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小班組工作計劃4篇(班組工作計劃和目標(biāo))

時間:2023-09-16 10:12:00 工作計劃

  在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計劃,以便于工作的開展,那么在寫計劃中有什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小班組工作計劃4篇(班組工作計劃和目標(biāo)),供大家參閱。

小班組工作計劃4篇(班組工作計劃和目標(biāo))

小班組工作計劃1

  小班年級組教學(xué)計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促使幼兒快樂成長。 本學(xué)期小班年級共有七個班,大部分教師都是剛踏上教育崗位不久的新教師。本學(xué)期小班組的保教人員將共同努力,以幼兒園的規(guī)章制度為指導(dǎo)方針,結(jié)合園務(wù)計劃要求扎扎實實做好各項工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、以社會主義榮辱觀為標(biāo)尺,提高師資隊伍素質(zhì)。

  2、應(yīng)把安全工作放在首位,抓實抓好。

  3、抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作。

  4、開展豐富多彩的活動,提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。

  5、以教后反思為紐帶,營造良好的科研氛圍。

  三、具體工作要求與措施:

 ?。ㄒ唬?、以社會主義榮辱觀為標(biāo)尺,提高師資隊伍素質(zhì)。

  師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我組將根據(jù)上級指示,針對小班組的實際情況,有目的、有計劃做好師資建設(shè)這一項工作。學(xué)高為師,德高為范,作為基礎(chǔ)教育的工作者,我們必須牢固樹立師德第一的品牌教育意識,以“我是人類靈魂的工程師”實踐活動為載

  體,以職業(yè)道德教育和師德建設(shè)為中心,鑄師魂,樹形象,練技能,強素質(zhì)。在工作中要發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學(xué),共同進步。我們的教師有一定經(jīng)驗的老師,也有剛參加工作的新教師,但我們每個人都會有自己的優(yōu)勢和弱勢,我們要能夠客觀的評價自己,虛心向周圍老師學(xué)習(xí),在工作中主動發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能。如在音樂、美術(shù)、語言、數(shù)學(xué)等方面有特長的教師可向同年級的教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揮自己的特長為年級組服務(wù)等;環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,有美術(shù)特長的老師為其他班級老師墻飾的整體美觀出謀劃策等。同時要愿意為同組教師奉獻自己。

 ?。ǘ寻踩ぷ鞣旁谑孜?,抓實抓好。

  由于本年級組人員上學(xué)期帶的是大班,大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進幼兒園這個大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,杜絕事故的發(fā)生。

 ?。ㄈ?、抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作。

  1、 強調(diào)以常規(guī)為主,教育為導(dǎo),認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

  2、 重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛勞動等良好品質(zhì)。

  3、 年級組長及時進行常規(guī)方面的檢查、檢查家長園地,隨時抽查課前準(zhǔn)備工作。

  4、 健全體育活動、區(qū)域活動、折紙、泥工及戶外活動的進行。

  5、 每月進行二次學(xué)習(xí),大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題,商量解決方法。

 ?。ㄋ模?、開展豐富多彩的活動,提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。 針對本學(xué)期的園務(wù)計劃,需不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀念,接受新的教育信息。

  1、 年級組開展考核工作,增強責(zé)任感、自覺性,發(fā)揮各自的特長,讓教師抓緊抓好自已的工作。

  2、國慶節(jié)分年級組開展“迎國慶”活動。

  3、元旦舉行“慶元旦親子同樂”游園活動,邀請家長參加。

  4、 11月份開展教師觀摩教學(xué)活動。

 ?。ㄎ澹?、以教后反思為紐帶,營造良好的科研氛圍。

  反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新,不斷反思,把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境,我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),大家互相切磋,共同商討,鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力!

  四、家長工作:

  家長工作是家園之間紐帶,教師積極主動接待每位家長,按家長要求,根據(jù)不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況。

  1、 開學(xué)初,主動向家長了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛好,個性脾氣等情況,召開新生家長會,向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),需要家長配合的工作。

  2、 定期向家長匯報幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。

  3、根據(jù)教育重點定期更換“家長園地”中內(nèi)容。

  五、具體工作安排:

  九月份:

  1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī);

  2、制定年級組、教研組及班級各類計劃;

  3、布置室內(nèi)環(huán)境,添置區(qū)域活動材料;

  4、結(jié)合“教師節(jié)”開展“我愛我的教師”主題活動,教育幼兒尊敬老師;

