日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網小編收集的管理工作計劃書7篇(管理工作規(guī)劃)，以供借鑒。
管理工作計劃書1
1、 是現場生產的組織實施者，生產過程的參與者火監(jiān)督者，隊長的助手，不僅是生產員，也是重要的管理人員，是公司的經濟效益和社會效益的實現的最基本的保障。
2、 負責車輛的調度管理，參與員工的管理，車輛技術的管理，安全服務的管理，員工的考勤分配，統(tǒng)計工作，考勤工作，后勤工作，業(yè)務學習培訓，工作分析總結。
3、 按序發(fā)車，做到行車，發(fā)車有序，調度靈活。督促駕駛員提前到班。
4、
5、 制度當天工作計劃。 根據工作需要，在工作休息時間每月不少于3次上車調查駕駛員工作情況。
6、 做好值班車、停車場車輛進出時間的原始紀錄，做好臺賬的紀錄及報表的按時上報工作。
7、 關注司機人員的動態(tài)，嚴謹狀態(tài)不佳有礙安全行車的司機上路
8、 與機務管理人員及時溝通，禁止技術狀態(tài)不良有礙安全的車輛出場上路。
9、 督促駕駛員做好，車容衛(wèi)生工作，發(fā)現問題及時整改匯報，督促車輛的例保，進場、加油和司機吃飯，交接工作，所有車輛回場后才可下班。
10、 了解公司相關規(guī)章制度，做好了解解釋工作，與駕駛員充分溝通，緩解矛盾沖突，對駕駛人員動態(tài)及時向上級部門匯報。
11、 督促駕駛人員做好票據登記，無誤后簽章后確認，認真檢查票據。
12、 負責車隊的考勤管理(真實)和后勤生活管理。
13、 定期進行工作分析總結，并向車管部匯報。
14、 積極參加個項培訓與生產會議，并就車隊管理工作提出合理化建議。
管理工作計劃書2
一、班況分析
通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作
根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心健康發(fā)展。
保育工作
1、尊重、關愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時采取措施幫助幼兒。
2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。
教育教學工作
1、本學期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主，再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。
3、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。
4、開展雙語教學，把我園的特色教育展現出來。
5、邀請家長參與和指導我們的教育活動，達到家園共育的效果。
6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。
7、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
管理工作計劃書3
一，安全生產
全年目標：
全年實現無死亡、無重傷、無重大生產設備事故，無重大事故隱患，把工傷事故發(fā)生率降至最低。
主要措施：
?。?）加強對新員工的安全生產培訓，建立長。中。短期的安全培訓機制。
（2）培養(yǎng)員工安全生產的意識，了解安全對車間生產及個人的重要意義，真正做到安全生產深入人心。
?。?）定期檢查車間安全隱患并及時排除，最大限度的減少潛在的危險因素。
?。?）制定 <<安全生產手冊>> 和安全生產知識宣傳欄，設立危險區(qū)域警示標志。
（5）制定突發(fā)安全事故及時處理辦法，及事后相關責任追究制度，把個人及公司損失降到最低。
二，確保產品質量
全年目標：
全年實現無大批量槍體報廢，無大批量降低產品質量的加工不良，降低產品不良率和報廢率，確保實現09年公司制定的產品一次交驗合格率的總體目標。
主要措施：
?。?）嚴格按照圖紙設計要求進行加工。
?。?）所有調試工序均需寫出書面調試數據 資料 經QC部門組裝測試后由組長批準方可正式生產。
