時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的一份工作計(jì)劃是怎樣的呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校主任工作計(jì)劃6篇 學(xué)校主任的工作，供大家參閱。
學(xué)校主任工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。
二、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍， 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
4、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康。對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)， 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
7、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實(shí)際行動實(shí)踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神。工作計(jì)劃
8、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成長。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進(jìn)行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí)、成長。
本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動，和一些個(gè)案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時(shí)，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也有利于老師與家長之間的溝通。
積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動，提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們一定會取得進(jìn)步，我們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好！
學(xué)校主任工作計(jì)劃2
為了落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，營造良好的班級文化，現(xiàn)在將本班班主任工作作如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo)，響應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我組織和管理能力，營造自律上進(jìn)、民主團(tuán)結(jié)的班風(fēng)，勤奮刻苦、自覺惜時(shí)的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生思想、身心健康發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。
二、班級基本情況分析
高一(19)班是一個(gè)由50同學(xué)組成的新集體，其中女同學(xué)26人，男同學(xué)24人。全班住校生人數(shù)34人，其中男同學(xué)18人，女同學(xué)16人。學(xué)生來源上除了莞城一中的7名以外，其余學(xué)校基本上是1、2名同學(xué)。
從學(xué)生檔案得知，學(xué)生參加競賽獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì)的達(dá)14人次，并且大部分學(xué)生被評為過三好學(xué)生，學(xué)習(xí)上較為自覺，學(xué)生自律性較強(qiáng)。從目前觀察來看，大部人學(xué)生性格比較內(nèi)向，部分學(xué)生不太喜歡班務(wù)工作。
工作基本思路是：愛護(hù)學(xué)生的積極性，同時(shí)培養(yǎng)他們的獨(dú)立、責(zé)任意識，幫助學(xué)生盡快完成從初中到高中的各方面的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)他們的自信心，增強(qiáng)學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、具體措施
1、做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度要求。
2、衛(wèi)生值日工作。通過自我報(bào)名的形式，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班。
3、開展培優(yōu)扶差。盡快了解學(xué)生，確定優(yōu)差情況，并讓學(xué)生結(jié)成互助組。
4、培訓(xùn)班務(wù)干部。班中干部自律較好，但是領(lǐng)導(dǎo)才能有待進(jìn)一步提高，通過培訓(xùn)，在具體班工作和集體活動中給予工作方法、策略的指導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
5、培訓(xùn)科代表，加強(qiáng)與科任老師溝通。
6、加強(qiáng)與家長聯(lián)系和溝通，科學(xué)利用周末學(xué)習(xí)時(shí)間。
7、建立舍長匯報(bào)制度及輪值班長制度，健全班務(wù)日志。
8、開展多種形式的文體活動，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
9、加強(qiáng)與家長定期溝通，形成教育合力。
10、加強(qiáng)安全、法制意識教育，結(jié)合節(jié)日和學(xué)?；顒悠鯔C(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
學(xué)校主任工作計(jì)劃3
本學(xué)期是我所任教的班級升到初二的關(guān)鍵一年，這一年是學(xué)生的身體、心理和學(xué)習(xí)發(fā)生巨大變化的一年，所以班主任工作在這一年中尤為重要。本學(xué)期的指導(dǎo)思想仍以全校的工作為指導(dǎo)，以學(xué)校德育工作為指導(dǎo)做好班級的各項(xiàng)工作
一、抓好班干部的建設(shè)
本學(xué)期班干部進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整，絕大部分班干部在學(xué)習(xí)工作中都認(rèn)真努力，不甘落后，贏得了全班同學(xué)的信賴，這學(xué)期要敢于放手讓班干部自立管理，樹立他們的威信，要求他們嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的表率和榜樣。
二、抓好班風(fēng)的建設(shè)，繼續(xù)實(shí)行班級量化管理
