日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的思想工作計劃4篇(個人工作計劃思想工作),以供參閱。
思想工作計劃1
近兩年來,隨著社會辦學(xué)力量的興起,職業(yè)中專學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的“生存危機(jī)”。與此同時,中學(xué)生“厭學(xué)”現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,特別是臨近畢業(yè)的高年級學(xué)生,遲到曠課、不做作業(yè)、考試舞弊及違紀(jì)違法的事件也日趨增多。
本人從事中學(xué)生管理工作多年,對當(dāng)前中學(xué)生的特點和思想狀況以及如何在當(dāng)前形勢下做好學(xué)生的思想政治教育工作,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者,談點膚淺的意見和看法。
一、當(dāng)前中學(xué)生的特點和思想狀況
?。ǎ┲袑W(xué)生素質(zhì)低下,入學(xué)不要分?jǐn)?shù)線,不需要政審,也不需要檔案,可以直接注冊入學(xué),這就導(dǎo)致了中學(xué)校學(xué)生素質(zhì)參差不齊,有的甚至劣跡斑斑,給學(xué)生管理工作和教學(xué)工作帶來了極大的困難。
?。ǘ┲猩挲g小,識別能力弱,絕大部分是獨生子女,自我保護(hù)意識差,這些學(xué)生很容易受他人的影響。
?。ㄈW(xué)生管理經(jīng)費少,組織學(xué)生活動少,寓教于樂的氛圍欠缺。
?。ㄋ模﹨拰W(xué)情緒比較普遍。其表現(xiàn)是:
?。保l繁逃課,有的因文化基礎(chǔ)差,對所學(xué)的課程聽不懂,缺乏學(xué)習(xí)興趣。
?。玻n堂雜亂無序,有的班級有三分之一的學(xué)生在課堂上睡覺,有的班級有三分之一的學(xué)生在課堂上不聽課或消極地聽課。
3.抄作業(yè)成風(fēng),教師在批改作業(yè)時經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一個班的學(xué)生作業(yè)只有四五個“版本”,有些學(xué)生對抄作業(yè)、考試不及格等不以為恥,反以為榮;或不以為然,泰然處之。
?。ㄎ澹﹪邑?zé)任意識淡薄。在多元化經(jīng)濟(jì)、市場競爭的驅(qū)動下,功利意識明顯的社會現(xiàn)實在學(xué)生思想中留下的痕跡,一方面成為推動他們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步的原因之一,另一方面也自覺不自覺地使他們淡忘了國家意識、集體意識。
(六)所學(xué)專業(yè)不滿意。學(xué)生及家長對中學(xué)生的就業(yè)方向和社會對人才的.需求不甚了解,對新開設(shè)的專業(yè)不感興趣。
?。ㄆ撸┡袛?、處事在矛盾中徘徊。由于中學(xué)生多數(shù)處在未成人階段,鑒別能力差,在思考問題、處理事情、選擇正誤方面,思想不穩(wěn)定,往往在矛盾中徘徊。
?。ò耍┎糠謱W(xué)生日常生活的自理能力很差。
?。ň牛┰鐟佻F(xiàn)象屢禁不止。學(xué)生中的早戀問題已成為學(xué)生工作的一個難點。由于生理的早熟和傳媒的影響,學(xué)生早戀有越來越低齡化的傾向。
通過對以上中學(xué)生的思想狀況及特點的調(diào)查分析,使我深刻地認(rèn)識到只有重視學(xué)生的思想教育工作,重視學(xué)生的管理,學(xué)校才能發(fā)展壯大學(xué)生的思想教育工作必須引起學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。要搞好學(xué)生管理,需要學(xué)校黨政工團(tuán)齊抓共管,進(jìn)行綜合治理。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的幾點建議
為了加強(qiáng)中專學(xué)校學(xué)生的思想教育工作,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者,我們要做到“一、二、三、四、五、六”,即樹立一個目標(biāo)、把握兩個重點、規(guī)范三種職責(zé)、發(fā)揮四個作用、明確五項任務(wù)、解決六大問題。
?。ㄒ唬淞⒁粋€目標(biāo)
即:把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的具有綜合能力的高素質(zhì)的勞動者和專門人才。
(二)把握兩個重點
?。保孕律鸀橹攸c進(jìn)行思想與志向、團(tuán)結(jié)與守紀(jì)、學(xué)習(xí)與生存等方面的教育。
?。玻援厴I(yè)生教育為重點,針對畢業(yè)生在實習(xí)、就業(yè)等方面存在的問題,開展思想教育活動,提高畢業(yè)生的質(zhì)量。
(三)規(guī)范三種職責(zé)
?。保M(jìn)一步明確學(xué)生科德育工作職責(zé),發(fā)揮學(xué)生科在培養(yǎng)學(xué)生骨干及組織發(fā)展等問題上的作用。
