日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的基礎工作計劃7篇(基礎工作目標)，以供參考。
基礎工作計劃1
一、指導思想：
實踐科學發(fā)展觀，以深入推進基礎教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育為總目標，以落實中小學管理規(guī)范，打造區(qū)域教育品牌為抓手，進一步強化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識，促進教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和個性發(fā)展，進一步提高學校辦學水平，提升教育發(fā)展品位，全面完成《丹陽教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》提出的目標任務。
二、工作目標：
1.事業(yè)發(fā)展目標：全面推開0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長、看護人員接受早期教育指導率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99％以上；小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100％；初中入學率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100％、99.9％、99.9％；殘疾兒童、少年入學率99.9％，鞏固率99％以上；高中普及率98％以上。
2.學校創(chuàng)建目標：爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化小學和初中20所、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所，創(chuàng)建江蘇省、鎮(zhèn)江市健康促進學校6所、鎮(zhèn)江市級以上綠色學校30～40所、鎮(zhèn)江市“中小學學生行為規(guī)范示范校”8所，100％初中學校創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市無流生學校或控流先進學校。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，建設特色鮮明的領銜學校10所以上。
3.教育質(zhì)量目標：堅持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀，加強對各學段教育教學質(zhì)量的科學檢測和監(jiān)控，促進小學、初中與高中之間的有機銜接和學生的可持續(xù)發(fā)展，為學生的終生發(fā)展奠定堅實基礎。
三、工作思路：
?。ㄒ唬┻M一步規(guī)范辦學行為，在抓規(guī)范中強化管理，切實維護教育公平，促進教育均衡發(fā)展。
1.規(guī)范校務管理，維護教育公平。進一步落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》精神，增強法規(guī)意識和責任意識，加大專項督導和問責力度，促進學校管理的規(guī)范化和科學化，在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學行為，破解發(fā)展難題，提升辦學水平。義務教育階段學校不以任何名義分快慢班、重點班，面向全體進行班級均衡化配置，保證教育的公平性；關注弱勢群體，維護教育的公益性。認真貫徹教育部《關于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作的意見》精神，重視流動人口、外來務工人員子女的就讀工作，關注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強控流工作和學籍管理，嚴格轉學、休學、復學手續(xù)，建立完善的電子學籍檔案，各初中創(chuàng)建鎮(zhèn)江市無流生學?；蚩亓飨冗M學校，確保九年義務教育普及率。根據(jù)《江蘇省義務教育學校辦學標準》，積極推進城鄉(xiāng)義務教育標準化和現(xiàn)代化建設，加快標準化班額推進步伐，通過努力，逐步達到小學每班35以內(nèi)，初中每班40人以內(nèi)，小班化教學25人左右。
