制定工作計(jì)劃的好處太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作計(jì)劃會(huì)讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么制定嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于中學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃3篇 中學(xué)教師教育教學(xué)工作計(jì)劃，供大家賞析。

關(guān)于中學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃1

　　教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

　　一、樹(shù)立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系

　　隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。

　　(1) 由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

　　(2) 由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　(3) 由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

　　(4) 由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功。

　　(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

　　本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

　　(1)組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí);

　　(2)切實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng);

　　(3)組織各教研組學(xué)習(xí)教育理論;

　　(4) 舉行課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

　　課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾?，為此，特出臺(tái)了《××中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》。

　　三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班

　　初一抓好起始。 初一年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣規(guī)范張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤。

　　抓好初三畢業(yè)班。 全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。具體措施：(1) 成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;(2) 合理配置畢業(yè)班的師資力量;(3) 畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);(4) 組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;(5) 注意對(duì)中考信息的收集;(6) 每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì);(7)制定中考獎(jiǎng)懲制度。 初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作。

　　四、強(qiáng)化對(duì)教研組的管理

　　1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開(kāi)課;②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;③召開(kāi)一次教改專題研討會(huì)。

　　五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體

　　教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”。 青年教師的要求：快速成長(zhǎng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。

　　(1)本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)。

　　(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。

　　(3)填好教師成長(zhǎng)檔案，對(duì)每位教師備課批改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行積分制，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。

關(guān)于中學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃2

　　為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)施新課程改革，給學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，使我校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。特別制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下；

　　一、進(jìn)一步完善常規(guī)管理制度

　　教導(dǎo)處每周一發(fā)放值周日誌和教學(xué)日誌。值周人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)成員組成。對(duì)一周來(lái)學(xué)生的出勤、早操、課間操、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生等方面做詳細(xì)的量化評(píng)比，下一周星期一總結(jié)公布，并把此結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)班集體及優(yōu)秀班主任的依據(jù)。教室日誌由各班班長(zhǎng)填寫(xiě)，主要統(tǒng)計(jì)教師的`上課輔導(dǎo)情況，把教師的上課及輔導(dǎo)分為好、較好、較差、未上四種情況，最后班主任簽字，下周一交教導(dǎo)處，并把此結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)選先的一個(gè)依據(jù)。

　　二、抓教研、促教改、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

　　教研工作是教學(xué)工作的生命線。學(xué)校始終堅(jiān)持“教研興校，教改立?！钡脑瓌t。教研組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)能力強(qiáng)并且在教學(xué)上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科帶頭人擔(dān)任。其中夏志霞擔(dān)任文科組組長(zhǎng)，謝世祥擔(dān)任理科組組長(zhǎng)，張娟任英語(yǔ)組組長(zhǎng)。蘭曉東任技能組組長(zhǎng)。各教研組組長(zhǎng)除平時(shí)協(xié)助教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)外，還組織教師聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課。學(xué)校規(guī)定每周星期五的課外時(shí)間各教研組輪流觀看學(xué)習(xí)教改實(shí)驗(yàn)錄像（光盤(pán)），全面實(shí)行課堂改革，將討論探究等開(kāi)放式的教學(xué)方法帶入課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力、自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。同時(shí)要組織教師積極參加教研教改實(shí)踐，走出去，學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校規(guī)定各教師每學(xué)期必須寫(xiě)兩篇以上的教學(xué)論文，并對(duì)此方面有突出成績(jī)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、加強(qiáng)信息技術(shù)教育

　　為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，為學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造條件，

　　七、八、九三個(gè)年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，由學(xué)校專任教師講授計(jì)算機(jī)初步知識(shí)。掌握簡(jiǎn)單的打字、制表、動(dòng)畫(huà)、課件制作等方面的知識(shí)。

　　四、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)

　　本年度九年級(jí)畢業(yè)班繼續(xù)開(kāi)設(shè)下午自習(xí)，九年級(jí)蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師共同負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的各門(mén)課程進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　五、加強(qiáng)學(xué)籍管理

　　加強(qiáng)學(xué)籍管理，杜絕虛假學(xué)籍；采取得力措施，嚴(yán)控輟學(xué)率，采取減、免、助等方法，防止學(xué)生流失，鞏固普九成果。

　　六、對(duì)班主任工作實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)

