教學工作計劃【匯總10篇】

時間：2023-07-13 17:13:16 工作計劃

　　以下是熱心網(wǎng)友“s2057”分享的教學工作計劃（共10篇），供大家參考。

教學工作計劃

教學工作計劃篇1

　　活動目標：

　　1、產(chǎn)生愛樹和花的情感。

　　2、積極參與討論，注意蜻蜓同伴的發(fā)言。

　　活動準備：

　　幼兒活動材料第二冊第37—38頁。

　　活動過程：

　　一、我愛大樹和小花。

　　1、每一位小朋友都有自己的樹朋友。你喜歡你的樹朋友嗎？為什么？

　　2、你為樹朋友做了一些什么事？

　　3、談談自己為什么喜歡大樹和小花。

　　4、閱讀幼兒活動材料第二冊第37—38頁，說說看到了什么，樹還有哪些作用。

　　5、花有什么作用？（如花可以做香水，做藥等）

　　二、怎樣愛大樹和小花。

　　1、請幼兒扮演大樹和小花，根據(jù)教師設想的情節(jié)進行表演，建立愛樹和花的情感。如“我是一棵樹，我有充足的陽光，但沒有水，我會是什么樣子的？”“我是一棵樹，我的樹皮被一個小朋友剝掉了，我會有什么感覺？”“我是一朵花，有人喜歡扯我的花瓣，我會有什么感覺？”

　　2、教師扮演大樹和小花，說說自己的快樂事。如“大樹我今天很高興，有人給我喝水”，“花兒我今天很高興，有個小朋友只看我，一點也不來碰我”，等等。

　　3、我們應該怎樣愛護花草樹木？

　　星期五上午

　　晨間活動——區(qū)角活動

　　活動一：《花兒多美麗》（參照姚紅賢老師的教案）

　　活動二：《我愛大樹和小花》

（二）（參照應相玲老師的教案）

　　星期六上午

　　晨間活動——室內(nèi)游戲

　　活動一：復習

　　活動目標：復習這個星期學的內(nèi)容，加強鞏固幼兒的知識活動過程：

　　1、引出課題。

　　2、復習詩歌、歌曲。

　　3、根據(jù)教師的引導回憶已學過的知識。活動二：游戲活動

　　活動目標：能愉快的和同伴一起游戲，體驗集體生活的快樂?；顒訙蕚洌悍独?/p>

　　活動過程：

　　1、引出課題。

　　2、講解示范。

　　3、幼兒游戲。

　　4、講評。

　　第十周教學工作計劃

　　活動主題：綠色家園

　　活動目標：

　　1、進一步了解環(huán)境的危害，萌發(fā)環(huán)保環(huán)境的意識。

　　2、愿意做環(huán)保小未士，積極參與與環(huán)保行動。

　　家長工作：

　　1、建議年紀組印發(fā)“告家長書”，把開展此主題的意義、活動

　　內(nèi)容、家長需配合的工作及有關(guān)注意事項（活動一的具體要求）均一一表明。

　　2、運用多種形式的溝通，讓家長知道幼兒園環(huán)保的內(nèi)容，以取

　　得家長的支持和配合。

　　3、請家長在日常中和幼兒一起撿拾丟棄在周圍環(huán)境中的垃圾、

　　紙屑等物，以養(yǎng)成孩子保護周圍環(huán)境整潔的意識和習慣。

　　4、請家長在家堅持進行垃圾分類，并指導孩子垃圾分類。保育工作：

　　1、天氣熱了，戶外活動前提醒幼兒脫去外套，多喝開水。

　　2、做好衛(wèi)生消毒工作，。

　　星期一上午：

　　活動一科學：塑料包裝袋有多少

　　活動二藝術(shù)：環(huán)保時裝秀（詳）

　　活動目標：

　　1、學習利用廢舊材料設計、制作環(huán)保服飾。

　　2、積極、大方地參與表演。

　　3、愿意與他人合作，互相幫助。

　　活動準備：

　　1、大家一起收集廢舊材料。

　　2、雙面膠、釘書機、磁帶。

　　3、廢舊衣服一件

　　活動過程：

　　一、出示衣服引起幼兒的興趣。

　　1、你們看，我手里的衣服是用什么做的？這些材料是從哪里來的？

　　2、你們看過時裝表演的嗎？

　　3、你覺得模特身上的時裝怎么樣？

　　4、今天我們也來做服裝設計和服裝模特。

　　二、幼兒操作

　　1、幼兒自由選擇材料，隨時與同伴合作、交流。

　　2、教師幫助能力差小朋友。

　　3、啟發(fā)幼兒為自己設計的服裝取名。

　　三、表演展示

　　1、請幼兒穿上自己制作的衣服，并介紹一下自己的服裝。

　　2、這么漂亮的服裝，我們來舉行一個環(huán)保時裝表演吧！

　　3、放音樂、請小模特們表演。

　　星期二上午

　　活動一語言：它的危害有多大

　　活動二健康：塑料袋的腐爛

　　星期三上午

　　活動一科學：回收電池

　　活動二藝術(shù)：我做環(huán)保小衛(wèi)士（詳）

　　活動目標：

　　1、學習制訂有關(guān)環(huán)境的規(guī)則，并用圖示，做棋譜等方法表達。

　　2、愿意做個環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與相關(guān)的活動。

　　活動準備：

　　提供一些操作材料。

　　活動過程：

　　一、引起幼兒興趣。

　　1、你們愿意做環(huán)保小衛(wèi)士嗎？

　　2、我們應該如何保護呢？（讓幼兒自己說說）

　　3、教師引導幼兒進行歸納、整理。

　　二、幼兒操作

　　1、我們剛才制訂的規(guī)則都非常好，希望我們每個人都自覺遵守，怎么讓幼兒園全體小朋友也知道這些規(guī)則，使我們整個幼兒園都非常都變得非常整潔、漂亮呢？

　　2、請幼兒操作嘗試，制作圖示標志。

　　三、展示幼兒作品

　　1、請幼兒介紹自己的圖示。

　　2在幼兒園環(huán)境中貼上圖示。星期四上午

　　活動一社會：參觀快餐店活動二科學：10的組成星期五上午

　　活動一

　　活動二

　　星期六

　　活動一

　　活動二

　　語言：我喜歡的環(huán)境藝術(shù)：環(huán)保布袋上午趣味識字快樂數(shù)學

學期教學工作計劃篇2

　　為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情景，特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面

　　1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)

　　認真學習黨的路線、方針和政策，堅持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和教師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康歡樂的成長。

　　2、加強學習交流，提高師德修養(yǎng)

　　本學期，我將經(jīng)過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的教師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

　　1、認真學習教育教學理論

　　二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐本事為重點，深化課堂教學改革。

　　2、努力提高學生成績

　　要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情景，有針對性地采取多種方式幫忙、提高學困生的學習成績。

　　3、充分發(fā)揮家長的作用

　　多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或提議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和教師之間的距離。充分調(diào)動家長的進取性，使他們成為學校教育的堅實后盾。

　　4、常規(guī)業(yè)務方面

　　力爭按時完成各項任務，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

　　5、自主學習，開闊視野。

　　積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

　　總之，我要處處嚴格要求自我，努力提高自我，為更好地完成教育教學工作而努力。

數(shù)學教學工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以《初中數(shù)學新課程標準》為準繩，繼續(xù)深入開展新課程教學改革。以提高學生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點，注重培養(yǎng)學生的基礎知識和基本技能，提高學生解題答題的能力。同時通過本學期的課堂教學，完成九年級上冊數(shù)學教學任務。并根據(jù)實際情況，計劃完成九年級下冊新授課教學內(nèi)容。

　　二、學情分析

　　通過對上期末檢測分析，發(fā)現(xiàn)本班學生存在很嚴重的兩極分化。一方面是平時成績比較突出的學生基本上掌握了學習的數(shù)學的方法和技巧，對學習數(shù)學興趣濃厚。另一方面是相當部分學生因為各種原因，數(shù)學已經(jīng)落后很遠，基本喪失了學習數(shù)學的興趣。

　　三、教材分析

　　第二十一章一元二次方程(13課時)

　　本章的主要學習一元二次方程及其有關(guān)概念，一元二次方程的解法(配方法、公式法、因式分解法),運用一元二次方程分析和解決實際問題。其中解一元二次方程的基本思路和具體解法是本章的重點內(nèi)容。

　　方程是科學研究中重要的數(shù)學思想方法，也是后續(xù)內(nèi)容學習的基礎和工具，本章是對一元一次方程知識的延續(xù)和深化，同時為二次函數(shù)的學習作好準備。數(shù)學建模思想的教學在本章得到進一步滲透和鞏固。

　　第二十二章二次函數(shù)(12課時)

　　本章是學生學習了正比例函數(shù)、一次函數(shù)以后，進一步學習函數(shù)知識，是函數(shù)知識螺旋發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。二次函數(shù)是描述變量之間關(guān)系的重要的數(shù)學模型，它既是其他學科研究時所采用的重要方法之一，也是某些單變量化問題的數(shù)學模型，如本章所提及的求利潤、面積等實際問題。二次函數(shù)的圖像拋物線，既是人們最為熟悉的曲線之一，同時拋物線形狀在建筑上也有著廣泛的應用，如拋物線型拱橋、拋物線型隧道等。和一次函數(shù)、反比例函數(shù)一樣，二次函數(shù)也是一種非?；镜某醯群瘮?shù)，對二次函數(shù)的研究將為學生進一步學習函數(shù)、體會函數(shù)的思想奠定基礎和積累經(jīng)驗。

　　第二十三章旋轉(zhuǎn)(9課時)

　　本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的重點是中心對稱的概念、性質(zhì)與作圖。本章的難點是辨認中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。

