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關(guān)于科學(xué)工作計(jì)劃3篇 科學(xué)教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-28 22:55:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃是一個(gè)很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計(jì)劃之后,可以幫助我們避免工作中會(huì)出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于科學(xué)工作計(jì)劃3篇 科學(xué)教育工作計(jì)劃,供大家閱讀。

關(guān)于科學(xué)工作計(jì)劃3篇 科學(xué)教育工作計(jì)劃

關(guān)于科學(xué)工作計(jì)劃1

  一、 指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  1.加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)有效做功。

  3.開(kāi)展主題科技活動(dòng),創(chuàng)建校園特色。

  三、情況分析

  1.教研組概況

  本組共有七位成員,大多數(shù)是多年任教科學(xué)的老教師,全體教師責(zé)任心強(qiáng),工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),組內(nèi)教師能積極交流討論。個(gè)別教師對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)的理解還不到位,課堂教學(xué)能力和調(diào)控能力還需加強(qiáng)。

  2.相關(guān)設(shè)施說(shuō)明

  目前,我校有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,都配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備,有兩個(gè)小儀器室,實(shí)驗(yàn)器材比較齊全,為科學(xué)教學(xué)工作有效開(kāi)展提供了重要的硬件保障。儀器室有專人負(fù)責(zé),但受到一些客觀因素的制約,目前實(shí)驗(yàn)儀器的管理還不是很科學(xué),從而影響儀器的有效利用率。

  3.師徒結(jié)對(duì)

  培養(yǎng)對(duì)象:周照明 指導(dǎo)教師:陳建秋

  四、研究專題

  小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化:教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過(guò)程中師生預(yù)期的教學(xué)成果,是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;它對(duì)教學(xué)活動(dòng)起著明確的`導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,并為教學(xué)評(píng)價(jià)提供依據(jù)。因此,本學(xué)期我們科學(xué)組研究專題為“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化”,擬定從全冊(cè)和單元、遠(yuǎn)期和近期的高度出發(fā),認(rèn)真把握科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在研讀教材、領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標(biāo),從而提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  五、學(xué)科競(jìng)賽

  1.開(kāi)展3-6年級(jí)學(xué)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

  2.參加全國(guó)小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競(jìng)賽。

  六、具體工作內(nèi)容和措施

  1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,組織教師開(kāi)展專題性的研討,引導(dǎo)教師吃透教材,全面把握教材編寫意圖。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志,開(kāi)闊視野,努力把握教學(xué)方向。

  2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修

  定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,開(kāi)展形式多樣的教研組活動(dòng)。利用每次活動(dòng),互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí),努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,積極撰寫教后感,反思教學(xué)得失,切實(shí)提高教學(xué)水平。精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。

  3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  講究備課的實(shí)效,深入落實(shí)“自主、合作、探究”教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。平時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4.開(kāi)展主題科技活動(dòng)

  青少年科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢(shì),積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)研究活動(dòng)。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)探究活動(dòng),撰寫科學(xué)小論文,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。

  七、教研活動(dòng)安排表

  月份

  活動(dòng)內(nèi)容

  9

  1.召開(kāi)教研組開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,討論制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃

  2.任課教師制定本學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

  3.組建“科學(xué)俱樂(lè)部”社團(tuán)

  4.制訂本組校本培訓(xùn)方案

  5.承辦蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)集體備課會(huì)

  6.參加麗水市小學(xué)科學(xué)教壇新秀課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)

  10

  1.開(kāi)展“我愛(ài)乒乓球”主題科普活動(dòng)

  2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案

  3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)(一)

  4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查

  11

  1.組織參加全國(guó)小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競(jìng)賽

  2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案

  3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科專題研訓(xùn)活動(dòng)

  4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查

  12

  1.組織3-6年級(jí)學(xué)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

  2.實(shí)施校本培訓(xùn)方案

  3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)(二)

  4.常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)檢查

  1

  1.開(kāi)展期末復(fù)習(xí)研討、命題工作

  2.總結(jié)學(xué)期工作,做好資料臺(tái)帳整理工作。

  3.教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)價(jià)

  4.本學(xué)期教研組教學(xué)工作總結(jié)

  (注:以上安排僅為參考,實(shí)施中將根據(jù)具體情況作適當(dāng)調(diào)整或補(bǔ)充。)

關(guān)于科學(xué)工作計(jì)劃2

  指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)貫徹新課程理念,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實(shí)施中存在的問(wèn)題展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng),提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;充分利用遠(yuǎn)程教育有效資源,強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)水平,實(shí)施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,增進(jìn)我??茖W(xué)教師之間的交流與互動(dòng)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,提升教師科學(xué)素養(yǎng)。