?。玻M(jìn)一步明確學(xué)生科對畢業(yè)生的教育管理職責(zé)。
?。常M(jìn)一步明確學(xué)生科的學(xué)生管理職責(zé),要認(rèn)真加強(qiáng)管理,有些需要齊抓共管,學(xué)生科不能越俎代庖,管理要程序化。學(xué)生教育與管理工作是學(xué)校重要的基礎(chǔ)工作,要挑選思想品德好、政治覺悟高、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛學(xué)生、會做思想政治工作、具有奉獻(xiàn)精神、思維敏捷、知識豐富的同志擔(dān)任學(xué)生教育與管理的重任。
?。ㄋ模┌l(fā)揮四個作用
?。保浞职l(fā)揮全校教職工為人師表、率先垂范的有人作用,特別是任課教師在課堂上的育人作用。
?。玻M(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生科管理人員的關(guān)鍵作用。要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,充分了解學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)深層次的問題,實行對教室、學(xué)生宿舍巡查制度,按照“三不放過”即:學(xué)生出現(xiàn)或發(fā)生事故時,沒有查清原因不放過;當(dāng)事人沒有受到教育不放過;沒有制定防范措施不放過的原則妥善處理好學(xué)生中的問題。
?。常M(jìn)一步發(fā)揮班主任在班級管理和學(xué)生教育中的核心作用,這是對學(xué)生進(jìn)行思想教育和管理的重點。要對班主任制定客觀、公正、科學(xué)、易操作的定量考核辦法,加大考
核力度,使考核結(jié)果與班主任津貼、評先、評聘技術(shù)職務(wù)等結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心,促使其在班主任崗位上盡心盡責(zé),勤奮工作。
?。矗M(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部的突出作用。學(xué)生干部天天與廣大同學(xué)生活在一起,他們在了解學(xué)生和發(fā)現(xiàn)問題、及時制止突發(fā)事件、避免事態(tài)擴(kuò)大等方面起著不可替代的作用。
?。ㄎ澹┟鞔_教育管理學(xué)生的五項任務(wù)
?。保龊萌w學(xué)生的思想政治教育和形勢教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。
?。玻喂虡淞樗袑W(xué)生服務(wù)的思想,以“三個一切”即我們在管理教育學(xué)生中要把
“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為工作目標(biāo)。
?。?認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生學(xué)籍管理條例,對學(xué)生實行規(guī)范化制度化管理。
?。矗J(rèn)真抓好新生和低年級學(xué)生的教育管理,配備高素質(zhì)能力強(qiáng)的班主任,從新生一進(jìn)校就嚴(yán)格教育耐心培養(yǎng)。
5.加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理。會管員每天要對學(xué)生滯留宿舍情況、晚歸、未歸進(jìn)行登記,每周要匯總報學(xué)生科。學(xué)生科及時通報給班主任,并采取相應(yīng)的措施。
(六)著重解決六大問題
對于厭學(xué)問題、幫派問題、打架群毆問題、泡吧問題、早戀問題、偷盜問題等要進(jìn)行綜合治理。當(dāng)然,做學(xué)生的思想教育工作是很難的,有些問題需要反復(fù)抓,抓反復(fù)的。其中解決厭學(xué)問題是重點和難點。
建議:
1.重視素質(zhì)教育,加強(qiáng)課程體系和中學(xué)教材的改革與調(diào)整,以能力為本位,做到因材施教,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與的熱情。
?。玻趯W(xué)生管理中應(yīng)把有人放在首位,采取積極可行的激勵機(jī)制,努力開創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極開展豐富多彩的校園文化活動,開辦第二課堂創(chuàng)建文明健康的校園文化,用“陣地戰(zhàn)”的形式同目前存在的一些不良現(xiàn)象“爭奪”學(xué)生的興趣和注意力,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識、競爭意識。
3.充分發(fā)揮德育工作的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的健康人格。所謂“人格的力量是無窮的”,積極進(jìn)取的健康人格的精神力量,是我們克服厭學(xué)這個“頑癥”所需要的重要力量之一。
