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有關班主任對班級工作計劃模板5篇(班主任對班級的規(guī)劃)

時間:2023-09-03 12:19:00 工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學習和工作生活,現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢?下面是范文網小編分享的有關班主任對班級工作計劃模板5篇(班主任對班級的規(guī)劃),供大家參閱。

有關班主任對班級工作計劃模板5篇(班主任對班級的規(guī)劃)

有關班主任對班級工作計劃模板1

  對于本學期的工作計劃,根據學校的計劃以及本班情況,分以下三方面制訂了本學期計劃。

  一、紀律方面:

  隨著年齡的增長,學生更喜歡跳著上下樓,為了學生的'安全,在開學的第一節(jié)課上教學生上下樓的一些禮儀常規(guī)性的教育,讓每個學生做到上下樓腳步要放輕,不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧,自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛(wèi)生,保證做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔。

  和學生共同維護好自己轄區(qū)內的公共財務,做到公物無丟失、無破損、無毀壞,在平時教育中培養(yǎng)學生熱愛班級和班級中的每一樣物品,做到損壞公物的“零報告”。

  針對每天學校的紀律評比所出現的問題,及時在班內和學生講,讓學生知道自己在哪些方面做得不好,及時改掉。

  二、學習方面:

  在學習方面,實行了“多鼓勵、少壓力”的評價方法,學生根據自己的情況,先接受自己能接受的,而要鼓勵學生回家復習,鞏固,對學生說:“相信你一定能行?!庇眠@樣的語氣對待學生,使他們減少自己在心理方面的壓力。其次,在班中繼續(xù)實行“一幫一”的活動,這樣,同學間既可以同時進步,又可以培養(yǎng)學生之間的友誼,以形成班中良好的學習風氣。

  對于學習有困難的幾名學生,應針對情況進行功課的補習。像董吉瑩與

  李琴琴,袁義吉等學生,在上學期進步教大,本學期為這些學生安排幾名學習比較好,而且愿意幫助同學的學生,讓這些學生在今年能更好的學好知識;對于成績較差的學生,每人有一個好生來幫助,加強補習,能更好的提高它的成績。

  對于學生的完成作業(yè)的情況,在開學初,與幾位家長及時取得聯系,督促家長及時了解學生完成作業(yè)的情況。

  三、衛(wèi)生方面:

  上學期,我班的衛(wèi)生情況不怎么好,在本學期,每組中的小組長帶領組員清掃衛(wèi)生,并且,組長每天及時檢查同學的自身衛(wèi)生,以及班內的地面與課桌內有無紙花等情況。衛(wèi)生委員可以根據每天的情況給予今天的值日小組以評價,

  本學期的工作即將開始,我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實中度過,使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。

有關班主任對班級工作計劃模板2

  新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)

  1.認真學習新課標和有關數學課程等材料。

  2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。

  二、班級基本情況

  本班共有學生52人,其中男生17人,女生35人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。

  三、具體工作措施與安排

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  四、按數學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。

  1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

  2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。

  3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢源,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。

  4.加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  5.“高中新教材”的數學教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。

  6.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。

  8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

有關班主任對班級工作計劃模板3

  新的一學期開始了,本學期我受學校安排擔任八年級四班的班主任工作,對我來說責任重大。本學期本班共37名學生。通過一周的了解,本班的大多數學生能遵守紀律,學習目的明確,但自覺學習性不強,為班級起帶頭作用的學生不多,甚至個別學生養(yǎng)成懶惰的習慣,作業(yè)不能按時完成, 不遵守紀律。為了使我班的各方面有所新的突破,再上新臺階,我制定如下班務計劃:

  一、 學初抓紀律

  在開學初,針對學生的紀律觀念不強,班級較為混亂,這很需要有人去指導、管理。為切實抓好班級紀律管理,搞好班級各項工作,培養(yǎng)良好的班風。本班將開展“比.學.趕.幫.超”的學習競賽。班內要嚴格紀律管理制度和考勤登記制度,班干部協同班主任共同管理班級,發(fā)現問題,及時解決。

