工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于下學(xué)期工作計(jì)劃3篇 下學(xué)期工作計(jì)劃,供大家賞析。
關(guān)于下學(xué)期工作計(jì)劃1
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班現(xiàn)有幼兒34名。大部分幼兒都是剛剛從家庭中走出來(lái)進(jìn)入集體生活的,幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常陌生,個(gè)別幼兒以前上過(guò)幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分新生幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。從開(kāi)學(xué)的一周來(lái)看,觀察發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、大部分幼兒比較大方,情緒比較穩(wěn)定,但有個(gè)別幼兒哭鬧得厲害,還不能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、生活自理能力較弱,表現(xiàn)在:等喂飯、挑食、含飯、大便不會(huì)用便紙、鞋子不會(huì)拔、午睡需陪等等。
3、語(yǔ)言發(fā)展存在著很大的問(wèn)題,有些幼兒語(yǔ)言能力較強(qiáng),善于表達(dá),還有一部分幼兒不愿意開(kāi)口說(shuō)話。 還有部分方言影響較深。
4、個(gè)別幼兒行為習(xí)慣較差,表現(xiàn)在:注意力不集中,不能安靜聽(tīng)別人說(shuō)話,沒(méi)有坐相,喜歡把腳伸出或擱在椅子上,還有的喜歡用手去打別人;有些幼兒自制能力差,控制不住自己的行為,常常隨意離開(kāi)座位等等。
針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
二、教育教學(xué)工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:
(1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,介紹班級(jí)情況,向家長(zhǎng)了解一些幼兒家庭生活習(xí)慣和家長(zhǎng)教養(yǎng)態(tài)度,使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒。
(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)認(rèn)識(shí)自己的東西;
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;
(3)能安靜午睡,不吵醒別人;
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中;
(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶?zhuān)?/p>
(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類(lèi)收好;
(4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
4、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。
三、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工 作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路痛笮”愕挠變焊鼡Q衣服,并做到換衣及時(shí)。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),在幼兒的一日活動(dòng)中提高配班意識(shí),真正做到保教合一。
四、家長(zhǎng)工作
在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,。我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,對(duì)待家長(zhǎng)熱情誠(chéng)懇,與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,通過(guò)多種渠道完成家園共育我班將努力做好以下工作:
(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
(2)按時(shí)更換家園天地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持配合,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
(3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極做好家庭教育,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,增強(qiáng)家長(zhǎng)、教師、孩子之間的交流。
五、月工作重點(diǎn)
九月:
教育教學(xué)重點(diǎn):
1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。
2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課不下座位。
3、制定各類(lèi)計(jì)劃。
4、教師節(jié)、中秋節(jié)主題教育。
5、召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì)。
6、布置本班活動(dòng)室環(huán)境,創(chuàng)設(shè)主題墻及活動(dòng)區(qū)。
十月:
教育教學(xué)重點(diǎn):
1、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)主題教育。
2、做好節(jié)后幼兒情緒穩(wěn)定工作。
3、嚴(yán)格按照幼兒作息制度組織一日教學(xué)活動(dòng)。
4、繼續(xù)豐富主題墻及活動(dòng)區(qū)內(nèi)容與材料。
