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中學(xué)年度工作計劃范文4篇(初中學(xué)校年度工作計劃)

時間:2024-01-03 16:48:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)年度工作計劃范文4篇(初中學(xué)校年度工作計劃),供大家閱讀。

中學(xué)年度工作計劃范文4篇(初中學(xué)校年度工作計劃)

中學(xué)年度工作計劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  以初中科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以全面提高教育科學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,促進教師素質(zhì)的全面提高,扎實有效地開展教學(xué)研討活動,提高課堂教學(xué)效率;以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),重視培養(yǎng)學(xué)生的特長,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。有效開展教研活動。組織開展理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、課題研究等活動,增強教學(xué)能力提高自身素養(yǎng),強化教研組建設(shè)。從而能讓教師體驗職業(yè)的幸福感和成就感。教師能夠快樂教學(xué),學(xué)生能快樂學(xué)習(xí)。總的來說,本學(xué)期教研活動的主旨是課堂有效教學(xué)。

  二、工作目標(biāo):

  1、提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,確保完成的各項教學(xué)任務(wù)。

  2、繼續(xù)以課改為中心,以教育教學(xué)實驗課題《以理解教育促學(xué)校內(nèi)涵性均衡發(fā)展研究》為綱要,抓實科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強理論學(xué)習(xí),深入教育科研,提高科學(xué)教師素質(zhì),推動教學(xué)改革。

  4、開展課外活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)“理解教育”的氛圍,開展自然分材教學(xué)的.實踐和研究

  三、工作要點

  1、積極開展教學(xué)研究活動

  各教師要在新課程理念指導(dǎo)下,以教學(xué)活動為載體,深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題,并根據(jù)課題進行教改實踐,繼續(xù)開展組內(nèi)教師說課、上課、聽課、評課活動,使教師們互相學(xué)習(xí),取長補短。

  本學(xué)期,要求科學(xué)教師重視理論專著的學(xué)習(xí),提高自身的理論修養(yǎng),用先進的理論武裝自我。結(jié)合自己的實踐體會,撰寫心得。

  組織教師寫好心得和教科研論文,為深化教學(xué)研究服務(wù)。積極組織和參加教研室和本校的各項活動。

  2、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況

  在教學(xué)中尋找教師職業(yè)的幸福感、成就感

  教研活動理論上每兩周一次,提早一周確定開課教師,要有效地運用時間,活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法,而且每次活動頂有開課主題。在日常的教學(xué)中能逐步讓教師熱愛教師這個職業(yè),能用“樂教、奉獻”兩個詞來鞭策自己,增強自己的責(zé)任感,堅守在教師崗位上。

  (二)集思廣益,通力合作,注重培養(yǎng)青年教師與全組教師的共同成長。

  年青教師要參與課堂教學(xué)展示活動,展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的多姿多彩,鼓勵青年教師多上研討課,將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透到教學(xué)中,老教師做好“傳、幫、代”的工作,把自己教學(xué)多年的經(jīng)驗要毫不保留地傳授給他們。

  (三)、加強開課、評課的質(zhì)量,注重反思。

  1、開課 以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析,而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書等方面的設(shè)計,內(nèi)容空泛。本學(xué)期我們要致力于改變舊面貌,加強開課的質(zhì)量。

  2、評課 鼓勵每位教師均能發(fā)表看法,在評課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識,提高教師的評課質(zhì)量和教學(xué)效益。本學(xué)期準(zhǔn)備每位老師針對一方面某細節(jié)發(fā)言,做到小而精,這樣可以談得深刻,挖得深,使開課的效果更好,更能提高教學(xué)質(zhì)量。

  (四)加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.單元檢測:抓好單元知識達標(biāo)檢測,嚴(yán)格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

  2.期中、期末檢測:對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

  (五)強教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量

  1.圍繞科學(xué)學(xué)科教育教學(xué)中存在的一些問題,積極開展校級教研活動,組織科學(xué)教師共同研究,充分調(diào)動教師參與教研的積極性,形成良好的教研氛圍。