?。?）加強對員工質量檢查的培
培訓，牢記槍體孔位檢查的要點重點。
?。?）進一步規(guī)范線上檢查表的填寫，確保所有檢查數據的真實性有效性。
?。?）建立機臺操作人員 QC質量檢查人員 副組長 組長的四級日檢查制度。
?。?）定期檢查機臺 夾具 刀具 確保產品的加工精度和生產的穩(wěn)定性。
?。?）增加產品入庫前檢查項，保證入庫產品孔位無銅鋁屑殘留，工序無遺漏。
?。?）組織技術人員 副組長 組長定期進行學習和技術交流，提高機加工水平，改善加工工藝，優(yōu)化加工程序，使產品質量再上一個新臺階。
三，提高產品產量
全年目標：
全年按期交付生管部制定的產品產量計劃，確保公司關于20xx年產品產量計劃的實現。
主要措施：
（1）加強對刀具 夾具 圖紙 量具的管理，為產品生產調試的做好準備工作，
?。?）配合生管部合理安排機臺和人員，確保生產的高效性和流暢性。
?。?）改善 改進加工方法，優(yōu)化加工程序，最大限度地發(fā)揮機臺 刀具的加工能力，實現高效率加工。
?。?）進一步提高員的工機臺操作技能和產品的裝夾速度，調動員工工作積極性。
（5）定期對機臺進行維修和保養(yǎng)，檢查相關生產設備，提高開機時間，降低機臺故障率。
?。?）建立日產量公布制度，制定員工日工作績效考核表以及相應的獎懲制度。
?。?）鼓勵員工在工作中創(chuàng)新，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。
四，降低生產成本
全年目標：
20xx年全年實現車間無較大財產損失，無請購機臺物品的閑置浪費，以最低的生產運營成本完成生產任務。
主要措施：
?。?）抓好安全生產，全年實現無重大人員傷亡，無重大生產設備事故，實現制訂的安全生產目標。
（2）確保產品不出現大批量報廢，建立槍體報廢審核制度。
?。?）認真執(zhí)行斷刀控制的預防措施，減少刀具報廢給公司帶來的損失。
?。?）嚴格控制車間生產輔助物品的發(fā)放和使用。
?。?）進一步強調銅鋁屑的清掃和放置，避免出現混放錯放的現象。
（6）加強車間用電控制， 杜絕機臺采光出現不必要的浪費。
?。?）對于不需要物品決不請購，對于暫不急用的物品少請購，對于可能用到的物品或備用品少請購。
五，制訂工作流程圖
全年目標：
主要任務包括流程圖的制定 修改和實施， 力爭上半年實現車間管理生產的全部流程化，使生產和管理更加高效和簡潔。
主要包括以下幾方面流程：
?。?）工序安排流程圖
（2）刀具使用流程圖
?。?）產品調試流程圖
?。?）產品報廢流程圖
（5）員工生產流程圖
?。?）機臺加油流程圖
?。?）機臺維修流程圖
?。?）產品返修流程圖
?。?）量具使用流程圖
（10）夾具使用流程圖
?。?1）圖紙使用流程圖
?。?2）員工請假流程圖
（13）物品請購流程圖
?。?4）線上檢查流程圖
六，車間物品擺放及環(huán)境衛(wèi)生
全年目標：
全年實現車間所有產品擺放規(guī)范整齊，確保地面 桌面 機臺衛(wèi)生的干凈整潔，努力營造一種良好的工作環(huán)境。
主要措施：
?。?）衛(wèi)生分區(qū)管理：
為了把工作責任落實到車間每個人，需對車間范圍內的衛(wèi)生區(qū)進行劃分，保證每個人都有固定的衛(wèi)生區(qū)，實現是區(qū)就有人清掃、人人都有衛(wèi)生區(qū)清掃的目標。
（2）機器設備清潔：
保證設備工作環(huán)境的清潔，需把車間設備的清潔工作具體分配到個人，實現是設備就有人清潔、人人都有設備清潔的目標。
（3）垃圾傾倒：
每天指定一到兩人負責傾倒垃圾桶中的垃圾，確保當日產生的垃圾當日處理。
（4）車間區(qū)域標識：
在車間劃出固定的位置并明牌標寫此區(qū)域內允許放的產品或物品。工具扳手必須放置在指定工具箱，工具箱必須放置在車間指定的區(qū)域。
以上是我的20xx年車間工做計劃與目標，希望通過本部門全體員工的努力及其他部門的協(xié)助能夠成功的達成計劃和目標并取得突破，在新的一年里為公司的發(fā)展作出應有的貢獻！
管理工作計劃書4