  5、編排新操,教師新教材使用培訓(xùn)。

  十月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié)分年級開展“迎國慶”活動,對幼兒進行愛國主義教育;

  2、幼兒技巧聯(lián)系:穿珠、拍球;

  3、檢查各班幼兒體操及律動的訓(xùn)練情況。

  十一月份:

  1、檢查各班幼兒技巧練習(xí)結(jié)果;

  2、檢查各類筆記和備課本、幼兒成長檔案。

  3、開展觀摩教學(xué)活動。

  十二月份:

  1、召開各班級家長會;

  2、結(jié)合元旦對幼兒進行節(jié)日教育活動,并舉行“慶元旦親子同樂”游園活動;

  3、開展以冬季為主題的教育活動,培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕冷、不怕困難的品質(zhì)。

  一月份:

  1、檢查各班幼兒用書的情況;

  2、檢查各類筆記及備課本、幼兒成長記錄;

  3、各班教師做好期末各項常規(guī)工作,寫好班級工作、教學(xué)工作總結(jié);

  4、做好學(xué)期結(jié)束前的各項工作,并對幼兒進行假期安全教育。

小班組工作計劃2

  本學(xué)期,我們小班組一共有九位老師組成,我們每一位教師都有著良好的思想素質(zhì),對待工作認真負責(zé),一絲不茍,有著較強的集體榮譽感和工作熱情。教研組隔周開展集中教研活動,并圍繞幼兒園教研計劃選擇研究課題,制定科學(xué)可行的專題計劃,扎實開展活動,把措施貫穿于幼兒一日活動之中。我們組內(nèi)教師結(jié)合園內(nèi)的教研專題“培養(yǎng)幼兒安全自護能力的實踐研究“,并根據(jù)小班幼兒的特點,組內(nèi)教師將以《綱要》為指導(dǎo),開展豐富多樣的教研活動, 從而使每位老師的反思能力有質(zhì)的飛躍。

  工作要點與措施:

  〈一〉繼續(xù)深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會“綱要”的精神和理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。

  1、深入學(xué)習(xí)、研究新教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會教材編寫意義,按區(qū)教研精神,積極實踐新教材。

  2、利用多渠道的學(xué)習(xí)“綱要”的精神,作為二期課改的試點園,結(jié)合我園對外開放活動,努力提升自身專業(yè)化水平。

  3、采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答進行有目的學(xué)習(xí)新教材,理解新教材。

  4、利用外出、觀摩學(xué)習(xí)機會,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高組員對課改的進一步認識。

 ?。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、開展扎實有效的教研活動。

  教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制,本學(xué)期要做好“優(yōu)秀教研組”的展示

  活動,在提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的研討過程中,與其他年級組互相學(xué)習(xí),共同成長。

  2、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展,并積極創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,有目的的投放區(qū)域材料,中途進行材料評比并認真開展公開活動。公開活動一方面能促進教師自身素質(zhì),另一方面能促進教師間的互研互學(xué),使其發(fā)揮出傳、幫、帶的作用。

 ?。ㄈ┘訌娬n題研究,提高科研水平。

  繼續(xù)上學(xué)期的課題“藝術(shù)活動中幼兒情感的培養(yǎng)”研討活動,在身體力行的研究中加深認識、熟練技巧,感受科研的實效,體驗思考的樂趣

  1、從注重形式的.規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范。

  2、從注重結(jié)果到注重過程與結(jié)果相結(jié)合,完善操作過程,使課題研究穩(wěn)步、踏實、科學(xué)、客觀地深入進行。

  〈四〉重視檢查反饋 , 及時提高保教質(zhì)量

  1、以幼兒園各項活動計劃為主線,進行有效檢查。加強考核力度,注重活動效益。

  2、經(jīng)常進行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學(xué)習(xí)。

  活動安排:

  九、月份

  1、教研組制定教研計劃,班組教師制定、交流班務(wù)計劃。

  2、討論:結(jié)合教育教學(xué)實踐,談近日來你是如何以整合的思想實施新教材?

