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備課組工作計劃模板4篇(備課組教學計劃)

時間:2023-12-21 11:43:00 工作計劃

  工作計劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實于紙上,時刻提醒自己,你還在惆悵相關的工作計劃怎么寫嗎?下面是范文網小編收集的備課組工作計劃模板4篇(備課組教學計劃),供大家參閱。

備課組工作計劃模板4篇(備課組教學計劃)

備課組工作計劃模板1

  一、本學期教情學情分析

  本屆學生經過七年級一年的學習,在英語學習各方面有了一定的基礎和發(fā)展,但是,學生之間的差距較大,英語學習的四項基本技能發(fā)展不平衡,兩級分化也較嚴重,但學生的學習熱情較高,老師們充滿信心。

  二、工作思路

  以學校教學教研工作計劃為指針,貫徹實施新課程理念,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為宗旨,逐步改革課堂教學模式,以學生自主學習,教師循序引導為主,培養(yǎng)學生自主學習能力,提高課堂效率,面向全體學生,因材施教,提高優(yōu)秀率和及格率。

  三、工作措施

  1.認真學習領會學校教學教研計劃,轉變教學觀念,逐步改革課堂教學模式,采用“先教后學,當場訓練”的教學模式,調動學生自覺學習的積極性,充分發(fā)掘學生潛力,群策群力,實現(xiàn)資源共享,讓八年級的教學成績更上一層樓。

  2.團結協(xié)作,充分發(fā)揮集體智慧的力量,搞好每周集體備課,教師個人做好二次備課,保證課堂重點突出,高效輕負的順利實施,盡力爭取堂堂清。

  3.對學生加強學法指導,引導學生學習走向正規(guī)化,指導學生用聯(lián)想記憶,循環(huán)復習,做好課堂筆記等學習方法,讓學生對所學得到長時記憶。

  4.配合月考,每月進行一次單詞競賽,督促學生鞏固詞匯。通過精選習題訓練,提高學生對詞匯的運用能力。課堂教學語言組織英語化,結合課本和日常生活加強作文練習,提高寫作水平。

  5.規(guī)范學生的學習行為,讓學生的所學落到實處。規(guī)范學生書寫,早讀朗誦背誦,上交作業(yè)和家庭作業(yè),規(guī)范學生的課后預習等。

  6.學期初開展不同課型的教學模式課研究,互相觀摩,互相學習取長補短,不斷提高自己的.業(yè)務水平。為學校開展的“長鴻杯”做準備。

  7.進一步貫徹新課表思想,根據(jù)學生的實際情況進行教學。認真組織好月考,期中考試,統(tǒng)一計劃進度,考試范圍并及時做好試卷分析。找出問題,認真分析教學中急需改進的地方。及時查缺補漏,及時調整復習方法和教學方法,做到全面提高教學質量。

  總之,本學期的教學任務雖重,教學時間雖較短,但我們將繼續(xù)本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,將八年級英語教學進行到底,力爭交付滿意的答卷。

備課組工作計劃模板2

  分析上學期期終考試情況,七年級語文學科方面還存在著許多的不足之處:學習語文的習慣性差,學習比較盲目,目標性不強,學習的主動性、合作探究意識不強,基礎參差不齊,學生積累較少,閱讀面不廣。為了更好地服務于語文教學,不斷提高語文教師備課的質量,更好地為學生服務,根據(jù)學生的情況和我校的實際,七年級語文備課組對本學期的語文備課工作擬定以下的計劃:

  重視教學常規(guī)工作:充分認識七年級起始年級基礎教學的重要性,團結奮戰(zhàn),資源與經驗共享,平時做好教學常規(guī)工作,使提高教學質量、目標落到實處。