本學(xué)期吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，固定了5個(gè)威信較好，辦事公正的班干部一人一天/每周進(jìn)行班級管理，對違反校規(guī)和班規(guī)的現(xiàn)象扣分，對學(xué)習(xí)進(jìn)步，好人好事加分。每天利用放學(xué)時(shí)間進(jìn)行晚點(diǎn)評，對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對扣分的現(xiàn)象進(jìn)行分析和批評。
三、進(jìn)一步落實(shí)軍訓(xùn)成果
通過各種活動、主題班會、征文和版報(bào)形式進(jìn)一步落實(shí)軍訓(xùn)成果，在日常管理中以軍訓(xùn)要求嚴(yán)格要求學(xué)生，在各方面要求學(xué)生精益求精與上學(xué)期有明顯變化，并要求將軍訓(xùn)中好的品質(zhì)發(fā)揮在學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，勇于和困難作斗爭，永不放棄，永不言敗。
四、利用主題班會，形成良好班風(fēng)。
開好一系列班會，《邁好青春第一步》、系列班會《如何與異性jiao往》、《如何對異性說不》、《青春期的心理與生理》、《爭作班級的主人》等系列班會，緊密聯(lián)系班級的實(shí)際情況開出效果。
五、做好學(xué)校交予的各項(xiàng)工作。
本學(xué)期學(xué)校的主要工作有：兩個(gè)主題班會，唱響國歌、落實(shí)守則和行為規(guī)范的落實(shí)，力爭班級各項(xiàng)工作井井有條，形成和鞏固良好的班風(fēng)。
六、繼續(xù)做好后進(jìn)生檔案和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
將工作重點(diǎn)放在后進(jìn)生身上，通過家訪，談話，補(bǔ)課等多種途徑，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和關(guān)心集體的責(zé)任心，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做好后進(jìn)生的檔案工作，使后進(jìn)生能盡快克服缺點(diǎn)，取得進(jìn)步。
初二上學(xué)期是學(xué)生的關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，教師一定要付出更多的心血和汗水，力爭班級在學(xué)校各項(xiàng)活動和評比中取得好的成績。
學(xué)校主任工作計(jì)劃4
伴著奧運(yùn)凱旋的歌聲，我?guī)ьI(lǐng)我的學(xué)生迎來中學(xué)生活的第一年。他們由小學(xué)生變成中學(xué)生，在心理和身體兩方面都要經(jīng)歷一次考驗(yàn)，同時(shí)也賦予我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
首先在思想工作上：幫助學(xué)生盡早習(xí)慣中學(xué)生活，包括在學(xué)習(xí)生活兩方面。從過去的一切包管轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，自我管理，順利的度過轉(zhuǎn)型期，正確對待中學(xué)生活。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。鼓勵(lì)學(xué)生"以班為榮"，作到在班集體生活中積極參與校，班活動，逐步在班里形成"愛心，恒心，信心"的班風(fēng)。
其次，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育 ：督促學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)做值日，按時(shí)交作業(yè)，正確對待考試及考試成績，充分展示自我才能等。同時(shí)規(guī)范學(xué)生在校一日常規(guī)，幫助學(xué)生在"德，智，體，美，勞"幾方面得到發(fā)展。
具體工作：
九月：督促學(xué)生完善每日常規(guī)，積極籌備第一次主題班會"我驕傲，我自豪，我是外語學(xué)校的一員"。結(jié)合奧運(yùn)，配合學(xué)校，開展教育活動"唱響國歌"活動。
十月：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與小發(fā)明，小制作等活動，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能.積極配合學(xué)校辦好社會實(shí)踐活動，做到"平安外出，高興歸來"。
十一月：督促學(xué)生積極備戰(zhàn)其中考試，做好總結(jié)，交流學(xué)習(xí)體會，做"學(xué)習(xí)型班集體"，在班里形成互幫互助，共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)班風(fēng)。
十二月：加強(qiáng)一日常規(guī)的鞏固，形成，并積極籌備"迎新年，中外文化交流活動"，豐富學(xué)生課余生活，開拓學(xué)生視野。
元月：做好期末考試的準(zhǔn)備，以及總結(jié)工作。認(rèn)真作好假期安全教育工作，幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排。
以上工作將以學(xué)校具體工作為主，配合學(xué)校個(gè)部門，完成各項(xiàng)工作。
學(xué)校主任工作計(jì)劃5
一、學(xué)生情況分析
（一）、思想狀況分析
通過觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高，能主動的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心，但主動性不夠，需要老師的引導(dǎo)，這要求班主任注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，一天貪玩好耍，不能積極主動的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)，這需要班主任在培養(yǎng)學(xué)生的專長入手，激發(fā)他們廣泛的愛好和興趣，如組織籃球隊(duì)等各種興趣小組。
（二）、學(xué)習(xí)成績分析
根據(jù)上期期末成績來看，總分在560分以上的只有4人，總分在300分以下的有9人，基礎(chǔ)差的太多，這需要從抓基礎(chǔ)入手。
（三）、心理素質(zhì)分析
約有70%的學(xué)生心理素質(zhì)較穩(wěn)定，思想健康，人格健全，性格開朗，能和老師溝通。能按照老師的要求完成或努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)；約有10%左右的學(xué)生情緒波動大，容易激動，怕吃苦，不愿勞動，不愿學(xué)習(xí)，甚至個(gè)別的還有耍“小皇帝”脾氣的，這需在班主任在開學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多關(guān)心學(xué)生，多照顧學(xué)生，讓學(xué)生在校有在家里的感覺。
二、管理目標(biāo)
1.情感道德目標(biāo)
①培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
?、谂囵B(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)。
