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關于第一學期生物工作計劃6篇(生物第一學期學科教學計劃)

時間:2023-09-28 14:40:00 工作計劃

  對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網小編整理的關于第一學期生物工作計劃6篇(生物第一學期學科教學計劃),供大家參閱。

關于第一學期生物工作計劃6篇(生物第一學期學科教學計劃)

關于第一學期生物工作計劃1

  指導思想

  以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

  主要工作

  一、教研組建設方面:

  1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。

 ?。?)、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。

 ?。?)、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。

  2、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“五關”。

 ?。?)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

 ?。?)上課關。

 ?。?)作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫。

 ?。?)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。

 ?。?)質量關。

  3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。

  二、常規(guī)教學方面:

  1、加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

  2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點。

  3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。

  4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。

  5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。

  我們將繼續(xù)本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。

  鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組

  20xx—9

關于第一學期生物工作計劃2

  一、指導思想和工作目標

  全體教師要繼續(xù)不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想,在生物教學中要體現(xiàn)當代生命科學特征的生命科學教育,以學生為主體培養(yǎng)全體學生的科學態(tài)度、科學精神和創(chuàng)新思維習慣,要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,發(fā)揚愛崗、敬業(yè)、團結、協(xié)作的精神,提高我校的生物教學質量。

  二、工作重點

  1、繼續(xù)通過集體備課,相互聽課,評課,不斷學習教育教學理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平,營造良好的教育教學氛圍。

  2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無論是對新教材的執(zhí)教心得,還是復習方法等都要認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。

  3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。

  4、加強信息技術與生物學科的整合,進一步完善生物教研組網站的建設工作,探索網絡教學。

  5、在已經開設的拓展型課程的基礎上,立足于以學生發(fā)展為本的原則,逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材

  三、常規(guī)工作

  1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動:

  2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書育人。

  3、抓好實驗室管理工作,要求每位教師遵守實驗室規(guī)章制度:

  4、抓好其它常規(guī)工作,要求每位教師積極參加各項活動:

  四、教學進度

  略

關于第一學期生物工作計劃3

  一、指導思想和工作目標

  全體教師要繼續(xù)不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想,在生物教學中要體現(xiàn)當代生命科學特征的生命科學教育,以學生為主體培養(yǎng)全體學生的科學態(tài)度、科學精神和創(chuàng)新思維習慣,要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,發(fā)揚愛崗、敬業(yè)、團結、協(xié)作的精神,提高我校的生物教學質量。

  二、工作重點

  1、繼續(xù)通過集體備課,相互聽課,評課,不斷學習教育教學理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平,營造良好的教育教學氛圍。

  2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無論是對新教材的執(zhí)教心得,還是復習方法等都要認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。

  3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。

  4、加強信息技術與生物學科的整合,進一步完善生物教研組網站的建設工作,探索網絡教學。

  5、在已經開設的拓展型課程的基礎上,立足于以學生發(fā)展為本的原則,逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材

  三、常規(guī)工作

  1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動:

  2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書育人。

  3、抓好實驗室管理工作,要求每位教師遵守實驗室規(guī)章制度:

  4、抓好其它常規(guī)工作,要求每位教師積極參加各項活動:

  教 學 進 度

  周次

  時間

  教學內容

  措施

  

  9.3—9.9

  

  9.10—9.16

  制定本教研組計劃,有序開展各項活動

  

  

  9.24—9.30

  開展新教材教學研究活動,建初中生物博客

  五

  10.1—10.7

  六

  10.8—10.14

  聽、說、評選組內優(yōu)質課

  七

  八 校本教材編寫情況階段性總結

  九 對半學期來教研組開展的各項工作進行回顧

  十

  11.5—11.11

  總結,了解學生思想動態(tài),結合期中考試,溝

  十一 通分析學生學習現(xiàn)狀,調整教育教學要求

  十二 制作課件

  十三

  十四 學習方法總結指導

  十五

  十六 校本教材定稿

  十七

  十八

  12.31—1.6

  期末復習方法研究

  十九

  1.7—1.13

  二十 教研組工作總結

  二十一

關于第一學期生物工作計劃4

  一、指導思想和工作目標。

  全體教師要繼續(xù)不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想,在生物教學中要體現(xiàn)當代生命科學特征的生命科學教育,以學生為主體培養(yǎng)全體學生的科學態(tài)度、科學精神和創(chuàng)新思維習慣,要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,發(fā)揚愛崗、敬業(yè)、團結、協(xié)作的精神,提高我校的生物教學質量。

  二、工作重點。

  1、繼續(xù)通過集體備課,相互聽課,評課,不斷學習教育教學理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平,營造良好的教育教學氛圍。

