制定工作計(jì)劃是一個(gè)很好的工作習(xí)慣，有了一份完整的工作計(jì)劃之后，可以幫助我們避免工作中會(huì)出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃模板4篇(大學(xué)團(tuán)委的工作計(jì)劃)，以供參考。
大學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃模板1
1、根據(jù)黨總支、校團(tuán)委的工作部署和要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定、實(shí)施團(tuán)的工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)。
2、抓好團(tuán)的組織建設(shè)，做好團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)和檔案管理工作。定期召開(kāi)分團(tuán)委成員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示，討論、布署和檢查工作，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)工作。
3、負(fù)責(zé)全院團(tuán)員、青年的思想政治工作，組織開(kāi)展形式多樣的政治學(xué)習(xí)和形勢(shì)政策教育，提高團(tuán)員、青年的政策水平和理論水平。
4、健全團(tuán)內(nèi)生活制度，組織開(kāi)展各類(lèi)考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)，教育帶領(lǐng)團(tuán)員青年做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)者實(shí)踐者。
5、及時(shí)掌握?qǐng)F(tuán)員、青年的思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理團(tuán)員青年思想上帶傾向性的問(wèn)題，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題。
6、負(fù)責(zé)向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員做為黨的培養(yǎng)、發(fā)展對(duì)象。
7、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)經(jīng)常開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生的業(yè)余文化生活。
8、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，做好團(tuán)費(fèi)的收繳、管理和使用工作。
9、做好團(tuán)的信息、材料上報(bào)和檔案整理工作。
10、完成上級(jí)部門(mén)交辦的其他工作。
大學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃模板2
20xx年，學(xué)校共青團(tuán)工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，秉承“追求卓越”的工作理念，以建設(shè)全國(guó)五四紅旗團(tuán)委為目標(biāo)，全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，打造“三化兩型”（制度化、信息化、時(shí)尚化，樞紐型、學(xué)習(xí)研究型）共青團(tuán)，推進(jìn)思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)支部活力，擦亮特色品牌，服務(wù)學(xué)校中心工作，引領(lǐng)青年學(xué)子以飽滿的熱情和昂的斗志獻(xiàn)禮建校55周年，投身我校高水平應(yīng)用型地方大學(xué)建設(shè)。
一、以“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”為平臺(tái)，強(qiáng)化青年大學(xué)生思想引領(lǐng)
1、切實(shí)做好貫徹黨的十八大精神學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。采取貼近青年，豐富多彩，大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，特別是用好新媒體和文化藝術(shù)載體，深入、全面、準(zhǔn)確地開(kāi)展系列學(xué)習(xí)十八大精神宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)青年大學(xué)生在學(xué)習(xí)十八大精神的過(guò)程中，與信仰對(duì)話、與理想對(duì)話。
2、創(chuàng)新實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。完善校、二級(jí)學(xué)院兩級(jí)團(tuán)校建設(shè)，加強(qiáng)兩級(jí)學(xué)生骨干培養(yǎng)。創(chuàng)新實(shí)施“青馬100”工程，每年公開(kāi)招募100名品學(xué)兼優(yōu)新生加入“青馬100”培訓(xùn)班，實(shí)施學(xué)分制培訓(xùn)，通過(guò)為期兩年的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、課題研究、志愿服務(wù)、對(duì)外交流等形式的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批團(tuán)員精英骨干，在大學(xué)生身邊打造一批具有影響力的青年馬克思主義者。
