學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃4篇(小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文)

時(shí)間：2023-09-11 16:35:00 工作計(jì)劃

　　時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃4篇(小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文)，以供參考。

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃1

　　校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育發(fā)展需要。是進(jìn)一步提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的需要。我校將堅(jiān)持以以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、靜化。特制訂校園文化建設(shè)年度計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　校園文化建設(shè)要以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”（學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

　　二、具體內(nèi)容和措施

　　（一）校園物質(zhì)文化建設(shè)

　　1、文墻：“讓每一面墻說(shuō)話”由于學(xué)校校園小，我們只有在墻上做文章，是我們對(duì)校園文化墻的構(gòu)思源點(diǎn)。我們本著“高品位、兒童化”的原則，對(duì)學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。讓每一面墻所說(shuō)的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。

　　2、標(biāo)語(yǔ)：體現(xiàn)“文以載道”的教育理念，動(dòng)，是主動(dòng)出擊的一種人生態(tài)度，靜是一種內(nèi)斂、智慧的含蓄，以靜制動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，顯示出我們所追求的教育理想是：讓我們的孩子自信、沉著、積極、優(yōu)雅。

　　3、綠化：我們追求以綠為主色調(diào)，充分利用每一個(gè)可綠化的地方，增加綠色。追求可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯(cuò)落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國(guó)的花朵，他們的個(gè)體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。

　　4、班級(jí)文化建設(shè)：高度重視班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)帶動(dòng)校園文化建設(shè)的發(fā)展，提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。按教育局要求做到：教室正面要張貼國(guó)旗和體現(xiàn)班風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)，教室后面要有宣傳欄，黑板報(bào)要充分體現(xiàn)班級(jí)文化的特點(diǎn)。《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和激勵(lì)性語(yǔ)言要張貼在黑板報(bào)或宣傳欄內(nèi)，教室兩側(cè)有名人、名言，且清潔衛(wèi)生、美觀大方。

　　5、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

　　消除寢室各種安全穩(wěn)患，確保學(xué)生人生安全、財(cái)物安全，做好衛(wèi)生保健及消毒工作，寢室必須保證干凈、整潔，衣物、被褥、臉盆等必須擺放整潔，因地制宜，營(yíng)造出“文明、禮貌、互助、和諧”的文化氛圍。維持好宿舍秩序。

　　（二）、校園精神文化建設(shè)方面

　　1、校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現(xiàn)形式上，校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風(fēng)具有深刻“強(qiáng)制性”的感染力，使不符合環(huán)境氣氛要求的心理和行為時(shí)刻感受到一種無(wú)形的壓力，使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和擴(kuò)展，形成集體成員心理特性最協(xié)調(diào)的心理相容狀態(tài)；好的校風(fēng)具有對(duì)學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)；好的校風(fēng)對(duì)學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用，對(duì)不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。我們的校風(fēng)是：“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。

　　2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長(zhǎng)期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成明通小學(xué)“博學(xué)、求精、敬業(yè)、愛(ài)生”的教風(fēng)。

　　3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)造出“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，并以此為起點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，和諧的人。我們的學(xué)風(fēng)是：“文明、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、善思”。

　　4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于廣大師生員工達(dá)到密切合作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體，更好的發(fā)揮整體效應(yīng)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于調(diào)動(dòng)教職工的積極性，更好的發(fā)揮個(gè)人才能，提高工作效率。為此，我們?cè)O(shè)置校長(zhǎng)信箱、工會(huì)活動(dòng)、讓老師有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的心理話，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)彼此的感情，消除誤會(huì)，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為明通小學(xué)創(chuàng)造出和諧的校園人際關(guān)系環(huán)境。

　　（三）、校園制度文化建設(shè)

　　校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動(dòng)等方面，校園制度文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生，才能推動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)展。這是我們持之以恒的追求，也是我們行香人繼承傳統(tǒng)、展望將來(lái)的強(qiáng)勁推動(dòng)力。

