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中學地理備課組工作計劃3篇(初中地理備課組工作計劃)

時間:2023-07-01 19:57:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的中學地理備課組工作計劃3篇(初中地理備課組工作計劃),以供參考。

中學地理備課組工作計劃3篇(初中地理備課組工作計劃)

中學地理備課組工作計劃1

  本學期我們地理備課組由二人組成,我們將在科學理論指導下,遵循教育教學規(guī)律,切實貫徹新《課程標準》重要思想,充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段,確保學生學科素質的提高和本學科教學目標的順利完成,地理備課組工作計劃。

  我們將認真貫徹落實學校新學期工作意見,以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點,著眼于教師和學生創(chuàng)新意識的提高,切實提高地理教學質量。具體措施為了提高本組地理教師的教學質量,促進素質教育的全面實施,進一步深化初中地理課堂教學改革,切實解決和研究教育教學改革中出現(xiàn)的新問題和新情況。本備課組本學期的主要任務如下:

 ?。ㄒ唬?、備課

  1.認真學習新課標,鉆研新教材,利用集體備課小組的力量對教材中新的內及舊內容新要求的知識點進行討論分析,把握其深度和廣度,工作計劃《地理備課組工作計劃》。

  2.每周開展一次集體備課活動。在深入學習新課程標準的基礎上,將教材歸類、分項,采用“集體備課,集體評議,改進教案,再行教學,不斷完善”的連動式備課、上課的方式進行。

  (二)、教學

  1.堅持啟發(fā)式教學。注意引導學生閱讀和分析課本的例子,并在每小節(jié)設置探究題,促進學生的思考行為。

  2.減輕學習負擔。作業(yè)當堂消化,填圖題為必做題,作業(yè)檢查按章進行,必做題全批全改。3.充分利用電教手段,提高上課的教學效率。

  4.制定學期教學進度,組織教師互相聽課、評課,共同提高教學水平,積極開展公開課,本學期每人至少一節(jié),共同探討幫助本組成員改進教學,提高教學質量。

  5.認真做好探究性學習的總結工作,做到一課一反思,并及時討論提高。

  6.積極報名、組織教師參加各級課堂教學競賽,在賽場上磨練教師的水平,尤其注重促進青年教師成長。

中學地理備課組工作計劃2

  20xx學年,在本備課組全體成員的共同努力下,開展了一系列的工作,完成了教務處布置的各項任務。但取得了一些成績的同時也存在一些不足,下面把本學期的備課組計劃如下:

  一、統(tǒng)一學期的教學計劃。

  我們八年級地理備課組總共就2個地理老師,要完成本年級10個班的教學工作,工作量比較大。但是,我們還是克服困難,經常開展集體備課等到工作,一起討論學期的工作計劃的各個步驟,然后一起制定計劃,做到統(tǒng)一教學內容,統(tǒng)一教學進度。

  二、集體備課,資源共享。

  我們備課組、經常集體備課,共同討論每節(jié)課的重難點和教學方法,協(xié)調教學進度,討論教學內容和教學要求,選擇教學方法和手段,研究考核的內容和方式,備課做到“四個有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣,調動學生參與意識。課堂教學做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點;發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點;讓學生施展才能的面廣一點;給學生靈活安排的時間有一點”。所以有的資料與信息,都呈現(xiàn)在集體備課過程中,做到資源共享。

  三、工作重點在上好課

  課堂教學是學科教學的基本形式和中心環(huán)節(jié)。上課的基本要求是:

  1.做好課前準備

  上課要有教案。課前應熟悉教案,準備好教學用具,及時到達教室,準時上課。

  2.認真組織教學

  注意穩(wěn)定學生的情緒,集中學生注意力,引導學生積極參與教學活動。隨時觀察學生的反應,及時排除干擾教學的因素。

  3.實施教學方案

  按照教案的設計,運用適當?shù)慕虒W手段進行教學,注意講清重點,突破難點,能夠指導基本技能訓練,注意把握知識、能力和德育的結合點,完成教學任務。

  4.完善課堂教學結構

  合理安排教學環(huán)節(jié)。注意各環(huán)節(jié)的承轉,保證學生思路通暢。加強新課引入和課堂總結,幫助學生聯(lián)系新舊知識。獲取學生反饋信息,及時調整教學活動。