十一月:
教育教學(xué)重點(diǎn)
1、引導(dǎo)幼兒觀察秋季特征,認(rèn)識(shí)有關(guān)秋季的水果及果實(shí)
2、制定主題計(jì)劃,布置相應(yīng)的主題墻及活動(dòng)區(qū),收集有關(guān)資料
十二月:
教育教學(xué)重點(diǎn)
1、豐富主題墻及活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容及材料
2、元旦、圣誕主題教育。
關(guān)于下學(xué)期工作計(jì)劃2
初三的歷史面臨會(huì)考,可以說(shuō)初三歷史是整個(gè)初中歷史教學(xué)的重中之重。本期學(xué)校安排我繼續(xù)任教初三年級(jí)6個(gè)班的歷史教學(xué)工作,我的目標(biāo)只有一個(gè),那就是打好初三歷史會(huì)考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),爭(zhēng)取在會(huì)考時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī)。千里之行,始于足下,我從現(xiàn)在開(kāi)始就要積極備戰(zhàn)歷史會(huì)考。為了能給今年的歷史會(huì)考打好基礎(chǔ),特制定初三歷史本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
1、深度挖掘教材
初三是新課改,新教材和老教材相比,在知識(shí)的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精髓,以便能更好的適應(yīng)會(huì)考的靈活多變性。
2、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n
備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對(duì)初中日益靈活的歷史會(huì)考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算,認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié)。備好教材的同時(shí),還一定要備好學(xué)生.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,備課時(shí),一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理,充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性。
3、狠抓課堂效率,注重知識(shí)的落實(shí)
初三的學(xué)生,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,課余不可能有時(shí)間背歷史,這就要求上課時(shí)保證課堂效率,當(dāng)堂的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握。通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們力爭(zhēng):講課內(nèi)容少而精,線索簡(jiǎn)單而清晰,課堂給同學(xué)一定的時(shí)間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識(shí)
4、充分利用課外輔導(dǎo),檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況
初中生對(duì)于知識(shí)多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重復(fù),也就是說(shuō)我們要加大檢查力度,使學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史.將各班分成興趣小組,選出小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提問(wèn),教師利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行抽查.。
5、加強(qiáng)與同一班級(jí)其他任課教師的聯(lián)系
初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大,情緒比較容易波動(dòng)。對(duì)此,我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系,時(shí)刻掌握著每個(gè)學(xué)生的狀況,并且及時(shí)的對(duì)癥下藥,爭(zhēng)取不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
6、教學(xué)進(jìn)度
2—3月講授世界歷史下冊(cè)
4月復(fù)習(xí)中國(guó)歷史1—3冊(cè)
5月復(fù)習(xí)中國(guó)歷史4冊(cè)、世界歷史上、下冊(cè)
6月總復(fù)習(xí)及迎接畢業(yè)會(huì)考。
關(guān)于下學(xué)期工作計(jì)劃3
一、總體思想
以 “以人為本、創(chuàng)新管理、提高質(zhì)量、突出特色”的學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo),抓管理,促規(guī)范,抓創(chuàng)新,促質(zhì)量,抓素質(zhì),促特色,抓安全,促和諧,抓規(guī)劃,促發(fā)展。狠抓校本培訓(xùn),校本科研,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,提升我校辦學(xué)品位。
二、主要工作目標(biāo)
1、抓好課堂教學(xué)改革工作
2、抓好青年教師培養(yǎng)工作
3、抓好校本選修工作
4、抓好課題研究管理工作
5、抓好集體備課(公開(kāi)課、錄播課)工作
6、協(xié)助教務(wù)處年級(jí)部抓好高考學(xué)考工作
7、做好省網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)評(píng)估資料匯總上傳工作
三、具體工作措施
(一)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革(主要負(fù)責(zé):陽(yáng)勇華)
