時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學習和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的關于幼兒園的工作計劃5篇(幼兒園的工作計劃和總結(jié)),歡迎參閱。
關于幼兒園的工作計劃1
一、指導思想:
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。
二、具體目標:
1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。
2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈kU性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、領導小組:
組長:馬麗雅副組長:王海偉
成員:周丹春陳其輝鄭懌余靜君
四、工作措施:
1、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防“非典”“禽流感”工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。(一般一學期三次)制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長學校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、規(guī)范工作,確保安全。
嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
堅持安全設施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設備更新和維修,保證園舍設施完好,確保使用安全。
抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩?。
抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演習。
充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴把食品衛(wèi)生關。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品24小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴格。
繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好禽流感的預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
關于幼兒園的工作計劃2
一、指導思想:
以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進教師的專業(yè)發(fā)展,努力營造學習和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實踐,促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。
二、主要目標
1、營造一支團結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。
2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。
3、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。
三、具體措施
1、新世紀的教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣,集中體現(xiàn)了當代教師應該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學習、交流的機會,鼓勵教師積極參與,彰顯個性。
3、切實抓好幼兒一日活動中的'各個環(huán)節(jié),督促年級組各位教師能夠團結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。
4、年級組長每月要進行2次集體做教案和備課。
5、每周每月年級組長要收齊年級各項計劃,總結(jié),記錄等一起上交于教學主任。
6、每月年級組長至少要進行年級每位教師2次的聽課,并要求做好聽課記錄,給予指導。
7、每月兩班班長進行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學習手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結(jié)互助。
8、兩班組織一次游戲比賽,培養(yǎng)幼兒團隊精神。
四、具體工作安排
我園將以人性化、科學化、民主化的管理風格,增強教師的參與意識,團隊意識,以有效的竟爭機制,營造人才脫穎而出的環(huán)境,促進教師的教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質(zhì)量的全面提高。
八月份:
1、調(diào)整各班物品,大掃除。
2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。
3、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、
家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。工作計劃網(wǎng)幼兒園工作計劃頻道為大家分享《20xx年優(yōu)秀幼兒園工作計劃大全》,更多財務工作計劃、年度工作計劃、安全工作計劃等歡迎大家前來參考。
4、全園培訓:職業(yè)道德、安全教育、工作計劃等。
建立物品整理、收集制度。每一學期末對各班物品進行整理、收集,以便下學期使用,提高物品使用年限。
總之,回想上學期的工作,我深深的體會到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”,同時我的工作可能有存在著不足,這學期中,我將吸起上學期中不足的經(jīng)驗把我的工作做得更好,在園領導的指導下,相信我們的綠家園將會越辦越好。
九月份:
1、 做好與家長的隨時溝通。
2、 認識教師節(jié),幼兒學會感恩。
3、 召開班級家長會,與家長交流育兒方法,希望家長配合事宜。
4、 慶祝中秋節(jié),幼兒手工自制月餅活動。