  根據這一情況,我準備從以下幾方面做起:

 ?。ㄒ唬?、安全教育。

  針對初中學生好動的特點,重點強調在校學生的活動安全、用電安全、飲食安全等;不住校學生的交通安全尤為重要,對他們的交通工具進行檢查,對他們進行交通安全教育。

 ?。ǘ?、組建班委會。

  班干部是班主任工作的得力助手,一個良好的班級體更需要有一個責任性強的群體。根據自己的平時觀察,學生的民主選舉,確定班委會成員,并對他們的工作進行分工,讓他們各負其責,又要求他們互相團結,相互合作,共創(chuàng)文明班級。

 ?。ㄈ⑶诟?、勤檢查,發(fā)現不良現象,及時處理。

  做好學初的班級計劃工作,合理安排學生的學習任務,使學生覺得有事可做。

  二、 學期中找“差距”、尋“原因”、樹“榜樣”

  經過一段時間的工作,各班級間肯定存在著或大或小的差距,學生之間由于能力、興趣、愛好等方面的差別,在各學科方面肯定從在程度不同的差異。這時班主任就要認真剖析原因、作記錄,尋求解決問題的根本途徑,并作為以后工作的重點來做;同時在班級樹立“榜樣”,讓學生有榜樣可學,鼓勵后進生正確面對失敗與挫折,樹立信心,一切向前看齊;并培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使班級成為一個團結、積極、向上的良好班集體。

  三、 注重育人工作

  班主任工作點多面廣,千頭萬緒,但歸根到底還是育人。針對現在的學生懶散怕苦、自由散漫、依賴性較強的一些不良習慣,我準備從以下幾點做起:

  對學生經常持續(xù)地進行學習重要性的教育,課堂上專心聽講,日常作業(yè)從嚴要求。對學習上有困難的學生啟發(fā) 導并適時幫助,增強其學習的積極性。同學之間開展學習經驗交流,互幫互助,共同提高。爭取在本學期末,使本班的智育成績能趕超同級平均水平。班級定期舉行德育教育主題班會,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的思想道德品質,及時制上班內出現的歪風邪氣。

 ?。ㄋ模?、積極探索,虛心學習。

  教無定法,班主任工作也是如此,在本學期我會盡最大能力搞好班級工作,多向其他班主任請教。

  附:周歷安排表一份

  周 歷 安 排 表

  二OXX年九月三日

有關班主任對班級工作計劃模板4

  第一,做好入學教育

  教育學生嚴格按照學校和班級的規(guī)章制度學習和生活,嚴格執(zhí)行日常作息,從學習、健康、紀律等方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習生活環(huán)境。

  第二,做好學生的思想工作

  在我看來,做好學生工作,關鍵在于把握學生心理。他們不能算是孩子,但他們的內心世界可以說是豐富多彩的。這時,他們不僅要注意學習,還要注意思想道德修養(yǎng),學科觀念的形成,助人的思想素質的培養(yǎng)。作為班主任,只有俯下身,和學生交朋友,學生才能向你敞開心扉,暴露自己的內心世界,坦誠地為班級管理提供建議,做好班級工作。

  第三,再次教育學生要自尊、自尊、自信

  沒有人是完美的,也沒有金腳。只有自重才能自重。沒有自尊,就不可能得到別人的尊重??吹綄W生有長處有閃光點,就要表揚他們,讓他們樹立自信,有成就感,而不是冷嘲熱諷。別人做了好事,或者取得了可喜的成績,應該是羨慕,而不是嫉妒。尊重別人其實就是尊重自己,這樣同學之間的關系會越來越融洽。只有這樣,學生才能像一個人一樣團結起來,大家才不會計較得失。真正的“我為每個人,每個人都為我”。

