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實用的學校工作計劃4篇(學校工作計劃范文大全)

時間:2023-09-11 12:15:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的學校工作計劃4篇(學校工作計劃范文大全),供大家參考。

實用的學校工作計劃4篇(學校工作計劃范文大全)

實用的學校工作計劃1

實用的學校工作計劃2

  一、加強教師隊伍建設(shè)

  學校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展,我校要通過多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢,展示教師才華,加強教師隊伍建設(shè),提高教師整體水平。

 ?。ㄒ唬娀處熍嘤?/p>

  本學期我校將圍繞“校本研修”強化教師培訓。組織教師進行教育教學的理論培訓和業(yè)務(wù)知識的培訓,提高廣大教師的理論和業(yè)務(wù)水平。組織教師走出去學習,回校后將自己的收獲與廣大教師積極進行分享,給教師帶來了新的角度、新的思想、新的動力。

 ?。ǘ┩该骰芾?,科學化評價。

  1、從教師的常規(guī)教學抓起。

  教師的教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。搞好教學工作要從教師的常規(guī)工作開始,規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。要求教師對學生作業(yè)全批全改,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。

  2、教學為中心、管理是根本。

  在教學工作中,實行量化管理,科學評價教師的各項工作,從備課、課堂教學、作業(yè)批改、教學成績、教育效果、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,提高教師的工作積極性,為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

  二、增強德育實效

  學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務(wù),加強教師隊伍建設(shè)和學生教育工作。不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。

  (一)強化養(yǎng)成教育、推進德育工作。

  夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,著重進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),規(guī)范學生的日常行為。其次,要對困難學生進行幫扶,各班主任進行家訪,深入家庭進行了解教育指導,使他們感受到學校的`關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

  (二)充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  三、全面提升教學質(zhì)量

 ?。ㄒ唬┮?guī)范教學活動管理,營造科學育人環(huán)境

  1、要求備課從學生和課本實際出發(fā),增強備課實效,充分發(fā)揮學科教研組作用,加強備課管理,真正研究教材、研究學生、研究教學方法。重視二次備課,及時完善和調(diào)整教學設(shè)計,注重反思環(huán)節(jié)。

  2、進一步活化和升華課堂教學模式,探索和總結(jié)各個環(huán)節(jié)的操作策略,使課堂真正形神兼?zhèn)洌饾u達到高品質(zhì)的要求。語文要突出閱讀,注重感悟,強化寫作。教師引領(lǐng)學生自讀自悟,以讀促悟,以寫升悟。要重視平時的積累,善于靈活地運用。數(shù)學要注重培養(yǎng)學生數(shù)學意識及數(shù)學應(yīng)用的習慣,關(guān)注知識形成過程。英語要強化口語交流,創(chuàng)設(shè)交流情境,培養(yǎng)學生想說、敢說、會說的習慣和能力。

  (二)教研教改、校本研修持續(xù)開展,促進教學水平的提升。

  根據(jù)中心校的安排和學校的具體情況,四個教研組制定各自的工作計劃和活動安排。

  1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學視野。加強業(yè)務(wù)學習和經(jīng)驗交流。以教研組為中心開展教學研究,著重從學習、集體備課、觀課議課抓起,推動校本研修工作的同時提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力。

  2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。各組的教師每人進行公開課教學。從課堂教學實際出發(fā),找問題、找差距。

 ?。ㄈ┘訌妼W困生輔導工作

  挖掘?qū)W困生學習潛力,加強對學困生的轉(zhuǎn)化工作,堅定一個信念,確保兩個結(jié)合,強化兩個意識。堅定一個信念,就是堅定學生都渴望進步的信念。確保兩個結(jié)合,就是確保嚴格要求學生與尊敬學生人格相結(jié)合;確保一視同仁與因材施教相結(jié)合。強化兩個意識,既強化育人意識,強化學生主體意識。

  從矯正后進生不良的學習習慣入手,改革課堂教學結(jié)構(gòu),創(chuàng)建一種以幫助學生學會學習的課堂教學模式,使學生愛學、會學、樂學,掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學習方法。要持之以恒地開展后進生的輔導轉(zhuǎn)化工作,切實推助后進生的轉(zhuǎn)化、進步、成長。