2.規(guī)范教育管理，建設文明校園。整體規(guī)劃學校德育工作，進一步增強新形勢下學校德育工作的科學性、針對性和實效性。全面提高德育隊伍建設水平，完善片級德育工作機制，發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動功能，認真貫徹實施教育部《中小學班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設，加強學科教學德育滲透，全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，切實發(fā)揮素質(zhì)教育實踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。高度重視中小學生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機整合，豐富中小學生命教育內(nèi)容。加強禮儀教育和養(yǎng)成教育，開展形式多樣的有效活動，豐富幼兒德育教育內(nèi)容。積極開展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級“綠色學?！薄＝ㄔO合格的心理咨詢室，將心理健康教育落到實處。繼續(xù)在全市中小學開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。推廣學校學生自主管理的經(jīng)驗和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，促進各級各類學校學生管理精細化。
3.規(guī)范教學管理，減負增效。嚴格執(zhí)行課程法規(guī)，落實課程計劃。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程，尤其要重視非考試學科和實踐類課程的開設，促進學生全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行省教育廳“五嚴規(guī)定”和市教育局“五項規(guī)定”，嚴格控制學生在校集中學習時間，保證中小學生每天的睡眠時間。規(guī)范雙休日、假期活動，嚴格執(zhí)行國家課程計劃和教學進度，落實“教學五認真”，踩實過程管理、細節(jié)管理，達到減負與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。繼續(xù)實施“省優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”，建設基礎教育信息化公共服務體系。根據(jù)省教育廳出臺的《全省普通高中進一步推進素質(zhì)教育督導方案》文件精神，指導各高中學校認真準備，積極爭創(chuàng)“江蘇省普通高中推進素質(zhì)教育先進學?！?。按照上級部署，做好義務教育改制學校整改的有關工作。
4.深化課程改革，全面提高質(zhì)量。義務教育階段，深層次推進課程改革。進一步完善推進機制、優(yōu)化實施策略，注重專業(yè)引領、加強區(qū)域交流，務求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強校本建設，從“一切為了學生”理念出發(fā)，努力創(chuàng)建“學習型學校”，進一步提高教師隊伍的專業(yè)水平，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領作用，探索和建立與新課程相適應的綜合評價體系。根據(jù)確立的五大課改專題，分專題召開推進會進行研討，消除盲點，尋求突破。要堅守課堂教學核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導全市各級各類學校關注課堂，開展有效課堂教學的研究，注重課堂教學的探索與突破，加強基礎知識和基本能力的教學，使學生具備較強的學習能力和良好的學習習慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學習、通用技術課程的基礎上，加強對綜合實踐活動、研究性學習等具體操作的指導。加強對綜合實踐活動課程的管理，召開綜合實踐課程觀摩研討會。進一步加強校外教育的工作指導，完善和推進青少年校外活動場所和中小學生綜合實踐基地活動，提高未成年人社會實踐基地建設水平，使之真正成為學生綜合實踐活動和思想道德建設的有效載體，為建成江蘇省鎮(zhèn)江未成年人社會實踐基地作出努力。高中階段，根據(jù)《關于深化普通高中課程改革意見》落實“五嚴規(guī)定”，積極應對，在薄弱環(huán)節(jié)和盲點上尋求突破。合理安排高中三年課程計劃，組織力量開展研討。創(chuàng)造條件正常開設通用技術課程。繼續(xù)開展課改先進學校的創(chuàng)建活動，促進課程改革的進一步深化和教學質(zhì)量的進一步提高。
