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實用年度工作計劃模板4篇 年度工作計劃和總結范文

時間:2023-12-08 20:50:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編收集的實用年度工作計劃模板4篇 年度工作計劃和總結范文,以供參閱。

實用年度工作計劃模板4篇 年度工作計劃和總結范文

實用年度工作計劃模板1

  一,指導思想

  學校教研工作必須始終以“求實創(chuàng)新”為重要指導思想,以“基礎教育課程改革”為指導,認真貫徹落實素質教育的更高水平思路和目標。要求學校工作的開展要以與現(xiàn)代教育技術相結合,堅持教育的改革和研究基礎上,做了工作流程管理,發(fā)揮了良好的教學和科研,使得教學和研究活動的深入發(fā)揮,不斷提高教師的教育教學技能,開創(chuàng)“教學與科研興”,“教學研究型大學”之路,開放學校的教學和科研的良好局面,促進教育質量的提高。

  二,目標

  1,做好學科教學與信息技術相結合的研究探索工作,整合學校教育資源,轉變教育觀念,拓寬教學輔助手段,提高課堂教學和教學能力。

  2,做好良好的`準備課程,指導和服務工作,為教師提供課程的工作條件。

  3,做好良好的研究項目報告,有關材料的收集,整理和總結。

  4,做好教學和研究的日常監(jiān)督管理工作,主要是做好教師教案的審核工作。

  三,組織措施。

 ?。ㄒ唬┘訌妼W校教學和科研的監(jiān)督和管理工作。

 ?。ǘ┻M一步加強理論學習,增強教育改革和教師的認識。

 ?。ㄈ┰趯W校教學當中融入競賽,組織青年活動,開展活動,以提高教師的教學能力。

  (四)組織教學項目成員的討論,以及其執(zhí)行情況。

 ?。ㄎ澹┻x擇外出參加培訓,交流和觀察的各種教學比賽。

 ?。┍咎庂徺I電腦,打印機和其他密切與相關教學科研儀器設備。

  (七)進一步落實的總體要求,促進教學和科研工作順利進行。

 ?。ò耍┓e極鼓勵教師寫論文,參加論文比賽,加強理論與實踐相結合的。教學經(jīng)驗總結,鼓勵教師一學期至少寫高質量的論文或教學設計,積極到著名文學雜志報刊投稿。

  四,主要活動安排。

  1。組織各教研組制定教學研究項目。

  2。良好的執(zhí)行教研小組工作。

  3。制定教師學習型組織研討會“新課程標準?!?/p>

  4。定期檢查和監(jiān)督教學和研究工作。

  5,組織青少年競賽。

  6,組織個別青年的學科抽考工作。

實用年度工作計劃模板2

  20xx年,XX區(qū)農(nóng)村實用人才工作將按照市委農(nóng)工委總體要求和工作部署,以總量增長、素質提高、結構優(yōu)化、作用增強為目標,堅持“黨管人才”原則,牢固樹立“大人才觀”,將農(nóng)村實用人才工作作為推進農(nóng)村城市化人才工作的重要支撐,著力建設一支適應城鄉(xiāng)發(fā)展一體化要求的.農(nóng)村實用人才隊伍,為豐臺農(nóng)村改革發(fā)展提供人才保障和智力支持,重點包含七方面工作內(nèi)容:

  一是加大農(nóng)村實用人才開發(fā)培養(yǎng)力度。20xx年,全區(qū)新增合格農(nóng)村實用人才不低于50名。注重優(yōu)化人才隊伍年齡、學歷和行業(yè)結構,打破農(nóng)村實用人才傳統(tǒng)概念的束縛,努力做到人才培養(yǎng)與農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展相適應,人才分布與地區(qū)產(chǎn)業(yè)布局相匹配。

  二是做好農(nóng)村實用人才教育培訓工作。采取協(xié)議培養(yǎng)、理論講座、現(xiàn)場示范、地頭傳藝、外出求學、與高校合作共建等多種方式,健全完善農(nóng)村實用人才培訓教學體系,建立培訓檔案。

  三是加強農(nóng)村實用人才激勵保障工作。加大初、中、高級人才的認定和推薦工作,研究細化認定標準和程序。鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委開展農(nóng)村實用人才工作創(chuàng)新,參加市、區(qū)級創(chuàng)新項目評選。探索開展委托培養(yǎng)學歷教育,并給予政策資金支持。

  四是搭建農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)成果展示平臺。以各類節(jié)事活動和市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的各類推介會為平臺,集中推介農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)展示成果。以“發(fā)現(xiàn)豐臺之美”等宣傳活動為載體,推介具有較高欣賞價值的手工藝品、特色農(nóng)產(chǎn)品。

