工作計(jì)劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實(shí)于紙上,時(shí)刻提醒自己,你還在惆悵相關(guān)的工作計(jì)劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃3篇(秋季學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路),供大家參閱。
中學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以營口市教育學(xué)院和橋局及進(jìn)修學(xué)校的工作要點(diǎn)為導(dǎo)向,以提高學(xué)科教師專業(yè)水平為根本,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“一師一優(yōu)課,一課一名師”為切入點(diǎn),繼續(xù)以探索初中數(shù)學(xué)課型模式為重點(diǎn),積極開展教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮教研員在教育教學(xué)中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理職能,不斷深化課程改革,促進(jìn)我市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標(biāo)
1.按照上級及教育行政部門的.要求,繼續(xù)開展“一課一名師,一師一優(yōu)課”的一系列相關(guān)活動(dòng)。
2.繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)研究,構(gòu)建不同課型的課堂教學(xué)模式,提高教師課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.按照師校工作統(tǒng)一安排,對兩市”十二五”期間骨干教師進(jìn)行聽課驗(yàn)收。
4.深入開展網(wǎng)絡(luò)教研工作,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決教師教學(xué)中存在的疑難問題,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。
5.根據(jù)學(xué)校及學(xué)科實(shí)際開展課題研究,解決教師教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提高教師教科研能力。
6.通過教學(xué)評優(yōu)、教研培訓(xùn)、送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)鍛煉骨干教師、培養(yǎng)青年教師,打造一支過硬的初中數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)
三、主要工作與措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,建立課堂教學(xué)模式
進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,根據(jù)各學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,充分利用兼職教研員、骨干教師示范作用和教研能力,研究適合大石橋市的數(shù)學(xué)學(xué)科教育方式方法,建立課堂教學(xué)模式,跟蹤成果化。進(jìn)一步推進(jìn)大石橋市教育改革的發(fā)展。在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討定理、公式課、解題計(jì)算課的課型模式,適時(shí)召開研討會(huì),通過現(xiàn)場觀摩、專題培訓(xùn)、共同研討、提出問題達(dá)到共識(shí)。
(二)抓住一師一優(yōu)課的活動(dòng)機(jī)會(huì),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)各學(xué)校間的教學(xué)交流,提高教師教學(xué)能力。
1.通過一師一優(yōu)課上傳課堂教學(xué)視頻,提供研討學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻,教師可以隨時(shí)上網(wǎng)觀看視頻,發(fā)表自己的'感想及建議,達(dá)到共同成長的目的。
2.利用博客資源進(jìn)行教育教學(xué)交流。
引導(dǎo)教師借助博客網(wǎng)頁,將自己的教育教學(xué)問題,教學(xué)論文、教育教學(xué)故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁上,與教師及專家互動(dòng)交流,解決教學(xué)中的問題,使教學(xué)研究從集體研究走向個(gè)體交流與思考,從定期研討走向隨機(jī)研討,使教研成為教師的日常工作,促進(jìn)教學(xué)研究走向日?;?。
(三)做好“十二五”期間兩市骨干教師的驗(yàn)收及指導(dǎo)工作。
按照進(jìn)修學(xué)校的工作計(jì)劃及要求以及骨干教師的評比條件,本學(xué)期重點(diǎn)對兩市及骨干教師普遍驗(yàn)收
(四)開展課題研究工作
課題研究能促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和鉆研專業(yè)知識(shí),解決教師教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。本學(xué)期,將加強(qiáng)以下幾方面工作:
1.做好省、市級個(gè)人承擔(dān)課題的申報(bào)、研究和管理工作。我們將加強(qiáng)督促和指導(dǎo)這些老師做好個(gè)人課題的研究工作,加強(qiáng)課題研究的管理,促使課題研究出成效。
2.繼續(xù)開展課題研究交流活動(dòng)。計(jì)劃在12月舉行課題研究交流活動(dòng),收集課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文,促進(jìn)課題研究順利開展。
(五)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,提高教師理解新課標(biāo)(20xx版)和駕馭教材的能力
培訓(xùn)是提高教師專業(yè)理論水平,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念、提升教師理念,促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。本學(xué)期,我們結(jié)合“一師一優(yōu)課的導(dǎo)課和骨干教師的聽課驗(yàn)收的機(jī)會(huì),將抓好抓實(shí)以下兩項(xiàng)培訓(xùn)工作:
1.繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)課標(biāo)和教材的培訓(xùn)工作
課標(biāo)和教材是教學(xué)的重要依托,深入理解課標(biāo)和教材是教師做好教學(xué)工作的重要前提。新課標(biāo)(20xx版)已頒布發(fā)行,第一輪全員的課標(biāo)、教材培訓(xùn)工作早已完成,這學(xué)期將結(jié)合日常的教研工作,將繼續(xù)開展隨時(shí)新課標(biāo)和新教材的解讀與研討培訓(xùn),幫助教師理解新課標(biāo)和新教材,提高教師駕馭新教材的能力。
2.抓好校本培訓(xùn)工作
利用聽課、調(diào)研的時(shí)機(jī),指導(dǎo)各中學(xué)開展校本培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培訓(xùn),提高教師的教學(xué)能力。
(六)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
為了加強(qiáng)校際之間的教學(xué)交流,引領(lǐng)教育科研方向,繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),讓參與活動(dòng)的教師有機(jī)會(huì)一起學(xué)習(xí)和研討先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。