（二）進一步深化體制機制改革，在抓改革中不斷創(chuàng)新，注重教育內(nèi)涵提升，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
6．改革幼教體制，推進幼教發(fā)展。在積極理順幼兒園辦學體制和管理體制的基礎上，提高幼兒園的運行效益和辦園水平。加強優(yōu)質(zhì)幼兒園建設，擴大優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源；進一步提高3～6周歲幼兒入園率，全面推開0～3周歲嬰幼兒和家長的教育活動，提高親子教育活動率和親子活動家長受教育率，適時召開0～3周歲早期教育推進會，開展幼托一體化教學研討。堅持依法辦園、規(guī)范辦園，積極優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理，提高辦園活力。加快幼教專任教師隊伍建設步伐，加強幼兒園園務管理工作，整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。加強特殊教育學校省民間藝術青少年培訓中心丹陽實驗基地建設，開展學前教育和康復訓練的整合研究。
7．改革評價制度，把握政策導向。初步建立適合于當前和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的評價方式和評價制度。首先完善對學生的綜合素質(zhì)評價工作，推廣學生成長記錄袋的綜合素質(zhì)評價方式，促進學生全面發(fā)展。其次，改革對學校教育教學質(zhì)量的檢測和評價工作。引導學校更新辦學理念，確立“綠色質(zhì)量”觀，堅持以生為本，以全體學生的共同發(fā)展為本，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。加強對各級各類學校的分段式評價和增長性評價，加強對小班化教學、九年一貫制學校和基礎教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯(lián)系性評價，并適時舉行相應的教育教學管理研討會，促進各學段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展。
8．改革招生制度，促進社會和諧。認真貫徹《鎮(zhèn)江市20xx年義務教育階段招生工作的指導意見》和省教育廳《關于進一步規(guī)范義務教育階段和普通高中招生工作的意見》，規(guī)范招生行為，控制生源流動，全面實施義務教育就近免試入學。大力推進中招制度改革，根據(jù)省教育廳均衡教育的要求，繼續(xù)擴大省丹中統(tǒng)招生指標均衡分配到各初中的比例，進一步完善“尊重志愿，兼顧區(qū)域”的高中招生政策，從結構和質(zhì)量上平衡城鄉(xiāng)高中生源，促進學生和學校的可持續(xù)發(fā)展。嚴格執(zhí)行省教育廳有關文件規(guī)定，規(guī)范招生行為，控制生源流動，提高高中普及率，維護丹陽教育持續(xù)發(fā)展根本利益。加強對民辦學校招生和城區(qū)學校招生工作的調(diào)控，促進民辦與公辦、城區(qū)與農(nóng)村學校的協(xié)調(diào)發(fā)展。進一步完善體育中考改革、初中信息技術考查以及中小學田徑運動會改革舉措，促進中小學生身心健康發(fā)展。加強施教區(qū)調(diào)整后調(diào)查調(diào)研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問題，及時研究對策、采取措施，努力取得招生改革工作的新進展、新經(jīng)驗、新成績，保證招生工作順利進行。
?。ㄈ┻M一步加強校本特色建設，在抓創(chuàng)建中鑄就品牌，實現(xiàn)事業(yè)整體優(yōu)化，促進學校個性發(fā)展。
9.以質(zhì)量促發(fā)展，以發(fā)展求出路。創(chuàng)建校本特色是推進區(qū)域教育品牌建設的工作要求，也是做強區(qū)域教育品牌的基本支撐。各級各類學校要在科學預測未來發(fā)展趨勢的.基礎上，結合區(qū)域教育品牌建設，集中學校、教師、家長共同意愿，探索符合校情的有效發(fā)展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團隊”、建設“特色項目”的同時，立足“校本”，做強“校本”。配合做好第三次全省義務教育質(zhì)量檢測工作。義務教育階段學校，要對照鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學校的評價標準，努力改善條件，努力改進管理，努力提高辦學水平。在內(nèi)涵、管理、隊伍建設、教學質(zhì)量上求突破，通過創(chuàng)建活動，進一步擴大品牌學校數(shù)量，放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進教育整體高位均衡發(fā)展。高中學校要在面向全體學生的基礎上科學分層，立足課堂求效益，突出重點求突破，為我市高考的高位提升再立新功。
