制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的化學組工作計劃5篇 九年級化學備課組工作計劃,供大家參考。
化學組工作計劃1
一、指導思想:
以學校教學計劃為指導,把握新課程改革的要求,領(lǐng)會新教材的精神,堅持崇尚實踐,推進課程改革,圍繞新課程標準,舉行全方位的教學研討活動,積極開展教科研研究,進一步深化教育改革,加大教育內(nèi)涵。提高自身教育教學理論水平,與時俱進,不斷創(chuàng)新。進一步抓好化學學科教學這一主渠道和課堂教學這一主陣地,提高教研活動的質(zhì)量,提高課堂教學能力和水平。積極參加各項師生競賽,為校爭光。
二。情況分析
化學是剛開的一門學科,學生興趣較大,學習的熱情較高。但有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。要作好每一個學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。
三。工作目標:
根據(jù)中考的考點和熱點,結(jié)合課程改目標的精神,開展新課講授。本學期備課組的主要工作目標是在抓好教學的常規(guī)工作,注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。在保證并提高大多數(shù)學生成績的同時,狠抓學習薄弱學生關(guān)愛教育工作。努力提高及格率,降低低分率。爭取為學生的終身發(fā)展提供必要的化學知識和技能的訓練,讓學生始終保持對科學的興趣,為學生的終身發(fā)展奠定必要的科學知識和方法的基礎(chǔ)。
四。教學措施
1教研組全體教師要認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、認真輔導學生,做好同學學習的.引導者、合作者。充分提高課堂45分鐘的效率,使單位時間充分的發(fā)揮效益,倡導學生采用積極的學習態(tài)度以達到學習效益的最大化。
2.創(chuàng)新實驗教學的方式方法,充分利用化學實驗來激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)和提高學生觀察、分析和思維的能力,從中體會學習化學的方法。
3.針對新課學習的重點,教師出相應(yīng)的基礎(chǔ)知識的配套練習,加強學生對基礎(chǔ)知識的掌握。任課教師對本班的學有余力的學生進行課外知識的拓展和知識深度的挖掘。對基礎(chǔ)薄弱的同學,老師要根據(jù)學生的差異耐心細致地做好思想工作,端正他們的學習態(tài)度,同時耐心輔導他們的學習。利用課堂導學案的形式讓每個學生,每節(jié)課都有收獲而在備課,課堂教學,作業(yè)設(shè)計和課后輔導等方面做細致工作,不讓學生再在題海中掙扎。
4.在復習中采取分層教學與個別輔導相結(jié)合,提高復習效率。充分考慮校情加強校本的教材和練習的開發(fā)和運用,全面提高化學教學效率的同時,給學生提供終身發(fā)展必要的化學知識和技能,為學生的終身發(fā)展奠基。
五、主要活動
1、堅持參加每二周一次的教研組活動,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,共同探討課改中所碰到的問題。
2、積極參加與學校的校際教師的課改研討活動。
3、各位教師相互勉勵,取長補短,主動、積極參與各級公開課的教學活動及論文的撰寫。
4、積極參加市,區(qū)教研活動,積極參與。
化學組工作計劃2
本學期高二化學備課組將以新課程標準、新教學理念為指導,以課堂教學為中心,引導本組教師認真學習教育教學此文轉(zhuǎn)自理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。我們將保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實地開展工作。
一、加強理論學習,用科學的理念指導工作
1.本學期將組織全體教師再次認真學習《化學新課程標準》,進一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,繼續(xù)落實到我們的教育教學行為中去。
2.認真參加各級教研室組織的各種活動,如公開課,示范課,并認真做好筆錄,以便在教研活動時間能相互交流,借鑒其他老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強備課組建設(shè),帶好新教師
1.加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立化學備課組調(diào)研機制。我們將組織老師相互聽課評課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。
2.重視新老教師的.傳、幫、帶,對新教師的指導工作。
三、實施分層教學,全面提高學生化學素質(zhì)
1.化學備課組教師努力做到進度一致,同時力求在深度和廣度上對不同程度的學生進行分層教學和指導。