　　學生通過平移、平面直角坐標系，軸對稱、四邊形等知識的學習，初步積累了一定的圖形變換數(shù)學活動經(jīng)驗。本章在此基礎上，讓學生進行觀察、分析、畫圖、簡單圖案的欣賞與設計等操作性活動形成圖形旋轉(zhuǎn)概念。它又對今后繼續(xù)學習數(shù)學，尤其是幾何，包括圓等內(nèi)容的學習起著橋梁鋪墊之作用。

　　第二十四章圓(16課時)

　　理解圓及有關(guān)概念，掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系，探索點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系，探索圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對圓周角的特點，切線與過切點的半徑之間的關(guān)系，正多邊形與圓的關(guān)系。

　　本章是在學習了直線型圖形的有關(guān)性質(zhì)的基礎上，進一步來探索一種特殊的曲線──圓的有關(guān)性質(zhì)。通過本章的學習，對學生今后繼續(xù)學習數(shù)學，尤其是逐步樹立分類討論的數(shù)學思想、歸納的數(shù)學思想起著良好的鋪墊作用。本章的學習是高中的數(shù)學學習，尤其是圓錐曲線的學習的基礎性工程。

　　第二十五章概率初步(12課時)

　　理解概率的意義及其在生活中的廣泛應用。本章的重點是理解概率的意義和應用，掌握概率的計算方法。本章的難點是會用列舉法求隨機事件的概率。

　　教材注意從知識源頭開始的學習與思考，重視知識的發(fā)展過程。從現(xiàn)實情境中提出問題、形成解決問題的意向(原發(fā)性思想)，在實踐活動中得到強化或不斷地修正，豐富個人的直接經(jīng)驗，它將成為學生理解知識的支持系統(tǒng)。背景經(jīng)驗越豐富，知識的解釋力也越強，適用范圍也更廣，有利于靈活的支配和運用，利于廣泛遷移。

　　四、教學目標

　　幫助學生理解數(shù)學對社會發(fā)展的作用。使每個學生都能夠在數(shù)學學習過程中獲得最適合自己的發(fā)展。通過九年級數(shù)學的教學，提供參加生產(chǎn)實踐和進一步學習所必需的數(shù)學基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)學生的運算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)新意識、良好個性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀，和愛國主義教育。

　　五、教學措施

　　1、認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準及教材適度安排教學內(nèi)容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷。

　　2、激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家，數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。

　　3、引導學生積極參與知識的構(gòu)建，營造自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的課堂。

　　4、引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，這是提高學生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

　　5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣，有助于學生穩(wěn)步提高學習成績，發(fā)展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。

　　6、教學中注重數(shù)學理論與社會實踐的聯(lián)系，鼓勵學生多觀察、多思考實際生活中蘊藏的數(shù)學問題，逐步培養(yǎng)學生運用書本知識解決實際問題的能力，重視實習作業(yè)。指導成立“課外興趣小組”，開展豐富多彩的課外活動，帶動班級學生學習數(shù)學，同時發(fā)展這一部分學生的特長。

　　7、開展分層教學，布置作業(yè)設置a、b、c三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好各個層次的學生，使他們都得到發(fā)展。

　　8、把輔優(yōu)補差工作落到實處，進行個別輔導。

小學教育教學工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　為科學規(guī)劃和安排學校新學期工作，明確目標任務和措施，強化過程管理，不斷提升學校辦學品味，結(jié)合我校實際，特制訂本計劃。

　　二、工作目標

　　1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。

　　2、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。

　　3、立足課堂教學，積極推進新課程改革，力爭學校綜合排名再上新臺階。

　　4、加強校園文化建設，構(gòu)建良好的教育教學氛圍。

　　5、完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。

　　6、完善學校基礎設施建設。

　　7、做好少先隊工作，充分發(fā)揮各種機構(gòu)的職能作用。

　　8、規(guī)范學生營養(yǎng)餐的管理工作。

　　三、主要工作及措施

(一)德育工作

　　1、深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

　　2、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。對班主任日常工作的考評要具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

　　3、充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，定期召開學生家長會。

　　4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

(1)開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，讓學生了解校園的歷史變遷、特色風貌、辦學成效，激發(fā)學生的愛校熱情；充分利用學生大會、班會，向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。

(2)每周一舉行升旗儀式，學校領(lǐng)導、值日教師進行國旗下講話。

(3)強化學校的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，與教師簽訂安全工作責任狀。

(4)以國慶節(jié)為契機，利用班會、板報等，積極開展培育和弘揚民族精神教育。

(5)學校開展好衛(wèi)生教育。向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。

　　5、重視校園文化建設。通過學校板報、黑板報，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時重視學生心理健康教育。

(二)安全工作

　　1、新年度要層層簽訂安全工作責任狀。中心小學與各校校長、班主任；班主任與學生家長都應該簽訂安全責任狀，做到責任到人，防范到位。

　　2、落實定期檢查制度。要嚴格按照"及時排查、各負其責、工作在前、預防為主"的方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，今年我們對學校日志進行了重新的設計，突出了學校每日的安全工作，各班應抓好這項工作的落實。

　　3、結(jié)合上級精神制定學校各種制度加強群防群治，共建平安校園。

　　4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、上報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

　　5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、溺水事故、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結(jié)合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

　　6、各班要廣泛深入地開展安全常識宣傳和教育工作，要把班級安全工作列入學校工作計劃，要充分利用宣傳欄、板報、家長會、班會以及其他活動，結(jié)合本校實際及季節(jié)特點，進行自我防范的安全常識教育。

教學工作計劃篇5

　　農(nóng)民夜校是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)，明理守法農(nóng)民的有效平臺，它能使廣大農(nóng)民群眾學習到先進的科學文化知識,掌握黨在農(nóng)村的各項方針政策,并運用到實際生產(chǎn)生活當中。如何開展好農(nóng)民夜校培訓工作，筆者認為要注重以下幾點。

　　一要整合資源全力推進。要充分整合農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育、農(nóng)民文化家園、“道德講堂”、鎮(zhèn)、村級學校和教育教學點等現(xiàn)有教育陣地資源，堅持利民便民的原則，以鎮(zhèn)、村所在地和農(nóng)民群眾聚居地、“四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村”示范點、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展區(qū)域為重點，合理組建農(nóng)民夜校，實現(xiàn)鎮(zhèn)、村農(nóng)民夜校全覆蓋。同時，還要組建以鎮(zhèn)級政府干部和涉農(nóng)部門技術(shù)人員為骨干，各村黨支部書記為補充的農(nóng)民夜校教師隊伍，不斷充實農(nóng)民夜校師資力量。

　　二要注重方法力求實效。一是合理設置教學機構(gòu)。要配備組建一支由村支書、主任等村干部為教師的隊伍，并抽調(diào)農(nóng)業(yè)服務中心、村鎮(zhèn)建設中心、國土所、派出所、司法所等鎮(zhèn)級站所股室的業(yè)務干部組成農(nóng)民夜校師資隊伍，分成農(nóng)村政策、實用技術(shù)等教學組。二是科學安排教學計劃。農(nóng)民夜校通過收集意見，根據(jù)農(nóng)民所需制定制定教學計劃，安排教學內(nèi)容，做到提前安排，定期更新。三是創(chuàng)新教學模式。農(nóng)民夜校實行送課進村入戶，將教學課堂搬下去，延伸到村組、農(nóng)戶以至田間地頭，充分利用農(nóng)閑、晚上時間進行授課。四是要不定期督查農(nóng)民夜校開展情況，確保農(nóng)民夜?；顒佑行蜷_展。

　　三要總結(jié)經(jīng)驗開拓創(chuàng)新。開辦農(nóng)民夜校，能進一步開闊群眾視野，促進農(nóng)民增收致富。部分農(nóng)民群眾文化素質(zhì)低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，無法適應當前農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展對勞動力素質(zhì)的要求，嚴重制約了農(nóng)產(chǎn) 業(yè)的發(fā)展。農(nóng)民夜校的開辦，提高了農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)，更新了農(nóng)民的舊思想舊觀念，有力促進了農(nóng)村新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。借助農(nóng)民夜校平臺，不僅能增強廣大農(nóng)民和村干部學習積極性，還能進一步促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和規(guī)?；?發(fā)展，促進黨群干群關(guān)系進一步增強，經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧。

系教學工作計劃篇6

　　經(jīng)濟與管理學院經(jīng)濟學系

　　2013-2014學年度教學工作計劃

　　一、工作思路在院長的領(lǐng)導下，堅持以規(guī)范教學、提高質(zhì)量為根本，著力做好三方面工作：采取多項措施，切實提高教師課堂教學質(zhì)量；參與“教學工程”項目，推進市級、省級項目建設，提升教學質(zhì)量水平；推動教學工作可持續(xù)發(fā)展。

　　二、重點工作內(nèi)容及措施

（一）切實提高課堂教學質(zhì)量 1.規(guī)范教師課堂教學行為

　　一是提高對課堂教學重要性的認識，形成齊抓共管的局面。二是切實抓好教研活動。每兩周至少開展一次教研活動，研究與提高教學質(zhì)量有關(guān)的教學、課程、教材、大綱、教法、觀摩課、青年教師培養(yǎng)等，要有規(guī)劃、有落實。三是制訂并嚴格執(zhí)行任課教師標準。制訂本科專業(yè)“主講教師”的條件；把緊新進教師的“開課關(guān)”；進行全體教師“過關(guān)課”活動；四是制訂并嚴格執(zhí)行課堂教學規(guī)范。教師應熟悉教學內(nèi)容、精講教學內(nèi)容，做到脫稿講課；研究教學方法，加強師生交流；研究并體現(xiàn)內(nèi)容、方法與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合度；規(guī)范自身課堂教學行為。五是推進現(xiàn)代化教學手段的應用。組織進行“現(xiàn)代化教學”示范、觀摩、評課，堅決杜絕利用多媒體進行新型照本宣科與填鴨式教學現(xiàn)象。1 2.開展課堂教學大賽