10.培植優(yōu)勢項目，建設特色學校。貫徹《鎮(zhèn)江市中小學開展特色學校創(chuàng)建工作意見》，以學校聯(lián)盟的方式促進學校特色的共同發(fā)展。圍繞特色學校評估方案，建立特色學校共同體，每一個共同體確定一個首席學校，通過榜樣示范，帶動其他學校特色發(fā)展。以過程監(jiān)控的方式促進快速發(fā)展，對于每一個特色學校共同體，以創(chuàng)建思想、項目規(guī)劃、實施過程、建設成效進行跟蹤督查，以點促片，以片帶面，在個體發(fā)展的基礎上強調(diào)整體評價。以智力支撐的方式促進科學發(fā)展，組建“特色學校建設智囊團”，定期研討，為特色學校建設提供智力支撐。滾動式創(chuàng)建，螺旋式提高，從打造優(yōu)勢特色項目出發(fā)，致力于形成我市基礎教育的系列品牌目標，促進各校特色建設工作的正常、有序、深入開展。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，鑄就一批個性鮮明的特色學校。
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11.強化校本建設，提高辦學品位。推進全面教育現(xiàn)代化的過程中，學校要認真開展校本課程和文化建設，貫徹《鎮(zhèn)江市中小學校園文化建設實施意見》，整體規(guī)劃學校發(fā)展，精心設計校園人文環(huán)境，將學校歷史積淀、學?，F(xiàn)實條件與學校發(fā)展構想統(tǒng)籌規(guī)劃，有機整合，使校本建設充分體現(xiàn)學校特點和辦學理念，形成具有學校個性特色的顯性校園文化和內(nèi)在精神文化。各中小學要以班級文化建設為突破口，開展以“溫馨教室、人文校園”為主題的校園文化建設示范學校創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市中小學校園文化示范學校。
四、主要工作安排：
一月：
1．擬訂20xx年基礎教育工作計劃。
2．中小學教務（導）主任會、中心幼兒園園長會議。
3．評選基礎教育課程改革先進集體、先進個人。
4．評選綜合實踐活動先進集體、先進個人。
5．評選幼兒教育先進集體、先進個人。
二月、三月：
1．全市中小學（幼兒園）開學工作調(diào)研。
2．中小學政教主任會議。
3．上報新學期中小學（幼兒園）學籍情況。
4．組織高二學生學業(yè)水平測試。
5．組織小學生綜合實踐活動。
6．體育教研組長會議。
四月：
1．體育中考。
2．初、高中英語口語、聽力測試。
3．召開部分校長會，研討20xx年招生工作意見。
4．中小學特色建設推進現(xiàn)場觀摩活動。
5．0～3周歲早期教育推進會。
五月：
1．中小學（幼兒園）招生工作會議。
2．評選省、市三好學生，優(yōu)秀學生干部。
3．幼兒文藝會演，小學生文藝會演。
六月：
1．高考。
2．全市中考。
3．小學畢業(yè)考試。
4．期末考試。
七月、八月：
1．中小學、幼兒園招生。
2．城區(qū)小學、初中招生。
基礎工作計劃2
為推動全局統(tǒng)計基礎規(guī)范化建設工作有序進行，確保我市統(tǒng)計基礎規(guī)范化建設工作在20xx年順利通過市局和省局的考核驗收，根據(jù)國家統(tǒng)計局《縣級統(tǒng)計機構工作規(guī)范》、省統(tǒng)計局關于《省貫徹國家統(tǒng)計局〈縣級統(tǒng)計機構工作規(guī)范〉實施方案（試行）》和市統(tǒng)計局《關于開展縣級統(tǒng)計機構工作規(guī)范化達標驗收的通知》文件要求和總體部署，制定本工作計劃。
一、強化組織領導
成立市統(tǒng)計基礎規(guī)范化建設工作領導小組，由相關局隊領導及各專業(yè)科室負責人組成，切實加強對統(tǒng)計基礎規(guī)范化建設工作的組織領導。
二、全力推進實施
1、全面動員，明確責任分工。20xx年3月召開全局會議，全面部署統(tǒng)計基礎規(guī)范化建設工作。根據(jù)各科室職能、對《省縣級統(tǒng)計機構規(guī)范化建設驗收申報表》的考核內(nèi)容進行了合理的分工，責任到人，確保每一項考核內(nèi)容有人做、做到位。