  1、總攬教材,利用團隊資源,精心備課,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。

  2、精心設計作業(yè),合理安排學生的作業(yè)量,確實做到減負增效。

  3、做好單元過關檢測工作,做到有考必改,有改必評,不斷總結提高。

  4、做好每兩周一次的'作文訓練,做到有練必評。

  5、本學期要求學生閱讀課外文學作品。

  6、消除低分,全面提高學生的語文素養(yǎng)。

  7、充分利用現(xiàn)代教育技術,在教學手段、教學方法:充分利用學校的硬件設施,利用現(xiàn)代教育技術,讓網絡的豐富資源為語言語教學服務。

  總之,我們兩位老師盡我們所能,想方設法提高課堂教學效率,提高七年級全體學生的語文成績,提升全體學生的語文基本能力。

備課組工作計劃模板3

  一、采取切實措施,抓好常規(guī)教學,繼續(xù)提高教學質量

  為實現(xiàn)上述目標,首先要加強教學常規(guī),備、教、輔、改、考等各個教學環(huán)節(jié)必須加強,要做到有要求、有目標、有措施、認真落實,及時處理好教學過程中出現(xiàn)的各種問題,保證教學工作的規(guī)范和高效。其次要加強新政策的學習,改變觀念,適應教師以年級管理為主的新體制,按年級管理的目標做好工作。第三要切實因材施教,在課堂教學,課業(yè)輔導、課程補習,批改作業(yè)等各個方面做到區(qū)別對待,有所側重,讓不同程度的學生都獲得最大的發(fā)展。

  二、加強地理科組工作,保證學校工作計劃的順利落實

  要抓好科組建設,搞好組內團結,充分調動全組教師工作的`積極性,保質保量按時完成學校的地理教學任務和學校領導交辦的其他各項工作。積極開展旅游地理、教育地理選修課教學的實踐活動,制定出切實可行的教學計劃,狠抓落實。繼續(xù)抓緊第二課堂,帶好“氣象小組”,辦好氣象服務臺,服務全校師生。積極準備參加區(qū)科技節(jié),并爭取獲得好成績。配合學校做好地理功能室的建設。加強對年輕教師的業(yè)務指導,使他們盡快適應工作。

  三、加強備課組活動,力爭做到四個統(tǒng)一

  即教學進度統(tǒng)一、重點難點統(tǒng)一、重要練習題統(tǒng)一、考試時間和題目統(tǒng)一。

  四、加強政治思想學習,進一步提高敬業(yè)愛崗的師德水準

  加強現(xiàn)代教育理論和學科理論學習,提高現(xiàn)代化教育手段應用能力和面向全體學生的課堂教學組織能力,探索提高學生綜合能力的方法和途徑,提高自身的崗位教學能力。

備課組工作計劃模板4

  一、指導思想:

  以20xx年學校工作目標“提高教學質量,涵養(yǎng)教師精神”為依托,以“高考、課堂、特色”為切入點,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的教學方法和學習方式。認真分析高一學情,面對本屆高一的生源素質基礎薄弱的實際情況,要求我們高一物理教師的物理教學能夠通過物理課堂靈活多樣的教學方式,激發(fā)學生學習物理的興趣,轉變學生被動接受、死記硬背的學習方式,拓展學生自主學習和探究物理問題的空間,以應對新課程形式下的高考。

  二、備課組教研目標:

  1、加強學習《物理課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,研讀學科指導意見,積極投身于新課程改革之中。大力提倡采用 “誘思探究”教學模式進行教學。鼓勵備課組各成員積極撰寫教科研論文,爭取本學期每人都有論文發(fā)表或獲獎。

  2、做好教學常規(guī)工作,力爭合格率,優(yōu)秀率、各項檢測、競賽的成績有一個大的提高。

  3、重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀生的特長,進一步做好物理學科競賽輔導工作;激發(fā)后進生的學習興趣,努力提高學生平均成績。

  4、積極開展組內相互備課、上課、聽課、評課活動,加強對平時教學工作的`交流、研討,提高教師教學水平。

  5、利用每周三集體備課活動時間組織老師集體備課,對教學中的一些重點專題和細節(jié)問題展開討論和研究,共同促進和互相提高,并努力做到精講精評,提高課堂實效性。

  6、按照教務處和年級的要求組織好本組老師進行期中、期末、月考、統(tǒng)測等考試的高質量的試卷命制工作。

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