　　一是結(jié)合以往課堂教學大賽、課件大賽、教案評比等實踐經(jīng)驗，在全校范圍內(nèi)開展系列課堂教學大賽。

　　二是建立激勵機制。在開展課堂教學大賽的基礎上，啟動校級“教學名師”推薦活動。3.修訂人才培養(yǎng)方案

　　在投資學專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂方面，強化育人為本、實踐取向、終身學習的核心理念，改變固有的課程模式，重點梳理好投資學專業(yè)骨干課程體系，建設好選修課程體系，完善實踐體系，促進投資學專業(yè)與投資實踐的融合發(fā)展。4.抓好投資學專業(yè)課程、專業(yè)、教師隊伍三大建設

　　一是課程建設。在投資學課程體系構(gòu)建方面，從人才培養(yǎng)體系整體出發(fā)，研究并構(gòu)建以應用能力培養(yǎng)為主線，分層次、多模塊、相互銜接的科學系統(tǒng)的課程體系，合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu)。把課程建設納入到系工作考核評價系統(tǒng)，加強課程建設的檢查與督導。把教學計劃中的每一門課程都落實到具體教師，把投資學課程建設成優(yōu)秀課程或精品課程。鼓勵教師開設全校任意選修課，努力提高學生的科學文化和專業(yè)素質(zhì)，建立合理的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

　　二是投資學專業(yè)建設。明確辦學定位，開展人才市場調(diào)查研究，以就業(yè)和社會需求為導向，加強基礎專業(yè)建設，突出重點和特色專業(yè)建設，扶持新增專業(yè)建設，逐步調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專 2 業(yè)結(jié)構(gòu)，形成特點鮮明、適應社會需要的專業(yè)體系，確?！叭齻€符合度”的實現(xiàn)（即投資學專業(yè)的定位和人才培養(yǎng)目標與中原經(jīng)濟區(qū)和鄭州航空港區(qū)發(fā)展需求，學生全面發(fā)展，學科發(fā)展趨勢及經(jīng)管學院實際情況相符合；專業(yè)教學工作的實際狀態(tài)與所確定目標相符合；投資學專業(yè)所培養(yǎng)的人才質(zhì)量與學校、學院定位和目標相符合）。5.完善質(zhì)量監(jiān)控體系

　　規(guī)劃教學質(zhì)量管理與評價，強化教學督導，建立課堂教學質(zhì)量評價體系。堅持系主任和教學管理人員聽課制度，加強聽課情況督查反饋，形成系主任聽課重視教學、管理人員聽課規(guī)范教學、同行教師聽課提高教學的良好氛圍。

　　加強教學質(zhì)量監(jiān)控。配合學生信息員制度和學生座談制度，準確把握教學情況，及時反饋教學信息，實現(xiàn)評價監(jiān)控的動態(tài)化。3 逐步完成投資學專業(yè)科目試題庫的建立；考前與教師簽訂責任書、審閱試題難易度，重視后期試卷復查和考風建設。

（二）積極開展實踐教學改革 1.繼續(xù)抓好本年度新上實驗室的建設工作，確保質(zhì)量和進度；修訂《投資學專業(yè)實驗教學大綱》，開展實驗課程開出率專項檢查工作；制訂并實施《投資學專業(yè)實驗教學管理辦法》，按照“合格評估”的要求進一步規(guī)范實驗教學管理；出臺《投資學專業(yè)實驗室管理條例》，并研究制訂切實可行的實驗教學儀器與設備資源管理辦法，全面提高投資學專業(yè)資源的共享率和實驗教學儀器設備的利用率。2.強化實踐育人環(huán)節(jié)，增加實踐教學比重，制定和完善投資學專業(yè)本科專業(yè)實踐教學規(guī)范和標準。進一步加強投資學專業(yè)實驗、實訓、見習、實習、畢業(yè)論文（設計）等基本實踐教學環(huán)節(jié)的教學與管理，努力提高本科生的實踐動手能力和提出問題、分析問題、解決問題能力。

　　3.加大投資學專業(yè)專業(yè)實踐基地建設的力度，確保各項實踐教學工作的順利進行，運用創(chuàng)業(yè)之星、營銷之道、保險模擬系統(tǒng)、模擬交易所系統(tǒng)等培養(yǎng)和提高學生的實踐能力；在廣泛調(diào)研的基礎上，完成現(xiàn)有實踐基地的調(diào)整，制定投資學專業(yè)實習基地管理辦法，進一步加強與現(xiàn)有實習基地的合作與交流，努力為基地服務，積極拓展校企合作實踐基地。

　　三、其他工作

　　4 1.啟動投資學專業(yè)本科教學評估檔案準備工作，規(guī)范完善教學管理檔案。通過學習與調(diào)研，建立教學檔案規(guī)范體系，通過整改、相互觀摩、評比檢查，進一步完善投資學專業(yè)近三年的教學管理檔案。2.逐步完善投資學專業(yè)教學管理制度體系。在教學計劃管理、教學運行管理、教學質(zhì)量管理評價、教學基本建設管理、教學管理與研究等方面實現(xiàn)科學化、制度化管理，為實現(xiàn)投資學專業(yè)合格本科做好教學管理方面的制度保障。3.完善教學管理組織系統(tǒng)，做好教學管理組織保障。定期召開經(jīng)濟系教學工作會議會議，現(xiàn)場商議、協(xié)調(diào)、決策，開展以教研室為單位的課外教研活動，起到推進教學科研，共同提高的作用。

　　4.規(guī)范教學運行管理，實現(xiàn)日常管理信息化。完善我系教務管理數(shù)據(jù)庫，合理利用教師和教室資源。遴選教師和優(yōu)秀選修課程，進一步實施選課制，從而實現(xiàn)本科學分制初步實施；利用教務管理系統(tǒng)加強學生成績管理、規(guī)范學籍檔案，為以后的畢業(yè)生各項手續(xù)的審核以及本科生學位授予工作建立完整的數(shù)據(jù)依據(jù)。5.規(guī)劃配置教學資源，統(tǒng)籌共享校內(nèi)資源。督查辦公室衛(wèi)生，確保優(yōu)良的育人環(huán)境；提升課件制作水平，優(yōu)化多媒體使用效果。6.加強會計專業(yè)資格考試、銀行從業(yè)資格考試、保險資格考試教學工作，逐步實施考試與課堂教學緊密結(jié)合。5篇2：教育科學系2014年度教學工作計劃

　　教育科學系2014年度教學工作計劃 2014年是我國“十二五”規(guī)劃實施的第四年，教育科學系黨政領(lǐng)導將繼續(xù)團結(jié)全系師生員工，堅持自覺以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，自覺貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，根據(jù)學校黨委和行政2014年工作的各項要求，著力落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部財政部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》（教高[2007]1號）和《教育部關(guān)于進一步深化本科教學改革全面提高教學質(zhì)量的若干意見》（教高[2007]2號）精神，緊緊圍繞學校的教學中心工作，進一步解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，切實做好教育科學系各項工作，積極開創(chuàng)教育科學系各項工作的新局面，不斷為推動學校和系里各項工作健康發(fā)展盡到我們的職責。

　　根據(jù)專業(yè)學科發(fā)展的規(guī)律和我校的實際情況，按照“教育科學系“十二五”發(fā)展規(guī)劃”、“教育科學系十二五學科專業(yè)建設規(guī)劃”、“教育科學系師資隊伍建設十二五規(guī)劃”等相關(guān)文件的規(guī)劃，我系將抓住新的發(fā)展機遇，積極迎接各種挑戰(zhàn)和諸多新的建設任務。為此，經(jīng)系務會議討論，我們制定了教育科學系2014年工作計劃。在此基礎上特制定本年度教學工作計劃。

　　本年度的教學工作要點如下：

　　一、基本情況

（3）應用心理學專業(yè)、人文教育專業(yè)、學前教育專業(yè)各專業(yè)的校企合作教育課程、專業(yè)實習、見習、實訓教學與指導工作。

　　二、指導思想

　　繼續(xù)圍繞高?！敖虒W、科研、服務社會”三大工作職能，積極探索人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和專業(yè)辦學特色培育，抓住教師隊伍建設，課程建設和學科專業(yè)研究、提高教師教育教學水平與學科研究能力這三個重點，切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念，強化工作責任心，開展以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型應用人才，培養(yǎng)本科生的自主學習能力和應用實踐能力為最終目的的教學研究與改革活動，強化管理和集體研究，形成專業(yè)辦學特色。

　　三、具體工作內(nèi)容

（一）進一步抓好常規(guī)教學管理工作，完善教學質(zhì)量保障體系 1．進一步完善教學質(zhì)量保障體系。嚴格執(zhí)行教學計劃，落實教學管理的各項規(guī)章制度，牢固樹立質(zhì)量意識，促進青年教師過好教學關(guān)，不斷提高教學質(zhì)量。系黨政領(lǐng)導和教研室主任深入教學第一線，檢查督足教學工作的正常運行，并不斷總結(jié)教學工作中的成績、分析存在的問題，做到及時解決問題，確保教學質(zhì)量的提高。要定期討論研究教學和教研工作。堅持教學巡查制度，系領(lǐng)導和教師要堅持聽課制度，完成聽課任務，及時反饋和交換聽課意見，為教師特別是青年教師解決教學中的實際困難。在教學管理規(guī)章制度方面有新的舉措，重點加強教風、學風建設制度的完善和落實，青年教師培養(yǎng)制度的完善、系部科研工作制度的完善、學生血液導師制度的完善與實施、學生實踐教學相關(guān)制度的建立與實施。著力落實3-5名青年教師開展到基層、行業(yè)鍛煉的工作。2．進一步深化教學改革，不斷完善人才培養(yǎng)模式，以創(chuàng)新的思維進一步完善常規(guī)教學育人平臺，探索有自己特色的育人平臺。切實結(jié)合2012年立項的人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新項目——《應用心理學專業(yè)復合型人才“一擎雙翼”立體化培養(yǎng)模式的建構(gòu)與實踐》，以此為帶動，按照要求高標準加強專業(yè)建設；根據(jù)市場經(jīng)濟的發(fā)展要求和社會對人才素質(zhì)的需要深化各專業(yè)課程體系的改革，加強教材建設，加強教學改革，加強課程建設。圍繞相關(guān)工作繼續(xù)申報校級以上教學改革研究課題2到4項，做好在研立項項目的改革研究工作。4.加強教學檔案建設。按照學校本科辦學合格評估整改和專業(yè)本科辦學水平評估的要求對系內(nèi)教學檔案進行規(guī)范化管理。