2、認真學習，熟練掌握工作要領。認真學習《縣級統(tǒng)計機構考核評分參考標準》，要求各專業(yè)全面理解、熟悉考核內(nèi)容和評分標準，掌握操作步驟、操作方法。各科室負責人組織相關專業(yè)人員對照標準，認真梳理，補充完善（3月底前完成）。強化檔案管理。一是相關專業(yè)在資料整理過程中遇到困難和問題由科室負責人直接與金壇相關科室聯(lián)系，取長補短（3月-4月上旬）。二是邀請檔案局專家現(xiàn)場指導（4月上中旬）。加強交流指導。邀請市局專業(yè)人員指導規(guī)范化工作，組織專業(yè)人員進行業(yè)務交流，共同提高（4月中下旬）。
3、分步實施，確保迎檢時序進度
?、僮圆檎?。5月上旬，組織各科室對照標準，認真自查，逐項打分，逐條查找不足、制定整改措施。5月中旬，組織各科室對自查出的問題，逐項整改。在5月底前整改到位。
?、谏陥笥瓩z（20xx年5月—20xx年9月）。5月底前，做好各項申報材料（包括：達標驗收申請、縣級統(tǒng)計機構規(guī)范化建設情況總結、自查評分表及相關依據(jù)文件材料），向市局提出達標驗收申報，
三、明確考核要求
全局上下必須以高度的責任感和榮譽感，扎扎實實做好本專業(yè)的各項工作，對在考核驗收中出現(xiàn)差錯、影響全局結果的，年度考核取消評優(yōu)評先資格和扣發(fā)相應額度年度目標管理獎，相關科室負責人、分管領導負連帶責任。成績突出的，給予表彰獎勵。
基礎工作計劃3
一、指導思想
全組成員在學習、領會學校辦學思想的基礎上，結合教研組特點，充分利用相城區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎管理，總結優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設成蘇州市一流名校作出應有的貢獻。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)
措施：
（1）加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間，組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。
2、目標：加強管理，創(chuàng)建一流教研組。
措施：
?。?）加強組風建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。
?。?）針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，加強學科資源庫建設，以本組信息員為中心，以教研組長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎上，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。
（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標：抓好課堂教學，提高學習效率。
措施：
（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。
（2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術手段（包括學校電腦教育網(wǎng)絡）來為教育服務，以加強德育課教育的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。
（3）以教研組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，互相交流經(jīng)驗，提高本組教師的專業(yè)水平。
?。?）協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務；要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。
三、其它工作
在學生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
基礎工作計劃4
Xx基礎教育現(xiàn)有初中3所，小學6所，完小8個，教學點13個，幼兒園19家；中小學生14600余人，各校面小生多，難以發(fā)展。為了解決目前這種困境，滿足教育對廣大群眾子女的需求，促進教育事業(yè)又快又好地發(fā)展，實行教育公平，教育均衡發(fā)展。經(jīng)Xx基礎教育黨總支和教管組研究，特制定20xx年教育工作規(guī)劃。
一、繼續(xù)加大布局調(diào)整力度，尤其是村級小學
