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實用的班主任工作計劃模板4篇(班主任工作計劃的工作安排)

時間:2023-11-25 13:15:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的班主任工作計劃模板4篇(班主任工作計劃的工作安排),供大家賞析。

實用的班主任工作計劃模板4篇(班主任工作計劃的工作安排)

實用的班主任工作計劃模板1

  作為一個新的班級,為了能形成良好的班風(fēng),讓全班學(xué)生在新學(xué)校、新班級有穩(wěn)定的思想、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,保證學(xué)生愉快學(xué)習(xí)同時能快樂生活,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下。

  一、班級情況分析:

  本班現(xiàn)共有49名學(xué)生,男生11人,女生38人。本班學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院的統(tǒng)招生,文化、思想素質(zhì)都比成招學(xué)生要好一些。新生剛到學(xué)校,也存在一些問題,主要問題分析如下:

  1.思想落差大。學(xué)生抱著對大學(xué)的憧憬來到學(xué)校,但實際情況與他們想象的相差甚遠(yuǎn),如校園環(huán)境,寢室條件等

  2.積極性不高。由于普招班只有兩個班,競爭不激烈,積極性沒有調(diào)動起來,尤其是在軍訓(xùn)期間。

  3.班級制度不完善。班級剛成立不久,部分學(xué)生思想還不穩(wěn)定,班級制度還未完全建立,還沒有形成正常的、良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  二、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校工作計劃,以“先做人,后成才”的辦學(xué)思想為指引,堅持以德育為核心,以教育教學(xué)為中心,根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定和學(xué)生守則以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行。

  三、奮斗目標(biāo):

  提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);加大對班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,以使他們做到“德智并舉、自強(qiáng)發(fā)展”,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。

  四、具體措施:

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  1、 學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。

  2、 通過教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。

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  1、穩(wěn)定學(xué)生思想,增強(qiáng)學(xué)生的班集體責(zé)任感,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,加強(qiáng)班級建設(shè)。

  2、開展以“自主與責(zé)任”的教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)學(xué)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)實施。

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  l、以學(xué)校規(guī)章制度和班級量化評分標(biāo)準(zhǔn)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。

  2、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)晨檢、早讀、上課、眼保健操、晚自習(xí)等的規(guī)范教育。

  3、規(guī)范并加強(qiáng)班級日志記錄,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)正?;?,以形成良好班風(fēng)。

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  1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。

  2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排,采取組長負(fù)責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),并定期評選優(yōu)秀值日組。

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  1、 規(guī)范和完善班級管理制度,嚴(yán)格實施量化評分制度。如:課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持、文明禮貌等,結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。

  2、 與任課老師密切聯(lián)系,及時了解課堂情況。

  3、 與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,使學(xué)生健康的成長。

  4、 向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,搞好主題班會。利用班會多進(jìn)行理想教育和信心教育,使之堅定求學(xué)信念,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

實用的班主任工作計劃模板2

  金華一中是浙江師范大學(xué)學(xué)生的教育實習(xí)基地,義不容辭地承擔(dān)著教育和教學(xué)的指導(dǎo)任務(wù)。大學(xué)生擔(dān)任實習(xí)班主任,是教育實習(xí)的一項重要內(nèi)容,要切實履行自己的職責(zé),各位指導(dǎo)老師要根據(jù)本班級的實際情況,幫助實習(xí)班主任制定好班級工作計劃,把指導(dǎo)實習(xí)班主任的工作落到實處。實習(xí)班主任及其指導(dǎo)老師的主要職責(zé)如下:

  一、實習(xí)班主任的工作職責(zé)

  1、了解金華一中班主任工作常規(guī)及學(xué)生管理制度,學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論書籍,了解新課程理念下的班主任工作特點;

  2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下制訂好實習(xí)班主任工作計劃,認(rèn)真參加班主任例會及有關(guān)會議;

  3、深入班級了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動態(tài),個別談話次數(shù)不少于5次;

  4、至少組織召開1次主題班會和2次班干部會議;

  5、每周出操、晚就寢檢查各不少于3次;

  6、認(rèn)真檢查《班級日記》,及時解決《班級日記》中反映的問題,并與班主任做好交流溝通;

  7、實習(xí)結(jié)束時寫一篇見習(xí)班主任心得文章和學(xué)生個案分析2例;

  8、完成指導(dǎo)老師布置的其它工作。

  二、實習(xí)班主任指導(dǎo)老師的工作職責(zé)

  1、向?qū)嵙?xí)班主任介紹《金華一中班主任工作常規(guī)》及學(xué)生管理制度,指導(dǎo)實習(xí)老師了解新課程理念下的班主任工作特點,指導(dǎo)實習(xí)老師熱愛學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身心健康,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作,教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,樹立努力成才,建設(shè)偉大祖國而學(xué)的思想,制定《實習(xí)班主任工作計劃》;

  2、指導(dǎo)實習(xí)班主任培養(yǎng)、營造、確立班級精神和班級文化,努力把班級建設(shè)成為積極向上、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、文明正氣、充滿活力的優(yōu)秀集體,進(jìn)行個別談話、心理輔導(dǎo)、學(xué)生個案以及班級情況分析;

  3、指導(dǎo)實習(xí)班主任教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生的安全及節(jié)水節(jié)電教育,教育引導(dǎo)學(xué)生形成守紀(jì)、文明、安全的思想觀念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進(jìn)行班級常規(guī)管理;