四、具體時(shí)間安排
9月份
1.召開組長例會(huì)。
2.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評課。
3.對兩市級骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
4.籌備10月份的教研會(huì),對上展示課的教師進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)。
10月份
1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評課。
2.對兩市級骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
3.召開課型模式研討會(huì)。
4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和課型模式研討等活動(dòng)對教師進(jìn)行現(xiàn)場的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。
11月份
1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評課。
2對兩市級骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
3.組織送教、送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)。
4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)對教師進(jìn)行現(xiàn)場的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。
12月份
1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評課。
2對兩市級骨干教師逐一聽課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
3.課題研究交流活動(dòng)。
4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和課題研究交流等活動(dòng)對教師進(jìn)行現(xiàn)場的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。
1月份
1.完成教育局安排的相關(guān)任務(wù)。
2.秋學(xué)期材料匯總歸檔,總結(jié)。
中學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)思想是:結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“八禮四儀”教育相關(guān)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的自身建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青少年和少先隊(duì)員,爭做“三愛”好少年,精心培養(yǎng)“有理想、有責(zé)任、有能力、形象好”的高素質(zhì)青少年團(tuán)隊(duì)。
二、工作目標(biāo):
1.緊緊圍繞團(tuán)隊(duì)活動(dòng)建設(shè),通過活動(dòng)鍛煉人,通過活動(dòng)促成長,通過活動(dòng)中促提升,逐步形成了以儀式教育為抓手的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)平臺(tái),積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)員去參與、去傳承、去創(chuàng)造高雅的團(tuán)隊(duì)文化,從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)員們高雅的氣質(zhì),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)宣傳陣地建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干的工作能力建設(shè),力爭培養(yǎng)一支政治性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、具有開拓創(chuàng)新能力并能創(chuàng)造性開展工作的德才兼?zhèn)涞?新世紀(jì)的團(tuán)干隊(duì)伍。
3. 進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)員的先鋒模范作用,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,積極開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng),將學(xué)生自主教育活動(dòng)推向深入,將團(tuán)員志愿者的公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感建設(shè)作為文明素養(yǎng)及思想素質(zhì)提升的重要載體。
三、具體措施
(1)積極開展理想信念教育,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員理論學(xué)習(xí)。
1.切實(shí)開展少年團(tuán)校的授課工作,加強(qiáng)團(tuán)員青少年的理論學(xué)習(xí),提高他們的理論水平和思想意識(shí)水平。
2.加強(qiáng)團(tuán)員管理,積極開展團(tuán)員教育和團(tuán)員獎(jiǎng)懲工作。做好優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的評選工作,做好團(tuán)前教育和推優(yōu)入團(tuán)工作,做好團(tuán)員注冊工作。
3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的先鋒模范作用和管理職能。切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),通過多種方式加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理,并建立健全適當(dāng)?shù)那?,使之充分發(fā)揮管理職能,促成學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
(2)積極開展青年志愿者服務(wù),培養(yǎng)團(tuán)員自主管理意識(shí)。
本學(xué)期團(tuán)委將積極開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng),將學(xué)生自主教育活動(dòng)推向深入,通過文明禮儀監(jiān)督崗的平臺(tái),加強(qiáng)對各班常規(guī)的監(jiān)督檢查;利用“食堂義工”的崗位,加強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、愛惜糧食的教育。同時(shí)還將青年志愿者活動(dòng)由校內(nèi)延伸至校外,進(jìn)社區(qū),進(jìn)街道,到古運(yùn)河邊開展一系列的組志愿者服務(wù)活動(dòng),讓志愿者以實(shí)際行動(dòng)熱愛家鄉(xiāng),關(guān)注家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
?。?)積極開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),打造品牌活動(dòng)。