加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情況,設計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。
十月份
1、慶祝國慶節(jié),唱國歌,制作國旗,觀看升國旗等活動,認識自己的祖國,熱愛自己的祖國。
2、認識重陽節(jié),與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。
3、開展集體舞活動,增強幼兒之間的友誼和關愛。
本學期,晨間活動以區(qū)角游戲為主,幼兒游戲以角色游戲為主,本學期將加強對角色游戲的指導,豐富角色游戲的內(nèi)容,增強各游戲區(qū)的聯(lián)系, 創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,促進社會交往能力的不斷提高,在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進行合作,具有一定的交往能力,學會互助、合作和分享。
4、召開家長委員會。
十一月份
抓好學生行為規(guī)范教。通過主題班會、知識競賽,宣傳專欄,加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,要求學生做到 “穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。 開學第一個月,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時教育。
1、 教師組織幼兒采集樹葉,認識樹葉所生長的大樹名稱和外形。
2、 舉行家長半日公開活動,玩游戲,增進家園聯(lián)系。
十二月份
1、 組織迎新年游園會新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動。
2、 做好家訪工作。
元月份
1、 教師每年一次技能考核。
2、 搞好各年級段幼兒教學考核工作。
關于幼兒園的工作計劃3
一、指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭取家長的理解、支持和主動參與,共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境,幼兒園家教工作計劃。
二、工作目標:
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,切實提高家長工作的實效性。
3、增強對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。
三、工作措施
(一)做好日常性的家長工作
1、教師利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,向家長介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
2、運用家校互動平臺,定期與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息,加強與家長的日常聯(lián)系。
3、通過家長園地的形式,向家長介紹幼兒園的活動安排以及教育計劃,宣傳家教科學知識、指導方法以及需要家長配合的事情。
4、教師根據(jù)需要有計劃地邀請家長參與某些教育活動。通過電話、信件或家訪等形式,及時與家長取得聯(lián)系。
(二)進行階段性家長工作
1、教師應有計劃地對幼兒進行家訪,了解幼兒家庭教育環(huán)境與家庭教育狀況,密切教師與家長之間的聯(lián)系。
2、以全園或班級為單位召開家長會,向家長介紹園或班級工作情況,提出教育的要求,回答家長普遍關心的問題。
3、舉行家長開放日活動。請家長來園觀看教育活動,了解幼兒園的半日活動和幼兒園的教育方法和內(nèi)容。
(三)引導家長參與活動
1、讓家長參與幼兒園教育活動材料的收集,共同為幼兒準備豐富的游戲和活動的材料。
2、請家長參與到教玩具的制作活動中來,充分發(fā)揮家長的合作意識,更好地促進幼兒園工作的開展。
3、引導家長主動參與幼兒園的管理,采納家長的合理建議。
4、利用幼兒家庭中的教育資源開展互動講座、知識競賽、為幼兒上活動等,在相互交流、經(jīng)驗分享中增進相互的了解、形成資源互補。
5、引導家長為優(yōu)化幼兒的自主學習環(huán)境出謀劃策,并嘗試在家庭中創(chuàng)設自主學習的環(huán)境,促進幼兒主動發(fā)展。根據(jù)家庭學習環(huán)境的創(chuàng)設情況,開展學習型家庭的評選活動。
關于幼兒園的工作計劃4
一、上學期教研工作基本情況分析:
1“教師教育教學常規(guī)管理”和“幼兒一日活動常規(guī)培養(yǎng)” 在經(jīng)過近兩年的規(guī)范、督促下有了近一步提高,幼兒的一日活動質(zhì)量得到了基本保證;但部分教師的教育行為和教學水平有待加強。
2“早操活動”、“游戲材料投放”這兩項專題研究的開展,促使教師們的思想意識在一系列的觀摩、討論、評比等研究活動中得到了提高;但是由于缺乏系統(tǒng)性的理論學習和專業(yè)引領,專題研究的深度不夠,成效不明顯。
二、本學期教研工作指導思想:
本學期教研工作,將緊密圍繞園務工作計劃、保教工作計劃,在園領導的正確領導下,繼續(xù)以《綱要》為工作指南,認真貫徹落實《綱要》的內(nèi)容及精神,積極組織教研活動,不斷提高教研活動的質(zhì)量,從而進一步轉(zhuǎn)變教師的教育思想、教育觀念、教育行為,優(yōu)化幼兒一日活動。
三、本學期教研工作重點及措施:
(一)繼續(xù)加強“兩個常規(guī)”的過程管理,重視指導,解決教師教學的困惑和難題,提高保教質(zhì)量。
1、落實教師教育教學的管理。定期與不定期的檢查、抽查。促使教師嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息表時間,并根據(jù)幼兒的年齡特點,合理安排幼兒一日活動,保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。
2、加強隨堂聽課。園長與有經(jīng)驗的教師多聽隨堂課,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,與教師一起探討提高教學質(zhì)量的途徑、方法,提高教學質(zhì)量。
(二)開展多層次、多形式的教研活動,促進教師理論水平、教學行為、反思能力的整體提高。
1、加強理論學習,通過各種形式的業(yè)務學習方式、提高教師理論水平,轉(zhuǎn)變教師教育理念。
(1)教研組每周要積極圍繞教研工作展開各種形式的教研活動,有針對性地解決組內(nèi)教師的困惑。
(2)積極爭取、安排外出學習的機會,采用走出去,請進來的方式為教師提供學習機會,不斷轉(zhuǎn)變教師的教育思想、教育理念。