（二）穩(wěn)步推進師資隊伍建設

　　培養(yǎng)幾個雙師型教師。選送1-2名青年教師赴相關(guān)行業(yè)企業(yè)和學校參加生產(chǎn)實踐、教育實踐，開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務、教育服務，提高教師的實踐應用能力。2．積極培養(yǎng)青年教師。組織教師申報院級和省級青年骨干教師培養(yǎng)對象和學科帶頭人培養(yǎng)對象，以老帶新，深化實施青年教師導師制度，安排教授和副教授指導青年教師，提高青年教師特別是新進青年教師的教學和科研水平。3．創(chuàng)造條件，重點扶植中年教師晉升教授、副教授。2014年將繼續(xù)按計劃選送1～2名教師脫產(chǎn)一年外出進修訪學（包括出國進修）。4．注重對學術(shù)帶頭人的培養(yǎng)，按照學科建設的基本要求建立學術(shù)梯隊。切實推進2012年立項的校級學科平臺建設——高玉泉教授主持的湖南人文科技學院“十二五”校級重點培育學科——碩士點支撐及培育學科“教育學”，在教育學、學校心理健康教育、市場營銷與消費心理學、語文與學校教育、歷史與社會教育、學前教育等學科領(lǐng)域培養(yǎng)一批較具影響力的學術(shù)隊伍和教學科研有機統(tǒng)一的教學科研團隊。5．關(guān)心師生的健康和生活，為師生積極創(chuàng)造良好的工作、學習生活環(huán)境。6．加強教師思想政治教育，不斷提高教師的思想道德水平，培養(yǎng)教師良好的師德與敬業(yè)精神。

（三）進一步加強教研室建設

　　第一，修訂和完善2012版人才培養(yǎng)方案。制定和完善各專業(yè)實踐教學方案、教學大綱、實驗大綱、考試大綱等基本文件。

　　第二，積極推進教學改革，探索人才培養(yǎng)新模式，力爭在教學改革和人才培養(yǎng)模式探索方面取得成績。計劃申報校級、省級教學改革課題3到5項。各教研室配合系部開展好各項特色學生活動。

　　第三，加強科學研究，各教研室成員本年度公開發(fā)表學術(shù)論文人均1篇以上。教授原則上舉辦校內(nèi)公開學術(shù)講座1-2場，副教授自愿舉辦校內(nèi)公開學術(shù)講座1-2場。

　　第四，按精品課程的標準加強課程建設，積極申報校級以上精品課程，本年度力爭再有一到兩門課程進入校級以上精品課程建設行列，現(xiàn)有《教育學》、《教育心理學》課程能夠有1門申報省級精品課程、積極申報國家教師教育精品課程共享資源庫建設。

　　第五，按專業(yè)本科辦學合格評估整改和學士學位授權(quán)評估的各項要求做好相關(guān)常態(tài)性工作、教學建設整改工作。

（四）繼續(xù)加強專業(yè)建設與學科建設 1．根據(jù)社會發(fā)展的需要和市場競爭的新形勢，進一步調(diào)整各專業(yè)的人才培養(yǎng)目標定位，完善人才培養(yǎng)方案，并按照新的專業(yè)的培養(yǎng)目標做好扎實的專業(yè)建設工作。2．進一步加強實驗、實訓場所建設。心理學實驗室擬另做詳細計劃。主要任務是進一步加強實驗室基礎設施建設、搞好相關(guān)專業(yè)課程的實驗教學服務、開展開放式心理學實驗教學工作。與各專業(yè)相關(guān)的2014年實訓、實驗場地及設施擬另行專題報告，主要建設項目涉及：學生技能綜合實訓室、眼動實驗室、綜合聲樂教室、舞蹈教室、綜合美術(shù)教室、手工制作實訓室、感覺統(tǒng)合實訓室、小組教學聲樂鋼琴練習室10余間、數(shù)碼電子琴房、幼兒園微型模擬實訓室（幼兒科學教育、幼兒語言教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒社會教育、幼兒音樂教育等相關(guān)實訓室）、營銷心理與行為模擬實驗室等。上述建設預計需要學校投入建設經(jīng)費70萬元左右，以確保教職工教學與科研的需求和學生專業(yè)實踐的需要。3．進一步加強教學科研團隊建設，本年度繼續(xù)加強校級《教師教育公共課》課程教學優(yōu)秀團隊建設使之成為在校內(nèi)外有一定影響的教學科研團隊。爭取再有1個教學團隊獲得校級以上立項。進一步克服原來教師教學科研閉門單干、教師學科方向模糊的弊端，以學科為基礎，根據(jù)教師的學科知識基礎和研究專長確定教師的教學與科研方向，充分發(fā)揮分工協(xié)作的優(yōu)勢，不斷提高教師的教學科研水平。4．圍繞學科建設，加強科學研究工作，完善科研工作獎罰條例。爭取申報立項校級以上各類科研課題6項以上。5．積極開展學術(shù)交流活動，配合2014年學校“人文科技大講壇”，本年度計劃邀請4-6名與本系各專業(yè)與學科相關(guān)的專家學者來系講學。組織人員參加湖南省美學學會、湖南省心理學會（2012年開始為中部地區(qū)六省聯(lián)合舉辦）、中國心理學會、湖南省教育學會、湖南省教師教育專業(yè)委員會等學術(shù)團體舉辦的學術(shù)會議交流約10人次。鼓勵和支持教師利用業(yè)余時間主動走出去，運用相關(guān)專業(yè)知識服務社會，加強與同行的學習、交流，以此帶動心理學科的教學和研究。創(chuàng)造良好的科研氛圍。6．加強實踐教學基地建設。本年度計劃根據(jù)需要繼續(xù)為各專業(yè)新籌建3～5個常設實習基地（應用心理學專業(yè)需要新建設營銷與消費心理學方向的實踐教學基地1到2個、人文教育專業(yè)需要新建設實踐教學基地1個、學前教育專業(yè)需要新建設實踐教學基地2到3個）。并創(chuàng)造條件爭取一些非常設實習基地。7．要進一步加強與社會企事業(yè)單位的合作，加強與政府相關(guān)部門的合作，為我系各專業(yè)發(fā)展特別是推進實踐教學創(chuàng)造條件。2014年擬重點推進校內(nèi)主要的實踐教學基地和設施：專業(yè)實訓基地建設、“成人、成才”青少年雙成輔導學校等；校外主要的實踐教學基地和設施建設：湖南瑞奇電器有限公司、德成商業(yè)管理有限公司、深圳昂古實業(yè)有限公司、廣州鼎盛傳媒、深圳華騰國際象棋俱樂部、婁底監(jiān)獄、婁底市強制戒毒所、婁底市各中小學、幼兒園等企業(yè)和社會機構(gòu)的實踐教學基地等。謀劃并全面落實2013級、2012級各專業(yè)第二學期為期一——兩周的校企合作教育課程(一)

（二）工作。

（五）進一步推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新

　　根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展的新形勢和社會對人才培養(yǎng)的新要求，著力推進“十二五”校級重點培育學科——碩士點支撐及培育學科“教育學”建設；積極探索人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和專業(yè)辦學特色培育，著力推進兩項有關(guān)的校級課題研究與實施，組織全體教師進一步開展各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案2012版本的修訂、完善工作。1．根據(jù)市場經(jīng)濟和社會的發(fā)展要求進一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為提高學生的就業(yè)競爭力創(chuàng)造條件。

　　2．本年度要在進一步探索開拓省外就業(yè)市場，培養(yǎng)外向型人才，提高人才的對外服務水平面方面下功夫。準備繼續(xù)與校國際交流中心合作在各專業(yè)選拔優(yōu)秀學生、開辦英語聽力口語培訓班。爭取選拔1到3位優(yōu)秀學生去國外深造。著力推進國際合作辦學模式的探索。3．加強與國外大學的聯(lián)系，本年度計劃繼續(xù)聘請外籍教師在我系開設特色課程《西方心理學文獻選讀》、《西方文化》、《英語口語》等課程，為培養(yǎng)外向型人才創(chuàng)造條件。4．進一步完善實踐教學體系，提高實踐教學的人才培養(yǎng)效果。

（六）進一步強化實踐教學，促進學生實踐能力的發(fā)展

（1）在2014年上學期謀劃并全面落實2013級、2012級各專業(yè)第二學期為期一——兩周的校企合作教育課程(一)

（二）工作。

（2）在2014年選派3-5名專業(yè)教師作我系學生社團——湘中大學生心理學協(xié)會、起點論壇等學生社團的常年顧問，指導學生結(jié)合所學專業(yè)到社區(qū)開展主題實踐活動2到4次。

（3）在2014繼續(xù)組織申報省級重點建設實習、見習基地。

（4）在2014年9月安排2011級應用心理學專業(yè)、人文教育專業(yè)的學生進行為期12周的專業(yè)實習（教育實習），部分實習根據(jù)需要提前在暑期部署安排。（5）通過調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方案、加強實訓基地建設、強化師資培訓等措施，強化專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)。篇3：系部工作計劃 2015-2016學年度第一學期

　　經(jīng)濟管理系工作計劃為了全面落實科學發(fā)展觀，規(guī)范我系的教學秩序，提高我系的教研與教學水平。我系計劃本學期的工作重點是深入推進課程改革，努力提高教師的基本教學水平，進一步加強教學研究、強化教學管理、提高教學質(zhì)量等。為了有條不紊的完成本學期各項工作，現(xiàn)把本學期工作計劃安排如下：

