關于小學一年級班主任教學工作計劃3篇(七年級下冊班主任工作計劃)

時間：2023-10-06 21:43:00 工作計劃

　　制定工作計劃的好處太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么制定嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的關于小學一年級班主任教學工作計劃3篇(七年級下冊班主任工作計劃)，供大家閱讀。

關于小學一年級班主任教學工作計劃1

　　一、本學期班級概況

　　我班有學生 54 人，其中男生 32 人，女生 22 人，學生數(shù)量較多，男生比女生多達 10 人，非常不利于管理。加上學生年齡小，自理能力弱。每個孩子都來自不同的家庭環(huán)境，個性差異比較大，他們不能盡快適應校園生活和學習，所以，本學期的主要任務就是激發(fā)學生的學習興趣，養(yǎng)成基本的行為習慣。

　　二、常規(guī)教育方面

　　1 、利用晨會的時間熟悉并學習學校的各項規(guī)章制度 , 并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的 , 什么行為是不對的 , 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 . 對于孩子的表現(xiàn)，除了以獎章做為獎勵外，還參加班級的“浪花朵朵”評比活動，充分調動孩子們的積極性。

　　2 、在參加學?；顒又?，抓住機會進行德育教育。例如：升旗校會，間操等等。增強班級的凝聚力，樹立“我自律、我快樂”的榮譽感體驗。

　　3 、班級的布置既可以起到激勵作用，又不過分花哨影響孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢” 、讀書標語等等，營造溫馨的讀書氛圍，樹立孩子比、學、趕的勁頭。

　　三、班級特色活動

　　一年級的基礎很重要，班級的各項活動要靠良好的紀律做保障。但是如何讓孩子們快速進入狀態(tài)，嚴格自律是關鍵，為此在活動中體驗，在活動中體會

　　1 、“浪花追夢收獲卡”這既是孩子們的收獲卡，實際也是家校聯(lián)系卡，通過每一天老師對于學生的評價讓家長了解學生的在校表現(xiàn)，同時，通過家長回家后的反饋，老師也了解孩子在家的情況。

　　2 、獎勵多樣，可以是一個小浪花，可以是一分快樂幣，可以是保管老師的獎章一天，可以是中午為同學們發(fā)飯，可以是當小老師的體驗?？偠灾剟钭尯⒆痈惺艿阶月傻目鞓?。

　　四、加強與家長的合作

　　1 、建立學校家庭電話互訪制度。老師留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

　　2 、通過 qq 群和飛信密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　總之，這是我本學期的工作計劃，在實際工作中我還會積極調整，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，使班集體呈現(xiàn)蒸蒸日上的學習氛圍。

關于小學一年級班主任教學工作計劃2

　　轉眼間，新的一學期又開始了，本學期有我擔任本班的班主任及語文教學工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊地進行。特制定班主任工作計劃如下：

　　一、班級基本情況

　　本班共有學生51人，其中男生35人，女生16人。由于一年級學生年齡小，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

　　二、班級奮斗目標

　　（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的習慣。

　　（二）培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

　?。ㄈ┮詫W校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。

　　三、班級管理措施

　　為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

　?。ㄒ唬W習方面

　　1、上課能積極發(fā)言的同學給予掌聲獎勵。

　　2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。

　　3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予笑臉獎勵。

　?。ǘ┘o律方面

　　1、課間做好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。

　　2、課間操要求隊伍做得快、靜、齊，做操認真的同學可得到相應的獎勵。

　　3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。

　?。ㄈ┬l(wèi)生及勞動方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早上、中午分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　3、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗

　　4、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

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　　“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就應積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部月月更換制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、加強與家長的合作

　　1、建立學?！彝ル娫捇ピL制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

　　2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

關于小學一年級班主任教學工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學期，我們班將樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育。讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。進一步加強常規(guī)管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。

　　二、工作目標：

　　抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成良好的班風、學風。

　　三、具體措施

　　1、注重每天的日常管理工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　2、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

　　3、加強小干部的培養(yǎng)。

　　4、開展“感恩的心”為主題的感恩教育活動。

　　四、各月工作安排

　　九月份：

　　1、制訂班級工作計劃。

　　2、抓好日常管理工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　3、召開家長會。