時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網小編整理的實用的老師工作計劃4篇(老師工作計劃總結),以供參閱。
實用的老師工作計劃1
隨著社會的不斷進步,我們教育事業(yè)需要的人才也必須不斷的進步。所以在20xx年的工作中,我將制訂以下的自我成長計劃。教學過程中,自我成長的具體實施內容:
二月份:
1、學習綱要的內容,領會《綱要》中的精神。
2、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。
3、制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。
4學習托班課程目標、內容。
三月份:
1學習教師觀察技能。
2確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。
3寫好一篇幼兒觀察記錄。
四月份:
1學習創(chuàng)造性美術活動的方法,閱讀有關幼兒創(chuàng)造性美術活動的書籍。
2書寫有關閱讀筆記一篇。
五月份:
1學習教師的師德,書寫一篇心得。
2對各別幼兒進行有針對性家訪。
3教研組對有關創(chuàng)造性美術教育活動進行開課、研討。
六月份:
1幼教論文修改后定稿。
2整理幼兒生成活動的內容、記錄。
3向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
七月份:
1書寫學期班務總結。
2書寫教育筆記兩篇。
3班級物品整理、歸類。
4召開學期末的家長座談會。
八月份:
1、對新生開展家訪工作。
2、 班級環(huán)境的總體策劃。
九月份:
1、制定新學期的各類計劃。
2、準備家長會有關內容并召開家長會。
3、班級環(huán)境布置,迎接新生。
十月份:
1、撰寫課題方案。
2、學習〈〈教師心理健康研究〉〉。
3、書寫學習〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。
十一月份:
1、修改小課題,參加XX區(qū)小課題評比。
2、撰寫活動設計方案,參加陶行知“課堂教學生活化”的方案評比
3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。
4、園級課題:2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結題。
十二月份:
1、整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄。
2、參加幼兒園教壇新秀評比。
一月份:
1、書寫幼兒海味游戲活動方案一則。
2、 書寫閱讀筆記兩篇
以上是我20xx年度的自我成長計劃,可能還有不全面的地方,但是希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成績。
實用的老師工作計劃2
我和三班的同學一起互相學習了半年之后,發(fā)現(xiàn)學生們在數(shù)學基本知識、技能方面基本上已經有所提高,對學習數(shù)學有著一定的興趣,能體會到數(shù)學的實用性,把數(shù)學的學習與實際生活聯(lián)系起來,解決身邊的問題。樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但學生對題目的解讀能力及語言的完整清晰的表達還有待加強。同時有部分學生的學習習慣,學習積極性還有待進一步強化和提高。一些數(shù)學學中的良好習慣還要進一步加強,對于這些學生要在本學期的教育教學中培養(yǎng)孩子的良好學習習慣,增強孩子的自信心,探尋良好的學習方法,采用各種激勵機制,讓孩子迎頭趕上。
教學總目標要求
一、萬以上數(shù)的認識
1.能結合具體情境初步理解計數(shù)單位,了解十進制計數(shù)法。
2.了解四舍五入法,會求一個近似數(shù),感知四舍五入在生活中的應用。
二、年月日
1.結合現(xiàn)實情境,了解24小時計數(shù)法,會簡單的時間運算。
2.借助生活經驗,認識年、月、日,了解他們之間的關系,初步了解平年和閏年之間的關系。
三、小數(shù)的出入認識
1.了解小數(shù)的含義,會讀、寫簡單的小數(shù),能比較出小數(shù)的大小。
2.在簡單的實際問題中,會進行小數(shù)的加減法運算。
四、計算器
1.結合生活,初步了解計算器,學會用計算器進行簡單,必要的計算。
五、三位數(shù)乘兩位數(shù)
1.在解決實際問題的過程中,學會兩位數(shù)乘一位數(shù),整百數(shù)乘整十數(shù)和三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算,還有筆算。