本學(xué)期校團(tuán)委將繼續(xù)開展初一年級換巾儀式,讓隊(duì)員們明白領(lǐng)巾小責(zé)任小,領(lǐng)巾大責(zé)任大。繼續(xù)開展初一年級的大隊(duì)委競選,利用微信搭建平臺(tái),通過網(wǎng)下展英姿、微信賺人氣和現(xiàn)場終決選,既為熱情于少先隊(duì)工作的少先隊(duì)員們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì),又為少先隊(duì)活動(dòng)的開展提供一個(gè)可借鑒、可探討的新模式。積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)員去參與、去傳承、去創(chuàng)造高雅的團(tuán)隊(duì)文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,爭取打造一批在市直叫得響的品牌活動(dòng)、品牌團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。
四、月度安排:
九月份
1.制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
2.初一年級換巾儀式。
3.初二、初三上報(bào)預(yù)備團(tuán)員名單
十月份
1.少年團(tuán)校開班。
2.進(jìn)行愛國主義相關(guān)教育活動(dòng)。
十一月份
1.開展初一大隊(duì)委競選活動(dòng)。
2.預(yù)備團(tuán)員的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
十二月份
1.配合學(xué)工處開展元旦文藝匯演
2.團(tuán)校系列團(tuán)課。
3.結(jié)合“青年志愿者日” 開展相關(guān)活動(dòng)
一月份
1.新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
2.新一屆團(tuán)代會(huì)。
3.本期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。
中學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路。以城口中學(xué)xx周年校慶為契機(jī),以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”;立足本校的實(shí)際,把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn);在教育教學(xué)的管理中,注重管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化,不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理,注重校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。
二、工作目標(biāo)
1、一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。
2、兩個(gè)分目標(biāo):加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè),強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度,調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性,全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。
3、兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo):
通過師德培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。
學(xué)生德育目標(biāo):初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心,進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心,以提升情操、健全人格為目標(biāo),致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,以健全心理迎考為重點(diǎn),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,向大學(xué)輸送合格的人才。
三、主要抓好的幾項(xiàng)工作
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。
1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè),首先明確處室人員的分工,第二對處室人員的要有明確紀(jì)律要求,讓政教處成為全校德育的典范。
2、組織好每月一次的班主任例會(huì),繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度,加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo),進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價(jià)方案,公正、客觀地評價(jià)班主任工作,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊(duì)伍。
3、充分發(fā)揮年級組的德育功能,加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評、饋等形式,落實(shí)德育日常管理,把政教處考核與年級組考核相結(jié)合,把規(guī)范的.制度管理與人性化管理相結(jié)合,對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度,注重實(shí)效,做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。
4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的自主管理能力。首先讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊(duì),督查學(xué)生中的不良行為,對學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委志愿檢查組,對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對各班的班級管理實(shí)行周公示制度。
5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。
6、成立“家長學(xué)?!?。讓家長參與到學(xué)校管理之中,特別是對各班問題學(xué)生的.管理、教育,要求每個(gè)班成立家長委員會(huì),對班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長進(jìn)行培訓(xùn)。
7、加大巡查隊(duì)伍的考核、管理力度,保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過程中,積極尋找德育切入點(diǎn),完善學(xué)生的評價(jià)細(xì)則,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣,全體教師要全程跟蹤,學(xué)生全員參與,多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。
2、注重制度完善,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,逐步完善管理體系,讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,更具有時(shí)效性和針對性。
3、加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操,提升品位。
4、堅(jiān)持不定期與問題學(xué)生談話,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛,嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。
5、加大學(xué)生的處罰力度,特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。
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