  2.認(rèn)真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項教研活動,引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向,使教師進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

  5

中學(xué)年度工作計劃范文2

  學(xué)校辦公室是學(xué)校行政管理的職能部門。貫徹執(zhí)行上級及學(xué)校的各項規(guī)定。負責(zé)校行政工作綜合計劃、日常行政事務(wù)管理。本學(xué)期辦公室將以學(xué)??傮w工作目標(biāo)為中心,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,辦公室的職能,努力做好以下幾個方面的工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)??傮w工作部署為指針,以教育教學(xué)工作為中心,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),樹立以人為本的理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好內(nèi)部建設(shè),努力提高素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學(xué)校保穩(wěn)定、提質(zhì)量、創(chuàng)成績服務(wù)。

  二、常規(guī)工作

  1、及時下載教育網(wǎng)上文件、通知、工作安排等并登記。根據(jù)文件內(nèi)容交分管校長閱示后,再予以校長批示。根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)交處室辦理或通知相關(guān)教師完成相關(guān)工作,辦公室且做好催辦督辦工作。做好文件的`上傳下達工作并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,按長、中、短期分類,永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

  2、做好接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集、會場布置、會議資料的準(zhǔn)備、會議接待、攝像報道等相關(guān)工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯。

  3、認(rèn)真做好接待工作。辦公室人員要隨時做好接待準(zhǔn)備,主動接待來客來訪,詢問相關(guān)來訪事宜并做好解釋、解決、匯報工作,并根據(jù)來訪者需要聯(lián)系分管校長、校長,如有必要須全程跟蹤接待,并做好相關(guān)報道及檔案建設(shè)工作。對于電話來訪者,需及時接聽、做好記錄、匯報領(lǐng)導(dǎo)、完善工作。

  4、按時完成人事統(tǒng)計及學(xué)校考勤匯總工作,落實學(xué)校職稱評聘、年度考核、臨聘人員工作。收集整理學(xué)??记谟涊d材料、核查、統(tǒng)計、并報分管校長及校長做公示、更正以確定完整無誤報財務(wù)室兌現(xiàn)。要認(rèn)真研讀上級文件,制定相關(guān)工作方案,請示校長并公示上報建檔完成職稱評聘工作及年度考核工作。樹立服務(wù)意識,公正公平是其基本原則。對于臨聘人員,了解其基本情況,擬定合同樣表,報告請示并組織落實好此項工作。

  5、提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃、總結(jié)。此外應(yīng)認(rèn)真落實播音、報刊信件的收發(fā)、網(wǎng)絡(luò)維護及綜合辦公樓的衛(wèi)生工作。要力求及時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

  6、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合。

  7、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

中學(xué)年度工作計劃范文3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校20xx~2016學(xué)年度工作計劃,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)各項中心工作,進一步明確本部門工作職責(zé)和工作目標(biāo),努力提高全校師生員工的安全意識并積極規(guī)范師生員工的安全行為。不斷規(guī)范安全管理的各項工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校創(chuàng)省“五星級”高中奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、主要工作

  1、規(guī)范門衛(wèi)管理

  門衛(wèi)是學(xué)校的窗口,門衛(wèi)工作要做到規(guī)范、有序,并不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。門衛(wèi)主要工作是管好門,積極配合辦公室做好教職工上班遲到登記和中途外出登記;積極配合學(xué)生處做好遲到學(xué)生登記和非正常時間學(xué)生外出登記(根據(jù)相關(guān)規(guī)定);認(rèn)真履行門衛(wèi)的門前三包工作;認(rèn)真做好平時來客登記等相關(guān)工作,特別是雙休日學(xué)生家長來校探視學(xué)生時的登記;做好夜間巡查工作,確保無盜竊事件的發(fā)生。

  2、充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)以及紅外報警器的作用

  安管處每天要通過監(jiān)控系統(tǒng)查看校園內(nèi)各個場所,確保無危害校園安全的事件發(fā)生;門衛(wèi)在夜間不但要加強巡邏,更加密切關(guān)注紅外報警器,一有響動,必須在第一時間趕往事發(fā)現(xiàn)場,調(diào)查響動原因,及時處理相關(guān)問題。