2.練習及考試在內(nèi)容上一致,在難度上進行區(qū)分。
3.在理科班中選擇特優(yōu)生,進行化學競賽輔導。
4.配合年級組要求,在本學科實施轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作。
化學組工作計劃3
指導思想
以縣教研室教研活動計劃和xxxx高中xxxx年第一學期教務(wù)處工作計劃為工作指導思想,明確要求全組教職工要嚴格教學常規(guī)管理,深化開展優(yōu)化教學全過程活動,努力開展教學策略研究,抓好優(yōu)化課堂教學,注重新課程標準的學習與教研,突出課堂管理,加強聽課互評活動,確實能從課堂40分鐘要效益,落實學校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求,促進教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高本教研組整體教學效果。
工作內(nèi)容及措施
1、繼續(xù)推進“高一新課改”工作,積極組織教師參加各級各類的高中新課改的學習和培訓,加強對《高中化學新課程標準》學習和研究,重點抓教學觀念的轉(zhuǎn)變,抓教學方式的改革。
2、加強教研組和備課組的建設(shè)
?、偕钊胝n堂教學一線,加強教學研究,認真作好教學服務(wù)工作。各備課組選擇有效的學生練習題,做到“適應(yīng)、典型、高效”,使訓練習題做到校本化,響應(yīng)學校的周練計劃。
?、谕鱾湔n組長依據(jù)《課程標準》與《學科指導意見》制定各年級教學內(nèi)容難點、重點,組內(nèi)共同探討各項內(nèi)容的教學深淺與拓展程度,確切落實各階段的知識點教學任務(wù),承上啟下全局把握。
?、奂訌娂w備課活動,關(guān)注xxxx年化學高考與化學會考,結(jié)合新課改加強高考會考研究。拉高復習課的針對性、實效性。針對縣高三診斷性考試、市“一?!薄岸!笨荚囐|(zhì)量分析,加強對高三課堂教學和總復習的研究指導,組織教師總結(jié)經(jīng)驗。
?、軅湔n組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學進度,教學計劃的落實情況,以及是否按照教學常規(guī)完成教學設(shè)計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業(yè)反饋)。備課組長確定每一次備課組活動的地點與時間,教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細的記錄。
⑤加強對學生個性和特長的培養(yǎng)。加強高中化學學科競賽研究,組織輔導學生參加本學期的各級各類競賽。
?、藜訌妼W校與兄弟學校組際聯(lián)系,組織教師外出聽課學習或邀請兄弟學校教師前來研究指導等活動。
?、呒訌娀瘜W課程與信息技術(shù)的整合,積極努力運用技術(shù),提高教師信息技術(shù)運用能力。各備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的電子文稿上傳至xxxx高中教學網(wǎng)化學組資源庫,使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮最大的`作用。配合教務(wù)處做好電子教案的收集與檢查。
3、加強對青年教師的培養(yǎng),提高教師的業(yè)務(wù)水平。
高中化學教研組工作計劃
1、 加強常規(guī)教學,落實集體備課
(1) 按照學校要求,認真落實好常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié),做到上課不遲到,精心準備上好每一節(jié)課。
(2) 落實集體備課
以備課組為單位,確定中心發(fā)言人,討論教材內(nèi)容,授課方式,確定重難點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一分析。及時周教學計劃。
2、 加強新課標及課的研究
(1) 根據(jù)新教材網(wǎng)上培訓和集中培訓的精神,加強理論學習,轉(zhuǎn)變教學觀念和教學方式,提高教學效果。
(2) 落實課改與高考要求結(jié)合起來
(3) 加強新教材實驗探究
(4) 結(jié)合七中學生實際水平,探究新教材教學方法、教學模式。
3、 高三備考
(1) 按照教學計劃,進入第一輪復習。抓主干,重要知識點落實;選題做到典型性、針對性,前瞻性。
(2) 專題復習要能夠與新科技、新材料,國家政策方向所聯(lián)系的知識結(jié)合起來。
(3) 加強學生錯題分析,集中訓練,提高學生應(yīng)試水平。
4、 學生化學競賽
5、 準備青年教師化學說課比賽
6、 以備課組為單位,加強研究課活動
化學組工作計劃4
為了提高教學、教研工作質(zhì)量,充分發(fā)揮學科組教師集體智慧,完成各項教學、教研任務(wù),制定本計劃。