  5.注意教態(tài)、語言、板書和板圖保持儀表整潔,對學生和藹親切。講普通話,語言準確。板書工整,內容簡明,規(guī)范用字。板圖正確,注意形象美觀。

  四、相互聽課,交流聽課的意見,相互促進,共同提高。根據(jù)學校工作的要求,由備課組長帶頭,外出聽課,組織交流與學習,共同提高自身的教育教學水平。

  當然,一學期來備課組的工作也還有不夠完善的地方,有待在今后的工作中慢慢提高。主要存在的問題有以下幾點:

  1、外出聽課交流次數(shù)過少。

  2、相關地理學校教學資源不足,信息收集較落后,有待我們努力改善提高。

  針對存在的問題,設想來年的工作,爭取從以下方向努力:

 ?、沤M織備課組老師外出聽課交流。

 ?、萍訌娡瑐湔n組的同事的交流與合作,更好落實備課組的工作。

 ?、窍朕k法解決資源不足問題。

中學地理備課組工作計劃3

  在新的學期,為了確保學生學科素質的穩(wěn)步提高和本學科教學目標的順利完成,我們在科學理論指導下,遵循教育教學規(guī)律,切實貫徹新《課程標準》重要思想,堅持“以學定教”、“平等施教”的原則,充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段,特制定本計劃。具體工作計劃如下:

  一、指導思想

  “聚精會神抓質量 腳踏實地謀提高”。初一地理備課組的質量應主要表現(xiàn)和落實在每一次集體備課、每一次教研教討、每一堂班級授課、每一次教學輔導;我們的發(fā)展,集中體現(xiàn)在教育教學觀的轉變和教學效能的提升,體現(xiàn)在對教學規(guī)律的摸索和探索,體現(xiàn)在課堂教學的改革嘗試之中。

  本學期初中一年級備課組工作在以《初中地理課程標準》為宗旨,全面提高學生的科學素質,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學生轉變學習方式————變被動接受式學習為主動探究式為突破口,理解課標的內容和體系,把握課標的總教學目標和教學要求,掌握課標規(guī)定的教學原則、教學方法、記住教學中應注意的問題,認真鉆研教材和課標,確定教學的廣度和深度,根據(jù)學生的.實際情況,確定教學難度。

  二、人員組合

  初一地理老師有三位,既有知識豐富的趙國慶、鄭濤等老教師,又有剛剛畢業(yè),干勁十足的青年教師劉蓮菊等。每位教師教學能力強,工作認真負責,積極參加教學研究,各成員之間關系融洽,團結協(xié)作,能做到資源共享,以備課組為單位統(tǒng)一開展各項活動。集體備課做到三統(tǒng)一:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教案個數(shù)。

  三、本學期初一地理的主要活動有

  1、每周五下午組織本組教師參加集體備課活動,共同商討本周的教學進度、教學重難點及處理意見、教學方法、課堂練習及作業(yè)。

  2、每周組織一次集體聽課,教師之間相互交流、相互幫助,取別人的長處來補自己的缺點,普遍提高教師的業(yè)務素質和教學水平,不斷改進教學方法,使本組每位教師都有所提高。以達到集體提高的目的。

  3、組織本組教師學習有關的學科的理論知識,按學校要求認真搞好評講活動。

  4、每單元課結束后,進行統(tǒng)一復習,統(tǒng)一命題訓練。

  總之,本學期備課組的一切活動都要服從學校安排,在學校的統(tǒng)一指揮下,圓滿完成任務。

  四、教學進度安排

  略

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