總之,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育是學(xué)校的一件大事,如何充分發(fā)揮德育工作的作用,加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育,采取有針對性的措施,使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的勞動者,是非常重要的,必須引起學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的高度重視。
思想工作計劃2
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭結(jié)構(gòu)的變化及高等教育大眾化趨勢,新時期大學(xué)生的思想狀況出現(xiàn)了一些新的變化,給高校思想政治工作帶來很大影響。特別是目前90后學(xué)生紛紛跨入大學(xué)校門,處于人生轉(zhuǎn)折的重要過渡階段,因此作為高校思想政治工作者必須高度重視這一群體的思想變化,繼續(xù)探索高校思想政治教育工作的新思路。為了更全面了解我院10級新生的思想狀況,為我院更好地開展教學(xué)、管理和服務(wù)工作提供原始依據(jù)。我系將在院的領(lǐng)導(dǎo)下在學(xué)期初對新生開展了新生思想狀況調(diào)查。
一、 活動背景
為進(jìn)一步做好我系新生教育和團(tuán)學(xué)工作,掌握“90后”大學(xué)新生思想特點和基本情況,根據(jù)團(tuán)省委學(xué)校部《關(guān)于開展20xx年廣東大學(xué)生新生思想動態(tài)調(diào)研的通知》的精神,院學(xué)生會結(jié)合我院實際情況,貫徹落實《通知》的有關(guān)要求和部署。
二、 活動目的
關(guān)心關(guān)懷我院20xx級新生,了解其思想、學(xué)習(xí)、生活等有關(guān)方面的動態(tài),收集有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的研究分析,為我院乃至我省有關(guān)機(jī)構(gòu)部門提供相關(guān)參考。
三、 組織部門
建筑工程系學(xué)生會
四、 活動對象
本活動主要針對建筑工程系大一新生。
五、 活動方式
本活動主要是以問卷調(diào)查和訪談的形式展開。(我們將從大一新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂等方面設(shè)置問題,力圖全方位了解大一新生。)
六、 工作安排流程:
1、10月23日召開參與此次調(diào)查的成員開會,做出工作安排及說明工作細(xì)則。
2、10月24號開始宣傳工作,讓大家知道及積極參與到此調(diào)查中。
3、10月25、26號開展了新生思想狀況調(diào)查(采取有一對一的方式進(jìn)行面談?wù){(diào)查)。
4、10月27日上午10:00到綜合樓803對10級的輔導(dǎo)員羅漢紅老師進(jìn)行面對面的訪談?wù){(diào)查。秘書處人員會對訪談進(jìn)行筆錄。
5、10月27日下午3:00到綜合樓803對10級的班主任王欣老師進(jìn)行訪談,來具體了解班里學(xué)生的思想情況,秘書處人員會對訪談進(jìn)行筆錄
6、10月28號秘書處會對問卷數(shù)據(jù)及訪談記錄錄入相關(guān)的表格。31號準(zhǔn)時交到院級干部負(fù)責(zé)人。
七、 工作人員
負(fù)責(zé)人:梁xx
成員:周xx
10級工作人員(待定)
八、 注意事項
1. 工作人員應(yīng)尊重整體安排。
2. 工作人員如有特別情況需退出調(diào)查活動,應(yīng)及時向負(fù)責(zé)人提出申請,批準(zhǔn)后方可退出。
3. 工作人員應(yīng)衣著得體,舉止文明,謙虛有禮。
4. 工作人員應(yīng)模范帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)。
5. 本次活動各重大事項應(yīng)由集體討論決定,以民主集中制原則統(tǒng)一意見。
6. 參與人員應(yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。
建筑工程系學(xué)生會
思想工作計劃3
一、師德修養(yǎng):
結(jié)束了愉快的暑假生活,我們以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期。在這新的學(xué)期里,我要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作和學(xué)生,以積極的態(tài)度關(guān)注國家大事,大事大非面前,要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,保持堅定的政治立場.準(zhǔn)時參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高師德修養(yǎng).
