

  三、培訓(xùn)安排

  1、每月安排一次進(jìn)行集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高食堂規(guī)范化、精細(xì)化管理水平。

  2、每天召開班前例會,強(qiáng)化五常管理細(xì)節(jié)。

  3、及時派人員參加上級有關(guān)部門組織的食品安全管理及崗位技能培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法,嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。

  4、每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。

  5、每學(xué)期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵活動,提高從業(yè)人員規(guī)范操作水平。

  6、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè),互幫互學(xué),鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  7、對業(yè)務(wù)骨干和進(jìn)步明顯的人員給予適當(dāng)?shù)莫剟睿膭钇鋵W(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù),提高服務(wù)質(zhì)量。

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