3、實(shí)現(xiàn)青年引領(lǐng)數(shù)字化。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)視頻、微博群、飛信群、QQ群、手機(jī)報(bào)等開(kāi)放性、共享性、發(fā)散性的新媒體載體，讓團(tuán)工作隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)同步直播、同步交流、同步分享。推行團(tuán)干部實(shí)名開(kāi)微博，與更廣泛的大學(xué)生群體“互粉”。進(jìn)一步完善共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”，繼續(xù)抓好團(tuán)組織微博、微信體系建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范運(yùn)營(yíng)機(jī)制，形成“各自獨(dú)立、相互聯(lián)動(dòng)”的完整體系。加大力度推廣“校園微生活”手機(jī)報(bào)，努力建設(shè)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行信息傳播和思想引領(lǐng)的新媒體集群。
4、深化主題教育活動(dòng)，唱響主旋律。以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)等重大活動(dòng)、重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣、富有成效的紀(jì)念慶祝活動(dòng)。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)黨教育，堅(jiān)定廣大青年學(xué)生跟黨走社會(huì)主義道路的理想信念。開(kāi)展好“優(yōu)秀團(tuán)員”、“自強(qiáng)之星”等先進(jìn)典型的評(píng)選活動(dòng)，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生。
二、以團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，夯實(shí)組織基礎(chǔ)
5、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作。召開(kāi)共青團(tuán)XX學(xué)院第三次代表大會(huì)，確定和討論韶關(guān)學(xué)院共青團(tuán)今后一段時(shí)期的工作方針和任務(wù)，選舉產(chǎn)生共青團(tuán)XX學(xué)院第三屆委員會(huì)。做好二級(jí)團(tuán)委換屆工作，選拔一批年青有活力的青年干部擔(dān)任二級(jí)團(tuán)委書(shū)記。推進(jìn)基層團(tuán)建創(chuàng)新工作，完善二級(jí)團(tuán)委的建設(shè)和管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)。加大力度實(shí)施“重心下移”，激發(fā)團(tuán)的基層活力。推進(jìn)團(tuán)建進(jìn)社區(qū)、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)組織服務(wù)全覆蓋。
6、打造“接地氣聚群力”的團(tuán)組織。支持、鼓勵(lì)各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)干部，特別是學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記等共青團(tuán)骨干繼續(xù)堅(jiān)持“兩進(jìn)三同”不掉線，貼近青年，讓團(tuán)工作更有針對(duì)性，服務(wù)青年，讓團(tuán)組織更堅(jiān)實(shí)，致力于把團(tuán)組織建設(shè)成為青年大學(xué)生的“精神家園”。
7、打造“學(xué)習(xí)研究型共青團(tuán)”。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)，提升團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的理論水平和工作水平。注重團(tuán)干部的思想力建設(shè)，鼓勵(lì)團(tuán)干部主動(dòng)、深入、持續(xù)地研究共青團(tuán)和青年工作，提升工作的專(zhuān)業(yè)化水平，努力建設(shè)一支高舉旗幟、堅(jiān)定信念、踐行宗旨、心系青年、吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)的團(tuán)干部隊(duì)伍。
三、貫徹落實(shí)計(jì)劃，以“大學(xué)生素質(zhì)教育基地”建設(shè)為抓手，服務(wù)青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才