  4、指導(dǎo)實習(xí)班主任做好班團(tuán)活動課、軍訓(xùn)、校運(yùn)會等組織管理工作;

  5、指導(dǎo)實習(xí)班主任經(jīng)常深入班級,了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況,爭取與每位學(xué)生進(jìn)行一次個別談話并做好談話情況記載,及時解決學(xué)生中存在的各種問題,并定期進(jìn)行講評;

  6、指導(dǎo)實習(xí)班主任積極配合政教處做好對違紀(jì)學(xué)生的教育,對受過校紀(jì)處分的學(xué)生要多一些關(guān)心,并把其表現(xiàn)情況向政教處反饋;

  7、實習(xí)結(jié)束,指導(dǎo)老師應(yīng)對實習(xí)班主任的工作(包括德能勤績)作出客觀公正的評價;

  8、認(rèn)真完成學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

實用的班主任工作計劃模板3

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。

  二、班主任工作目標(biāo):

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。

  7.正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

  8.加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

  三、具體工作:

  1、值日班干記錄每天班級日記。

  2、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

  3、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  4、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  5、一天找一個重點孩子談話,關(guān)心學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。

  6、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。

  7、組織班會,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  8、爭創(chuàng)“文明班級”稱號。

  在上期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,相信在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及生活老師和家長的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進(jìn)一步,再進(jìn)一步。

實用的班主任工作計劃模板4

  班情分析:

  高三(9)班學(xué)生普遍來說,他們學(xué)習(xí)自覺性稍高,他們的求學(xué)上進(jìn)的意識強(qiáng),我對他們有信心,相信通過做好工作,一定能讓他們的學(xué)習(xí)成績和心理素質(zhì)提高。

  我們高三(9)班有66名同學(xué),男生35,女生31、目前有三位同學(xué)可以穩(wěn)定在年級前100名。我認(rèn)為還有三名同學(xué)有沖進(jìn)前100名的希望。年級前600名我們有29位同學(xué)。我相信經(jīng)過高三一年的奮斗和拼搏一定還會有更多的同學(xué)加入到600名的行列。學(xué)生本人也有著充分的自信和奮斗的決心,我們一定會在20xx年高考中取得好成績

  工作思路:

  一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

  二、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  三、通過前幾屆高考學(xué)生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  四、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作

 ?。?)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,要努力一周兩周問題不大,要長期堅持對某些習(xí)慣得過且過的同學(xué)來說就很困難。所以要做好長期的關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)的打算,隨時進(jìn)行提醒和督促,尤其是后進(jìn)生和部分尖子生。

 ?。?)結(jié)合每一次考試,做好學(xué)生考試心態(tài)的輔導(dǎo)工作,特別關(guān)注心理脆弱的部分同學(xué)的考試心態(tài)的調(diào)節(jié)工作。

  五、做好學(xué)生后勤保障工作

  除及時調(diào)節(jié)學(xué)生地考試心態(tài)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作外,關(guān)注學(xué)生生活狀況,及時解決他們各種困難,保證學(xué)生能及時排除不必要地生活壓力。營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里積極備考。

  六、加強(qiáng)與科任老師以及家長的交流和聯(lián)系

  積極與科任老師取得聯(lián)系,將問題學(xué)生和需要重點關(guān)注的學(xué)生情況及時報告給相關(guān)老師,爭取讓更多的學(xué)生獲得老師的關(guān)注,提升優(yōu)勢學(xué)科,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科。主動積極與家長聯(lián)系,全方面了解學(xué)生的心理動態(tài),也讓家長及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,配合學(xué)校做好學(xué)生的生活、思想工作。最大限度發(fā)揮學(xué)生的潛能,力爭做到最好

  具體措施:

  一、繼續(xù)建立健全班干隊伍,班級管理常規(guī)化

  我計劃重建班干隊伍,提高班干的服務(wù)意識,強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,增強(qiáng)主人公意識,認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。

  二、嚴(yán)格各項管理制度,讓學(xué)生做到尊師。守紀(jì)

  我一直認(rèn)為沒有規(guī)矩不成方圓,沒有好的紀(jì)律做學(xué)習(xí)的保證,也不可能搞好學(xué)習(xí),所以一直以來很抓紀(jì)律,對違反紀(jì)律的同學(xué)嚴(yán)懲教育。讓他們認(rèn)識到學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方。

  三、帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好一輪,二輪復(fù)習(xí)工作。

  一輪復(fù)習(xí)既是復(fù)習(xí),也是部分高一。高二基礎(chǔ)不牢的同學(xué)打好基礎(chǔ)的好時機(jī)。這一階段我會激勵同學(xué)門加大力度,拼命學(xué)習(xí)。夯實各課基礎(chǔ),迎接20xx年高考。

  四、開好主題班會,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中的思想困惑

  青春期的孩子總會遇到很多的問題,又有好多會困惑他們很久,耽誤學(xué)習(xí)時間。我計劃開學(xué)初期先解決部分女生的思想問題,讓他們自信,男生可以做到的,女生一定也能做到。我班就有成績很好的女生,可以起到帶頭做用,解決了女生的問題,我班將會有更大的突破。

  高三學(xué)習(xí)是高中生活中最苦的一年,一年之后也將要迎來一生中最重要的考試,高考!我們高三(9)一定行!

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