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幼兒園周工作計劃【匯總8篇】

時間:2023-11-29 12:49:22 工作計劃

幼兒園周工作計劃 篇1

  周工作重點

  1、認識不同的清潔用品。

  2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

  3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

  4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺,并能讓它轉動起來。

  5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

  生活活動指導要求

  1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

  2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的.幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。

  教育活動內(nèi)容安排

  1、健康社會:神秘的箱子回家路上

  2、語言:憫農(nóng)

  3、科學:好玩的陀螺

  4、數(shù)學:什么時候

幼兒園周工作計劃 篇2

  一、本周工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

  2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;

  3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,形成信賴感;

  5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規(guī);

  6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并上的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假

  語言活動:我們的新教室

  社會活動:值日生分工

  音樂活動:值日生歌數(shù)學活動:順數(shù)、倒數(shù)

  英語活動:復習簡單的問候語

  戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

  游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);

  漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  2、日常生活:帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作:(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園周工作計劃 篇3

  寫字是人的一項重要的基本素質,“端端正正寫字,堂堂正正做人”。寫字教學是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,它具有育德、啟智、修身、養(yǎng)性、審美的功能。小學階段是一個重要的發(fā)展時期,寫字教學是小學生的基本訓練之一,抓好小學階段的寫字教學,能促進學生形成良好的寫字習慣、寫字品質、寫字技能。

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育,提高師生寫字水平,發(fā)揮寫字教學的育人功能,培養(yǎng)學生的技能、情趣和美感,讓學生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字。

  二、總體目標:

  通過寫字訓練使學生會寫鉛筆字和鋼筆字,使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,正確的寫字姿勢,并有一定的速度;具備正確書寫漢字的基本能力。通過寫字教學,使學生初知書法,欣賞書法,愛好書法。

  三、工作要點

(一)對學校的要求

  1、完善制度。學校教導處采取定期與不定期抽查的方式,檢查寫字教學落實情況,與教師考核、班隊考核掛鉤。把學生書寫問題作為平日教學巡視的重要內(nèi)容,隨時給予關注,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。學校定期舉辦作業(yè)展覽等。

  2、營造氛圍。校園環(huán)境是一塊強有力的宣傳陣地,要積極開辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或專欄,營造濃厚的書寫氛圍。定期舉行學生作品展覽,讓學生感受優(yōu)秀的寫字作品能給人以美的享受,并對自己提出不足和改進的措施,形成互學互比的局面。

  3、確保時間。確保每天10分鐘的練字時間,每周上好寫字課,老師要強化寫字訓練,確保指導到位。

(二)對教師的要求

(1)加強寫字教師基本功培訓,提高寫字教學效率。

  強化業(yè)務。組織教師參加硬筆書法學習,提高教師書寫水平。

(2)認真制定學年寫字教字計劃,寫好寫字備課,保證教學時間,加強教學示范講解。

(3)認真批閱作業(yè),大力開展競賽,積極引導激勵學生。

(4)全員參與,齊抓共管,形成氛圍。各學科教師要通力合作,共同重視學生作業(yè)的寫字質量和書寫行為習慣的糾偏,共同推進寫字教學的深化。

(三)對學生的要求

  1、形成正確的寫字姿勢(坐姿和執(zhí)筆姿勢)和良好的寫字習慣。

  2、掌握漢字的間架結構和一些常見的偏旁部首。

  漢字的間架結構,有如下六種:獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構、全包圍結構、品字形結構。漢字的偏旁部首。

  3、對小學生的寫字提出嚴格要求,那就是六個字:“規(guī)范、端正、整潔”。

(四)、作業(yè)要求

  1、嚴格學生的作業(yè),要求做到書寫工整、規(guī)范、美觀,力爭一次寫好,不涂抹。修改有統(tǒng)一的要求。

  2、行款整齊,用格要居中,大小要適當,字距要合理,行距要恰當。

  3、在正確、端正、勻稱的基礎上,有一定的速度。

  四、具體實施措施:

(一)師生方面

  1、學校制定學生寫字書法本,并為科任老師提供專門的寫字用紙。

  2、為全校教師進行寫字基本功培訓,有培訓,重過程,有展示。

  3、注重學生作品的收集整理。對學生不同時期作品進行分析,幫助學生分析習字中的得與失,以便更快的讓學生在習字方面得到提高。

  4、每天10分鐘的練字時間,每周認真上好寫字課。

(二)訓練要求

  1、展開競賽。以班為單位舉行競賽,強化學生正確的寫字姿勢概念。班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學生的書法作品,給每個人展示自己的機會。

  2、加強寫字質量管理。加強對各科作業(yè)的書寫、單元練習卷、期中期末考試卷的書寫質量管理,對各班書寫質量進行對比,抓大面積寫字成績的提高。

(三)措施獎勵

  1、大力宣傳寫字好的教師與學生,展示師生的優(yōu)秀作品,利用學校廚窗,進行專題宣傳,為學生樹立榜樣,推動寫字教學。

  2、調動廣大家長的積極性,取得家長的大力支持,舉行家長問卷調查,開家長會,向家長匯報成績。

  3、寫字是一項長期的訓練,只有反復指導,反復練習,才能為學生夯實基礎。同時更要注意個別反復強化,持之以恒。

  4、寫字是一門學問,更是一門藝術,只要遵循規(guī)律,嚴格要求,學生的字定會日漸進步。

幼兒園周工作計劃 篇4

  本周工作要求

  1、繼續(xù)主題活動"五彩的秋天"(三)。通過故事、歌曲、散文、圖畫等感知秋天許多樹葉發(fā)生了變化,知道秋天是美麗多彩的。

  2、開展創(chuàng)游活動,提醒幼兒注意游戲秩序與玩法。

  3、洗手前提醒幼兒將袖子卷起,洗手時做到勤搓雙手,不玩水。

  星期來園活動體鍛活動教學活動游戲活動日?;顒?/p>

  上午下午

  一

  1、引導幼兒在自然角中澆適量的水。

  2、區(qū)域游戲:重點指導美工區(qū)水果撕貼畫。

  3、個別談話:提醒個別幼兒集中注意力

  4、集體談話:我發(fā)現(xiàn)秋天的顏色1、分散活動:重點梅花樁

  5、徒手操、律動

  6、集體游戲:伙伴歷險記(綜合)語言:秋天的顏色

  健康:煩惱的小胖子創(chuàng)游:重點指導美美發(fā)屋智游:誰在唱歌

  戶外:滾球

  1、洗手前提醒幼兒將袖子卷起,洗手時做到勤搓雙手,不玩水。

  2、天氣轉冷,提醒幼兒注意進餐速度,以免午餐轉涼。提醒幼兒進餐時做到一口飯、一口菜和一口湯,保持桌面與地面的干凈。

  3、午睡時提醒幼兒將自己的衣物擺放整齊后,盡快入睡。

  二

  1、分散活動:大型活動器具

  2、徒手操、律動

  3、集體游戲:跳跳球接力(跳的協(xié)調)語言:云彩和風兒

  科學:撿樹葉創(chuàng)游:重點指導休閑吧體游:貼大餅

  手工:小雞吃菜

  三

  1、分散活動:重點指導拍球

  2、徒手操、律動

  3、集體游戲:花式運球(協(xié)調)藝術:小樹葉

  科學:樹葉分類創(chuàng)游:重點指導建筑公司區(qū)域:穿鞋帶

  閱覽:圖書真好看

  四

  1、分散活動:重點指導擲飛標

  2、徒手操、律動

  3、集體游戲:搭橋(合作與鉆)區(qū)域:重點指導水果編織

  藝術:美麗的菊花創(chuàng)游:重點指導寶寶家勞動:拉拉鏈扣紐扣

  民游:炒黃豆

  五

  1、分散活動:重點指導踢毽子

  2、徒手操、律動

  3、集體游戲:小兔找山洞(反應、跳)音游:數(shù)星星

  園本:青花瓷(線描)科發(fā)室:重點指科學探索區(qū)娛樂:誰先相遇

  評優(yōu):有禮貌寶寶

  家長工作

  1、與孩子一起收集不同形狀的落葉帶至幼兒園。

  2、建議家長傍晚在家中和幼兒園一起觀察天空中云彩的變化,感受大自然的美景。

  環(huán)境教育

  1、在美工區(qū)提供水果圖畫和色紙供幼兒進行撕貼水果,在益智區(qū)提供水果編制圖

  2、在語言區(qū)提供幼兒活動材料2供幼兒描述故事。

幼兒園周工作計劃 篇5

  我園是閬中市教科局首批建成的公辦中心幼兒園,于20xx年9月正式開園。為促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園各項工作正常有序地進行,特制定20xx-20xx年幼兒教育工作計劃。