8、試行“學(xué)分、教學(xué)工作量進(jìn)社團(tuán)”。貫徹我校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和教育教學(xué)改革的要求，與教學(xué)部門(mén)一道制定學(xué)分、工作量進(jìn)社團(tuán)的有關(guān)制度，促進(jìn)“第一課堂”與“第二課堂”結(jié)合，服務(wù)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
9、實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”。建立大學(xué)生素質(zhì)拓展的評(píng)價(jià)體系，豐富活動(dòng)形式，引導(dǎo)大學(xué)生參與素質(zhì)拓展活動(dòng)，設(shè)立大學(xué)生素質(zhì)拓展管理系統(tǒng)，科學(xué)記錄和評(píng)價(jià)大學(xué)生在校期間參與素質(zhì)拓展活動(dòng)的情況，量化的素質(zhì)拓展成績(jī)單與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)單并駕齊驅(qū)，成為人才培養(yǎng)的考量標(biāo)準(zhǔn)之一。
10、擦亮校園文化“13500”特色品牌。組織第二十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、第七屆科技文化節(jié)活動(dòng)，舉辦成長(zhǎng)論壇、菁英校友論壇、社團(tuán)嘉年華、校園十大歌手、熱點(diǎn)辯論賽等活動(dòng)，活躍校園文化，延伸文化內(nèi)涵，營(yíng)造濃厚的文化氛圍迎接55周年校慶。
11、開(kāi)展志愿服務(wù)工作。弘揚(yáng)志愿精神，培育志愿文化。壯大注冊(cè)志愿者隊(duì)伍，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)，創(chuàng)新志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目，活躍學(xué)校志愿服務(wù)。組織志愿者參與各類(lèi)大型賽會(huì)志愿服務(wù)，探索無(wú)償獻(xiàn)血、造血干細(xì)胞新動(dòng)員機(jī)制，加大無(wú)償獻(xiàn)血工作力度，確保超額完成任務(wù)。
12、組織社會(huì)實(shí)踐工作。進(jìn)一步完善“大實(shí)踐”工作格局，把學(xué)生德育實(shí)踐與課程教學(xué)相結(jié)合，創(chuàng)新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐運(yùn)行新機(jī)制。開(kāi)展好20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，申報(bào)全國(guó)、全省重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，完善“三下鄉(xiāng)”官方微博建設(shè)，擴(kuò)大宣傳，提升影響力。
13、加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐。完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心建設(shè)，緊密結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，以提高學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，按照政策支持、搭建平臺(tái)、加強(qiáng)培育、強(qiáng)化管理的原則，建立和完善創(chuàng)業(yè)教育體系、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體系和創(chuàng)業(yè)組織保障體系。推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)。在確保見(jiàn)習(xí)基地?cái)?shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí)，進(jìn)一步完善機(jī)制，提高質(zhì)量，強(qiáng)化對(duì)接和管理。
14、推進(jìn)科技創(chuàng)新工作。實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練；()落實(shí)教師指導(dǎo)科研項(xiàng)目的教研積分，積極組隊(duì)參加省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽。
15、推進(jìn)藝術(shù)工作。推進(jìn)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的課程化教育、學(xué)分制教育、專(zhuān)業(yè)化管理，做好“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)任務(wù)。打造藝術(shù)精品節(jié)目，積極選送優(yōu)秀作品參加國(guó)家、省的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、本年度十項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、開(kāi)展“與信仰對(duì)話”學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神系列活動(dòng)
2、召開(kāi)第三次團(tuán)員代表大會(huì)