Xx有50個行政村，轄區(qū)范圍輻射廣，完小、教學點多。為了合理配置、融合資源，20xx年暑期力爭將8所完小合并為5所，13個教學并校為8個。
二、狠抓教學常規(guī)管理，逐步向精細化管理邁進
1、3月中旬召開全鎮(zhèn)初中考動員大會暨20xx年教學質(zhì)量結賬會，對上年教育教學工作進行小結，制定20xx年教學質(zhì)量獎懲評估目標。
2、6月份配合縣教育局，組織全縣中考工作，月底組織全鎮(zhèn)小升初摸底統(tǒng)考和基礎年級期末考試。
3、7-8月份落實初中畢業(yè)生升學工作及小學六年級升初中的招生工作。
三、改善學校硬件建設，落實校安工程
1、年初落實蘆陵中學向東征地合同，力爭在暑期把運動場建設到位。
2、爭取上級主管部門和地方政府的支持，力爭在暑期之前，在開發(fā)區(qū)完成一所高標準化小學動工儀式。
3、確保3-4月份蘆陵中學、鎮(zhèn)初級中學租轉房動工，10月份Xx鎮(zhèn)初級中學集資房竣工。
四、搞好教師隊伍干部管理，落實校、組編制配備
1、年初落實教管組編制配備工作及核定各校副校級干部編制工作。
2、3月份組織專班對各中小學副校級干部進行年度考核，并對全鎮(zhèn)進行考評工作情況通報。
3、繼續(xù)就“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生及向學生家長索取財物”等嚴重影響教師形象，有損教育形象的不良現(xiàn)象進行整治。
五、狠抓中小學、幼兒園安全管理
落實每期學初一次，期末一次對全鎮(zhèn)各中小學及幼兒園進行安檢，并對檢查結果進行全鎮(zhèn)通報，并限期整改。
六、做好重病號、退休教師干部的慰問工作及民師的安穩(wěn)工作，確保穩(wěn)定
1、2月份進行退休教師、干部的慰問工作，確保將禮品、慰問金送到每一個退休同志的手中。
2、10月份（九九重陽節(jié)）召開退休老干代表及部分退休教師茶話會，讓他們老有所樂以及為教育獻計獻策。
3、12月份從工會經(jīng)費中拿一點經(jīng)費對各校重病號進行上門看望慰問。
4、繼續(xù)做好民師的養(yǎng)老保險煞尾及穩(wěn)定工作，力爭無上訪對象。
基礎工作計劃5
一、工作思路
今后的工作首先是按照學院全局的發(fā)展和要求，結合我們的實際，做好全國示范校評估的準備工作，基礎部的重點工作還是教學工作。更新教學理
念，改革教學方法和手段，探索適合我院培養(yǎng)目標及學生特點的教學方法仍然是我們工作的中心。
加強教學管理、加強師資隊伍的建設，培養(yǎng)好一批德才兼?zhèn)涞暮媒處?，充分發(fā)揮教研室主任、老教師、學科帶頭人及骨干教師的作用是我們做好今
后工作的基本保障。
此次學院的機構改革涉及到基礎部應該還有北區(qū)的部分教研室和教師合并在一起，盡管還沒有具體操作，但我想下一步一定做好融合、協(xié)調(diào)和管理
工作，使南北區(qū)的基礎部教師成為一體。
我的工作理念是“以身作則、以人為本、凝聚力量、開拓創(chuàng)新、勤奮工作”。
在學院的領導和相應的政策支持下，大膽改革和創(chuàng)新是我們今后一個時期的工作方向。
二、任職目標
不辜負領導和同志們的信任，為構建一個和諧的基礎部、建設一支高素質(zhì)的師資隊伍、教科研全面發(fā)展而努力。
基礎工作計劃6
一、旅游服務體系規(guī)劃
?。ㄒ唬┞糜渭⑴c信息服務
1、提升旅游集散地服務建設：圍繞景區(qū)定位和游客需要，配套建設休閑廣場、停車場和公交站點、公共照明等公共服務基礎設施，提高各景區(qū)接待中心基礎設施和人性化服務項目。
2、旅游信息服務建設：景區(qū)景點與配套有線電視、郵件投遞、電話網(wǎng)絡和移動通信同步規(guī)劃、同步建設和同步投用，實現(xiàn)國家3A級以上景區(qū)、星級以上涉旅賓館（飯店、農(nóng)家樂）等有線電視和互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,推出覆蓋縣域全境的旅游天氣手機信息服務網(wǎng)絡等信息服務。
3、旅游服務市場監(jiān)管：建立政府主導、部門負責、經(jīng)營主體落實的監(jiān)管責任，健全旅游監(jiān)管體制機制，加強旅游服務質(zhì)量監(jiān)督管理和旅游投訴處理。打擊非法經(jīng)營活動，整治強迫或變相強迫消費、漲價宰客等影響旅游整體形象行為，維護游客合法權益。加強旅游誠信體系建設。
?。ǘ┞糜稳瞬排嘤柵c管理服務
將旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和管理納入全縣各級領導干部和行政事業(yè)單位職工年度培訓的重要內(nèi)容，通過與高校建立定向培訓、旅游業(yè)發(fā)達區(qū)縣簽約引進等渠道，制定引進專業(yè)人才優(yōu)惠政策，建立高素質(zhì)旅游人才培育引進機制。加強旅游職業(yè)技能考核認證，加大旅游實用人才隊伍建設。