  3、建立規(guī)范一日巡查制度

  每天安管處主任和干事要各自巡查校園的各個角落,并積極接受其他部門和有關(guān)教職工提供的相關(guān)情況,認(rèn)真填寫校一日安全日志。并根據(jù)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題填寫《安全隱患整改通知單》,報校長室審批后交有關(guān)部門落實處理。

  4、建立周專項檢查制度

  安管處在校長室的指導(dǎo)下建立校安全網(wǎng)絡(luò)圖,落實各部門、各工作室的安全工作職責(zé)。安管處每周協(xié)同有關(guān)部門進行一項安全專項檢查。

  5、加強師生的'安全教育

  學(xué)校各部門和全體教職員工要牢固樹立安全意識,明確責(zé)任,分工負責(zé),確保各項工作落到實處。嚴(yán)格常規(guī)管理,以“安全教育”為載體,營造平安校園。從生命角度看,教育就是一種保護,既保護學(xué)生的生命安全,也保護學(xué)生的心理安全。每一位教師都必須確立“珍愛生命、安全第一”的意識,增強工作的責(zé)任心,確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動中的生命安全和身心健康。有條件許可的情況下,聘請有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家對全校師生進行安全討論,以提高師生的安全意識并規(guī)范他們的行為。

  6、規(guī)范師生校內(nèi)的交通秩序

  隨著生活水平的逐步提高,教職工的小轎車數(shù)量明顯增加,加之所有學(xué)生的車輛必須進校園。這給學(xué)校在停車方面帶來不小的壓力,也明顯存在一定的安全隱患。安管處要和相關(guān)部門協(xié)調(diào),制定出切實可行的校內(nèi)交通守則,以加強校內(nèi)的交通秩序和交通安全。

  7、建立全校安全責(zé)任人的例會制度

  學(xué)校的安全遍及學(xué)校的方方面面、時時刻刻,如果僅靠幾個人去抓安全顯然是不夠的。因此,各部門、各工作室必須相應(yīng)落實部門的安全責(zé)任人。學(xué)校在校長室的安排下,每月召開一次安全例會,以討論進一步落實安全工作的策略和方法。

  8、督查各部門的安全臺帳和安全管理

  由于各部門都有相應(yīng)的安全責(zé)任,安管處要不定期地對他們在安全管理方面的工作進行監(jiān)督,以期取得更為明顯的管理效能,為全校穩(wěn)步發(fā)展提供保證。

中學(xué)年度工作計劃范文4

  一、現(xiàn)狀分析

  1.中學(xué)藝術(shù)教研組現(xiàn)有教師11名,音樂專職教師6名、美術(shù)專職教師5名,高級職稱4人、一級職稱7人,其中南京市優(yōu)青2名,區(qū)學(xué)帶1名,區(qū)骨干8名。教育教學(xué)方面,組內(nèi)教師整體教學(xué)能力較強,專業(yè)特長優(yōu)勢顯著,課堂教學(xué)富有特色,在市、區(qū)級教學(xué)教研、優(yōu)質(zhì)課評比、基本功和藝術(shù)實踐類比賽中屢獲佳績,但在提高工作和課堂效率、落實“精講課堂”、加強板書規(guī)范等方面需進一步提升;教科研方面,我組整體氛圍較好,但部分教師惰性較大,在個人職業(yè)發(fā)展上缺乏規(guī)劃,在論文、案例寫作和課題研究上缺乏主動性。

  2.藝術(shù)精品校本課程的開設(shè)應(yīng)和學(xué)?!耙惑w化”發(fā)展思路和促進學(xué)生個性化發(fā)展的需要,目前音樂藝術(shù)團(舞蹈、管樂和合唱)和美術(shù)陶藝、版畫等課程發(fā)展態(tài)勢良好,在市區(qū)具有一定知名度,但在組內(nèi)校本課程的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教學(xué)過程的精細化管理及教師的專業(yè)提升等方面需進一步提升。