3、推行大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)學(xué)分制管理
4、舉辦技作品競(jìng)賽，組隊(duì)參加省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
5、舉辦第23屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第7屆科技創(chuàng)新節(jié)
6、創(chuàng)新實(shí)施“青馬100”工程
7、完善和運(yùn)行共青團(tuán)新媒體教育平臺(tái)
8、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，實(shí)施二級(jí)團(tuán)委書(shū)記量化考核，大力推進(jìn)“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)
9、實(shí)施社會(huì)實(shí)踐“十百千萬(wàn)工程”，組織開(kāi)展好20xx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
10、服務(wù)學(xué)校55周年校慶系列活動(dòng)
大學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃模板3
一、工作目標(biāo)
作為新一屆的團(tuán)支書(shū)，在新的學(xué)期里，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，規(guī)范團(tuán)的組織機(jī)制，為青年團(tuán)員創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，做好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶，讓團(tuán)組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、充滿活力的隊(duì)伍．
二、主要工作
為了在團(tuán)員青年中樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年黨的理論的學(xué)習(xí)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)馬列主義、XX理論，向黨組織輸送一批政治思想好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)好的優(yōu)秀青年。
1、讓我班成為一支青年志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展愛(ài)心助老，愛(ài)心助學(xué)等活動(dòng)，形成一種義務(wù)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的風(fēng)氣，在校內(nèi)外形成“關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人”的良好氛圍。
2、加強(qiáng)團(tuán)員青年自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重青年的發(fā)展，調(diào)動(dòng)起團(tuán)員青年的主動(dòng)性和積極性，讓每位同學(xué)制定自我發(fā)展計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟地去實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。
3、認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，抓好青年志愿兵隊(duì)伍，為他們創(chuàng)造條件，讓他們成為團(tuán)員青年中課堂教學(xué)改革的示范者，從而進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)水平，使廣大團(tuán)員青年真正成為素質(zhì)教育的力行者。
4、開(kāi)展系列形式多樣，內(nèi)容豐富，具有教育意義的活動(dòng)，讓團(tuán)員青年在活動(dòng)中在學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，使我班成為一支具有生命力、充滿活力的隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，做好換屆改選工作，以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。
三 組織和協(xié)助其他班干部一起,做好系里的籃球賽,羽毛球賽等課余活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多參加體育運(yùn)動(dòng).做好我班發(fā)展黨員的工作,本學(xué)年第二學(xué)期將按照上級(jí)的指示,準(zhǔn)備舉行二次推優(yōu)大會(huì).大力協(xié)助班長(zhǎng)的工作,并協(xié)助其他班委作好班內(nèi)各項(xiàng)工作.定期召開(kāi)班委會(huì),把本班的事做好,把班風(fēng)建設(shè)好.做好團(tuán)委分配的任務(wù),完成各部門(mén)分配的工作,做好團(tuán)支書(shū)分內(nèi)之事.
大學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃模板4