　　一、認真學習和貫徹《炎黃職業(yè)技術(shù)學院2015-2016黨政工作要點》的精神，全面落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行學院各處室分配的相關(guān)工作與任務。

　　二、工作重點

（一）加強職教理論學習，更新高職教育觀念

　　1、組織教師進行高職教育理論的學習和研究，以提高思想認識和更新職業(yè)教育觀念。

　　2、組織教師學習高職高專教育教學改革的相關(guān)文件，學習相關(guān)的最新專業(yè)知識和最新教學理論與方法，以改革促進教學工作的開展。

（二）強化內(nèi)部管理和改革，完善各項規(guī)章制度

　　改革是發(fā)展的強大動力，只有積極進行改革，才會有前途和生命力，要以改革促發(fā)展，通過發(fā)展來解決前進過程中的困難和問題，要通過改革使我系的管理逐步制度化、規(guī)范化和科學化，充分調(diào)動全系教職工的積極性和創(chuàng)造性，加快我系的建設和發(fā)展步伐。

　　我系的教風、學風和行政工作作風總體上是好的，但存在一些問題。如：有的教師不關(guān)心系里的建設和發(fā)展；工作責任心不強，不認真履行工作職責，不加強業(yè)務學習，教學質(zhì)量不高；科研氛圍不濃。部分學生學習態(tài)度不端正，積極性不高，考試舞弊仍未杜絕。凡此種種，都應引起高度重視。要從狠抓日常管理入手，進一步建章立制，從嚴管理，加大對違紀師生員工的處罰力度。要根據(jù)我系改革和發(fā)展的實際，有針對性地制定和完善各項規(guī)章制度，特別是要建立和完善考勤制度、崗位責任制、獎懲制度和一些重要的工作程序，做到有章可循，有法可依。要轉(zhuǎn)變管理方式，創(chuàng)新管理思路，努力探索新形勢下管理體制改革，將現(xiàn)代管理理念和我系的管理工作實際有機地結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，增強內(nèi)部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（三）強化教學管理，搞好常規(guī)教學

　　1、首先要求各位教師在學期初完成課程教學準備工作，包括準備學期授課計劃、熟悉所使用教材、至少準備前1周教案等具體工作。

　　2、組織教師學習職業(yè)教育的有關(guān)經(jīng)驗和方法，采用科學的與現(xiàn)有學生適應教學方法，使用現(xiàn)代化多媒體教學手段組織教學，嘗試翻轉(zhuǎn)式教學等新的教學模式，努力適應目前教學發(fā)展的需要，鼓勵教師進行教法改革、考核改革，并注意總結(jié)經(jīng)驗教訓。

　　3、加強常規(guī)理論教學和實踐教學環(huán)節(jié)的規(guī)范、督促、檢查工作，保證常規(guī)教學按照教學計劃和教學大綱要求進行，通過聽課、問卷、找有關(guān)學生談話、召開定期和不定期的座談會等形式調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，真正把提高教學質(zhì)量落到實處。

（四）加強專業(yè)建設，深化專業(yè)教學改革

　　1、教研組負責教學計劃的制定和相應課程大綱的編寫，重新審定各專業(yè)的培養(yǎng)方案和教學計劃、教學大綱。

　　2、加強教學方法改革。我們是職業(yè)學院，所培養(yǎng)的學生是應用性技能性人才，特別是從我們的生源來看，學習基礎相對薄弱，學習態(tài)度與學習能力與本科院校相比有較大差距，所以教師上課就不能完全按照傳統(tǒng)的教學方式進行教學，要針對學生的特點，進行直觀的、形象的、注重技能實踐過程的教學，在這種教學活動中，把相關(guān)的知識點通過技能學習或能力的培養(yǎng)來傳授給學生。但在這方面我們做的還不夠，在新的一年里把教法改革抓緊抓實，讓每個老師都進行教法改革的嘗試。

　　3、積極實施“雙證書”制度，大力培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，進一步提高導游證、會計證等專業(yè)證件的通過率。

（五）加強課程建設，提升教學內(nèi)涵

　　我們將加強課程改革步伐，強力推進精品課程建設。進一步理順各專業(yè)的課程體系，明確我系課程建設目標，逐步使各專業(yè)的主要核心課程都達到優(yōu)秀課程的標準。

（六）加強實驗室建設

　　進一步理清和完善各專業(yè)的實驗實踐教學體系。加快各專業(yè)實驗室的建設，完善實驗室的管理制度，提高實驗室的利用率。

（七）強化教研室功能，加強教研活動

　　加強教研活動，深化教學改革。各教研組制定教學研究活動計劃，深入探討教學過程中遇到的問題，解決教學中所遇到的矛盾。制定相關(guān)措施，使教學研究活動規(guī)范化、制度化，確保教研活動的質(zhì)量。

（八）努力做好科研工作，營造良好學術(shù)氛圍

　　鼓勵中青年教師發(fā)表論文、申報課題，切實提高我系教師的科研水平。

（九）以學風建設為核心，繼續(xù)推進學生工作改革

　　1、加大投入，采取各種措施，圍繞學生工作“抓學習、提素質(zhì)、促發(fā)展”的工作思路，為完善和發(fā)展優(yōu)良學風做出新的努力。

　　2、切實加強學生思想工作

　　深入學習和領(lǐng)會《關(guān)于加強大學生思想教育的通知》精神，從思想上樹立以學生為本，為學生服務的思想。認真調(diào)查現(xiàn)代大學生特點，加強對學生的思想教育，建立后進班、后進生、特困生檔案；開展針對性強的心理健康教育活動，切實解決學生心中疑難。

　　3、建立健全規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行和落實

　　要將管理與教育、服務有機結(jié)合起來，努力探索學生工作新機制。根據(jù)實際開展工作的需要，建立修訂完善各項學生工作管理規(guī)章制度：

　　4、加強隊伍建設，增強工作責任心，提高能力和水平激發(fā)學生工作班導師、系學生會成員及班干部重要隊伍的工作熱情。對班導師重在加強責任意識、服務意識和奉獻精神，并加強在工作中的具體指導；對系學生會管理方面，重在強化工作責任心和工作能力水平的提高上。

　　5、深入基層，調(diào)查研究，改變作風，狠抓落實

　　班導師深入到學生班級和宿舍，及時發(fā)現(xiàn)問題及實質(zhì)，在了解第一手情況后及時積極地解決問題消除隱患，維護安全穩(wěn)定的大局，幫助學生解決具體問題和困難。

　　6、大力開展校園文化活動。積極開展豐富多彩的文體活動，學生的課余生活，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　除了開展一般的文體活動之外，還要開展一些與我們專業(yè)素質(zhì)相關(guān)的活動，如舉辦禮儀小姐大賽、元旦晚會等，并把這些活動與開展第二課堂結(jié)合起來，使學生在各類活動中鍛煉能力，提高素質(zhì)。

　　經(jīng)濟管理系篇4：高校系部年度工作計劃 2013-2014學年第一學期

　　商貿(mào)系年度工作計劃

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校新學年的工作思路，全面貫徹、落實學校的工作計劃，以“弘毅”精神為引領(lǐng)，積極營造一種嚴謹和諧、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃烈氛圍，推動系部穩(wěn)步、特色化發(fā)展，為學校的整體發(fā)展貢獻一份力量。

　　二、工作思路

（一）圍繞一個中心：內(nèi)涵建設

（二）突出兩個主題：技能大賽、常規(guī)管理

　　三、工作目標

　　樹立合作共事、團結(jié)奮進的意識，形成心齊氣順勁足的工作局面；以常規(guī)管理為抓手，達到秩序常態(tài)化；加強技能大賽團隊建設，力爭在新一年省市大賽中再創(chuàng)佳績。

　　四、工作措施

（一）教學教研工作

　　1.明確規(guī)章制度，規(guī)范教學常規(guī)管理

　　組織教師認真學習學校各項教學管理制度，規(guī)范教學管理，做到一切有章可循，有據(jù)可依。制訂并嚴格執(zhí)行學期運行表、課程表、考試表、考核表以及各種檢查表，加強檢查和督查，做到一大周一總結(jié)，一大周一通報，并編制系部教學簡報。要經(jīng)常了解教學信息，嚴

　　格控制對教學進度和課表的變更，及時解決執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，保證教學秩序的穩(wěn)定和有序。

　　2.加大專業(yè)教研室建設，打造優(yōu)秀的專業(yè)團隊

　　本學年，將進一步加大專業(yè)教研室工作職能，專業(yè)建設、課程改革、技能大賽等專業(yè)性較強的工作進一步工作下移，使得專業(yè)教研室成為專業(yè)發(fā)展的最基層單位，發(fā)揮專業(yè)教師的聰明才智，在專業(yè)建設、課程改革、技能大賽、考級考證上取得較好成績。3.以技能大賽為抓手，全面提升專業(yè)建設內(nèi)涵

　　本學年度將迎來新一輪市、聯(lián)院、省三級技能大賽，全系上下將以此項工作為抓手，以技能大賽集訓為突破口，通過日常集訓、大賽模擬、總結(jié)完善等手段磨煉師生技能水平，努力在各級各類大賽中取得更大的突破。通過大賽的準備和參賽，充分認識專業(yè)發(fā)展需求，挖掘?qū)I(yè)建設內(nèi)涵，進一步提升專業(yè)辦學水平。4.注重常態(tài)考級、考證，全面提升師生專業(yè)技能水平

　　如果說技能大賽是重點，那么考級考證就是常態(tài)；如果說技能大賽是針對部分師生，那么考級考證就是檢測全體。旅游管理、會計手工、電子商務等專業(yè)團隊在保證大賽的前提下，要做好考級考證的規(guī)劃和輔導；相關(guān)的基礎課、文化課教師也要積極參與。在計算機、英語、普通話、初級導游、餐廳服務、會計從業(yè)資質(zhì)、助理電子商務師等考證工作中，積極發(fā)動，營造氛圍，提高考證過關(guān)率，全面提升師生技能和理論水平。5.增強教科研意識，加強教師培養(yǎng)力度