我們圍繞著醫(yī)院質量管理年活動這個中心，在院各級領導的指引之下，處處圍繞質量效益安全等宗旨，通過全科成員的共同努力，為水鄉(xiāng)xx兒童的身體健康作出了較往年更大的貢獻，為發(fā)揚中醫(yī)特色，鞏固中醫(yī)陣地，擴大中醫(yī)治療范圍，宣傳中醫(yī)院的優(yōu)勢作出了一定的貢獻。
狠抓勞動紀律，根據院領導的新要求,提前二分鐘上班,推遲二分鐘下班,病人沒處理完不下班，實行有事請假制度，使全科的工作在有條不紊的狀態(tài)中正常運行。
嚴格工作質量，全科同志牢牢把握質量就是生命，對病人負責的態(tài)度，本著救死扶傷的革命人道主義精神，盡心盡職，全年未發(fā)生醫(yī)院事故及醫(yī)療糾紛，圓滿完成了醫(yī)院所下達的各項任務。
堅守醫(yī)德醫(yī)風，我科同志本著堅持中醫(yī)陣地的思想，不為貧富差別而影響到工作熱情，全年未發(fā)生接受病人賄賂的事。醫(yī)療服務行業(yè)的宗旨是為病員服務，服務質量是第一位的。首先，我科從改善醫(yī)患關系著手，良好的醫(yī)患關系是診療過程正常進行的基礎，由于媒體報道及多種因素的影響，目前醫(yī)患關系略顯緊張，失去了應有的信任度。我科從自身做起，加強全體醫(yī)護人員的素質與道德教育，使他們在診療過程中微笑服務、耐心解釋病情、細心檢查、提供合理收費、提供優(yōu)質服務、加強健康與醫(yī)學常識的普及與宣傳，通過一系列活動取得了患者極大的信任，維護了良好的醫(yī)患關系、保證了優(yōu)質的服務，贏得了患者高度評價。
關心殘疾人是體現一個國家民族素質的具體體現,為配合殘聯,及衛(wèi)生局組織的殘疾兒童的評定,本科派人參加到農村評殘一線為殘疾兒童服務,有因交通不便甚至步行數里路到殘疾兒童家中進行殘疾評定.
工作之余，我們科室的同志注意交流心得體會，今年學會年會之際，大家共同協(xié)作資源共享，總結了多篇論文發(fā)表。
隨著市場經濟在醫(yī)療市場的滲透，醫(yī)療單位的對外宣傳工作也成為一項重要舉措。我科采用走進社區(qū)，與媒體聯辦專欄等多種形式在擴大自身影響的同時又達到了科普宣傳的目的。
醫(yī)療市場競爭日趨激烈，我們也有著急迫的危機感，我們將進一步思考如何在目前的基礎上做大做強，樹立起一個地區(qū)的權威形象。我們所做的工作，還是很不夠的，拓寬影響半徑是我們下一步的重點工作，兒科病房還不很成熟，需要花大力氣提高。
20xx年是我院在新的務實型領導班子領導下的關鍵年頭，對醫(yī)各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅持增強自主創(chuàng)新能力，著力加快改革開放，貫徹領導意圖，繼續(xù)深入開展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質量管理效益年活動，切實解決群眾病痛，不斷將兒科各項工作推向前進。
一、堅持“以患者為中心”的服務理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項工作的出發(fā)點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優(yōu)質、低價切實可行患者做實事。
二、狠抓“醫(yī)療質量” 強化規(guī)章制度建設。全面落
實醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程首診醫(yī)師負責制、醫(yī)療質量專項檢查制度以提醫(yī)療質量。
三、強化科室文化建設，倡導愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。
四、兒科教研組在我院肩負著兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。要按照教學大綱，落實教學計劃，安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫(yī)院領導、科教科交辦的其他工作。努力開展科研，爭取出成果。
五、爭取搞好兒科病房，不斷進步。
管理工作計劃書5
幼兒園制定各類計劃，是做好工作的重要一步，要把計劃變成現實，園長必須按管理活動的程序，下大力氣計劃的落實，否則，計劃就變成了一紙空文，幼兒園計劃管理的程序。