一、指導思想
努力加強學科組的建設(shè),積極開展課堂教學研究,進一步提高教師的教學水平,促進青年教師健康成長,形成化學學科教學特色。
二、工作要點
1、調(diào)動年輕的激情:
化學組是全校所有科組中最年輕的一只隊伍,雖然教學經(jīng)驗和教學能力都不足,但是我們有無限的'追求,我們要調(diào)動的激情努力工作,虛心學習,力求完善自己。
2、開展好備課組的各項活動:
除了珠鳳以外,我們的所有組員都是第一次擔任相應(yīng)的教學工作,所以組內(nèi)想充分發(fā)揮老師的集體智慧,建立高中大集備組,利用三人的力量的共同完成教學任務(wù)。
3、抓好常規(guī)教學:
化學教學中,絕大部分時間是對學生進行課堂教學,而且學生絕大部分知識也是從課堂常規(guī)教學中獲得,所以要求每一位化學教師以新的教學理念來思考怎樣上好每一節(jié)化學課要求:根據(jù)大綱、教材和學生具體情況認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,科學的設(shè)計教法,鎖定新的目標,使每一節(jié)課都成為成功課例。
4、做好大型考試的命題,審題及考試的質(zhì)量分析工作:
提前布置,認真組織教師進行命題,交叉做題、審題,并在每次大型考試后上交試題分析,將試題分析反饋給命題教師和學科組,并上交錯題集。
5、注意畢業(yè)班教學的輻射作用:
認真做好畢業(yè)班的教學工作,科學合理地制訂復習迎考計劃,組織畢業(yè)班任課教師學習考試說明定期組織畢業(yè)班教師介紹中高考新動態(tài)和教學問題,帶動其他年段教學,提高教學有效性。
化學組工作計劃5
一、指導思想
以學校教務(wù)處工作計劃和市教研工作計劃為綱要,以提高教師的教學能力和科研能力為目標,圍繞“促進有效學習課堂變革”這一學校教研主體核心,整合教科研資源,通過調(diào)動年級組教師的積極性和創(chuàng)造性,開展關(guān)注課堂教學的有效性的教學研討以及科研論文的撰寫和課題的研究的校本培訓活動,為教師的成長和學生的`全面發(fā)展而努力。
二、培訓目標
1.繼續(xù)組織教研組全體老師認真進行理論學習,重視學習化學教學新理念并且充分利用業(yè)余學習時間,組織教研組全體老師學習各類教育刊物中有關(guān)化學教學的新做法、新思路,并結(jié)合本教研組的實際,有重點的組織學習。
2.抓好教學常規(guī),以公開課為載體積極展開集體備課活動,提高教學能力,將有效教學落實到課堂教學中。把課堂還給學生,使課堂真正成為學生積極主動接受知識、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力的地方,成為學生樂于學習、勇于進取的地方。
3.提高輔導學生參加各類化學競賽的能力。通過探索競賽輔導的有效途徑,提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,也提高學生的競賽獲獎幾率,為高考理綜能夠考取高分打下堅實基礎(chǔ)。
4.提高教師的教育科研能力。在學習先進教育理論的基礎(chǔ)上結(jié)合教學實際,申請教育課題、積極撰寫教育論文,提高個人的理論水平。
三、培訓內(nèi)容
1.教學常規(guī):根據(jù)學校教科室的政策,規(guī)范和完善教學常規(guī)工作,定期進行作業(yè)批改情況檢查,備課檢查。
2.教材研究類:認真研讀蘇教版選修1、選修2和《化學反應(yīng)原理》教材,提高教師的自身素養(yǎng)。
3.實驗探究類:利用生活資源自制化學儀器或替代藥品開展實驗探究活動,最大限度的優(yōu)化中學實驗。積極開發(fā)實驗類校本課程。
4.試題研究類:積極參加市和市直教研組活動,重視學考核高考形式,進行學考高考命題研討。
5.集體備課類:確定集體備課的主題,針對同一主題組內(nèi)教師分別開出不同的公開課。
6.課題研究、論文撰寫類:根據(jù)集體備課主題,展開教學研討,形成教育課題,匯報課題成果,形成論文。
四、教研組活動計劃表
時間活動內(nèi)容負責人參加
對象備注
9月份
1.布置本學期教研組工作(鄭蘇平)
2.市直化學教研組長會議
3.xxxx高考質(zhì)量分析暨復習備考研討培訓
4.籌備撰寫校本化學學業(yè)水平復習用書
5.制定教學進度表
10月份
1.市直高一化學教研活動《有效學習之導學案》(溫八高)
2.市第四屆普通高中選修課程開發(fā)研討會(21中)
3.公開課開課、評課
11月份
1.期中考試
2.市直高二化學教研活動
3.高中化學命題競賽評比活動
4.xxxx高中化學學業(yè)水平考試復習備考研討會(待定)
5.公開課及評課
12月份
1.高中化學命題比賽評比現(xiàn)場答辯
2.高三理綜競賽
3.公開課及評課
1月份
1.高一期末考試命卷
2.全市高中學業(yè)水平測試模擬考
3.期末考試
2月份
省高中學業(yè)水平測試評卷
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