2.在具體的生活實踐中,理解四則運算,并熟練運用進行多步運算。
六、觀察物體
1.結合生活,通過具體觀察活動,了解從不同方位觀察同一組事物,所觀察的形狀不同。
2.能辨認從不同方位看到的正方體、長方體形狀和相對位置。
七、除數(shù)是兩位數(shù)的除法
1.在具體的情景中,理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法
2.能靈活的進行筆算,能比較熟練地估算出簡單的,筆算出復雜的兩位數(shù)除法。
3.理解和掌握商不變的性質。
八、平行和相交
1.結合具體情景,了解直線、線段、射線,了解平面內兩條直線的平行和相交的位置關系,會用直尺和三角尺畫出已知直線的垂線和平行線。
2.在測量中,體會“兩點間線段最短”和“點到直線的垂線段最短”,理解兩點間的距離和點到直線的距離。
九、統(tǒng)計與概率
1.對數(shù)據的收集、整理、描述和分析過程有所體驗。
2.通過實例,認識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖(1格代表1個單位),并完成相應的圖表。
3.能根據簡單的問題,使用適當?shù)姆椒?如記數(shù)、測量、實驗等)收集數(shù)據,并將數(shù)據記錄在統(tǒng)計表中。。
十、實踐活動
1.經歷觀察、操作、實驗、調查、推理等實踐活動;在合作與交流的過程中,獲得良好的情感體驗。
2.獲得一切初步的數(shù)學實踐活動經驗,能夠運用所學的知識和方法解決簡單問題。
3.感受數(shù)學在日常生活中的作用。
教學目標及措施
1、創(chuàng)造性的使用和處理教材。教學選取的素材要密切聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活,新穎有趣,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
2、在教學中,要注重利用“信息窗”“情境圖”,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。強化學生的問題意識。要創(chuàng)設有趣的數(shù)學活動,使學生能充分體驗,把主動權放給學生。重視有效的小組研討,培養(yǎng)學生獨立思考和合作交流的能力,體驗合作的快樂。
3、盡量采用靈活多樣的教學形式,激發(fā)學生對口算和計算的興趣,提高學生準確計算的能力。提倡多樣化的學習方式,重視學生個性發(fā)展。
4、應用題的教學要重視學生理解題意,分析題意的過程,準確的把握數(shù)量關系,逐步提高舉一反三的能力。
5、作業(yè)布置力求少而精,對不同層次的學生應區(qū)別對待。作業(yè)批改要及時,并努力做好批改記錄,以便進行有的放矢的反饋和矯正。
6、對后進生要多給與關心和幫助,多給他們提供成功的機會,激發(fā)其上進心。鼓勵學生間的相互幫助,使后進生樂于接受
7、努力提高自己的業(yè)務水平,多讀書,多查閱資料,掌握先進的教學理念。多聽課,多評課,汲取先進教師的教學經驗,不斷完善自己的教學方法。
教學進度及時間安排
一、大數(shù)知多少8課時
二、走進天文館5課時
三、家居中的學問5課時
四、泰山黃金周2課時
五、揚帆奧運12課時
六、走進商場3課時
七、農田里的數(shù)學12課時
綜合運用1課時
八、我跟爸爸學設計4課時
九、長大我也去航天3課時
十、總復習5課時
實用的老師工作計劃3
暑假很快就過去了,在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教學期間的短暫調整,同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學工作反思,重新走上新的教學工作日程。
在新學期中,我們面臨新的學生,也就面臨新的教學氛圍、新的教學對象和新的難題,我們也就有了新的教學目標和新的教學計劃。為了能使我校初中美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,就需要制定一個完整而周密的計劃。
一、指導思想:
以學??傮w計劃為指針,以教導處教學計劃為引導,努力為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,提高學生的專業(yè)美術知識水平,培養(yǎng)學生的各種繪畫技能。同時也對初中學生的德育修養(yǎng)起著促進作用,為全面培養(yǎng)初中生綜合素質和培養(yǎng)新世紀的人才做著貢獻。
二、本學期的任務目標:
(1)、重點抓八年級的美術課。針對每個學生的情況做好因人施教,抓重點、帶全面。