?、坶_拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
?、馨l(fā)展個(gè)性，逐步形成健全的人格。
?、萏岣邔W(xué)生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣。
?、夼囵B(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、有愛心的美德。
⑦培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。
2. 知識能力目標(biāo)
①、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
?、凇⑴囵B(yǎng)學(xué)生協(xié)作、團(tuán)結(jié)的精神和能力。
?、?、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。
?、?、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。
?、?、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活、獨(dú)立工作的能力。
3. 成績目標(biāo)：
?、佟?尖子生 15％；平均70分以上者 20％；均60分者 20％ 。
②、 培養(yǎng)的尖子生：彭 康、張海玲、李 敏、向清嬌、田 雨、黎玉超。
?、?、提高學(xué)困生、后進(jìn)生：彭 微、向心寶、向橋英、田 績、黃永生、彭秋玲、鄒娜娜、楊 萍等8人。
三、管理方法和步驟：
1. 搞好開校初的常規(guī)工作（1-2周）
?、?、 搞好入校的報(bào)名工作。做好收費(fèi)的宣傳工作。
?、凇?搞好學(xué)生的家訪和動員工作。
?、?、 搞好安全衛(wèi)生教育，特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣。
?、?、 調(diào)整座位，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
⑥、 搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作。
⑦、做好防流感等傳染病的工作。
⑧、搞一次“我的寒假”或“寒假里我在做什么”的主題班會，教育學(xué)生參加社會實(shí)踐，勤儉節(jié)約、學(xué)會花錢的能力、鼓勵(lì)多買一些課外書籍。并教育節(jié)約用錢，養(yǎng)成節(jié)約的好品德。學(xué)會做社會調(diào)查，讓學(xué)生關(guān)心社會。
2、 搞好平時(shí)的管理工作（3—10周）
① 、搞好學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)。
?、?、 搞好學(xué)校交給的工作任務(wù)。
③ 、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作，作到大家齊抓共管，并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。
?、堋?每周搞一個(gè)主題班會，以鍛煉學(xué)生的能力。
?、?、迎接半期考試。
?、?、放農(nóng)假時(shí)，通過勞動鍛煉，使學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果。讓學(xué)生懂得：只有付出了勞動的艱辛，才有收獲的喜悅。
⑦、教育學(xué)生積極鍛煉身體，加強(qiáng)安全教育，杜絕學(xué)生私自下塘堰洗澡。 3、搞好后半期的穩(wěn)定工作（11—18周）
?、?、 搞好后進(jìn)生的情緒穩(wěn)定工作。引導(dǎo)他們正確對待自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)（如他們在體育、文藝方面的才華）。
?、?、 搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作，幫助他們查漏補(bǔ)缺，爭取在后期迎頭趕上。
③、 完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。
④、 多開展課外活動。加強(qiáng)安全教育。
⑤、 動員學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。
?、蕖⒆ズ眉庾由奶岣吖ぷ?。
⑦、做好家訪。
2、搞好期末的掃尾工作。
①、 認(rèn)真組織期末考試。
?、?、 做好學(xué)生離校時(shí)的財(cái)產(chǎn)管理工作。
?、?、搞好最后一次清潔工作。
?、?、提醒學(xué)生在假期里多看書看報(bào)，多學(xué)習(xí)，多參加社會實(shí)踐活動，以鍛煉他們的能力。
⑤ 、做好家訪工作。
學(xué)校主任工作計(jì)劃6
今年我又接手一年級班主任工作，通過一年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，我知道學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣，因而我決定從以下方面著手工作。
一、班級基本情況
本班共有學(xué)生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
二、班級奮斗目標(biāo)
?。ㄒ唬┰谛袨榱?xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
?。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
（三）以學(xué)校和班集體為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
三、班級管理措施
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
（一）學(xué)習(xí)方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、上課認(rèn)真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
?。ǘ┘o(jì)律方面
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
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1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
（四）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
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“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
四、班干部的培養(yǎng)方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、加強(qiáng)與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
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