制定工作計劃的好處太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么制定嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的精品個人工作計劃3篇 個人工作計劃表模板，供大家參考。
精品個人工作計劃1
如今一月份的工作即將要結(jié)束了，在這一個月中也是對新的一年的工作有了較好的計劃，一切都是開始實施中，所以對于將要開始的二月份的工作我更是為自己制定了簡單的計劃，爭取能夠讓自己其中有更好的收獲與成長。
在這年初的時刻已經(jīng)是對當(dāng)前一年的工作有較好的計劃，所以整個二月份工作的展開便是以計劃去進行，所以在接下來的工作中更是需要擺正好自己的姿態(tài)，讓自己在工作上照常進行。當(dāng)然在進行工作的過程中也是應(yīng)該要擺正自己的心態(tài)，以個人的努力來促成自己更好的轉(zhuǎn)變，同時讓自己能夠在工作中有所成長，有所進步。在遇到有任何的問題，或是可以去成長與進步的方面，便是需要讓自己去更多的學(xué)習(xí)與研究，向同事或是領(lǐng)導(dǎo)進行請教，讓自己在學(xué)習(xí)中去成長，去促進自己更好的發(fā)展。
在個人的技能方面，還需要不斷地去實踐，在實踐中明白個人的問題與疏漏，這樣才能夠真正的促成自己更好的發(fā)展與進步。對于未來的生活我便是會加倍的讓自己去成長，去真正的讓自己學(xué)有所獲，這樣便是能夠讓自己掌握到更多，更好的知識與技能。當(dāng)然在平時的時光中我也是需要對自己的缺漏之處做更多的調(diào)查研究，去有針對性的讓自己去學(xué)習(xí)，這樣才能夠更好的促成自己的成長與改變。
對于二月份的工作當(dāng)然是需要非常努力的去完成好每一項工作，認真的在自己的崗位上管理好自己的行為，以公司的要求來讓自己在工作上規(guī)范好自己，真正的做到讓自己的工作做出較好的成績。對于領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，我更是需要以高效率與高的準確度來應(yīng)對，如此才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看到我在工作上的進步與認真的態(tài)度。
最后就是我在工作上的不好的方面，更是需要想方設(shè)法的`阻止這樣的錯誤的發(fā)生，尤其是自己按時到公司上班這件事必須要擺正自己認真的對待，新的一個月堅決不能夠再犯下這樣的錯誤。再者就是在工作上需要反復(fù)的檢查，避免由于我個人的粗心大意出現(xiàn)錯誤，通過反復(fù)的檢查也是可以做到及時的避免。
面對二月份的工作，我也是會努力地去對待，將自己身為公司員工的態(tài)度擺放正確，真正的在公司中去做出更好的成績，讓自己能夠有更好的發(fā)展。我相信自己的努力是完全可以讓自己有更棒的成績的出現(xiàn)，所以我也是非常地相信自己能夠如愿的完成好自己的工作，讓自己在公司中有較好的發(fā)展。
精品個人工作計劃2
教學(xué)目標：
1、激發(fā)孩子對音樂的學(xué)習(xí)興趣，在練習(xí)之中學(xué)會屬于自己的思考問題，解決問題的獨特方
式。
2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實際，循序漸進、因材施教的原則。
3、通過鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子自身的自信心與成就感。
教學(xué)對象：四周歲以上均可報名
教學(xué)內(nèi)容：
1、啟蒙階段
湯普森簡易鋼琴教程1—2冊
2、初級階段
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階（同向3個八度）
練習(xí)曲拜爾599車爾尼
樂曲高師鋼琴基礎(chǔ)教程1冊中國音協(xié)鋼琴考級作品集
3、中級階段
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法
練習(xí)曲車爾尼599車爾尼849前半部分
樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集
高師鋼琴基礎(chǔ)教程1—2冊
4、中高級階段
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法
練習(xí)曲車爾尼849后半部分車爾尼299前半部分
樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集
高等師范院校鋼琴基礎(chǔ)教程后兩冊
5、高級階段
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法
練習(xí)曲車爾尼299后半部分車爾尼740樂曲巴赫小前奏曲與賦格中國音協(xié)鋼琴考級作品集
教學(xué)要求：
一、啟蒙階段
1、認識基本音級，能擺出正確的手型，會邊彈邊數(shù)拍子。
2、能雙手演奏小樂曲，能彈出雙音，達到雙手的平衡演奏，手腕要保持放松狀態(tài)。
3、左右手的七個基本音級全部學(xué)完，要求完全熟悉它們的位置，清楚各個節(jié)拍的強弱關(guān)系。
4、熟練彈奏左右手，能掌握樂曲中多變的節(jié)奏型，能完整彈奏樂曲。
二、初級階段
1、掌握正確的彈奏方法，培養(yǎng)讀譜能力。
2、做到手指自如，手指初步獨立，并學(xué)習(xí)非連音、跳音、連音及雙音、三和弦的彈奏方法。
3、正確掌握音樂的節(jié)奏、分句、樂段，培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力。
三、中高級階段
1、進一步加強手指的'獨立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地跑動，學(xué)習(xí)歌唱性連奏，手腕、手臂配合適當(dāng)協(xié)調(diào)。
2、加強對聲部及音色的控制能力，較好地掌握音樂風(fēng)格與形象。
四、高級階段
1、鞏固提高以往所學(xué)過的技巧，熟悉24個大小調(diào)音階和琶音。
2、提高視奏能力，瀏覽中外優(yōu)秀作品。
3、進一步掌握鋼琴必要的表現(xiàn)手段，包括節(jié)拍、節(jié)奏、速度、強弱、裝飾音、踏板的使用，手指不同的觸鍵法，以便合理地利用這些手段正確地表達音樂內(nèi)涵。
教學(xué)方式：
1、一對一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式，針對每個學(xué)生的不同特點進行因材施教。
2、理論聯(lián)系實際，在活動中學(xué)知識，在活動中學(xué)技能。少年宮每年有兩次大型演出，一次是暑假，一次是寒假。
精品個人工作計劃3
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！?/p>
作為一名年輕的班主任，我深深懂得，高中階段是人的成長的關(guān)鍵階段，也是人的基本素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛，則將使學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負起著這樣一個責(zé)任的班主任，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身，對于形成和完善學(xué)生個性，對于提高他們的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。
本學(xué)期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作：
一.積極加強班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：
(1)制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一(6)”等文化背景。
(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
二.指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的`管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三.積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。
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