(2)、首選抓技法課教學。有這樣的理論認為”學生的腦是支配學生的行動的,現(xiàn)做好學生理論的教育和審美的教育,是指導學生技法和藝術行為的前提”。這個不可否認,但是,應該這樣考慮,在理論形成的而同時,如果學生的技法難以跟上步伐,那么學生很可能會失去學習興趣,
介于這樣的一個問題,我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導,首先讓學生的美術技法能夠“夠用”,短期內把學生的美術技法大概的歸攏起來,能夠基本達到一定的水平,以保障后期美術教學工作順利進行。
(3)、我計劃深抓美術課堂教學。通過課內教學活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好專業(yè)美術,從而全面提高美術教學質量。
(4)、八年級初步掌握素描幾何體的基礎知識、繪畫技法的理解與掌握。更深層次的臨摹、寫生色彩靜物和素描人物等知識技能。
(5)、我計劃結合新入學的初中學生的特點,培養(yǎng)學生多方面的素質和能力,諸如審美能力,集體主義精神和團結協(xié)作能力等。
(6)、積極參加美術課外活動,在活動中能運用積累的知識和經驗完成任務。同時提高自己的思想品德修養(yǎng),除結合政治思想來進行指導美術教學以外,還要結合藝術家的古今中外的不同思想修養(yǎng),取其長處,使我們得到良好的藝術熏陶和文化思想熏陶,提高個人思想品德修養(yǎng)。
(7)、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質。
我的計劃是要根據具體情況而改變的,根據我們學校的教學環(huán)境和特色,我會隨機設置和改變有利于學生學習的美術教學課程。
總之,在新學期里我會盡心盡力地完成美術教學任務,愛崗敬業(yè),積極學習,團結同志,遵紀守法,為人師表,嚴于律己,服從分配。在教學工作中更希望得到各位領導和同事們的支持、幫助與指導,使我的個人素養(yǎng)、能力及教學水平逐漸得到提高與完善,從而使我校的專業(yè)美術教育教學質量有更遠的發(fā)展。
實用的老師工作計劃4
九年級歷史是整個初中歷史教學的重中之重。我今年的目標只有一個,那就是中考時取得一個理想的成績。千里之行,始于足下,我從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)歷史中考。為了能圓滿完成學校交給的任務,特制訂本學期的工作計劃,具體內容如下:
一、指導思想
歷史課的教學著眼于培養(yǎng)學生的分析能力,對世界有更深刻的了解,本學期主要學習世界歷史,所以要根據學生的年齡特征,結合學生實際情況,曉之以理、動之以情,才能達到事半功倍的效果。
二、教材分析
每冊教材共分八個單元,結合歷年中考要求,重點為近代史以后的內容。每課的內容多,知識點多,且容易混淆,要記憶的圖形也多,教師要教會學生理解,方能取得好的教學效果。
三、具體措施
1、深度挖掘教材。
要想搞好歷史的教學工作,就需要我們認真學習課程標準,深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領會課本的精髓,以便能更好的適應會考的靈活多變性。
2、認真,全面?zhèn)湔n。
備好課是上好課的前提,尤其是九年級的歷史。面對初期日益靈活的歷史中考,我會充分發(fā)揮導學稿在教學中的優(yōu)勢,深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的沒一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時,還一定要備好學生。學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的心理,充分調動起他們的積極性。
3、狠抓課堂效率,注重知識的落實。
九年級的學生,課業(yè)負擔很重,課余不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證課堂效率,當堂的知識爭取當堂掌握。我力爭:講課內容少而精,線索簡單而清晰,課堂給同學一定的時間當堂消化本節(jié)課的知識
4、充分利用早晚自習,檢查學生的掌握情況。
初中生對于知識多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重復,也就是說我們要加大檢查力度,是學生的腦子里始終都裝著歷史。將各班分小組,選出小組長,有小組長負責提問,教師利用自習時間進行抽查。
九年級的學生由于學習壓力較大,情緒比較容易波動。對此,我們應和其他任課教師聯(lián)系,時刻掌握著每個學生的狀況,并且及時的對癥下藥,爭取不落掉任何一個學生。
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