  3.音樂和美術(shù)將在20xx年納入中考考核,藝術(shù)素質(zhì)測評過程性評價工作趨于常態(tài)化,已積累一定的經(jīng)驗,但教師評價和合分工作量大,考務(wù)規(guī)則和合分方式的細化需進一步研討。

  二、工作目標(biāo)

  1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī)工作,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,重點研究和踐行“少教多學(xué)精講課堂”。

  2.強化集體備課的專題化、主題化和個性化,開展多種形式的教學(xué)研究活動,積極承接區(qū)、市級教研活動。

  3.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長,整合校本課程資源,優(yōu)化組內(nèi)校本課程結(jié)構(gòu),續(xù)推藝術(shù)校本課程精品化。

  4.積極開展課題研究活動,依托于集體課題和個人課題的研究,組織組內(nèi)老師積極撰寫論文、案例和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計等,促進大家在教科研方面不斷進步。

  5.開展好學(xué)科活動,配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語節(jié)等活動,做好體育節(jié)標(biāo)志征集、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。

  三、工作思路

  圍繞“集體備課、課堂教學(xué)、藝術(shù)校本課程精品化、教科研”四方面,規(guī)范教研組常規(guī)工作和組風(fēng)建設(shè),切實開展“少教多學(xué)”“精講課堂”研究活動,加強教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),優(yōu)化課堂教學(xué)效率,積極開展對學(xué)生藝術(shù)活動的`輔導(dǎo)工作,提升藝術(shù)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)。

  四、工作重點

  項目一:教研組團隊建設(shè)

  責(zé)任人:xx

  效能目標(biāo):務(wù)實、高效、和諧

  具體措施:

  1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī),嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,強調(diào)師德建設(shè)和務(wù)實、高效的工作態(tài)度。

  2.通過開展多種形式讀書學(xué)習(xí)交流、學(xué)生參賽輔導(dǎo)、教師專業(yè)展示、觀摩研討等活動,增強組內(nèi)成員的合作意識和默契程度,形成組內(nèi)和諧的氛圍。

  3.開展高質(zhì)量的教研活動、專家講座活動,提升組內(nèi)老師的業(yè)務(wù)水平。

  4.指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)活動方面,每學(xué)期最少要組織一次有利于學(xué)生個性發(fā)展的音樂類或美術(shù)類學(xué)科活動。

  5.加強教研組網(wǎng)站建設(shè),組內(nèi)活動要上傳到教研組網(wǎng)站,及時記錄和宣傳。

  6.要求組內(nèi)每位教師至少做到“五個一”:每學(xué)期開設(shè)推磨課一節(jié)、組內(nèi)講座或公開課一次、閱讀與專業(yè)相關(guān)書籍并撰寫讀書筆記一篇;每學(xué)年論文發(fā)表或獲獎一篇、主持或參與課題(含個人微小課題)一個。

  項目二:教研活動、集體備課,踐行和推進“少教多學(xué)精講課堂”

  責(zé)任人:xx

  效能目標(biāo):教學(xué)相長、共同成長

  具體措施:

  1.組織教師積極參加市、區(qū)級教研活動,觀看高水平的展覽、演出等,及時交流研討,博采眾長,提高教學(xué)水平;每學(xué)年至少要組織一次面向區(qū)、市的教研活動,提高在區(qū)、市的知名度。

  2.強調(diào)集體備課的專題化、主題化和個性化,追求務(wù)實、高效,讓集體備課活動真正成為組內(nèi)教師教學(xué)相長、共同成長的主陣地;強調(diào)集體備課規(guī)章制度,每課均指定主備人,闡述該課重難點和解決方法、教學(xué)過程設(shè)計等,其余教師提出意見,集體討論后對教案進行二次修改。

  3.積極構(gòu)建藝術(shù)學(xué)科的“精講課堂”模式。在集體備課中,教學(xué)的構(gòu)思設(shè)計和教學(xué)方式方法應(yīng)積極圍繞“少教多學(xué)精講課堂”進行;在教學(xué)過程中,鼓勵教師勇于實踐,在常態(tài)課中踐行,在公開課上展示;在課后反思中,鼓勵教師們及時進行總結(jié)經(jīng)驗,撰寫與“少教多學(xué)精講課堂”相關(guān)的論文、案例和開展相關(guān)課題研究。