一．面臨的主要困難：
1.學(xué)生自我克制力不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響，學(xué)習(xí)風(fēng)氣難形成，參與活動(dòng)積極性低；
2.班級(jí)內(nèi)部建設(shè)不到位，導(dǎo)員工作不到位，班級(jí)干部沒(méi)能清楚了解自身權(quán)力及義務(wù)；
3.班干部在班集體中發(fā)揮作用微薄，沒(méi)能起到領(lǐng)頭羊的作用，工作相互推諉，形式化現(xiàn)象普遍。
二．工作計(jì)劃核心思想：
學(xué)生工作方面：1.完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，重視班級(jí)干部作用；
2.獎(jiǎng)懲公示拓展，增進(jìn)交流共同進(jìn)步。
部?jī)?nèi)建設(shè)方面：1.部?jī)?nèi)活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上完善與創(chuàng)新，工作細(xì)化，行動(dòng)落實(shí)；
2.部?jī)?nèi)工作反饋，經(jīng)驗(yàn)交流，信息同步；
3.部?jī)?nèi)特別針對(duì)展示性活動(dòng)盡心盡力，注重細(xì)節(jié)。
三．針對(duì)性工作計(jì)劃：
一個(gè)好的大學(xué)就必須有一個(gè)好的校園文化氛圍，一個(gè)良好的校園文化氛圍就必須依托一系列在學(xué)生當(dāng)中具有影響力的文化活動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我認(rèn)為應(yīng)該推陳出新，針對(duì)面臨的困難制定工作計(jì)劃，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新。
?。ㄒ唬┩晟聘?jìng)爭(zhēng)機(jī)制，重視班級(jí)干部作用
“物競(jìng)天擇”是大自然統(tǒng)一的法則，競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)主要的推動(dòng)力。有了競(jìng)爭(zhēng)我們才能發(fā)現(xiàn)不足，有了競(jìng)爭(zhēng)我們才能共同進(jìn)步。我認(rèn)為分團(tuán)委能引入的競(jìng)爭(zhēng)主要分為以下幾個(gè)方面：
（1）.引入班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。
推選出不同專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀典型班級(jí)，給予大力度獎(jiǎng)勵(lì)。這方面展示的力度要大，要完全，宣傳到位。優(yōu)秀班級(jí)不是固定一個(gè)班級(jí)，選擇一個(gè)或者兩個(gè)月為周期，一個(gè)周期選拔一次，選拔要求透明，班級(jí)各方面表現(xiàn)要能夠有具體指標(biāo)展現(xiàn)，平時(shí)學(xué)習(xí)生活
為主要方面，可以參照“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，加入各班級(jí)體集中展示，以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和對(duì)班級(jí)體的重視。
?。?）.引入導(dǎo)員競(jìng)爭(zhēng)和經(jīng)驗(yàn)交流
導(dǎo)員是一個(gè)班級(jí)最初的指導(dǎo)人，對(duì)學(xué)生的影響極大。一個(gè)導(dǎo)員的能力很多時(shí)候能夠決定一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌，引入導(dǎo)員的競(jìng)爭(zhēng),讓他所帶領(lǐng)的班級(jí)與他當(dāng)導(dǎo)員的學(xué)分直接掛鉤，提高導(dǎo)員對(duì)自身的重視度，讓自己認(rèn)識(shí)到自己哪方面有不足，可以有針對(duì)性地改善。
?。?）.引入競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)是引入班級(jí)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng) ．．．．．．．．．．
主要針對(duì)各班內(nèi)的干部，班級(jí)的工作關(guān)鍵落實(shí)在人，班級(jí)干部應(yīng)該是一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的帶頭人，他們的工作能力和態(tài)度對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)有不可估量的作用。
對(duì)他們的各方面進(jìn)行評(píng)分，采取可行的措施加強(qiáng)交流渠道，了解班級(jí)各學(xué)生干部的能力。如發(fā)現(xiàn)干部如果能力不足，沒(méi)有在班級(jí)中起到榜樣帶頭的作用，甚者對(duì)班級(jí)建設(shè)起到消極作用，我們先將情況反映給導(dǎo)員，讓導(dǎo)員與干部進(jìn)行交流。如果問(wèn)題依然沒(méi)有解決，我們將要求導(dǎo)員對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行撤職，及早在班內(nèi)進(jìn)行選舉。