　　認真開展新教師“五年發(fā)展規(guī)劃”和“青藍工程”兩項工作，通過“五課教研”、“兩課評比”、技能大賽、創(chuàng)新大賽、每周教研活動和課程改革等形式，不斷提高教師教科研水平；積極組織教師參加各級各類論文評比活動，要求更多的教師在省級以上刊物上發(fā)表論文，并積極主動地申報各級各類課題。在提升教師自身科研水平的同時，提高系部科研戰(zhàn)斗力。

（二）學生管理工作

　　1.組建強有力的班主任隊伍，提高管理水平

　　隨著學校的發(fā)展，我們系的學生數(shù)在穩(wěn)步增加，學生管理的難度也隨著增大。我們要在全系選聘一批有責任心、有經(jīng)驗的同志，組建一支強有力的班主任隊伍。

　　要加強對班主任工作的指導，通過班主任培訓、經(jīng)驗交流和班主任會議等形式，使班主任明確責職，提高能力；也要加強對其工作的檢查、督促。督促班主任深入班級、宿舍和食堂，多接近學生，及時了解、解決學生中存在的問題。

　　同時也要進一步完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任津貼發(fā)放方案》，實現(xiàn)考評動態(tài)化，及時統(tǒng)計，及時公布。將班主任考核結(jié)果與班主任評優(yōu)、津貼直接掛鉤，充分發(fā)揮考核的導向和激勵作用。

　　2.加強系部學生會、團總支建設，發(fā)揮學生自主自管能力

　　職教的學生不同于普教生，僅靠班主任隊伍是遠遠不夠的，健全學生會、團總支組織，使之能較好的運轉(zhuǎn)顯得尤為重要。開學初要對

　　系部學生會、團總支成員進行考察、調(diào)整，認真組建學生干部隊伍。開好首次學生會、團總支全體人員會議，保證學生會、團總支各項工作運轉(zhuǎn)正常。強化每周學生干部例會，做好學生干部培訓，加強指導，做好學生干部動態(tài)管理，充分調(diào)動學生干部自主管理、自我教育的主觀能動性。

　　3.以第二課堂活動為載體，提升學生素質(zhì)和能力

　　為豐富學生的課余生活，提高廣大學生的綜合素質(zhì)，要加強選修課、學生社團等工作，使之能作為學生活動的載體。積極組織學生參加學校和系部各項文體活動，舉辦廣大學生喜聞樂見，富有教育意義的文體和公益活動。充分利用各個傳統(tǒng)節(jié)日及紀念日開展相應的教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義和團結(jié)友愛等教育。4.以“三省”教育為抓手，促進學生良好習慣的養(yǎng)成 “三省”教育要抓在平時，貴在堅持。要通過抓課堂學習紀律、晚自習、四大環(huán)境衛(wèi)生（教室、宿舍、實訓區(qū)和清潔區(qū)）、跑操和文明右行等秩序，進一步提升學生的素質(zhì)，打造一個和諧文明、團結(jié)向上的系部集體。5.加強班級常規(guī)量化的考核與評比

　　進一步強化學生的一日常規(guī)管理，加強對班級和學生的日常行為規(guī)范考核，加強對學生出勤、紀律、衛(wèi)生、宿舍、跑操、早晚自習課的規(guī)范管理。堅持天天查，每天一公布，一周一小結(jié)，一月一評比，發(fā)現(xiàn)問題限期整改。檢查結(jié)果直接與班主任每月津貼和學期考評掛鉤。6.做好教學、學生管理的檔案歸檔工作

　　按照省《江蘇省職業(yè)學校教學、學生、后勤管理規(guī)范(試行)》標準做好相關(guān)檔案的歸檔工作，本學年將在這項工作上加大力度，每項工作要事前有計劃，執(zhí)行有方案，過程有督查，結(jié)束有總結(jié)。

　　7.做好其他工作

　　認真配合各職能科室、兄弟系部的工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務，按時上報、上交各類信息材料，積極參與學校組織的各類活動。

　　五、保障措施

（一）系部班子合作共事，團結(jié)奮進；系部老師年富力強，心齊勁足。這是各項工作得以完成的重要前提。

（二）建立健全教師考核制度、班主任考核制度，充分體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多酬。

（三）構(gòu)建多元化監(jiān)控體系，加強督查的力度。

　　商貿(mào)系

　　一、指導思想

　　以《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃（2014-2020年）》、《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《山東省人民政府關(guān)于加快建設適應經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》和《關(guān)于貫徹落實魯政發(fā)〔2012〕49號文件推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的實施意見》等文件為指導，堅持學院“培養(yǎng)學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α钡暮诵娜蝿蘸汀办柟?、提高、?nèi)涵發(fā)展”的思路目標，深化教學改革，提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力，繼續(xù)推進教學工作精細化管理，努力完成各項工作任務，全面促進學院人才培養(yǎng)質(zhì)量的進一步提升。

　　二、工作目標

　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實2015年全國教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，堅持立德樹人，增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，通過實施專業(yè)建設實施平臺、教學運行管理平臺和教師教學發(fā)展平臺等“三大”平臺建設，不斷發(fā)掘并滿足教師和學生的成長需求，實現(xiàn)教學質(zhì)量的不斷提升。具體工作目標： 1．深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，進一步加強教育理論學習。

　　2．加強“項目帶動、名師引領(lǐng)”的專業(yè)建設機制，提升專業(yè)發(fā)展水平。3．加強基于crp的教學運行管理平臺建設，提升教學服務水平。4．加強滿足教師成長需求的教師發(fā)展平臺建設，提升教師教學能力。

　　三、主要工作任務

（一）優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，以項目帶動專業(yè)建設 1.編制學院“十三五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。做好專業(yè)現(xiàn)狀分析，提高規(guī)劃編制的科學性、前瞻性、操作性，(轉(zhuǎn)載于:系教學工作計劃)形成優(yōu)勝劣汰的專業(yè)設置機制，提升通過專業(yè)規(guī)劃對專業(yè)建設宏觀指導和統(tǒng)籌推進的能力。2.做好金融保險、老年服務與管理等2個新招生專業(yè)的人才培養(yǎng)目標定位設計；做好學前教育等專業(yè)的增設與調(diào)整工作。3.在現(xiàn)有項目建設基礎上，進一步探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設與研究。

（1）進一步做好與本科院校合作的應用化工技術(shù)和會計專業(yè)山東省“3+2”分段聯(lián)合培養(yǎng)項目的建設工作。

（2）進一步完善做好電氣自動化和數(shù)控技術(shù)等2個專業(yè)高等職業(yè)教育與技師教育合作培養(yǎng)試點項目的建設工作。

（3）做好與中職學校、民辦高職院校對口幫扶工作，進一步探索

　　構(gòu)建中高職銜接的課程體系。4.做好往年特色專業(yè)建設和2015年特色專業(yè)申報工作。5.深化校企共同育人的人才培養(yǎng)模式改革，進一步豐富課程設置菜單，深化公共課程教學改革，更好地實現(xiàn)根據(jù)學生學業(yè)基礎和成長需求，分層次開展人才培養(yǎng)工作。6.全面完成智能裝備制造品牌專業(yè)群建設任務，加強智能裝備制造品牌專業(yè)群的人才培養(yǎng)同升級的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配能力，同時帶動我院制造類專業(yè)群整體水平的提升。

（二）以教研帶動課程建設水平，促進課程建設成果的應用 7.加強教材建設與研究，做好國家“十二五”規(guī)劃教材第二批審定工作；實施人文素養(yǎng)課程立體化教材建設項目立項，實現(xiàn)課程、教材和資源系統(tǒng)化設計與建設。8.推進“基于慕課理念的網(wǎng)絡課程”建設項目，加大優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開發(fā)和應用力度，探索在線開放課程應用和輻射機制。9.以項目立項形式建設《形勢與政策》在線課程，改革教學手段和教學內(nèi)容，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，推動社會主義核心價值觀進學生頭腦。10.做好省級教學改革與質(zhì)量工程項目的調(diào)研與實施；加強課程建設研究，實現(xiàn)精品課程建設與應用同步，優(yōu)化課程體系，更新教學內(nèi)容。11.加強課堂教學研究，改革教學方法，推進向以學生、問題和探究為中心的教學新模式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教

　　學過程與生產(chǎn)過程對接。完成第一批教學設計與實施項目結(jié)項工作。

（三）加強“雙師型”專業(yè)教學團隊建設，全面提升師資隊伍整體素質(zhì) 12.制定學院年度教研工作計劃，加強專業(yè)教學團隊的教研工作，提升教師的教學水平，提高課堂教學效果。13.建立“學校統(tǒng)籌、名師引領(lǐng)”的建設機制，通過充分發(fā)揮校內(nèi)教學專家的建設引領(lǐng)作用，推進各項項目建設。14.構(gòu)建“迎新培訓—進階培訓—骨干培訓”教師培訓體系，強化教師專業(yè)技能和實踐教學能力培訓，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師以及近3年內(nèi)新進教師的培訓工作。15.探索以“滾動申報”形式深化教研、教改項目，激發(fā)教師教學能力發(fā)展內(nèi)動力，不斷提高課堂教學效果。16.推進“教學團隊研討課--系院級公開課--校級示范課”教研平臺建設，系統(tǒng)設計教研實施計劃。17.加強教師技能競賽工作，重點做好全國信息化教學大賽和全國微課教學比賽，邀請知名專家進行相關(guān)培訓，在全國比賽中取得新突破。18.加強教師雙師素質(zhì)培養(yǎng)工作，通過引導教師參加實踐鍛煉、鼓勵教師考取職業(yè)資格證書等方式，不斷提升教師雙師素質(zhì)。19.做好校外兼職/兼課教師管理工作，在加大校外兼職/兼課教師承擔專業(yè)課比例的基礎上，重點做好校外兼職/兼課教師的培訓工作，加強其教學能力。20.做好省培和國培項目的組織工作，不斷提升我院聲譽。