  項目三:整合現(xiàn)有藝術(shù)校本課程,續(xù)推精品藝術(shù)校本課程

  責(zé)任人:xx、各校本課程指導(dǎo)教師

  效能目標(biāo):特長發(fā)揮、特色發(fā)展

  具體措施:

  1.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長,將原有藝術(shù)類社團和選修進行整合,優(yōu)化組內(nèi)校本課程結(jié)構(gòu),提高品質(zhì)。

  2.音樂學(xué)科繼續(xù)打造高質(zhì)量的合唱團、管樂團和舞蹈團,美術(shù)學(xué)科繼續(xù)深入實踐陶藝和版畫精品課程,結(jié)合學(xué)校開展的各項活動,爭取展示機會,并積極參加各級各類比賽,提升影響力。

  4.加強校際間的交流和聯(lián)系,請進來,走出去,提升藝術(shù)活動課程的品質(zhì)和影響力。

  項目四:藝術(shù)素質(zhì)測評(過程性評價)

  責(zé)任人:xx

  效能目標(biāo):務(wù)實高效、夯實基礎(chǔ)

  具體措施:

  1.解讀藝術(shù)素質(zhì)測評過程性評價的相關(guān)政策,引起學(xué)生重視。

  2.常態(tài)課教學(xué)中,每節(jié)課分配5-8分鐘,強化鞏固藝術(shù)基礎(chǔ)知識。在學(xué)期測評檢測后,分析調(diào)整訓(xùn)練方案,幫扶基礎(chǔ)弱的學(xué)生。

  3.了解市、區(qū)其他學(xué)校的動態(tài),加強信息交流;在實踐中調(diào)整、細化過程性評價中的合分方式和評價方案。

  項目五:課題研究和論文案例寫作

  責(zé)任人:xx

  效能目標(biāo):科研興教、科研興師

  具體措施:

  1.鼓勵教師積極申報校、區(qū)級個人課題和集體規(guī)劃課題,積極參與學(xué)校各級集體課題研究。

  2.組織組內(nèi)老師就目前在研的十三五規(guī)劃課題和教師個人課題展開討論,獻計獻策,幫助各課題負責(zé)人高質(zhì)量結(jié)題。

  3.鼓勵教師進行論文和案例寫作,請專家開設(shè)針對性的講座進行指導(dǎo),提高教師對教科研工作的興趣和能力。

  項目六:“迎校慶”節(jié)目、展覽及公開課準(zhǔn)備

  責(zé)任人:xx

  效能目標(biāo):精選作品、精細排練

  具體措施:

  1.針對校慶晚會活動,校藝術(shù)二團精選作品,積極排練,通過社團匯演、年級組推薦等方式,精選藝術(shù)團之外的優(yōu)秀節(jié)目,并指定專業(yè)教師精細排練,同時聯(lián)系音樂表演方面的專家,擔(dān)任顧問指導(dǎo),進一步提高節(jié)目水平;配合校慶活動,精選學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品,舉辦校園作品展,展示我校藝術(shù)教育成果。

  2.組織本組教師對中學(xué)部迎15周年校慶“少教多學(xué)精講課堂”的兩節(jié)公開課,群策群力,集體磨課,幫助開課教師以最佳水平展示我校藝術(shù)課堂教學(xué)改革的成果。

  項目七:開展好學(xué)科活動,做好學(xué)生輔導(dǎo)工作

  責(zé)任人:xx

  效能目標(biāo):因材施教、針對輔導(dǎo)

  具體措施:

  1.配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語節(jié)等活動,做好體育節(jié)標(biāo)志征集、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。

  2.做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,通過開設(shè)個性化小組課等形式,對有藝術(shù)類中高考志向的特長生和參加各級各類藝術(shù)類比賽的學(xué)生進行專業(yè)輔導(dǎo)。

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