二、業(yè)務(wù)工作:
1.切實抓好備課組工作:
1)組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識和業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展同讀一本書活動,不斷更新教育理念,提高專業(yè)修養(yǎng),更好的服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。
2)以理論為指導(dǎo),以實踐為核心,扎實地開展集體備課活動,加強(qiáng)課程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作,及時溝通教學(xué)中的問題,交流教學(xué)經(jīng)驗。
3)全面落實教學(xué)常規(guī),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。
4)安排好總復(fù)習(xí)的時間,扎實系統(tǒng)地做好復(fù)習(xí)工作。
5)做好期末考試的命題、測試、閱卷和成績統(tǒng)計工作,及時上交各種表格資料。
6)積極撰寫讀書體會,不斷總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.扎實做好教學(xué)工作
1)從學(xué)生實際出發(fā),圍繞學(xué)校中心工作,制定了本學(xué)期教育教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo),落實了具體實施措施。
2)深鉆教材,扎實備課,做到重難點突出,簡明條理,課后分析、評價恰當(dāng),并及時反思課堂教學(xué)得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高教學(xué)能力。本學(xué)期上交了<讓批評變得有味道>的優(yōu)秀教學(xué)反思一篇.
3)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),充實課堂教學(xué)容量,充分利用教學(xué)資源,加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范地訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的道德素養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4)扎實地組織學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),正確評價學(xué)生品社學(xué)習(xí)結(jié)果,做到書本知識和平時行為考核相結(jié)合。
5)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),做好對新課標(biāo)的解析工作,認(rèn)真撰寫多數(shù)體會和教學(xué)論文,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高教學(xué)能力。
三、遵守勞動紀(jì)律:
1).按時上好每節(jié)課,做到有事有病履行請假手續(xù),上班不竄崗。
2).認(rèn)真對待學(xué)校的每一項工作,積極參加集體活動。
3)發(fā)揚協(xié)作精神,協(xié)調(diào)同事關(guān)系,營造輕松愉快的工作氛圍。
思想工作計劃4
評估一個學(xué)校、一個班級、一個教師的工作實績,人們往往有這樣一種意識傾向,以升學(xué)率、優(yōu)秀率的高低論英雄。升學(xué)率、優(yōu)秀率高,便一好遮百丑。久之,教師也自然而然地把學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生視為“優(yōu)秀生”,看作寵兒。對優(yōu)生的思想教育,也往往成了一個被遺忘的角落。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生的缺點,就被學(xué)習(xí)上的閃光點所掩蓋,只要學(xué)習(xí)好,評優(yōu)、三好學(xué)生條件便具備,只要學(xué)習(xí)好,畢業(yè)鑒定、品德鑒定無問題,這也給學(xué)生的思想造成一片誤區(qū)。