2、分層確立教研專題,并有計劃、有目的地進行各種觀摩、研討、評比等多形式的教研活動,幫助教師轉(zhuǎn)變角色,轉(zhuǎn)變觀點,從說教型、灌輸型教師轉(zhuǎn)變?yōu)橛^察型、支持型、引導型教師。
?。?)新生入園適應的研究:
“新生入園適應”組織全園教師開展經(jīng)驗交流,全體教師為小班教師出謀劃策,提供建設性、參考性的意見和建議。小班教研組根據(jù)大家的意見和建議積極實踐,通過學習理論知識、借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗等教研活動不斷調(diào)整工作方法、策略,加強反思,形成較為全面的,序列化的經(jīng)驗、方法。通過一系列的活動讓新入園的幼兒能盡快適應幼兒園的生活。
?。?)早操活動:
各班根據(jù)班級幼兒的年齡特點、發(fā)展情況編排具有班級特色的早操活動,力求音樂、器械、動作的創(chuàng)新與完美結(jié)合。期初,各教研組積極展開針對早操的研究活動,進行組內(nèi)觀摩、研討、整改,不斷提高早操活動的質(zhì)量。組織全園早操觀摩、評比,并根據(jù)早操活動的特點評選出單項獎。
?。?)一日活動中存在問題的解決:
一日活動中存在的問題開展業(yè)務討論,找出幼兒園普遍存在的問題,如:半日活動中教師掌控行為過多、不流暢、消極等待、保教配合不到位等,為教研的自主專題教研提供素材。
?。ㄈ└鶕?jù)幼兒園的發(fā)展需要,將家長工作創(chuàng)特色的研究與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來,把成果顯性化。
1、注重加強服務意識,實現(xiàn)家園同步教育。各班要積極開展常規(guī)性家長工作,充分利用家長會、家園聯(lián)系欄、幼兒成長手冊、家長談話、家訪等途徑,加強幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,各班要按要求做好記錄。
2、家長特色工作的深入實踐,推廣已有的成果,并繼續(xù)開拓新的家園合作方式。各班要根據(jù)本班實際情況制定家長特色工作的計劃,措施明確,實施到位,要加強各種過程資料的收集、整理,期末各班要形成家長特色工作成果集一冊。
?。ㄋ模┨剿鲗嵭У慕萄薪M管理方式,挖掘教研組長及成員的潛能,充分調(diào)動教研組的工作自主性,促進教師自需意識的提高。
1、加強對教研組工作檢查的力度。合理分工,深入各教研組指導各項工作的開展,及時了解、反饋教研組的活動情況,各教研組要根據(jù)活動情況及時請指導人員參與教研活動。具體安排:大班教研組——肖碧英,中班教研組——陳美娜,小班教研組——李小蕓,
2、落實教研組長的職責。
?。?)規(guī)范教研組長工作。教研組長根據(jù)年級組的實際情況,圍繞保教計劃、教科研計劃制定學期工作計劃,每月末各教研組長要根據(jù)本月工作完成情況進行月工作小結(jié),下月工作計劃,每周五各教研組長要根據(jù)本周工作完成情況進行周工作小結(jié)和下周工作計劃。
?。?)教研組長加強組內(nèi)工作檢查力度。教研組長要經(jīng)常有目的圍繞保教組中心工作檢查組內(nèi)各班、各教師的各類計劃、各班環(huán)境情況、教研實況等,了解熟悉各班教學實際情況,從而確定好教研專題,調(diào)整工作方法、思路開展扎實有效的組內(nèi)研究。
?。?)各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺,打造組內(nèi)名師,幫助新教師成長。
關于幼兒園的工作計劃5
一、情況分析
依據(jù)普陀區(qū)20xx年度工作重點及學前教育三年行動計劃要求,結(jié)合本園20xx年度工作目標,緊緊圍繞構建和諧校園的主旋律,以認真貫徹執(zhí)行上海學前教育三年行動計劃為抓手,以辦普陀人民滿意的教育為宗旨,加強內(nèi)涵建設,逐步改善硬件設施,努力確保完成學前教育三年行動計劃的達標,為此開展了一系列工作:我們以“抗震救災”“普陀教育精神討論”為契機,大力開展“為人為學為師”活動,提升教師師德修養(yǎng);以加強教研組建設,教師教學評優(yōu)活動,將教科研有效整合為抓手,著力促進教師專業(yè)化成長;以家?;拥挠行鋵嵧七M為重點,加強了家園之間的進一步溝通,期間我們也取得了一些榮譽與成績:我園教研組榮獲了普陀區(qū)優(yōu)秀教研組稱號、獲得了普陀區(qū)早教先進集體光榮稱號等等。
20xx下半年是新三年規(guī)劃的初始階段和開局階段,我們需要齊心協(xié)力把握好開局。這學期我園的人員變動比較大,新招聘了2位應屆畢業(yè)生,學歷均是本科,引進2位教師,新進人員共占教師比例25%,新人員入園后,有一個適應、磨合期,希望她們盡快地能融入到我們的團隊之中。新教師引進給幼兒園注入活力的同時,也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,新教師們基本教育技能不過硬,把握幼兒關鍵經(jīng)驗、整合教學內(nèi)容、設計教學方案能力以及組織實施活動的應變和掌控能力都有待提高。
幼兒園剛籌建的新班子,年輕有為固然是優(yōu)勢,但缺乏一定的管理經(jīng)驗,成員之間的關系還需要不斷的溝通和協(xié)調(diào),才能達成管理的共識,這是工作取勝的關鍵。對新班子成員還需不斷加強自身學習,提升內(nèi)涵,增強班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力,不斷拓展思路,求異創(chuàng)新,更好地引領幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
二、指導思想:
以上海市學前教育三年行動計劃的精神為指導,認真落實普陀區(qū)學前教育三年行動計劃,根據(jù)園新三年發(fā)展規(guī)劃,積極推進幼兒園課程建設,打造優(yōu)秀的教師團隊,促進幼兒全面健康、和諧發(fā)展。
三、本學期工作重點:
1、繼續(xù)以貫徹落實上海市學前教育三年行動計劃為核心,根據(jù)區(qū)教育局20xx年工作要點,依據(jù)本園實際,著力加強內(nèi)涵建設,逐步改善硬件設施,以確保完成學前教育三年行動計劃的達標工作。
2、園長與教職員工一起解讀幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃、課程實施方案,并制定各部門工作規(guī)劃,教師個人發(fā)展規(guī)劃。為有效落實新三年規(guī)劃,建立保障幼兒園可持續(xù)性發(fā)展的機制。
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