  3、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)并檢查各班活動室及活動區(qū)布置情況。

  十、月份

  1、各班積極開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

  2、期中區(qū)域活動公開,各教師進行自評、互評,對優(yōu)質(zhì)活動進行點評和講解。

  3、幼兒秋游

  4、優(yōu)秀教研組活動展示

  5、開展“穿衣服 ”自理能力比賽

  十一、月份

  1、各班對課題實施情況進行交流,并匯總進行分析、修改

  2、班級期中評估

  3、討論:區(qū)域活動材料、操作內(nèi)容哪些較適宜小班年齡段幼兒

  十二、月份

  1、主題活動方案評比

  2、案例分析、剖析相關(guān)問題

  3、各類小結(jié)交流

小班組工作計劃3

  20xx第二學(xué)期小班年級組工作計劃

  一、情況分析

  我們小班年級組共四個班,十二名教師。本學(xué)期我們將繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習(xí)幼教新理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及小班幼兒的實際情況,帶領(lǐng)小班組教師認真開展好幼兒園各項活動,執(zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務(wù),協(xié)助幼兒園順利開展工作。樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并步步組織實施。努力使小班組成為一個友愛、團結(jié)、互助、向上的集體。

  二、工作目標(biāo)

  1、從實際工作出發(fā),深入落實《綱要》精神,理論聯(lián)系實際,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,苦練內(nèi)功,提高整體教育教學(xué)水平。安排好本年級的教育教學(xué)和教研等方面的工作,鼓勵和督促年級組教職工做好本職工作。

  2.、按照幼兒園各項工作的要求,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平,形成一個合作互助,團結(jié)向上的集體。

  3、加強小班年級段常規(guī)管理,突出班級特色。

  4、配合園內(nèi)開展課題研究,努力提高教科研水平。

  5、以親切的態(tài)度、細致的工作、明確的目標(biāo)贏取家長的信任與支持。

  6、加強小班年級段教育教學(xué)工作,切實提高保教質(zhì)量。

  7、加強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。

  三、具體措施

  1、針對本年級工作存在的共性和難點問題開展研討,統(tǒng)一認識。交流一日活動組織中的成功經(jīng)驗,互相取長補短,努力抓好、抓實、抓細小班幼兒的一日常規(guī),進一步提高保教質(zhì)量,為今后的學(xué)習(xí)打好扎實基礎(chǔ)。

  2、鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及課題組學(xué)習(xí),定期開展年級組活動,注重關(guān)心課題方面活動、案例、心得等資料的積累。

  3、鼓勵年級組教師相互聽課,看活動,切磋活動教學(xué)技藝,提高教學(xué)水平及活動組織能力,組織教師集體備課,把握教材重難點,開展好教學(xué)活動。

  4、認真學(xué)習(xí)制作課件,在教育理論 、教學(xué)實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面形成各自的特長。

  5、積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

  6、加強保教配合。在新的教育觀念下,開展保育工作,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

  7、加強小班組各班與家庭的聯(lián)系、合作工作,提升家庭教育能力,爭取家園共育,使家長工作能更上一層樓,并形成良好的口碑。

  8、有目的、有計劃的開展幼兒外出及親子活動。高效體現(xiàn)幼兒園健康教育特色,及幼兒園的園風(fēng)、園貌。形成小班年級組獨有的特色,為今后工作做好鋪墊。

  9、加強安全意識,消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。安全教育應(yīng)常抓不懈,我們將組織教師學(xué)習(xí)安全教育案列,提高安全意識,定期檢查安全隱患,把安全教育與常規(guī)有機整合。在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識,形成初步的安全意識。

小班組工作計劃4

  教育教學(xué)工作計劃

  使幼兒園教學(xué)工作順利進行,首先要做好幼兒的安全工作、衛(wèi)生保健工作、德育工作等。尤其是小班的工作,由于年齡小,初次上幼兒園,所以工作更難開展。為些,計劃寫于眼前,默記心中。以下是幼兒園小班教學(xué)工作計劃:

  一、 班級情況分析:

  本學(xué)期我班幼兒基本上都是新生,只有一名幼兒是讀過一年小班以外,其它幼兒均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。對大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差。如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習(xí)慣,時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。

  二、班級教育總目標(biāo):

  1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

  2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

  4、調(diào)動幼兒的情緒積極參加各項活動,并能發(fā)表意見。

  5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

  7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

  2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

  3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

  四、具體工作措施。

  1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任。

  2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時俱進,積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機,促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

  3、我和羅老師熊老師是新組合,因此,我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,分析,如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,分工情況。使三人不斷通過自身的調(diào)整,將個人意愿達成一致,團結(jié)協(xié)作,決不掉隊。

  4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

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