　　根據(jù)學(xué)校值周檢查評(píng)比的結(jié)果及班級(jí)養(yǎng)成教育、學(xué)?；顒?dòng)、體育達(dá)標(biāo)率、思想品德、勞動(dòng)諸方面的量化考核結(jié)合班級(jí)的鞏固率及在統(tǒng)考中的合格率、優(yōu)秀率對(duì)班主任工作實(shí)行量化考核。根據(jù)考核結(jié)果把全校的11位班主任分為優(yōu)、良、中三類，再依類別發(fā)放班主任津貼的校補(bǔ)部分，并把成績(jī)排在前三名的班主任確定為學(xué)校優(yōu)秀班主任。

　　七、進(jìn)一步完善考試制度

　　除九年級(jí)升學(xué)會(huì)考及縣、學(xué)區(qū)組織的測(cè)試外，學(xué)校組織的測(cè)試一律

　　采用異級(jí)插班、教師輪流監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷登分，教導(dǎo)處統(tǒng)一匯總成績(jī)的辦法。監(jiān)考教師要做到“按時(shí)收發(fā)試卷，考場(chǎng)內(nèi)不談話，手中不拿任何與考卷無(wú)關(guān)的東西?？荚嚻陂g不竄監(jiān)，不無(wú)故離開(kāi)考場(chǎng)”。閱卷要做到“細(xì)、實(shí)、公”。在試卷袋未拆封之前，試卷不得與所任科目的教師見(jiàn)面。對(duì)監(jiān)考不嚴(yán)、閱卷不認(rèn)真，在成績(jī)上弄虛作假的教師學(xué)校要做嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的可處于100—200元的罰款。

　　八、實(shí)行量化指標(biāo)管理學(xué)校指定了《量化指標(biāo)管理及獎(jiǎng)懲條例》、《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)細(xì)則》該《條例》把全縣或?qū)W區(qū)統(tǒng)考的平均及格率及平均分作為課程的指標(biāo)。根據(jù)教師完成工作的程度并結(jié)合試題的難易程度對(duì)教師實(shí)行獎(jiǎng)懲。該《條例》和《細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定作為教師平時(shí)工作考核的主要依據(jù)。

　　九、貫徹“兩免一補(bǔ)”政策，鞏固“兩基”成果由于當(dāng)?shù)夭糠值貐^(qū)群眾觀念落后，再加上經(jīng)濟(jì)條件落后，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校除了大力貫徹國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策外，還花大力氣，走家串戶，動(dòng)員群眾，講清利害，用大量事實(shí)說(shuō)服群眾，確保每一個(gè)學(xué)生能夠“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”，學(xué)校并且把班級(jí)鞏固率作為班級(jí)評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。

關(guān)于中學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期教導(dǎo)處將圍繞《xx市教育局教研室XX—XX學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn)》和XX年學(xué)校下半年工作計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，抓好課堂教學(xué)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)關(guān)鍵，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．初中入學(xué)率、鞏固率，殘疾兒童和貧困家庭子女入學(xué)率保持100%，積極免費(fèi)吸納轄區(qū)內(nèi)民工子女入學(xué)。

　　2．教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　3．進(jìn)一步規(guī)范各類教學(xué)檔案。

　　三、工作措施

　　1.規(guī)范辦學(xué)行為

　?、耪J(rèn)真落實(shí)xx省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《xx市義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，全面執(zhí)行《xx市落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。

　?、萍訌?qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率和教學(xué)效果，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，及時(shí)完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　?、沁M(jìn)一步規(guī)范教輔用書(shū)使用。學(xué)校各學(xué)科教輔用書(shū)的征訂和使用將嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，遵循擇優(yōu)、自愿、限量、限價(jià)、公開(kāi)和服務(wù)的原則。各科教師要認(rèn)真用好相關(guān)教輔資料。任何教師不得私自征訂任何學(xué)習(xí)資料，教師平時(shí)的資料印刷繼續(xù)由教導(dǎo)處統(tǒng)一把關(guān)，做到同軌學(xué)科的資料統(tǒng)一，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2.抓好教學(xué)常規(guī)

　　⑴加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校為每位教師征訂了XX年版的義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整了課程容量，總特點(diǎn)是：減少內(nèi)容條目，降低學(xué)習(xí)難度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)梯度。學(xué)校將利用各層次的教學(xué)活動(dòng)，組織教師解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化對(duì)比研究，從而落實(shí)到教材、落實(shí)到課堂、落實(shí)到課題。