與后進(jìn)生相比較,優(yōu)生的缺點表現(xiàn)得不是表面化、公開化,而是帶有一定的隱蔽性。正如人們往往看不到后進(jìn)生的優(yōu)點一樣,也常??床坏絻?yōu)生的缺點,但是只要多觀察,就不難發(fā)現(xiàn),一些優(yōu)生在思想品德方面,暴露出的一些缺點。而調(diào)節(jié)學(xué)生的行為和培養(yǎng)學(xué)生健康的人格是班主任工作中不可缺少的一部分,對優(yōu)生的這些缺點,尤其不可忽略。一些優(yōu)生因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實,考取重點高中較有希望,成才心切,所以認(rèn)為只有成績拔尖,才能成才,于是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,什么國家大事、時事形勢,與己無關(guān),高高掛起,心理狀態(tài)常處于“心在課本,想在名牌高中”。他們學(xué)習(xí)抓常常學(xué)習(xí)走在前,活動跟在后,漸漸脫離集體,變得孤芳自賞。比如開校運會,班級聯(lián)歡,春秋游,敬老活動,愛心捐助活動,他們興趣不濃,甚至,消極對待,對集體的榮辱無所謂,但對個人的得失卻斤斤計較。正因為一些優(yōu)生看重名利,總要表現(xiàn)出高人一等,缺乏助人為樂精神。他們有爭第一的欲望,卻又有妒忌他人的心理,但不愿做班干部為班級服務(wù)。對班干部提出的要求,建議不聞不聽,我行我素,對別人不信任。有的個人目標(biāo)同集體常處于一種不和諧狀態(tài)。這些都不利于個人的健康成才。一些出現(xiàn)在優(yōu)生身上的缺點提醒了教師:對優(yōu)生的思想品德教育同差生思想教育一樣,有其共性,也有其個性,都是要互相滲透,互相促進(jìn)多渠道地進(jìn)行。
首先,平常教師在言行中加強(qiáng)國情教育,將學(xué)生情感漸漸轉(zhuǎn)移至熱愛自己的祖國。著重從我國的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、體育及綜合力量在世界具有舉足輕重的地位和中國的悠久歷史、燦爛文化等是世界其他一些國家無法可比的有利條件著手加以引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。如本學(xué)期開學(xué)初,我便就北京奧運會中國體育健兒所取得的令世界矚目成績,讓學(xué)生展開討論,并特地安排幾位“優(yōu)生”發(fā)言,也就最近奉賢中學(xué)發(fā)生的命案與學(xué)生進(jìn)行了討論,并及時加以引申,指出一個人成才,他首先必須是一個愛父母、愛他人、的人。此外,更重要的是加強(qiáng)學(xué)生的集體主義情操的培養(yǎng)。集體主義情操是中學(xué)教育的核心。它是形成學(xué)生關(guān)心國家大事,社會責(zé)任感的思想基礎(chǔ)。因此克服一些優(yōu)生對集體的冷漠感,加強(qiáng)集體主義情操的培養(yǎng),是優(yōu)生思想品德教育的一關(guān)鍵。我主要從兩方面著手。
?、偶訌?qiáng)班級集體的凝聚力。通過主題班會等集體活動,融洽學(xué)生之間的感情,避免一些優(yōu)生或差生孤僻自傲。使無形中產(chǎn)生的集體凝聚力成為處理學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)繩,在班中形成一種團(tuán)結(jié)、健康、積極、上進(jìn)的風(fēng)氣,使學(xué)生不斷感到一種無形的自我警戒,自我約束,不斷產(chǎn)生眷戀,留連班集體的健康情感,讓一些優(yōu)生充分體會集體的重要,一個優(yōu)生對自己的學(xué)校,班級缺乏榮譽感,怎么會真正由衷熱愛自己的祖國?
?、圃谠黾蛹w向心力,增強(qiáng)班集體的活力的同時,教師還要創(chuàng)造機(jī)會,適時地讓學(xué)生的弱點自我暴露出來,造成思想上的壓力,“解鈴還需系鈴人”,然后慢慢開導(dǎo),讓他們自覺意識到自己的不足,別人的長處,讓他們在集體向心力作用下,不斷發(fā)現(xiàn)自己與集體的不和諧不知不覺起到教育作用。在增強(qiáng)集體向心力的同時,也可引進(jìn)激勵機(jī)制:凡是為集體、他人做貢獻(xiàn)都予以獎勵,凡是有損集體榮譽的,予以處罰與批評;學(xué)習(xí)與活動結(jié)合起來,充分開展第二課堂,如鼓勵學(xué)生培養(yǎng)愛好:參加學(xué)??萍寂d趣小組、愛鳥協(xié)會、文學(xué)社、競選班委、大隊委干事等。這樣既能引發(fā)他們的集體感情,又能培養(yǎng)他們的個性,一獎一罰,一張一弛,班集體的活力就長盛不衰。這樣,更有利于優(yōu)生克服自己的缺點,做到德、智、體全面發(fā)展。
總之,學(xué)校、班主任、各位教師工作的歸宿點是學(xué)生,優(yōu)生學(xué)習(xí)成績好,學(xué)校將他們作為重點培養(yǎng)深造的對象,無可厚非,但他們的思想品德教育更是不容忽視。
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