  第四,教育學生成為心胸開闊的人

  作為學生,學生應該思想開放,心胸寬廣。他們應該有紳士和將軍的風度。無論什么樣的事情,你都可以容忍。俗話說“丞相可以在肚子里撐船?!比绻麆e人指責你,你要想想自己的錯誤,改正。如果不是自己的錯誤,應該以此為戒。如果沒有,就不要一時沖動大驚小怪??磥砟悴淮蠓?,太小氣,太小心眼了。班主任希望每個學生都是一個心胸寬廣,不關心別人,默默學習的人。

  第五,我們必須教育學生努力學習,不斷提高成績

  我們來學校學習。社會現在需要的是有文化有紀律有創(chuàng)新的新一代。只有努力工作,不斷進步,才能適應未來的社會,才能不被淘汰,成為對社會有用的人。然而,有些學生不注重進步,討厭學習。他們要時刻受到教育:要想取得好成績必須付出,要有頑強奮斗的精神。有些學生的成績總是不理想,這與他們缺乏努力和毅力直接相關。教育他們不僅要看到別人的成就,還要知道他們成就背后的貢獻。

  第六,教育學生嚴格遵守班級規(guī)章制度,促進學生全面發(fā)展

  這不是一個沒有規(guī)則的方圓。為了更好地改進班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采用了分組管理制度。每個組長管理4-6名學生,組長每天向班主任匯報當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。幫助學生對每一科制定好學習計劃,促進學生各方面發(fā)展,在每一科取得優(yōu)異成績。

  七、班級活動:

  1.建立健全班級各項規(guī)章制度,成立班級各種組織機構,明確責任、分工、對人責任、對人健康責任,每周總結評比。

  2.“三比”活動,把紀律、衛(wèi)生和學習進行對比,每周把紀律、衛(wèi)生和學習進行相互對比,分組,做總結,指出不足,改進,爭取先進。

  3.“付出愛”,做自己認為對別人最有意義的事,體驗幫助別人的快樂。

  4.再先進一點,看誰進步。通過th

  5.小組總結評比,總結上個學期班級各小組工作的優(yōu)缺點,提出改進措施和今后努力的方向。

  八、做好師生溝通,促進學生全面發(fā)展

  首先,班主任要維護老師的威信,增強學生對老師的尊重感;其次,班主任要為教師提供與學生交流的機會;第三,班主任應該能夠妥善處理師生沖突;第四,班主任要積極聽取老師對班級的意見;最后,班主任應更加重視和了解學科教師的工作,努力協調學科教學,加強對學生學習目標和學習方法的教育和指導,不斷提高學生的學習積極性。

有關班主任對班級工作計劃模板5

  時光荏苒,新的學期翩然而至。計劃、目標、收獲、成就、自我反省,自我總結是每位老師必要的心里履程。而計劃永遠走在行動的前面。

  我班共42人,女生10人,男生32人,新生6人。學生都來自不同地方,學習基礎和個人素質參差不齊。摸底考試2分5分也習以為常地不足為奇,有的學校甚至普通話都不會說。針對這些情況,作為班主任的我有一種強烈的思想理念,讓他們盡快地融入學習氛圍。做到“因人施教,因材施教”促進差生,優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學生有“以班為家,愛班如家”的理念,而擁有踏實,積極,守紀,自信,快樂的心態(tài)。

  語言是蒼白的,只有有效的行動才是最好的見證,我在心底計劃著:

  一、以班干部為驅動力,放手地使其發(fā)揮作用,也讓他們感覺到老師時時在重用勝任他們。

  二、以鼓動的方式,用賞識的目光,用愛他人的思德感染學生。

  三、做到細心、耐心、仁心、責任心,心心俱到。

  四、多完善其自身素養(yǎng)素質。多讀書,多學習提升自我。在完成份內工作的同時,更好地創(chuàng)新。(包括教學和管理)

  五、與學生、家長誠摯地溝通。以朋友老師的身份融入。相信“精誠所至,金石為開。”

  六、不經意地成為學生的偶像。那樣學生才會感染、感動而服之、聽之、從之而學之、樂之,也才會愛班愛師愛自己。

  作者:xxx 三一班

  寫于xxxx年x月xx日

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