（四）加強實踐教學條件建設，提升實踐教學管理水平 21.加強校內(nèi)實訓條件建設，重點建設智能裝備制造品牌專業(yè)群相關(guān)實訓室，新（擴）建實訓室22個，實現(xiàn)校內(nèi)實訓室總數(shù)350個，校外實習基地總數(shù)保持600個以上。22.規(guī)范校外實習基地協(xié)議簽訂與利用管理，探索跨專業(yè)大類的共享性校外實習基地集約化管理運行機制。23.規(guī)范校內(nèi)實訓基地的日常運行管理，重點做好實訓室利用、開放及安全衛(wèi)生的檢查。進一步提高商務實訓中心和基礎醫(yī)學實訓中心的運行服務水平。24.強化實踐教學過程管理，建立良好的實踐教學運行常態(tài)。依托學生頂崗實習管理系統(tǒng)，實施頂崗實習課程化管理，半年以上頂崗實習學生占應屆畢業(yè)生比例達到100%。

（五）開展學生職業(yè)技能競賽活動，提升人才培養(yǎng)水平 26.創(chuàng)新實踐教學內(nèi)容和教學模式，組織學生積極參加職業(yè)技能競賽，系統(tǒng)設計并規(guī)范競賽管理，鼓勵以大賽引領(lǐng)教學改革，將各類競賽的組織、訓練、輔導、參賽與課程教學融為一體。建立健全院級--省級--國家級競賽體系。

教學工作計劃篇7

　　教學工作計劃2018年教學工作計劃

　　各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！

　　教學工作計劃2018年教學工作計劃教學工作計劃一一、指導思想：

　　本學期繼續(xù)以《數(shù)學新課程標準》為指導，進一步確立課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教研工作的理念，改進教研方法，積極探索新課程背景下的小學數(shù)學教學新思路。

　　二、工作重點

　　1、加強學習，提高教師素質(zhì)

（1）積極參加學校組織的政治學習和教師職業(yè)道德規(guī)范學習。

（2）組織教師業(yè)務學習，提高教師業(yè)務素質(zhì)。

　　2、加強教師新課程培訓，確立新理念

（1）數(shù)學課程理念：突出體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性。

（2）數(shù)學學科理念：數(shù)學有助于學生終身學習的愿望和能力的發(fā)展。

（3）數(shù)學學習理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。

（4）數(shù)學教學活動理念：在數(shù)學教學活動中，學生是學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者。

（5）數(shù)學評價理念：要關(guān)注學習結(jié)果，更要關(guān)注學習過程；關(guān)注學習水平。更要關(guān)注學習中的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我，建立信心。

（6）現(xiàn)代信息技術(shù)理念：運用它們，使學生有更多精力投入到現(xiàn)實的、探索性數(shù)學活動中。

　　3、定期（雙周二下午）開展科組活動，集體評課，備課，聽課、互相交流學習教學經(jīng)驗。

　　4、加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率

（1）領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，要根據(jù)新課標理念，重新組合，體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。

（2）改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念。課堂是學生煥發(fā)活力的地方，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。

　　5、加強教研組建設，正常開展課題研究和教研活動

（1）開設教研課，組織青年教師和骨干教師上示范課，認真聽課和評課。要求全體數(shù)學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。

（2）做好教師工作規(guī)范檢查，每月進行一次重點項目檢查。

（3）落實“教學檔案”的實施，促進教學質(zhì)量的提高。本學期將對學生進行口算達標查測試，及數(shù)學應用能力（以實際動手操作的形式）評比，促進教學質(zhì)量的提高。

　　三、主要工作安排：

　　九月：

　　1、數(shù)學組各教師在開學第一周制定學科教學計劃，制定教研計劃。

　　2、制定備課、課堂、作業(yè)批改等操作標準，組織學習教學常規(guī)。

　　3、各組員安排出自已研討課的時間。

　　4、檢查開學初布置的兩周備課教案。

　　十月：

　　1、教學常規(guī)檢查。

　　2、對新教師了解性聽課

　　3、各年級口算競賽。

　　十一月：

　　1、各科組教研活動（圍繞教學檔案和常規(guī)課規(guī)范展開，課堂一般的程序，如何準確分析出學情，怎樣的措施效果更好，怎樣分層次由淺入深上課，布置作業(yè)，考測等等）、集體備課。

　　2、階段性學生學習情況分析，修改教學計劃。

　　3、常規(guī)檢查。

　　4、月中期中考試。期中考試學情分析，前半學期教學問題研討。

　　十二月：

　　1、各科組教研活動、集體備課。

　　2、階段性學生學習情數(shù)學應用能力況分析，修改教學計劃。

　　3、各年級根據(jù)教材，進行數(shù)學應用能力（以實際動手操作的形式）評比。）

　　20XX年一月：

　　1、寫好科復習計劃、總結(jié)，上交有關(guān)資料，資料（計劃、總結(jié)、教學檔案等）歸檔工作。

　　2、準備期末考試。

　　3、備課、作業(yè)批改常規(guī)檢查。

　　4、期末測試及質(zhì)量分析。

　　5、教師教學工作總查、考核。教學工作計劃二作為一名美術(shù)老師，有責任培養(yǎng)同學們?nèi)ビ^察，認識和發(fā)掘我們生活中的美，并且把這種認識上升為一種自覺的美育過程和途徑,讓同學們在美術(shù)的學科中得到美的熏陶。讓他們知道學好美術(shù)不只是學習課本，圖片中的美，更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美，現(xiàn)實生活中的美，這才是最主要的目的。法國雕塑家羅丹說：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊屗麄冊趯W習美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然，去包容生活中的缺點，而改變氣質(zhì)，變化性情，做一個愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美，做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。在此我把我對本學期高三的美術(shù)教學計劃羅列如下：

　　1、培養(yǎng)審美觀。

　　一個人如果缺乏一定的審美能力那么人生將會減少許多樂趣。美術(shù)包括，滲透到了生活的方方面面，特別是在科技高度發(fā)達的今天體現(xiàn)尤其明顯。從我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規(guī)劃、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設計和建造無不包含了美術(shù)的因素并且是一個極其重要的方面，所以培養(yǎng)同學們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了。

　　2、利用畫冊、圖片及電腦向同學們介紹和講解一些中國古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品，如：書法、繪畫、建筑、園林景觀等。增強她們的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中國自古以來就有偉大的藝術(shù)，是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠，是前賢智慧的結(jié)晶。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪。我們不僅要學習先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚光大，為中華民族的偉大復興添磚加瓦。

　　3、同學們不僅要知道和了解我們中國的優(yōu)秀藝術(shù)作品，而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優(yōu)秀的作品?，F(xiàn)在是信息時代，我們在地球村上生活，不僅要了解自己，而且還要了解

　　7 別人。了解別人的生活方式和他們創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的作品。學習知識，不僅要知道選擇，而且還要知道拿來為我所用。要古為今用，洋為中用，相互借鑒，取長補短。這樣才心胸廣，眼界寬，才能有所創(chuàng)造。不僅學習美術(shù)科目是這樣，學習其他科目也一樣，要舉一反三，觸類旁通。

　　4、外國美術(shù)作品和中國美術(shù)作品之間的異同，相互融合和影響。

　　5、以畫冊結(jié)合講解來拓寬同學們的知識面和提高他們的學習興趣。以觀察(具有條件的如書法、繪畫作品。寫生如畫竹、山、云霧、樹木之類)和實際創(chuàng)作相結(jié)合來培養(yǎng)他們學習美術(shù)的興趣和創(chuàng)造美的意識。

　　6、上課應盡量生動有趣，讓同學們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界，并且鼓勵和肯定同學們的創(chuàng)造能力，以達到一個積極的美育效果。做一個德才兼?zhèn)?，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。教學工作計劃三我在20xx年中雖然工作順利，可是有那么多的事情發(fā)生，我過的也不是很平靜的，相信大家過的也不是非常的平靜，因為有那么多的國難。不過在20xx年我的教學工作完成的十分的順利。

　　20xx年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的20xx年教師個人工作計劃，請參考并提出寶貴建議：

　　第一方面、工作目標

　　1、抓好培訓——著眼校本，突出骨干，整體提高。

　　2、推進課改——理論支撐，加強實踐，提高質(zhì)量。

　　3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。

　　4、夯實常規(guī)——狠抓落實，嚴格管理，規(guī)范教學。

　　第二方面、指導思想

　　以十七大精神為動力，以“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小學教學改革，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的提高。

　　第三方面、實施策略

(一)、突出重點，抓好畢業(yè)班質(zhì)量管理工作。

　　1、加強對薄弱學校、班級的扶持。加大對薄弱學校和班級的扶持，把下校的工作重點放在畢業(yè)班，深入部分質(zhì)量較低的學校、班級進行調(diào)研指導，與學校領(lǐng)導、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。

　　2、指導教師做好培優(yōu)扶弱工作。指導學校、教師制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)扶弱效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。進一步提高畢業(yè)班學生的科科及格率和科科優(yōu)秀率，力爭在今年的小學畢業(yè)素質(zhì)檢測中，全鎮(zhèn)科科及格率達75%以上，科科優(yōu)秀率達40%以上，上縣實中學生達15人以上。

　　3、進一步抓好學科教研。加大畢業(yè)班教學研究力度，認真抓好學校、學片教研活動，積極開展復習課、試卷評講課的研究活動，以進一步提高畢業(yè)班復習效率。

　　4、組織畢業(yè)班學生知識競賽。計劃于期中試后組織優(yōu)生進

　　10 行一次學科知識競賽，對各校的培優(yōu)工作進行一次檢閱。

(二)、加強學習，提高自身素養(yǎng)。

　　1、加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想，學習十六大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關(guān)文件，學習教育教學理論，學習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

　　2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功，三練指導教學設計的基本功，四練指導課堂教學的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