目的就是為了讓班級(jí)干部能夠有競(jìng)爭(zhēng)，讓他們清晰認(rèn)識(shí)到自身的職能，破除“一次任職，四年不變”的不良心態(tài)。
（二）獎(jiǎng)懲公示拓展，增進(jìn)交流共同進(jìn)步
獎(jiǎng)懲公示的前提是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的校規(guī)和學(xué)分加減的規(guī)則，清楚的認(rèn)識(shí)到這些對(duì)自身的重要性。
獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰公示，大到班集體活動(dòng)競(jìng)賽，小到自習(xí)，宿舍衛(wèi)生情況。我們應(yīng)該將做得好的方面進(jìn)行鼓勵(lì)，做得不足不好的方面，先進(jìn)行口頭批評(píng)，讓其自己認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，及時(shí)改正，如果在一段時(shí)間內(nèi)依然沒(méi)有改善，我們將進(jìn)行海報(bào)公示和照片展示。 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰海報(bào)公示的具體范圍：
班級(jí)方面：班級(jí)早晚自習(xí)；班級(jí)升旗出勤；班級(jí)上課出勤率；考試成績(jī)等。 宿舍方面：宿舍衛(wèi)生（按班級(jí)）；宿舍掛科率；宿舍參與活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)等。
增進(jìn)交流主要指的是讓各班的班干部與分團(tuán)委之間的交流，很多時(shí)候班級(jí)遇到問(wèn)
題，不能及時(shí)地解決或者找不到解決的辦法，分團(tuán)委找到交流的渠道，負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們工作，以及反映和解決問(wèn)題。
在開(kāi)學(xué)初期，找有高年級(jí)有成功經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)干部與低年級(jí)班級(jí)干部進(jìn)行交流，解決一些日常班級(jí)建設(shè)發(fā)展的一些問(wèn)題。
在日常生活中，我們開(kāi)拓渠道，隨機(jī)讓班級(jí)代表與我們交流，了解班級(jí)的運(yùn)行情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。讓問(wèn)題解決在沒(méi)有造成較大影響的情況。
?。ㄈ┎?jī)?nèi)活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上完善與創(chuàng)新，工作細(xì)化，行動(dòng)落實(shí)；
在部門(mén)活動(dòng)方面，優(yōu)先考慮保留原有部門(mén)優(yōu)秀的老牌活動(dòng)，并在一些原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上加以改良。同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生需求推出一系列新的有影響力的活動(dòng)。在行政工作方面，吸取前任經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)把工作落到實(shí)處，加強(qiáng)組織管理，明確任務(wù)分工，積極與學(xué)工組老師進(jìn)行交流。
每次活動(dòng)的具體實(shí)施需要落實(shí)到每個(gè)人上，提前將他們的工作責(zé)任，工作要求細(xì)化，讓行動(dòng)得以落實(shí)，盡量讓活動(dòng)進(jìn)行得完善。
?。ㄋ模┎?jī)?nèi)工作反饋，經(jīng)驗(yàn)交流，行動(dòng)落實(shí)，信息同步；
在部?jī)?nèi)建設(shè)方面，不同部門(mén)舉行完活動(dòng)之后，都要有針對(duì)性地將自己部門(mén)活動(dòng)的情況進(jìn)行反饋，將不足之處記下來(lái)，進(jìn)行交流和完善，每個(gè)部門(mén)有一個(gè)部門(mén)日志，將每次的失誤，進(jìn)步，遇到的各種問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)想法以文字形式總結(jié)，為以后的分團(tuán)委發(fā)展道路進(jìn)行鋪墊。
分團(tuán)委將要成為一個(gè)大的家庭，部?jī)?nèi)和諧，部長(zhǎng)間關(guān)系親密。任何分團(tuán)委一個(gè)部門(mén)的活動(dòng)每個(gè)部門(mén)都要能夠及時(shí)的了解到信息,加強(qiáng)溝通。
（五）特別針對(duì)展示性活動(dòng)要注意細(xì)節(jié)。
分團(tuán)委作為學(xué)院的行政組織的一支，在活動(dòng)展示方面顯示了一個(gè)學(xué)院的整體形象，對(duì)于展示活動(dòng)更加能夠突出。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)的情況下，學(xué)院的形象尤為重要，不僅要做到禮貌待人，更應(yīng)該注意活動(dòng)的細(xì)節(jié)工作。
三．常規(guī)工作計(jì)劃：
新生入學(xué)教育：
目的主要有兩點(diǎn)：一是帶領(lǐng)新生逐步適應(yīng)大學(xué)生活，讓同學(xué)們順利完成從高中到大學(xué)的過(guò)渡；二是加強(qiáng)大一新生對(duì)專(zhuān)業(yè)課的認(rèn)識(shí)，提醒同學(xué)們盡早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