  五是完善農(nóng)村實用人才工作體制機制。落實農(nóng)村地區(qū)人才工作目標責任制,健全完善人才工作體制機制,形成組織部門牽頭抓總,產(chǎn)業(yè)、文化、社會保障、群團各部門共同參與的人才工作模式。

  六是打造農(nóng)村實用人才特色品牌項目。指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、立足生產(chǎn)實際、面向管理需要,依托重點功能區(qū)建設,著力打造金融商務、營銷流通、現(xiàn)代商業(yè)、生態(tài)旅游、社區(qū)管理、文化創(chuàng)意等具有區(qū)域特色的農(nóng)村城市化人才品牌項目。

  七是落實市級農(nóng)村實用人才工作各項要求。

實用年度工作計劃模板3

  20xx年中醫(yī)治未病工作計劃及措施 為積極落實開展“治未病”工作任務,充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特色優(yōu)勢,不斷拓展中醫(yī)藥的服務領域,逐步探索建設適應我縣中醫(yī)工作,切實做好人群眾需求的中醫(yī)特色預防保健服務體系,根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局【“治未病”健康工程實施方案】和省中醫(yī)藥局【中醫(yī)“治未病”工作實施方案】有關要求,彬縣中醫(yī)醫(yī)院為積極探索實現(xiàn)“治未病”理念的有效途徑和模式,努力構建中醫(yī)特色的預防保健服務體系。特制定本實施計劃。

  一、 成立領導小組

  組 長:李皓帆

  副 組 長:衡沖 史富安

  成 員:劉永宏 洲 孫愛萍 強喜宏

  王雙維 張云俠

  領導小組下設辦公室,劉永宏同志兼辦公室主任。

  二、“治未病”工作原則

  1、“治未病”服務建設

  醫(yī)院在不斷探索和實踐中,形成了包括醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育等服務新模式,其功能定位體現(xiàn)了“治未病”的思想理念。為進一步完善“治未病”服務平臺建設,

  我們將“未病先防”、“即病防變”和“瘥后防治”三個層面的指導思想貫穿于服務當中。將服務對象分為亞健康人群、老年人群、慢病人群和康復人群等,對不同服務人群進行分類管理,分別制定服務方案,充分發(fā)揮“治未病”服務作用。

  2、“治未病”工作與中醫(yī)藥適宜技術推廣應用相結合。 醫(yī)院積極整合針灸、推拿、拔罐、按摩、熏蒸、穴位注射、艾灸等中醫(yī)適宜技術,制定各類人群的中醫(yī)特色保健方案,并在醫(yī)院發(fā)放社區(qū)慢性病簡易處方、食療藥膳手冊等健教資料,在社區(qū)廣泛開展養(yǎng)生保健指導。通過上述各類中醫(yī)適宜技術的推廣應用,充分發(fā)揮了“治未病”優(yōu)勢。

  3、“治未病”工作與健康信息建設相結合。

  依托醫(yī)院現(xiàn)有的社區(qū)居民健康檔案信息系統(tǒng),整合“治未病”預防保健信息、中西醫(yī)門診就診信息、疾病隨訪管理信息、婦女兒童保健信息,打造獨具特色的信息服務網(wǎng)絡,為社區(qū)居民建立中醫(yī)特色的、動態(tài)全程的健康狀態(tài)信息庫奠定基礎。

  二、“治未病”工作計劃及措施

 ?。ㄒ唬?、健全組織機構

  成立“治未病”領導小組和工作小組。領導小組負責“治未病”工作方案擬定和實施過程中的監(jiān)督、協(xié)調工作,工作小組負責“治未病”工作的具體實施。

  (二)、完善服務平臺

  在原有中醫(yī)門診的基礎上增設“健康狀態(tài)信息采集室”、“健康狀態(tài)辨識和評估室”、“健康干預室”。

  1、“健康狀態(tài)信息采集室”由經(jīng)過系統(tǒng)培訓的中醫(yī)師坐診,利用中醫(yī)辨證、借助現(xiàn)代醫(yī)學檢查手段,未就診人群進行體質辨識,既有中醫(yī)體質辨識,從宏觀上把握健康狀況,又有現(xiàn)代醫(yī)學微觀檢查,及時排查各種隱匿的疾病。