(三)、加強培訓，提高師資隊伍水平。

　　1、加強骨干培訓，開展“名師工程”。以人為本，分類培訓鎮(zhèn)、?！懊麕煛焙汀皩W科帶頭人”。繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓鎮(zhèn)級骨干教師，即：①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課;②寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學設計;③寫一篇不少于3000字的論

　　11 文或課題、專題總結(jié);④寫一篇不少于500字的評課意見;⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿;⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄不少于50張的讀書卡片)。

　　2、指導各校加強教師基本功訓練。制訂好基本功訓練工作計劃，督促教師落實自練方案，認真指導中青年教師練好“三字”(粉筆、毛筆、鋼筆)，過好“三關(guān)”(教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學關(guān))，學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。

　　3、指導教師做好教學反思。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期，本人計劃認真抓好教師的教學反思，要求教師重點做好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認真加強檢查。

(四)、推進課改，提高課堂教學效率。

　　1、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研、指導，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量;要求一年級實驗教師學期內(nèi)要完成“三個

　　12 一”(寫一篇自己最滿意的教學設計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學期工作總結(jié))。

　　2、用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂聽課、評課，引導教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

　　3、指導開展好“教學質(zhì)量月”活動。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞“學、看、做、寫”來認真指導各校開展好活動。重點抓好中心小學“教學開放周”活動，發(fā)揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級課改及字理教學等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導各校認真積累資料，及時做好活動總結(jié)。

教學工作計劃篇8

　　一、本學期的教育教學任務

　　經(jīng)過本學期的課堂教學，能夠到達以下教育教學目標：

　　1.使學生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體健康的好處，并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;

　　2.初步掌握本學期新學的的各項運動技術(shù)、技能，促進身體素質(zhì)和運動本事的發(fā)展；

　　3.培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成習慣，在群體活動和比賽中能夠以公正、團結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學友好相處。

　　二、教材分析

　　本學期的教材包括：

　　1.體育與健康基礎知識：發(fā)展你的體能；心理健康與身體健康的關(guān)系

　　2.田徑；跳躍

　　3.體操：體操技能在生活中的應用

　　4.球類：籃球和排球

　　5.武術(shù)：太極拳

　　6.健美操。

　　由于太極拳、排球和健美操都是新授資料，作為本學期教學的重點資料。并且學生對排球和太極拳的接觸的比較少，所以，把排球和太極拳的教學作為難點來對待。

　　三、學生情景分析

　　初一學生，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學生活潑、好動，體育活動參與意識、競爭意識、團體意識強，異常是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，部分同學開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應當適時的作好指導。在上學期學習的基礎上，本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習。

　　四、本學期預期學科教育目標

　　1、運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為；激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣；并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣；認真上好體育課。

　　2、運動技能：學會太極拳，并學會應用到生活中；掌握籃球、排球基本技術(shù)，并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。

　　3、身體健康：發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)；明白自我身體的變化。

　　4、心理健康：正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系；了解體育活動對心理健康的作用；對體育活動能表現(xiàn)出歡樂與悲痛的情緒；構(gòu)成克服困難的堅強意志品質(zhì)；構(gòu)成互幫互助的友愛精神。

　　5、社會適應：能夠體驗團體活動能和個人活動的區(qū)別；按順序輪流使用同一運動場地或設備；在游戲中能夠幫忙他人、尊重他人和關(guān)心他人；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。

　　五、完成教育教學任務的具體措施

　　1、進取進行課堂教學改革的探索，充分推行“三段六部”教學模式，調(diào)動學生學習的進取性。

　　2、結(jié)合體育大課間和課外活動，關(guān)注學生自主鍛煉意識和本事的培養(yǎng)。

　　3、確立“體委輪流制——學生組織本事”研究課題，提高每個學生的組織表達本事。

　　4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，構(gòu)成良好的傳、幫、帶氛圍。

　　5、將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動學生參與的進取性。

大學教學工作計劃篇9

　　工作目標

　　本學期的主體目標當以學業(yè)為主，同時加強其他項目。

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。

　　3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。

　　4、在適當?shù)臅r間條件下，參加公開團活展現(xiàn)班級風采。

　　工作計劃

　　一、長期計劃

　　首先，要建立堅強的班集體核心。班委會團結(jié)一致，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，得到同學的信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠擁有自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

　　其次，班級公務要公開。要求班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來，防止同學們對班務一無所知的現(xiàn)象產(chǎn)生，杜絕班干與班干，班干與同學，同學與同學之間搞對立，同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓。

　　再次，確立共同的奮斗目標，紀律制度以及學習方向。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學克服困難，團結(jié)互助，攜手前進。班干部要起好帶頭作用，多督促身邊同學，并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手，讓大家盡快適應學習生活，從而減少曠課，遲到等違紀現(xiàn)象，使得班級成員樹立明確的學習目標，端正的學習態(tài)度，遵守學習紀律，熱愛學習。發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。爭取在期末圓滿完成各科的學習任務。

　　另外，多參與在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們一定要積極配合學校和院系里的工作，認真完成學校和院系里分配下來的各項任務。另外，我們也計劃開展集體活動與戶外活動，展現(xiàn)班級風采。務必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉，并且希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓?，而且要保證活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力，要凸現(xiàn)出活動的目的和意義。

　　最后，多在同學之間展開黨團知識的宣傳活動，加強同學的思想道德建設，提高同學的政治覺悟，增強同學們的黨團知識，為同學們申請入黨做好準備。與此同時，爭取在暑期到來之前完成新學期的返鄉(xiāng)思想報告座談會的準備工作，以保證在新學期來臨時返鄉(xiāng)思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進行。

　　二、近期計劃

　　對于近期的計劃，最為主要的就是多開展集體活動，并積極參與學校組織的各項活動。

　　多開展集體活動。鑒于大一新學期剛剛開始不久，同學與同學之間并不是十分熟悉，我們應該多開展集體活動，使得同學之間互相熟識，從而增強班級的集體榮譽感與凝聚力，使我們的班級擰成一股繩，真正成為一個集體。另外要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與導生、輔導員的工作交流。

　　對于學校組織的各項活動，例如近期的“我的祖國”演講活動，院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事，都應鼓舞同學積極參加，爭取在活動中取得優(yōu)異成績，為班級，為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學校組織的活動，都應該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。

　　其次，明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。以便日后的工作都能夠順利有序的進行。

　　再次，在學習方面，以寢室為單位，以“相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展，共同進步”為目標，在寢室內(nèi)部開展學習互助。每名同學都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目，在進行這樣的整和幫助活動后，同學們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”，用最簡便直接的方式解決學習中遇到的各項問題，實現(xiàn)共同進步。同時，在教與學的過程中還能培養(yǎng)寢室同學間的感情，更好的營造寢室的學習文化氛圍。

　　最后，盡快成立團小組，以各個團小組為單位展開各項班級活動，通過小組積極參與各種趣味活動，增強同學們的黨團知識，思想覺悟。

　　一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!在這個學期，我會盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

學校下學期教學工作計劃篇10

　　這個學期我們還是要繼續(xù)在上學期的工作下，努力教學，實現(xiàn)我們學校教學成績的大爆發(fā)。這個學期的教學任務仍然是十分的繁重，需要我們?nèi)熒募w努力，才能完成。為了成功度過這個學期，特制定本學期的教學工作計劃：

　　一、思路與目標：

　　工作思路：深入貫徹中心校的教學工作計劃，在學校整體計劃的指導下，堅持、貫徹中心校工作思路。

　　工作目標：加強流程管理，提高教學效益。在教學管理上，以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點，以加強流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學氛圍為紐帶，以促進師生發(fā)展、提高教學質(zhì)量為最終目標。

　　二、策略與措施：

　　1．提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學質(zhì)量。

　　2．抓常規(guī)，加強基礎環(huán)節(jié)管理，不斷增強管理系統(tǒng)性。

　　3. 樹典型，加大骨干教師培養(yǎng)使用力度，突出教學骨干示范作用。

　　4．促學習，落實先進教育理念，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

　　5．重研究，加強教學方式、學習方法的研究，整合教研科研工作。

　　三、具體工作：

　　（一）科研工作。

　　1．繼續(xù)以教研組為依托，堅持集體研究，做好教學隨筆的整理反思工作，全體教師一學期下來寫一份教學案例、反思或有關(guān)的教育教學論文，不斷積累經(jīng)驗。

　　2．組織教師參加課題研究，積極完成所承擔的任務，提高教師科研水平。

　　（二）繼續(xù)加強教研活動的管理，深入開展教學研究活動，向教學研究要教學質(zhì)量和教師水平的提高。

　　1．校本教研。

　　整合校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現(xiàn)的問題，加強對質(zhì)量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學方式、學生學習方式的研究。繼續(xù)抓好校本教研工作，積累校本教研方法。完善教師成長記錄，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，確定專題，引導教師做好教學隨筆。

　　2．教研組建設。（同上學期）

　　活動時間：學校教研組每周四下午活動（保證1小時）。

　　活動要求：每次活動要有專題，有中心發(fā)言人；要保證活動時間，有教研活動紀錄。

　　活動內(nèi)容：課題研究、聽評課、教學反思等。

　?。ㄈ├^續(xù)開展課堂教學評價，提高課堂教學質(zhì)量和效益。

　　1．將評價結(jié)果納入到教師考核之中，使課堂教學評價的導向、激勵作用得以充分發(fā)揮。

　　2．繼續(xù)引導教師學習《課堂質(zhì)量評價標準》，運用《標準》對教師進行有效的指導，使《課堂質(zhì)量評價標準》真正成為教師備課、

　　講課評價小組評課的依據(jù)。

　　3．組織優(yōu)秀課展示活動。（根據(jù)實際確定科目及教師）

　?。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO，提高教師業(yè)務水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學?？沙掷m(xù)性發(fā)展。

　　1．定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

　　2．建立外出學習匯報制度。學校派出學習的教師，要把握學習機會，虛心學習先進經(jīng)驗。學習結(jié)束整理好學習筆記，向校領(lǐng)導匯報。若有必要安排一定規(guī)模的二級培訓。