幼兒園各類計劃期權是不是就完全體現了計劃管理了呢？管理活動有一定程序，它包括計劃、組織、檢查和總結四個基本階段。其中，計劃是起始環(huán)節(jié)，在整個管理過程中起著統(tǒng)帥作用；組織是使計劃變成現實的過程；檢查是對計劃的檢驗；總結是對計劃情況的評價。有計劃且形成了體系，這是做好工作的重要一步。要使計劃變成現實，園長須按管理活動的程序，下大力氣抓計劃的落實，否則計劃就變成了一紙空文。
實施計劃
為使計劃轉化為實際工作，園長應做好組織工作、指導工作、協(xié)調工作與思想工作。
組織工作。園長要統(tǒng)籌安排人力、物力、財力，科學的安排好時間，以保證完成計劃中所提出的各項任務。
指導工作。計劃下達后，園長應通過觀察、信息反饋等途徑，隨時掌握計劃落實情況，對執(zhí)行過程中有問題、有困難的個人及部門給予指導。
協(xié)調工作。在執(zhí)行計劃的過程中，人與人之間、機構之間、事與事之間，難免會發(fā)生矛盾，園長應了解工作人員的困難及問題，除幫助解決外，對執(zhí)行效果好的，要給予鼓勵和表揚。
檢查計劃
檢查是實現計劃的保證。有計劃無檢查，計劃就會流于形式，工作就會放任自流。
1、檢查的形式
檢查的形式是多種多樣的，一般取決于檢查的目的及內容。如果了解某項工作的情況可進行專題檢查；要了解全面工作情況可開展全面工作大檢查；為使計劃能案所設計的進程落實，可在學期中、學期末、學年末進行理性的常規(guī)性檢查；對工作中發(fā)生的問題可進行臨時性抽查。
2、檢查的方法
除領導檢查外，也可采用工作人員自查、互查等方式，幼教文案《幼兒園計劃管理的程序》。領導檢查用觀察方法外，還可用談話、聽取匯報、召開會議、檢查各種文字材料等方法。
3、檢查時應注意的問題
要有目的、有計劃的檢查。要根據計劃中的內容、工作的主要環(huán)節(jié)進行檢查，而不是一般的、泛泛的遇到什么看什么。
檢查工作要實事求是，檢查后要分析并進行指導。檢查時要根據被檢查人的實際情況、檢查時的各管情況，實事求是地與被檢查人一起分析研究，幫助他們總結經驗、找出問題，提出改進的建議，要通過檢查確實起到指導作用。
保證檢查工作時間。園長深入實際檢查工作每周不少于8小時，副園長不少于16小時。
做好檢查記錄。檢查記錄是園長積累資料、做好總結以及改進工作的基本保障。檢查記錄不僅應扼要地記錄被檢查者工作的全過程，還應記錄檢查者的意見和建議。
檢查后，對某一專題或一段時間內工作進行質量分析。從大量積累的材料中分析工作中的經驗和問題，找出改進措施。
總結
總結是對計劃執(zhí)行情況的全面評價。通過回顧計劃執(zhí)行過程，從正反兩方面分析上階段計劃中的工作，得出有指導意義的結論，從而不斷電提高工作質量。
總結又是制定下階段計劃的依據。下階段計劃要一上階段的總結為起點，總結中肯定的經驗，下個階段計劃要鞏固和繼續(xù)發(fā)揚；總結中提出的缺點和問題，下階段計劃就要克服和改進。
總結在上下兩個階段計劃之間起著承上啟下的作用。因此，總結在計劃中的作用不可低估，園長必須重視并做好總結。為此，園長應注意以下幾點。
應對照計劃寫總結。總結既然是對工作全過程的回顧，作總結時就要必須對照計劃，分析完成計劃中任務的情況、完成的程度、取得的經驗及存在的問題。脫離計劃寫總結，總結就成為一種孤立的管理活動，失去總結的作用。
總結應有重點。雖然應對照計劃寫總結，但不能把總結寫成流水賬，羅列現象、就事論事對工作起步到指導作用?？偨Y要在大量事實及現象的基礎上，經過提煉和概括，找到根本性問題，以利于改進和提高。
應在平時積累資料的基礎上作總結。平時積累大量資料，總結才有事實根據，才有說服力。資料貧乏，也就無從概括和提煉。
總結中必須明確地提出計劃執(zhí)行過程中存在的主要問題。作總結時不僅要總結成績、經驗、優(yōu)點，更重要的是要找出存在的問題，并要對問題進行深入的分析，為今后改進工作提供依據，為做好下一個計劃打下基礎。有的幼兒園在總結中只有成績、經驗，沒有工作中存在的問題；有的園找出的問題很籠統(tǒng)，針對性不強，對今后的工作指導意義不大，也不能很好的發(fā)揮總結的承上啟下的作用。如，“我園存在著舊觀念，新觀念要在實踐中建立”，舊觀念是什么，有哪些主要表現，什么新觀念要在實踐中建立，都不具體不明確，這樣找問題起不到應有的作用。