  2、“健康狀態(tài)辨識和評估室”有名中醫(yī)長期坐診,為就診人群做出健康評估,提供健康調養(yǎng)方案。

  3、“健康干預室”為就診人群提供中醫(yī)養(yǎng)生保健指導服務。

  中藥足浴保健室:進行重要足浴養(yǎng)生保健。

  中藥全身熏浴保健室:進行中藥全身熏蒸養(yǎng)生保健。

  針灸、按摩、推拿理療室:對各種關節(jié)病、疼痛、偏癱、腦癱、皮膚病康復理療。

 ?。ㄈ⒚阑歪t(yī)文化

  1、更換具有濃郁中醫(yī)藥特色的文化包裝匾牌,努力營造“返璞歸真”的傳統(tǒng)醫(yī)學模式。

  2、制作體檢中心與治未病中心健康宣傳彩頁,將中醫(yī)養(yǎng)生保健知識通俗易懂的'展現(xiàn)給就診人群。

  3、開展具有中醫(yī)特色的體檢、保健項目,普及“治未病”預防保健知識與方法。

 ?。ㄋ模?、開展人員業(yè)務培訓

  聯(lián)合專業(yè)機構,聘請有關專家對全體醫(yī)務人員進行“治未病”相關理論和技能培訓,使其熟悉工程流程,掌握體質辨識的基本方法。

  (六)加強健康教育力度,普及中醫(yī)養(yǎng)生保健知識。

  在每月的社區(qū)居民健康教育活動中,增加中醫(yī)預防保健、養(yǎng)生調攝等內(nèi)容,普及中醫(yī)藥預防保健知識與技術方法。

 ?。ㄆ撸谩爸挝床 崩砟?,開展疾病預防工作。 在患者及社區(qū)居民中宣傳普及,在以后的“治未病”工作中使其逐步規(guī)范化,更具有可操作性,是社區(qū)內(nèi)的不同人群都能夠享受到中醫(yī)特色的預防保健服務。

  “治未病”是中國傳統(tǒng)醫(yī)學防治疾病的重要思想,意即預先采取措施,防止疾病的發(fā)生與發(fā)展,從“未病先防”、“防微杜漸”、“疾病防治”三方面,要求人們不但要治病、而且要防病;不但要防病、而且要注意阻擋病變發(fā)生的趨勢,并在病變未產(chǎn)生之前就想好能夠采用的救急方法,以掌控防治疾病的主動權,達到“治病十全”的“上工之術”。

  中醫(yī)“治未病”貫穿于健康到疾病的整個過程,因而健康人群、亞健康人群、疾病人群、均適用于“治未病”。對健康人群,中醫(yī)“治未病”會指導您如何從精神、飲食、起居、運動等方面進行調養(yǎng),從而繼續(xù)保持健康;對亞健康人群,會提供您整套調養(yǎng)方案,是您從亞健康狀態(tài)調整為健康狀態(tài);對疾病人群,在提供您疾病的診療方案的同時知道您

  如何防止疾病進一步的文化和傳變及痊愈后如何不讓疾病復發(fā)等。開辦“治未病”,我們的目標就是要讓社區(qū)居民盡早了解自己的體質,讓70%以上的亞健康人群防病于未然,阻斷已病的發(fā)展,降低就醫(yī)費用,保護居民的健康。

  20xx年2月1日

實用年度工作計劃模板4

  一、指導思想

  以新課程改革為中心,以課堂教學改革為抓手,以全面推進素質教育為重點,以學校教育教學工作計劃為依據(jù),把握教育新常態(tài),以新課程理念為指引,立足教學工作實際,進一步突出教研工作的研究、指導、管理、服務功能,精細常規(guī)管理,推進學科建設,優(yōu)化課堂教學,加強課程實施質量監(jiān)控,科學提高教學質量,努力開創(chuàng)我校數(shù)學教育教學工作的新局面。

  二、目標任務

  1、構建具有學校特色的教科研模式,全面提升教師參與教科研的意識與能力,為實現(xiàn)學校教科研工作的新突破奠定良好的師資隊伍基礎。

  2、加強骨干教師的培養(yǎng),鍛造一支和諧發(fā)展的高素質的數(shù)學教師團隊。

  3、積極參加市教研室和學校開展的各項教學活動,并以增強科組教研的針對性和實效性,力爭在活動中取得優(yōu)異成績,為學校爭得榮譽

  4、加強教材、教法、學法的研究,探索有效、高效的課堂教學模式,力求快速、持續(xù)提高學校數(shù)學教學質量。

  5、做好珠心算教學實驗的研究工作,迎接省珠算教學比賽。

  三、具體措施:

  1、夯實教學常規(guī)。

 ?。?)抓實備課。備課要提前一周,精心備好每一課,在年級組集體備課基礎上突出備課的個性化,以適應不同教師、不同班級學生的特點。數(shù)學集體備課不能走過場,要突出對每一個單元教學目標的把握、重難點的突破,個性化備課要適應班級學生的特點,不同層次學生練習的設計。

  (2)抓活課堂。采取一系列行之有效的舉措,讓“以生為本、以學為主、全面發(fā)展”的觀念和學生“自主、合作、探究”的學習方式落實到每一節(jié)課和每個學生。

  (3)抓精練習。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質的要求。課堂練習強調訓練出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關,精心組織每次檢測,測前抓命題,測中抓考風,測后抓分析。

 ?。?)抓勤輔導。數(shù)學教師在完成教學任務的同時,一手抓優(yōu)等生的培養(yǎng),是他們成為班級中的領頭雁,成為老師的好幫手;另一方面要抓好“學困生”的輔導。為此,每位教師要建立“培優(yōu)輔差”記錄。

 ?。?)抓好習慣。重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育:聽課習慣、發(fā)言習慣、思考習慣、解題習慣、作業(yè)習慣、復習習慣、預習習慣、反思習慣等。教師教給方法、時時督促、從嚴要求,確保好習慣養(yǎng)成,讓孩子受益終身!