　?。ㄋ模┚唧w安排

　　1、“校風(fēng)”“教風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”做鈦金字，固定墻面上。

　　2、繼續(xù)做好校園綠化工作。

　　3、布置教室文化。

　　4、對(duì)學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。

　　5、布置宣傳欄。

　　6、更換鋁合金校門。

　　三、強(qiáng)化管理

　　1、建立校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)事務(wù)。學(xué)校教導(dǎo)處、工會(huì)具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。

　　2、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)校園文化建設(shè)委員會(huì)定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

　　3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行。

　　4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，促進(jìn)教師的主體參與。

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃2

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本班有學(xué)生人，其中男生人，女生人，其中有人為外地民工子弟。大半學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課上能專心聽講，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)作業(yè)，但也有為數(shù)不少的學(xué)生習(xí)慣差，紀(jì)律不好。還有待于有的放矢地進(jìn)行說(shuō)服教育工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的思想，并落實(shí)到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個(gè)積極向上、班-正、學(xué)風(fēng)好的班集體。

　　二、班隊(duì)組織：

　　中隊(duì)長(zhǎng)：副中隊(duì)長(zhǎng)：

　　學(xué)習(xí)委員：紀(jì)律委員：

　　文娛委員：衛(wèi)生委員：

　　勞動(dòng)委員：

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，力爭(zhēng)90%以上的學(xué)生愿意為班集體建設(shè)的目標(biāo)達(dá)成而努力。

　　2、健全組織機(jī)構(gòu)，希望95%以上的班干部能夠以身作則，提高管理能力，取得大家的滿意。

　　3、提高學(xué)生守紀(jì)自覺(jué)性，力爭(zhēng)80%以上的學(xué)生能在任何課堂中自覺(jué)守紀(jì)。20%學(xué)生守紀(jì)自覺(jué)性有所提高。

　　4、努力在班級(jí)管理中形成一定的特色。

　　四、組織措施：

　　1、精心做好班級(jí)管理工作，平時(shí)多與學(xué)生接觸，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢進(jìn)行思想教育。

　　2、充分發(fā)揮小助手的作用，養(yǎng)成自覺(jué)管理自己的良好班風(fēng)。

　　五、活動(dòng)安排：

　　周次

　　內(nèi)容

　　主持人

　　目的要求

　　班級(jí)假期情況總結(jié)

　　班主任

　　表?yè)P(yáng)假期好學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有榜樣。

　　媽媽，我們愛(ài)您

　　學(xué)生

　　激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)母親之情。

　　大雁齊飛

　　落實(shí)班級(jí)常規(guī)競(jìng)賽制度要求、活動(dòng)動(dòng)員。

　　我們愛(ài)老人

　　學(xué)生

　　激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老人之情

　　我們愛(ài)祖國(guó)

　　學(xué)生

　　激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)之情。

　　快樂(lè)的課間十分鐘

　　學(xué)生

　　讓學(xué)生養(yǎng)成良好的課間活動(dòng)習(xí)慣。

　　說(shuō)說(shuō)我們的隊(duì)干部

　　班主任

　　促進(jìn)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

　　我們愛(ài)勞動(dòng)

　　學(xué)生

　　使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真值日的好習(xí)慣。

　　期中小結(jié)

　　學(xué)生

　　通過(guò)活動(dòng)總結(jié)，宏揚(yáng)班級(jí)正氣。

　　五一放假

　　我心中的科學(xué)家

　　學(xué)生

　　進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)之情。

　　科技知識(shí)競(jìng)賽

　　學(xué)會(huì)

　　了解一些科學(xué)知識(shí)。

　　評(píng)選科技之星

　　學(xué)生

　　表彰愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)積極分子。

　　我們愛(ài)清潔

　　學(xué)生

　　使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　班主任

　　迎接期末大考。

　　小小故事會(huì)

　　學(xué)生

　　熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

　　小小書法家

　　學(xué)生

　　學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽

　　評(píng)選班級(jí)各項(xiàng)積極分子

　　班主任

　　樹立良好班風(fēng)。

　　學(xué)期總結(jié)