  一、指導思想

  我園將認真學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》,規(guī)范與細化管理過程,把我園建成一所保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的公辦中心幼兒園。

  二、工作目標

  1、加強校園建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境。

  2、嚴格執(zhí)行幼兒園收費管理,力爭幼兒入園率達90%以上。

  3、努力加強師資隊伍建設,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。

  4、規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,力爭20xx年創(chuàng)閬中市農(nóng)村示范幼兒園、五年內(nèi)爭創(chuàng)南充市示范幼兒園。

  5、以創(chuàng)“平安校園”為抓手,以“質量為本、服務為宗、環(huán)境為優(yōu)、價值為魂”為理念,逐步提升我園的辦園品位和特色。

  三、具體措施

  (一)、優(yōu)化整合幼教資源。

  1、針對幼兒特點對整體環(huán)境進行科學設計,添置必要的玩教具、保教和生活設施設備,突出層次性和立體性、教育性。

  2、拓展活動空間,豐富幼兒教育活動。盡力挖掘大自然賦予的優(yōu)勢,走向自然,充分利用身邊的自然資源開展形式多樣的活動,促進幼兒身心健康發(fā)展。

  (二)、強化制度建設、規(guī)范管理。

  (三)、加強師資隊伍建設。

  1、加強思想政治學習和職業(yè)道德建設。

  2、提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。

  3、加強骨干教師培養(yǎng)。

  (四)、落實班級精細化管理,優(yōu)化一日活動。

  進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,科學合理安排幼兒一日活動,保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為幼兒在園的基本活動,保教并重。注重互幫互學與引導,探討幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),提高教師班級管理的意識和能力。

  (五)、密切家園聯(lián)系構建教育合力。

  通過多種形式幫助家長進一步樹立正確的教育觀念,掌握科學有效的教育方法,增強家長參與幼兒活動的積極性,增進家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。

  (六)、后勤保障、促進幼兒健康協(xié)調發(fā)展。

  1、做好衛(wèi)生保健工作及食品衛(wèi)生工作。嚴格規(guī)范食品衛(wèi)生工作操作程序,合理安排幼兒生活及膳食結構,做到每周公示;同時加強晨午晚檢工作。

  2、做好各項安全工作。強化安全意識,細化安全崗位職責。

  3、做好幼兒園教師、保育員及工作人員和幼兒的體檢工作,建立安全檔案。

幼兒園周工作計劃 篇6

  工作重點

  提示生活運動學習(內(nèi)容與形式,游戲觀察要點,內(nèi)容與措施,集體可分組個別化學習)

  1、鼓勵幼兒冬天不怕冷,堅持早睡早起,能根據(jù)氣溫的變化增減衣服。

  2、積極參加鍛煉活動,通過運用各種器械的鍛煉,使動作更協(xié)調和靈活。

  3、繼續(xù)引導幼兒通過體驗、觀察、實踐和記錄,發(fā)現(xiàn)冬季的主要特征及事物與季節(jié)的關系。

  4、引導幼兒學習有效地利用空間,會從不同角度進行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。

  5、提示幼兒寒假中注意安全,不做危險動作,具有自我保護能力。早睡早起,冬天不怕冷,不睡懶覺,按時來園,放鞭炮,造房子,快跳快拾,主題:運動真好,不怕冷的大衣,冬日遠足梧桐樹,寄信,寒冷的南極。