  2、探求高效課堂。

 ?。?)通過教師培訓、開展教科研活動,強化教師的教育理論與專業(yè)知識的學習,提高教師參與教科研的意識與能力。充分發(fā)揮骨干教師和教研科組的能動性,使其成為引領教師參與教科研活動的促進者和主陣地。

  (2)規(guī)范日常工作,加強教學常規(guī)工作的管理??平M通過強化檢查和巡查,及時發(fā)現(xiàn)教室在數(shù)學教學中出現(xiàn)的問題,在及時反饋給本人的同時提出整改意見。

 ?。?)大力開展教科研活動,形成良好的教科研氛圍。學??蒲型ㄟ^校本研究、課題研究、對外交流與合作等多種形式,豐富教科研的內(nèi)容與形式,做到與時俱進。及時總結經(jīng)驗教訓,不斷提高教科研的針對性、實效性。

 ?。?)本學期的科組活動時間和備課組活動時間都是每兩周一次,科組活動的形式主要是:理論學習,觀課、議課、示范課、觀摩課、展示課,學習交流等。備課組活動的形式主要以研討本年級教學內(nèi)容重點和難點的突破,解決教學過程中遇到的.各種問題為主。

  3、打造學科亮點

  學科活動是學科教學的延伸和拓展,是提升學生學科素養(yǎng)的有效途徑。近年來我校各學科組根據(jù)學科特點和學生年齡特點,精心思考,周密安排,帶領學生開展豐富多彩的學科活動,通過活動,激發(fā)學習興趣,豐富學科體驗,強化學科感悟,提升學科素養(yǎng)。

 ?。?)每日一題夯實根基。堅持每日一題訓練,形成學校常態(tài)化提優(yōu)舉措,并結合每日一題訓練,舉行學科小競賽活躍學生思維,創(chuàng)建學校提優(yōu)訓練題庫。為學有余力的學生提供展示的舞臺,以比賽促進教師對每日一題訓練的重視,激發(fā)學生學習興趣。

 ?。?) “數(shù)學周”活動提供展示的舞臺。在數(shù)學周安排:數(shù)學廣播、數(shù)學論文評比、數(shù)學小明星選拔、數(shù)學知識競賽等。通過各種活動,創(chuàng)設充滿數(shù)學學習樂趣的校園,在豐富學生校園文化生活的同時,激發(fā)學生對數(shù)學的熱愛。

 ?。?)學科競賽豐富多樣,提升學生數(shù)學素養(yǎng)。低年級口算比賽、中高年級計算比賽、聰明題比賽、小論文評比、數(shù)學報紙作比賽等。通過小型多樣的比賽,以賽促教、以賽促練。全面提升學生數(shù)學素養(yǎng)。

 ?。?)珠算教學再創(chuàng)佳績。加強一到三年級珠算教學的監(jiān)控,尤其是三年級學生的珠算學習的管理,做好充分準備,選拔優(yōu)秀三年級珠算選手參加省珠心算比賽。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1、制定計劃,做好開學常規(guī)工作檢查;

  2、開學工作檢查前,協(xié)助黃俊老師做好備課工作;

  3、召開教研組長會議;

  4、做好數(shù)學教師教研活動和備課組活動;

  5、教學二月份常規(guī)月考核工作;

  6、中、高年級每日一題思維訓練比賽。

  三月份:

  1、低年級口算比賽,中高年級計算比賽;

  2、常規(guī)考核一月一重點抽查:備課;

  3、數(shù)學案例研討交流活動;

  4、學校珠算評比活動。

  5、六年級質量檢測

  四月份:

  1、三年級學生參加省珠心算比賽

  2、六年級質量檢測、分析會

  3、期中質量調研,期中檢測分析研討會

  4、常規(guī)考核常規(guī)一月一重點檢查:作業(yè)批改

  五月份:

  1、數(shù)學周活動系列之學科競賽;

  2、常規(guī)一月一重點抽查:提優(yōu)補差輔導;

  3、骨干教師優(yōu)質課展示活動;

  4、開展期末復習研討,做好小升初考試準備;

  5、小升初升學模擬考。

  六月份:

  1、精心組織數(shù)學期末測試和分析工作;

  2、做好各教研組總結工作;

  3、做好各類資料的收集整理工作;

  4、常規(guī)考核工作。

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