  1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

  本學(xué)期擬圍繞以下專題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng):

  (1)

  繼續(xù)組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》兩本最基本的導(dǎo)向性書,把握科學(xué)教學(xué)的基本方向與目標(biāo)。

  (2)

  組織學(xué)習(xí)《科學(xué)課》等專業(yè)性雜志,加強(qiáng)平時(shí)的總結(jié)與反思。

  (3)

  學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、“教學(xué)反思”是教師成長(zhǎng)的有效途徑,要求科學(xué)教師在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”,積極撰寫教育教學(xué)論文,并參加“教海探航”論文評(píng)比活動(dòng)。

  3、“上網(wǎng)學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代教師應(yīng)具備的一種的能力,要求教師充分利用現(xiàn)有條件,加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、繼續(xù)深化科學(xué)課程改革,提高科學(xué)

  教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、本學(xué)期要抓好實(shí)驗(yàn)教材的研究工作,利用好“江蘇教育網(wǎng)”中的教材教法培訓(xùn)資料,對(duì)教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)。

  2、新課程實(shí)施過(guò)程中,仍將采取多種形式加強(qiáng)對(duì)科學(xué)教師的培訓(xùn)。以各種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程改革進(jìn)程中的亮點(diǎn)與精華,向全鎮(zhèn)科學(xué)教師展示一些精品課例、精典案例等。

  3、加強(qiáng)與溧陽(yáng)市教研室的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

  三、以教育科研為先導(dǎo),依托遠(yuǎn)程教學(xué)資源,帶動(dòng)學(xué)校科學(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。

  1、調(diào)動(dòng)教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積極性,挖掘廣大教師的研究意識(shí),組織教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),汲取營(yíng)養(yǎng),共同協(xié)商、互動(dòng)交流,指導(dǎo)教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)。

  2、積極探索“看中學(xué)”的形式、內(nèi)容,依托遠(yuǎn)程教育資源,自主開(kāi)發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源。

  3、注重新型課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生走出課堂,親近自然,拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。

  4.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展四年級(jí)科學(xué)興趣小組活動(dòng),做到有計(jì)劃,有活動(dòng),有記錄,培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識(shí)的能力和科學(xué)探究的興趣。

  5、實(shí)驗(yàn)室工作人員做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及實(shí)驗(yàn)登記工作。

  6、繼續(xù)做好小

  小氣象臺(tái)的指導(dǎo)工作。

  四、具體工作:

  九月份:

  1、制訂課題組計(jì)劃。

  2、制訂各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

  十月份:

  1、

  中學(xué)《科學(xué)》新教材分析與培訓(xùn)活動(dòng)。

  2、組建科學(xué)興趣小組并開(kāi)展活動(dòng)。

  十一月份:

  1、積極參加

  “做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目組實(shí)驗(yàn)教師研討活動(dòng)。

  2、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

  十二月份:

  1、“優(yōu)秀課”評(píng)比活動(dòng);

  2、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動(dòng);

  元月份:

  1、做好科學(xué)的的期終考核工作。

  2、歸納收集資料,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。

關(guān)于科學(xué)工作計(jì)劃3

  很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,我希望通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),使自己的科學(xué)教育教學(xué)水平有較大的提高,教科研能力在實(shí)踐中得到培養(yǎng)和鍛煉,理論水平也有較大的提高;不斷更新和豐富自己的知識(shí)面,努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)。為此,特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

 ?。ㄒ唬?、總目標(biāo):通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高。

  (二)、分目標(biāo)

  20xx年研修階段:

  1、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  2、能夠根據(jù)教材內(nèi)容,利用現(xiàn)有的課程資源備好一節(jié)課。

  20xx年交流階段:

  1、有一定的課堂教學(xué)理答水平。

  2、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。

  20xx-20xx年提高階段:

  能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法,熟練地駕馭課堂教學(xué)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)。

  2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報(bào)刊和書籍等。

  3、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文。

  三、學(xué)習(xí)形式

  聽(tīng)課、評(píng)課、上公開(kāi)課并寫好課后反思和年度小結(jié)。

  四、學(xué)習(xí)措施

  1、利用發(fā)送郵件等方式,積極向?qū)熣?qǐng)教實(shí)際教育教學(xué)中的問(wèn)題。

  2、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

  五、學(xué)習(xí)原則

  1、 循序漸進(jìn),持之以恒。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)和工作兩不誤。

  3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

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