總之，計劃確定后，院長還要做有關計劃落實的一系列管理工作，以保證目標的實現，只有這樣，才能說是進行了計劃管理。
管理工作計劃書6
1、確立班級得力班干部隊伍，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學會隨時請教、求助班主任。具體如下：
(1)紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長;
(2)學習委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習學習效果等每天及時匯報給班長;
(3)勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長;
(4)體育委員對班上晨練情況向寢室室長了解并匯報給班長，做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。
班長對每天情況做好記載，抽7：00的時間對班上好的現象、好的人和事進行表揚;對違紀的同學單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學，及時報告給班主任。
2、制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經常違規(guī)的學生加強教育和引導，以有利于良好班風的形成。
3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學生的思想狀態(tài)和生活、學習上的問題，及時解決。
4、經常在班上開展有益于學生身心的活動，保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素質。
管理工作計劃書7
隨著公司大量新產品技術的引入和優(yōu)良的市場運作，產品銷量會大量增加，工廠將面臨全所未有的生產任務量。為了保質保量完成生產任務，工廠必須要改變之前的工作狀況。工廠需要發(fā)展壯大，就要一定運用科學的管理方法，掌握精湛的知識技能，以及建立完善的流程策略。提高工廠的生產能力和質量，來充分體現工廠的值。要始終追求生產過程的高效、低耗、準時、清潔。要向工藝流程要效益，向人力資源要效益，向技巧化生產要效益，不斷地降低工廠的運營成本。
近期工廠急需完成的任務計劃有以下兩點：培訓任務和生產任務。關于這兩項任務的完成，我有如下規(guī)劃思路，請領導審核。
一、 培訓任務：
1、 目標：盡快的培訓新入職員工和原消弧柜及過電壓班組成員，使其熟練掌握儀表類的生產技能。以達到全面勝任儀表生產各個崗位的技術水平。
2、 培訓教材：首先系統(tǒng)的'剖析每一種的產品的技術要領和質量標準。制定培訓大綱和流程。由淺入深，形成多種形式的培訓材料，如書面、視頻、ppt幻燈片等。涵蓋產品的“系列介紹、功能特點”，“生產流程、元器件的識別、焊接工藝標準、設備工具的使用、調試檢驗”，“工廠制度、安全生產規(guī)程”。
3、 培訓時間：一個月。在指定的時間段內，由專人集中地對學員進行講解培訓。原則上不占用上班時間。可以才采取視頻教材的形式，讓學員可以在工作時間外進行自學等。
4、 培訓方式：理論和實踐相結合，以多操作多練習為主要方法。首先要求學員掌握熟練地焊接等操作技能，參與生產過程。定期進行總結考核，對學習效果差，態(tài)度不端正的學員及時處理。
5、 培訓教員：設立培訓崗位和人員，暫時由譚清昌負責培訓講解和教材的編制。于斌負責培訓大綱和流程的制定，組織培訓安排，監(jiān)督審核培訓教材和培訓質量。
二、 生產任務：
工廠的生產工作，就是圍繞著物料流的加工過程。所以提高生產效率和質量的一個管理辦法，就是管理好物料在各個加工環(huán)節(jié)的狀態(tài)。
1元件到貨檢驗入庫 → 2領料分發(fā) → 3焊接 → 4組裝 → 5調試 → 6半成品 → 7存放 → 8成品包裝→9發(fā)貨
1、 元件到貨檢驗入庫