學(xué)期伊始，大一新生都會(huì)對(duì)大學(xué)生活有著種種的不適應(yīng)。我們可以就這一現(xiàn)象展開(kāi)職業(yè)生涯規(guī)劃講座或者心理講座，請(qǐng)老師來(lái)給同學(xué)們講解如何調(diào)整好自己的心態(tài)，如何更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活。心理講座曾舉辦過(guò)一次，收效較好，應(yīng)作為一個(gè)品牌活動(dòng)繼續(xù)辦下去。
大學(xué)社團(tuán)很多，一些新生盲目地報(bào)了很多社團(tuán)，結(jié)果由于精力分散。社團(tuán)的工作沒(méi)做好還耽誤了學(xué)習(xí)。就此我們可以請(qǐng)往屆的部長(zhǎng)和主席來(lái)給新生講解如何選擇適合自己的社團(tuán)，如何合理地安排自己的`時(shí)間和精力，處理好學(xué)習(xí)和學(xué)生社團(tuán)之間的關(guān)系。
通過(guò)這系列講座，想必大一新生們會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)與定位。 根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)，講座性活動(dòng)也有其弊端。首先，選取最重要的議題，大一新生來(lái)到新的環(huán)境更多希望通過(guò)自己來(lái)發(fā)現(xiàn)校園。演講的議題最好是他們所迫切需要的，不是我們強(qiáng)加的，經(jīng)過(guò)咨詢(xún)他們的意見(jiàn)來(lái)決定演講內(nèi)容。然后，時(shí)間太長(zhǎng)另同學(xué)們感到枯燥乏味，舉辦講座的目的就是希望他們能夠更好適應(yīng)大學(xué)生活，如果讓他們反感就違背了我的初始目的。講座的時(shí)間盡量保持在一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間，最后，在其余問(wèn)答時(shí)間，往屆當(dāng)主持人請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)與講師互動(dòng)的時(shí)候往往是一片冷清。讓同學(xué)們把問(wèn)題寫(xiě)在紙條上，在講座期間，由工作人員收取紙條，經(jīng)篩選把問(wèn)題轉(zhuǎn)給講師。
增加競(jìng)賽性活動(dòng)，確立品牌性活動(dòng)：
在一學(xué)年中，學(xué)習(xí)類(lèi)競(jìng)賽性活動(dòng)。這些活動(dòng)在同學(xué)當(dāng)中產(chǎn)生了較大的影響力，應(yīng)繼續(xù)辦下去。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)的投入，多辦一些能吸引學(xué)生興趣，提高學(xué)生能力的競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)。
針對(duì)部門(mén)特色，逐漸確立品牌系列活動(dòng)：
每個(gè)部門(mén)都應(yīng)有自己的特色，而部門(mén)的特色往往是通過(guò)該部的品牌活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。如分團(tuán)委宣傳部的班期班徽設(shè)計(jì)大賽，辦公室的辦公軟件技能大賽。這些都是貼近部門(mén)自身情況，可以確立品牌性質(zhì)的活動(dòng)，繼續(xù)完善地辦下去。
新生早晚自習(xí)：
就已往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，大一新生早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)情況并不算太好。
主要體現(xiàn)在出勤人數(shù)和班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛這兩方面。為了解決這一問(wèn)題，引入競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，將各班早晚自習(xí)情況納入優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件?？梢悦恐茉u(píng)選出一個(gè)自習(xí)情況最好的班和一個(gè)自習(xí)情況最差的班，將評(píng)選結(jié)果在D樓公示。自習(xí)情況好的同學(xué)可以申請(qǐng)周五早自習(xí)后半個(gè)小時(shí)欣賞學(xué)校的培訓(xùn)講座或者英文教學(xué)電影，需要有專(zhuān)門(mén)的部門(mén)監(jiān)督。
很多同學(xué)去上自習(xí)了，卻只是為了應(yīng)付查勤人員，在教室內(nèi)睡覺(jué)，吃飯，玩手機(jī)，聊天大有人在。針對(duì)這樣的情況，我建議采取的是評(píng)選出早晚自習(xí)惡劣或者缺勤嚴(yán)重的班級(jí)，由導(dǎo)員帶領(lǐng)進(jìn)行晨跑運(yùn)動(dòng)，來(lái)喚醒大家的精神，再繼續(xù)早讀，同時(shí)也得到了體育鍛煉。