  區(qū)域游戲:

  1、幼兒在活動中是否能友好合作。

  2、日常生活中安全標志的設計。

  3、幼兒對制作材料的興趣。

  角色游戲:

  1、能與同伴商量,確定角色的.分配。

  2、能自己根據(jù)游戲需求,豐富游戲材料,學會以物代物,一物多用的方法。

  情景表演:

  我不再遲到了,超超變了,雪花飄,北風吹,寒風中的人,北風爺爺和小朋友,天冷別動著,勇敢的雪娃娃,冬天保暖,進餐迅速,小手暖和了,根據(jù)氣溫增減衣服,午睡怎樣保暖,塞好內(nèi)衣,學習跳繩放鞭炮,冬天的運動(繪畫),冬天的保暖衣物,冬天的運動,小熊和雪娃娃,設計冬裝,取暖用品環(huán)境與材料。

  1、區(qū)域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、識字卡片等材料。

  2、墻面環(huán)境:冬天的運動、寒假計劃。

  家長工作

  1、做好寒假幼兒來園登記情況。

  2、向家長宣傳寒假安全教育防范知識,讓孩子過一個安全、快樂新年。

幼兒園周工作計劃 篇7

  教育教學

  認識面部器官,了解簡單的保護五官的方法,喜歡唱問答歌。

  安全教育

  讓幼兒知道簡單的交通規(guī)則,學會過馬路時看信號燈,并且在成人的帶領下過馬路。

  環(huán)境創(chuàng)設

  為幼兒提供觀察自己的場所和條件,如鏡子、照片。

  生活活動

  利用餐前、離園前時間組織幼兒看動畫片;了解正確的用眼常識。

  家園共育

  請家長幫助幼兒了解保護無關的常識,提醒幼兒少看電視、電腦。

  課程安排

  周一明天.科學《奇妙的聲音》

  周二山大.音樂《秋天》

  周三明天.美術《大臉小臉親一親》

  周四明天.社會《寶貝在哪里》

  周五安全《紅綠燈,眨眼睛》

  活動安排

  周一戶外游戲.明天《踢紙球》

  周二體育游戲.山大《小螞蟻愛勞動》

  周三益智游戲.明天《爬山》

  周四區(qū)域活動益智區(qū)

  周五練習早操

幼兒園周工作計劃 篇8

  一、星期一Monday

  古詩誦唱:游子吟

  1、美術:給泡泡穿新衣

  2、語言:咕嚕、咕嚕在哪里

  3、體育游戲:平衡木(練習身體的平衡能力)

  4、體育游戲:撿雪花片(練習彎腰撿物)

  二、星期二Tuesday

  古詩誦唱:畫

  1、蒙臺:認識蔬菜朋友

  2、音樂:大風吹樹葉

  3、體育游戲:滑滑梯(學習正確滑滑梯動作)

  4、體育游戲:開小車(學習手腳相互協(xié)調)

  三、星期三Wednesday

  古詩誦唱:游子吟

  1、認知:排排隊

  2、美術:面包哪里來

  3、體育游戲:彩虹傘(學習甩動傘使球拋動)

  4、家長開放日

  四、星期四Thursday

  古詩誦唱:畫

  1、認知:睡覺

  2、語言:停一下

  3、體育游戲:鉆毛毛蟲(學習鉆的動作)

  4、體育游戲:羊角球(訓練肢體協(xié)調能力)

  五、星期五Friday

  古詩誦唱:游子吟

  1、體育:小矮人走路

  2、常識:快樂的動物園

  3、體育游戲:搖搖馬(學會等待和謙讓)

  4、體育游戲:玩小皮球(學習簡單的皮球玩法)

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