　　班主任

　　回顧本學(xué)期，總結(jié)成績(jī)，檢查失誤。明確下學(xué)期奮斗目標(biāo)。

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃3

　　貫徹全國(guó)、省、____市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“十五”三個(gè)立項(xiàng)課題，扎實(shí)開展工作。

　　一、主要工作

　　1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。

　　2、認(rèn)真開展新課程教科研活動(dòng)。

　　3、積極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng)。

　　4、加大教科工作的過(guò)程管理。

　　5、進(jìn)一步深入開展課題研究。

　　6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。

　　7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

　　8、編輯校刊

　　二、具體措施

　?。ㄒ唬┩晟平M織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

　　我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍，學(xué)校才能發(fā)展。因此，學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室，配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“十五”課題組，建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè)，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長(zhǎng)為一名“科研型”教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。

　　（二）建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理

　　1、完善理論學(xué)習(xí)制度

　　學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組，按“五定”要求開展活動(dòng)。

　?。?）定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，幫助教學(xué)。

　?。?）定時(shí)間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外，每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。

　?。?）定交流：每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會(huì)。

　?。?）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測(cè)題、考核教科成績(jī)。

　　在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)專家老師來(lái)校指導(dǎo)，組織專題報(bào)告會(huì)，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。

　　2、建立定期的研討制度

　　本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃，確立學(xué)期目標(biāo)，安排雙周星期三為研討課時(shí)間，指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間，集中做好記錄，收集好各項(xiàng)第一手資料。

　?。ㄈ?、深化教科研究，優(yōu)化科研過(guò)程

　　1、通過(guò)課堂教學(xué)的研究，把教科研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索、總結(jié)，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績(jī)，又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。

　　2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動(dòng)

　　我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動(dòng)，促進(jìn)我校的科研工作上臺(tái)階。

　?。ㄋ模└愫没顒?dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展

　　1、積極申報(bào)參加市級(jí)教科活動(dòng)

　　本學(xué)期我校申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng)，開展課題組的研究活動(dòng)，希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程，也為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)。

　　2、組織好教師參加各級(jí)各類的教科論文比賽。

　　本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級(jí)各類比賽，讓教師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過(guò)提煉而能及時(shí)得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級(jí)論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

　　（五）出好教科成果，加強(qiáng)陣地建設(shè)

　　1、辦好?？M(jìn)一步提高《追求》質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)教師對(duì)研究總結(jié)，對(duì)論文的撰寫。

　　3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

　　4、利用好陣地，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全教育、強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)道路交通秩序，遵守交通法規(guī)，保護(hù)自身出行安全的良好習(xí)慣，提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力，杜絕的發(fā)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的交通道路環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)期交通安全工作計(jì)劃。

　　一、建立健全學(xué)校道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：李宗劍

　　副組長(zhǎng)：楊自成馬貴杰

　　組員：王有福馬彥明馬文英黑寶莉各班班主任

　　二、工作目標(biāo)

　　1、開展交通安全教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)百分之百。

　　2、在我校學(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮，使學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力得到明顯提高預(yù)防和減少道路的發(fā)生。

　　3、從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的習(xí)慣，使“三讓”（即：“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份秩序；車讓車，讓出一份安全”）的交通文明理念深入人心。

　　三、工作措施：

　　1、加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。通過(guò)主題班會(huì)、思品教育、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、校園廣播等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

　　1）、每學(xué)期開學(xué)時(shí)和放假前，要上一節(jié)交通安全課。

　　2）、每天放學(xué)時(shí)，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全。

　　3）、每學(xué)期要以班為單位進(jìn)行一次交通安全主題班會(huì)。

　　2、學(xué)校聘請(qǐng)交警但任學(xué)校法制輔導(dǎo)員，開展平安回家自護(hù)訓(xùn)練，幫助全體小學(xué)生提高安全意識(shí)和自護(hù)能力。

　　四、工作安排：

　　1、結(jié)合《道路交通安全法》對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育活動(dòng)。

　　2、上一節(jié)交通安全課。

　　3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會(huì)。

　　4、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識(shí)。

　　5、出好一期交通安全黑板報(bào)

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