  四、促進師生健康成長

  扎扎實實地開展學校體育工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源,上好體育課,提高體育課教學質(zhì)量。深入開展學生“陽光體育運動”,開展學生樂于參與的體育活動,確保學生每天的校園體育活動時間,保證每次活動學生生理負荷量達標讓孩子們在快樂中鍛煉身體、愉悅身心,促進師生健康成長。

  五、加強安全、后勤工作

 ?。ㄒ唬W生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事,我們牢固樹立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強政治意識、責任意識。落實安全工作責任制和責任追究制,明確職責范圍,保證安全工作的落實實施。學校分管安全工作的領(lǐng)導定期組織人員進行安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對學生進行各種安全演練,著實提高學生的防范意識和應(yīng)急能力。

 ?。ǘ└黜楅_支精打細算,厲行節(jié)約,做到花小錢辦大事。推行陽光校務(wù),提高透明度,接受教師、家長和社會的監(jiān)督,嚴格規(guī)范財務(wù)制度,嚴格程序管理。

  總之,學校工作雖然千頭萬緒,全體教師將群策群力,重點抓好學校德育、教學質(zhì)量、特色工作、學校建設(shè)等工作,相輔相成。努力做到教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展。

實用的學校工作計劃3

  家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ),家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平,幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設(shè),是我們的責任和義務(wù)。在新的學期里,我們按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃:

  一、指導思想

  根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(XX—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,加強家庭教育課題的研究,不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導機構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長為宗旨,以提升家長素質(zhì)為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

  二、工作重點

 ?。ㄒ唬┳骱眉彝ソ逃A(chǔ)工作,完善各項制度建設(shè)。

  1、幼兒園指導站積極參加家庭教育工作會議。

  2、加強家長學校建設(shè)工作。制定家長學校工作計劃,家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。加強家長學校教材征訂的宣傳動員工作,充分利用好家長學校教材,幫助家長從被動學習到主動學習;做好家長學習資料整理工作(家長學習檔案、考勤表,家長學校授課記錄、教案、家長作業(yè)等);指導站每學期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。

  3、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示。

 ?。ǘ┘议L學校的組織管理。

  1、成立家長委員會,成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會,幼兒園園長、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會。

  2、每學期開展1—2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。

  3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。

  4、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系,通過例會、網(wǎng)絡(luò)等手段,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學?!钡拇胧┖头椒?,溝通家教信息,收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見,進一步提高管理的質(zhì)量。

  5、建立健全家長學校規(guī)章制度。

  三、家長學校具體工作:

  1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導精神,進行家庭教育工作指導者進行培訓。

  2、制定家長學?;顒影才牛Y(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導。

  3、分層次進行家長學校講座,舉辦新生家長培訓班。

  4、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段,幫助家長深入仔細地了解幼兒園。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)活動,引導家長配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

  四、具體開展的工作

  九月份

  (1)小班組家庭教育講座《如何面對新入園幼兒的哭鬧現(xiàn)象》。

 ?。?)各班召開家長會。

  (3)征訂《不輸在家庭教育》第十八卷書。

  十月份

 ?。?)家長開放日向家長介紹家庭育兒好經(jīng)驗。

 ?。?)家長學校家庭作業(yè)題并制定菜單。

  十一月份

 ?。?)組織指導師學習《全國家庭教育指導大綱》

 ?。?)各年級組召開《不輸在家庭教育》第十八卷家長讀書交流會。

  十二月份

 ?。?)家長經(jīng)驗交流。

  (2)家庭教育工作總結(jié)。

  (3)家庭教育資料整理、歸檔。

實用的學校工作計劃4

  一、指導思想:

  家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合,互相補充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。

  二、工作目標:

  1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

  2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍。

  4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

  三、具體工作:

  (一)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

  1、兼任家長學校的教師應(yīng)認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

  2、組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  (二)抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

  1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

  2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

  3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

  4、利用家長學校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。

  5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程,使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。

  6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。

  (三)教育措施:

  家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:

  1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè),休息的時間也大不相同,為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)

  2、自學:家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

  3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

  4、觀摩。根據(jù)學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。

  5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。

  6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學校辦學制度,逐漸完善與人環(huán)境。

  7、學期末進行家長委員會座談,促進家長學校工作的開展。

  8、每學年初對一年級新生家長進行集中培訓,重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù),使學生邁好入學的第一步。

  9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次,針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。

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