?。ㄈ┞糜螖?shù)字化管理與服務
提高旅游服務系統(tǒng)科技含量，改善媒介的制作和發(fā)送的方式，構建以旅游指引系統(tǒng)、旅游信息系統(tǒng)、電子商務系統(tǒng)為主體的數(shù)字化系統(tǒng)；盡可能縮短信息的更新周期，加速信息的流動速度。主要做好旅游指引數(shù)字化服務系統(tǒng)、旅游信息數(shù)字化服務系統(tǒng)、電子商務數(shù)字化服務系統(tǒng)的管理和服務。
二、旅游基礎設施規(guī)劃
以全縣城鄉(xiāng)規(guī)劃為依據(jù)，結合旅游發(fā)展需求，完善各景區(qū)景點和各旅游節(jié)點城鎮(zhèn)給排水系統(tǒng)。以《中華人民共和國水污染防治法》等國家相關標準為依據(jù)，各景區(qū)景點給水、排水需達國標要求。完善電力系統(tǒng)，充分利用已有的社會供電系統(tǒng)，保障對旅游景區(qū)（點）供電。倡導低碳旅游的能源系統(tǒng)發(fā)展，形成綠色低碳的能源消費觀念，降低碳排放，樹立低碳旅游形象。
合理規(guī)劃網(wǎng)絡、郵政建設在內(nèi)的電信系統(tǒng)規(guī)劃，滿足游客對郵電、通訊設施的基本需要。做好安全系統(tǒng)規(guī)劃，制定完備的旅游安全預防和急救機制，確保旅游安全。做好旅游交通安全、景區(qū)游覽游客安全和游客的食宿安全預防和管理，做好景區(qū)醫(yī)療系統(tǒng)規(guī)劃，完善醫(yī)療急救中心的快速反應能力，為旅客提供及時的醫(yī)療救護服務。
基礎工作計劃7
根據(jù)《省教育廳關于啟動基礎教育百校數(shù)字化學習試點工作的通知》和《省教育廳關于公布基礎教育百校數(shù)字化學習試點學校名單的通知》精神,為保證我市“e學習”試點工作規(guī)范、有序進行，確保三年試點工作取得經(jīng)驗和成果，特制定《20××年市數(shù)字化學習（“e學習”）試點工作方案》。希各地各校認真貫徹執(zhí)行。
一、目的意義
開展數(shù)字化學習（“e 學習”）試點工作是貫徹落實《市關于實施〈省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〉的意見》中提出的關于“開展省、市數(shù)字校園示范校創(chuàng)建活動，推進信息技術環(huán)境下的課堂教學研究，提升新技術在教育教學中的支撐作用”的迫切需要，是迎接時代挑戰(zhàn)、推進教育創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量的有效途徑，也是提高教育現(xiàn)代化水平、建設教育強市的戰(zhàn)略選擇。
二、工作要求
1.成立市數(shù)字化學習試點工作領導小組，在局長室統(tǒng)一領導下，成立由基教處、教研室、電教館、裝備中心等部門負責人為成員的工作領導小組，負責試點項目的統(tǒng)籌管理。
2.設立市“e學習”試點工作協(xié)調(diào)辦公室，辦公室設在基教處，由xx任主任，x任副主任，日常辦公地點設在市電教館，由xx負責日常管理和指導工作。
3.領導小組每學期召開一次試點工作現(xiàn)場推進會，及時總結和推廣試點工作經(jīng)驗，明確下階段工作思路。
4.試點工作協(xié)調(diào)辦公室每學期定期、不定期對試點學校開展調(diào)研活動，加強過程管理。
5.在市教育信息網(wǎng)開設“e學習”專題網(wǎng)站平臺，集中展示試點學校工作推進情況和階段性成果。
6.領導小組每年對試點學校工作情況和成果進行督查與考核。對于試點工作開展卓有成效的學校，市教育局將授予“數(shù)字化學習示范學?！狈Q號，對項目建設過程中做出突出成績的單位和個人予以表彰、獎勵。
轄市區(qū)教育局也要成立相應的領導小組和常設機構，要高度重視數(shù)字化學習試點工作，加強對試點學校的指導、督查和評估，確保試點學校環(huán)境建設的經(jīng)費投入及時到位，各項試點工作取得預期成效。
三、主要活動安排
市教育局將在調(diào)研、督查學校試點環(huán)境建設與相關工作開展情況的基礎上，組織市級“e學習”試點學校材料評審和現(xiàn)場答辯活動，適時召開全市“e學習”試點工作現(xiàn)場觀摩推進會。同時，組織試點學校外出考察學習與互相交流，及時進行成果展示與階段性評估，年終對試點工作進行全面總結與表彰、獎勵。
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