　　⑵抓好教師的教學(xué)“七認(rèn)真”工作。其中最重要的是備課，最關(guān)鍵的是上課，最需要的是作業(yè)布置和批改做到“四精四必”。

　?、亲ズ酶髂昙?jí)的教學(xué)工作。初一年級(jí)要做好中小學(xué)的銜接教育，強(qiáng)化對(duì)初一新生的養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)。初二、初三年級(jí)學(xué)，要認(rèn)真分析上學(xué)期教學(xué)過(guò)程中的得失，初二要防分化，初三要抓突破。

　?、日J(rèn)真開(kāi)好各類教學(xué)工作會(huì)議、學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。認(rèn)真組織初一新生的xx市基礎(chǔ)學(xué)科調(diào)研工作、“阿爾泰”獎(jiǎng)學(xué)金考試和各年級(jí)的期中和期末考試。

　　⑸組織好每周的校內(nèi)公開(kāi)課和教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。聽(tīng)課結(jié)束后（含外出聽(tīng)課）要及時(shí)到教導(dǎo)處進(jìn)行登記，外出聽(tīng)課還必須完成聽(tīng)課心得。本學(xué)期校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)，中層正職不少于16節(jié)，中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)不少于14節(jié)，一般教師不少于10節(jié)，工作五年（含五年）以內(nèi)的教師不少于15節(jié)。組織好教師參加各類教學(xué)基本功競(jìng)賽。

　?、首ズ脤W(xué)校的學(xué)籍管理。教導(dǎo)處將按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，做好學(xué)校的學(xué)籍管理工作，在規(guī)定時(shí)間完成初一新生的學(xué)籍信息采集和上報(bào)工作，并按規(guī)定要求進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等相關(guān)操作。

　　⑺抓好各專用教室的管理。各專用教室要做到制度健全，做好使用記錄，并注意對(duì)各種設(shè)備的維修與保養(yǎng)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)和促進(jìn)教學(xué)的功能，重視過(guò)程管理的規(guī)范與教育裝備的應(yīng)用。

　?、陶J(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育及衛(wèi)生工作。組織好一年一度的的學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“冬鍛三項(xiàng)”體育比賽；加強(qiáng) “二操”和“大課間活動(dòng)”的管理；扎實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育”，確保學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。

　?、妥⒁鈱?duì)教學(xué)資料的歸檔。教導(dǎo)處要注意平時(shí)工作中的各類資料的收集和整理，并及時(shí)上交檔案室。繼續(xù)做好學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。

　　3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　?、沤虒?dǎo)處人員的自身建設(shè)。教導(dǎo)處全體同志要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)配合，做好各方面的橋梁紐帶作用。樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事有教育；教師無(wú)不節(jié)，處處是楷?！薄ⅰ敖倘讼日骸钡囊庾R(shí)，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能。

　　⑵教研組和備課組建設(shè)。教研組和備課組是學(xué)校最重要的知識(shí)孵化器。作為教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)，在業(yè)務(wù)上要精益求精，同時(shí)要領(lǐng)導(dǎo)好組內(nèi)教師的各類教學(xué)活動(dòng)，研究課堂教學(xué)和近幾年中考說(shuō)明，發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧，繼續(xù)做好“教學(xué)案”一體化的研究和應(yīng)用工作，注意學(xué)科教學(xué)資源的充實(shí)、完善和積累工作。做好新老教師的結(jié)對(duì)，幫助年輕教師迅速成長(zhǎng)。

　?、枪歉山處煶砷L(zhǎng)共同體建設(shè)。骨干教師成長(zhǎng)共同體的成員要按照暑期教師培訓(xùn)的要求， “靜心”、“專心”和“耐心”于自己的教學(xué)工作，并能做到“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；靜下心來(lái)，讀萬(wàn)卷書(shū)；沉下身來(lái)，行萬(wàn)里路?！毕驑?shù)立一個(gè)好形象、練就一流基本功、精通一科教材大綱、掌握一套教育理論、具備一項(xiàng)特長(zhǎng)、形成一種獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、創(chuàng)出一流的好成績(jī)、總結(jié)一套好經(jīng)驗(yàn)、熟練使用一套電教設(shè)備和獲得一流教改成果的“十個(gè)一”目標(biāo)努力。

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