就早讀效率低的情況可以讓各班自行組織統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容可以上報(bào)分團(tuán)委，如在早自習(xí)前15分鐘統(tǒng)一朗讀英語(yǔ)，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。通過(guò)一段時(shí)間的統(tǒng)一學(xué)習(xí)，可以幫助一些同學(xué)從高中的被動(dòng)學(xué)習(xí)盡快轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這些措施，新生早晚自習(xí)的情況一定會(huì)大有改觀。
我認(rèn)為大一上學(xué)期早讀依然不變，從1到12周，按時(shí)集體學(xué)習(xí)，12開(kāi)展考前動(dòng)員大會(huì)，讓導(dǎo)員和班委自行選擇是否堅(jiān)持； 針對(duì)大一新生漸漸對(duì)早自習(xí)情況的忽視，下學(xué)期第一個(gè)月早讀依然強(qiáng)制，為了將同學(xué)們從假期中過(guò)度到校園里，從第4周到12周早讀可根據(jù)班委自行組織，需要提交書(shū)面申請(qǐng)和成績(jī)保證?；蚪y(tǒng)一將早讀的教室選在第一節(jié)課的教室，時(shí)間縮短至20分鐘。
班級(jí)干部，分團(tuán)委學(xué)生會(huì)培訓(xùn)：
工作設(shè)想核心是將班級(jí)干部培養(yǎng)成分團(tuán)委的分支，需要很高的素質(zhì)表現(xiàn)。因此和分團(tuán)委一同需要干部進(jìn)行培訓(xùn)。
主要是培養(yǎng)各班干部工作能力并幫助他們提高自身能力，帶動(dòng)班集體共同進(jìn)步。也可應(yīng)定期給各班干部開(kāi)會(huì)，請(qǐng)往屆優(yōu)秀的學(xué)生干部來(lái)給組委介紹工作經(jīng)驗(yàn)。
在會(huì)上由各班組委匯報(bào)近期的工作情況，并布置下一階段的任務(wù)，節(jié)省開(kāi)會(huì)時(shí)間。 在班風(fēng)建設(shè)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)，可以帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)來(lái)參加培訓(xùn)。
參觀印刷廠:
我認(rèn)為應(yīng)該在參觀印刷廠前，讓老師進(jìn)行針對(duì)性的介紹一些印刷的小常識(shí)，然后布置給各班任務(wù)，以問(wèn)題的形式，讓大家在參觀的過(guò)程中解答，讓他們了解參觀中將會(huì)遇到的專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題，以及了解市場(chǎng)行情，了解印刷廠的各種機(jī)種，工作以及需要何種人才，運(yùn)用何種軟件。在參觀完后，再由老師解答之前布置的問(wèn)題，讓大家能在參觀中學(xué)到更多的東西。
分團(tuán)委合作與建設(shè):
1) 部與部之間的合作:
在任職期間努力使部與部之間的合作更愉快，配合分團(tuán)委書(shū)記將我們分團(tuán)委建設(shè)成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1 主動(dòng)積極與分團(tuán)委老師和其他部門(mén)進(jìn)行溝通,了解他們的真實(shí)想法和需求； 2 在對(duì)方有需求的情況下,積極參加其他部門(mén)的例會(huì),得到活動(dòng)相關(guān)信息； 3 在準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)該多與對(duì)方部門(mén)接觸,及時(shí)掌握活動(dòng)的變動(dòng)。
2) 正副部長(zhǎng)之間的配合:
正副部長(zhǎng)之間配合的默契程度直接決定整個(gè)分團(tuán)委整體的工作效率。在工作中部長(zhǎng)應(yīng)該多聽(tīng)取其他部長(zhǎng)的建議，避免一意孤行。
3) 干事團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng):
積極發(fā)現(xiàn)每個(gè)干事的特點(diǎn)，特長(zhǎng)。協(xié)調(diào)好部?jī)?nèi)干事之間的關(guān)系。積極發(fā)現(xiàn)有培養(yǎng)潛質(zhì)的干事，在實(shí)際活動(dòng)中鍛煉他們，委以重任，為分團(tuán)委培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人。
4) 與學(xué)生會(huì)之間的合作：
學(xué)生會(huì)作為二級(jí)學(xué)院的另一大組織，和我們工作必定密切相關(guān)，所以需要長(zhǎng)期的交流與合作，共同創(chuàng)建良好的印包學(xué)院環(huán)境。
在這里，我真心的希望自己能夠有機(jī)會(huì)擔(dān)任分團(tuán)委副書(shū)記一職。在學(xué)工組老師的帶領(lǐng)下，按照老師的工作思路，我相信，我們分團(tuán)委的工作會(huì)越做越好，我們印刷與包裝工程學(xué)院的學(xué)生工作會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階！
印包學(xué)院分團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)
楊健
二零一一年五月
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