要保證產品質量，首先第一步就是要保證元器件的質量。我們需要對元器件的質量進行檢測，如果不在源頭切實的把握好元件質量，那么不良元件將流入生產環(huán)節(jié)，只到環(huán)節(jié)5調試，才能檢測出。這樣1-4環(huán)節(jié)所做的工作必須要返工，這無疑將造成巨大的工作量的浪費。所以元器件的到貨驗收工作必須要做，而且要做細，要有效的在該環(huán)節(jié)控制住產品質量。
?、?、元器件到貨簽收后，應按批次首先擺放在原料待檢區(qū)，由專人進行檢查驗收，之后登記入庫。、元器件檢驗形式：“全檢、抽檢、免檢”，“外觀檢測、電氣性能檢測、機械性能檢測、邏輯功能檢測”。首先需要對現用的所有元器件，進行分類整理，確定每種元件的檢驗形式。
?、?、對需要檢驗的元件，建立檢驗標準。
?、?、設立檢驗專崗，負責產品的檢測。暫定楊殿業(yè)
?、?、添置必要的檢驗設備和工裝。對嚴重影響產品質量的元件要達到能快速有效的進行檢驗。
2、 領料
?、?、簽批程序，領料時憑生產派工單領料，節(jié)省重復簽批手續(xù)。派工單直接由銷管辦下發(fā)，工廠安排生產同時，倉庫準備原材料。
?、?、元件盛放，需要分類盛放，避免各種元件混放。焊接制作2個物料小車，方便運輸。
?、?、出庫順序，接到派工單后，該派工所需全部物料一次性領取，優(yōu)先出庫線路板和殼體，減少生產工人等待物料的待工時間，提高效率。
?、?、元件分發(fā)，根據不同的生產類型（離散型/流水線），將物料分發(fā)到個人手中，隨時進行登記。不定時核對元件量和成品量。要求領用多少元件入庫多少成品。缺件必究。
?、?、設立領班崗位，負責物料的領取和管理，不允許其他人員到倉庫領取物料。暫定韓佃貴。
?、?、不合格品/損壞件異常處理，工廠和倉庫建立兩份登記臺賬。對異常件每天中午定時進行更換，交舊換新，編號登記。每周進行一次異常件處理分析報告。對可以進行干預避免的損耗，及時進行糾正。
3、 焊接/組裝
?、?、生產形式（離散型/流水線），兩種生產形式的管理具有很大差別，也各有優(yōu)缺點：
?、?確立質量標準和作業(yè)指導書，為每項工作建立明確、可參照的質量標準。目的是能夠幫助員工明確怎樣工作，對提高效率和質量，減少培訓投入有極大幫助。
?。ㄈ缫蠛更c焊好，怎樣算是焊好？參照標準中配有圖片和說明）
“讓焊料潤濕焊盤，而且孔內也要潤濕填充。金屬化孔加熱時間應長于單面板”
?、?生產現場管理目標是達到6S標準，整理（SEIRI）、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，6S的推行有助于培養(yǎng)一支高素質的員工隊伍，在一個優(yōu)良的工作環(huán)境中工作，對激發(fā)員工潛能、增強上進心、培養(yǎng)團隊精神、克服拖拉情緒、展現企業(yè)文化等方面有促進作用。建立各種相應規(guī)章制度，進行相應的監(jiān)管，需要賦予組長必要的監(jiān)管權力。實行定址管理和看板管理。附圖
?、?工具、工裝的制作與配備，直接與資金成本的投入關聯。配備前要對其配備價值進行評測，有價值的要及時投入。對于能提高工作效率和質量的設備要格外重視。工廠要組成一個團隊，專門對生產中的問題進行攻關。暫定人員 于斌 ，楊殿業(yè) ，劉漢鵬。
?、?確保自檢和互檢工作的切實執(zhí)行，工序完成后要進行自檢再流入下道工序，由他人互檢上道工序的質量，將問題及時處理。問題發(fā)現越晚就意味著浪費的產能越多。
?、?崗位定位，生產制造是工廠的唯一目的，所以生產人員和崗位定位是主崗。通過定位提高和薪酬績效化來充分調動員工的積極性和創(chuàng)造性。
4、 調試檢測
?、?調試技術文件需要聯合技術組，進行詳細的制定。調試檢測作為保證產品質量的最后一關，工作目標
就是100%合格。因此需要調試技術文件具有明確性、可參照性。
?、?設立專人專崗，負責產品的檢驗。人員和崗位定位是輔崗，因為生產管理中質量的控制應該是存在于
生產的每個環(huán)節(jié)，呈現鏈狀。同時生產質量的默認目標就是件件合格。所以調試檢驗崗定位是輔崗。
管理工作計劃書7篇(管理工作規(guī)劃)相關文章：
★ 銷售總監(jiān)工作計劃書6篇 銷售總監(jiān)銷售計劃書
★ 學生會學習部個人工作計劃書4篇(學生會個人工作計劃范文)