  2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無論是對新教材的執(zhí)教心得,還是復習方法等都要認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。

  3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。

  4、加強信息技術與生物學科的整合,進一步完善生物教研組網站的建設工作,探索網絡教學。

  5、在已經開設的拓展型課程的基礎上,立足于以學生發(fā)展為本的原則,逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材

  三、常規(guī)工作。

  1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動:

  2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書育人。

  3、抓好實驗室管理工作,要求每位教師遵守實驗室規(guī)章制度:

  4、抓好其它常規(guī)工作,要求每位教師積極參加各項活動:

  第1—3周:制定本教研組計劃,有序開展各項活動。

  第4——5周:開展新教材教學研究活動,建初中生物博客。

  第6周:聽、說、評選組內優(yōu)質課。

  第7——8周:校本教材編寫情況階段性總結。

  第9周:對半學期來教研組開展的各項工作進行回顧。

  第10周:總結,了解學生思想動態(tài),結合期中考試,溝通分析學生學習現(xiàn)狀,調整教育教學要求。

  第11——12周:制作課件。

  第13——14周:學習方法總結指導。

  第15——16周:校本教材定稿。

  第17——18周:期末復習方法研究。

  第19——20周:教研組工作總結。

關于第一學期生物工作計劃5

  一、指導思想和工作目標

  全體教師要繼續(xù)不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想,在生物教學中要體現(xiàn)當代生命科學特征的生命科學教育,以學生為主體培養(yǎng)全體學生的科學態(tài)度、科學精神和創(chuàng)新思維習慣,要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,發(fā)揚愛崗、敬業(yè)、團結、協(xié)作的精神,提高我校的生物教學質量。

  二、工作重點

  繼續(xù)通過集體備課,相互聽課,評課,不斷學習教育教學理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平,營造良好的教育教學氛圍。

  2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無論是對新教材的執(zhí)教心得,還是復習方法等都要認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。

  3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。

  4、加強信息技術與生物學科的整合,進一步完善生物教研組網站的建設工作,探索網絡教學。

  5、在已經開設的拓展型課程的基礎上,立足于以學生發(fā)展為本的原則,逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材。

  三、常規(guī)工作

  抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動:

  2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書育人。

  3、抓好實驗室管理工作,要求每位教師遵守實驗室規(guī)章制度:

  4、抓好其它常規(guī)工作,要求每位教師積極參加各項活動:

  教 學 進 度

  周次

  時間

  教學內容

  措施

  9.3—9.9

  9.10—9.16

  制定本教研組計劃,有序開展各項活動

  9.17--9.23

  9.24—9.30

  開展新教材教學研究活動,建初中生物博客

  10.1—10.7

  10.8—10.14

  聽、說、評選組內優(yōu)質課

  10.15—10.21

  八

  10.22—10.28

  校本教材編寫情況階段性總結

  九

  10.29—11.4

  對半學期來教研組開展的各項工作進行回顧

  11.5—11.11

  總結,了解學生思想動態(tài),結合期中考試,溝

  11.12—11.18

  通分析學生學習現(xiàn)狀,調整教育教學要求

  11.19—11.25

  制作課件

  11.26—12.2

  12.3—12.9

  學習方法總結指導

  12.10—12.16

  12.17—12.23

  校本教材定稿

  12.24—12.30

  12.31—1.6

  期末復習方法研究

  1.7—1.13

  1.14—1.20

  教研組工作總結

  1.21—1.27

關于第一學期生物工作計劃6

  一、指導思想和工作目標

  全體教師要繼續(xù)不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想,在生物教學中要體現(xiàn)當代生命科學特征的生命科學教育,以學生為主體培養(yǎng)全體學生的科學態(tài)度、科學精神和創(chuàng)新思維習慣,要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,發(fā)揚愛崗、敬業(yè)、團結、協(xié)作的精神,提高我校的生物教學質量。

  二、工作重點

  1、繼續(xù)通過集體備課,相互聽課,評課,不斷學習教育教學理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平,營造良好的教育教學氛圍。

  2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無論是對新教材的執(zhí)教心得,還是復習方法等都要認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。

  3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。

  4、加強信息技術與生物學科的整合,進一步完善生物教研組網站的建設工作,探索網絡教學。

  5、在已經開設的拓展型課程的基礎上,立足于以學生發(fā)展為本的原則,逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材

  三、常規(guī)工作

  1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動。

  2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書育人。

  3、抓好實驗室管理工作,要求每位教師遵守實驗室規(guī)章制度。

  4、抓好其它常規(guī)工作,要求每位教師積極參加各項活動。

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