1、進(jìn)一步修定課改相關(guān)方案制度,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)認(rèn)識(shí),教科室、教務(wù)處、年級(jí)部分工合作,形成合力。
2、大力開(kāi)展課改培訓(xùn)工作,召開(kāi)高一班主任、教研組長(zhǎng)、任課教師、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議,做好課改各項(xiàng)工作安排。同時(shí),邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)師生進(jìn)行課改專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
3、落實(shí)各項(xiàng)檢查評(píng)比工作,期初對(duì)學(xué)習(xí)小組建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)比,年級(jí)部每周檢查一次小組合作學(xué)習(xí)登記本,每次段考后評(píng)比優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
4、做好各種課改宣傳工作,擴(kuò)大影響,相互促進(jìn)。
5、做好《松坡學(xué)案》結(jié)集工作:宣傳發(fā)動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)思想統(tǒng)一,部分學(xué)科組先行,試點(diǎn)總結(jié),形成基本模式,調(diào)查了解使用情況,為正式出版做好準(zhǔn)備。
6、大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位,摒棄“滿堂灌”、“一言堂”。
(二)做好青年教師培養(yǎng)工作(主要負(fù)責(zé):陽(yáng)勇華)
一、以下三種情況的教師必須拜師
1、本期新進(jìn)11位教師,除了已獲得高級(jí)教師資格的教師,均需要拜師。
2、35歲以下的青年教師,以前沒(méi)有拜過(guò)師的,必須要拜師,以前拜過(guò)師的,可以繼續(xù)拜師。
3、新上高三的教師必須拜師。
二、對(duì)師徒聽(tīng)課的基本要求
1、徒弟要求每周至少聽(tīng)?zhēng)煾嫡n兩節(jié),每期至少聽(tīng)課30節(jié),提倡節(jié)節(jié)課連聽(tīng),先聽(tīng)課后上課。
2、師傅要求每月至少聽(tīng)徒弟課一節(jié),并進(jìn)行詳細(xì)評(píng)課指導(dǎo)。
3、對(duì)徒弟的聽(tīng)課記錄本要單獨(dú)進(jìn)行檢查。
(三)進(jìn)一步搞好校本選修工作(主要負(fù)責(zé):陽(yáng)勇華、周后普)
1、本期計(jì)劃開(kāi)設(shè)30門(mén)左右校本選修課程,于國(guó)慶假后正式開(kāi)課,全期共計(jì)劃上課5次10課時(shí)。
2、整理好校本選修電子教案和校本選修教材。
(四)抓好課題管理研究工作(主要負(fù)責(zé):鄒啟文)
1、省教育科研規(guī)劃辦“十二五”規(guī)劃課題《普通高中研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究》本學(xué)期力爭(zhēng)結(jié)題。
2、湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃、湖南省教育科學(xué)研究基地專(zhuān)項(xiàng)課題《普通高中社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略研究》本學(xué)期要召開(kāi)2-3次課題研究研討會(huì),發(fā)表3-5篇課題研究相關(guān)論文。
3、做好已結(jié)題的省基礎(chǔ)教育研究所“十二五”規(guī)劃課題《社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施策略研究》、省教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題《運(yùn)用榮譽(yù)申報(bào)制,多元化評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)踐研究》、邵陽(yáng)市規(guī)劃辦“十二五”規(guī)劃課題《互動(dòng)式作文課堂教學(xué)實(shí)踐研究》參加湖南省第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)工作。
(五)繼續(xù)抓好集體備課工作(主要負(fù)責(zé):陽(yáng)勇華)
1、集體備課活動(dòng)規(guī)范化。從本期開(kāi)始,教研活動(dòng)記載表每次搞完活動(dòng)后就按時(shí)上交,缺交者扣全組0、5分。
2、本期要求每個(gè)教師繼續(xù)上錄播課和公開(kāi)課,對(duì)于上錄播課的教師,學(xué)校繼續(xù)給予相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
(六)協(xié)助教務(wù)處年級(jí)部抓好高考、學(xué)考相關(guān)工作(主要負(fù)責(zé):陽(yáng)勇華)
1、高考
(1)完善高三“邊緣生”“優(yōu)生”輔導(dǎo)方式,實(shí)行“學(xué)科邊緣生”“優(yōu)生自主擇課”“導(dǎo)師+面批”等輔導(dǎo)模式,使輔導(dǎo)工作進(jìn)一步落到實(shí)處,為高考進(jìn)一步得到突破服務(wù)。
(2)加強(qiáng)高三考試管理,實(shí)行“月考+半月考+單元測(cè)驗(yàn)”考試制度,實(shí)行“骨干教師為主命題”的高三試卷命題制度,實(shí)行“先分析,再講評(píng)” 高三試卷講評(píng)制度。
(3)加強(qiáng)高三課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)實(shí)效。要求高三每位教師本期至少上一次組內(nèi)公開(kāi)課,并且高三各組推出一堂操作性、示范性強(qiáng)的“一輪復(fù)習(xí)模式研究課”。
(4)加大高三青年教師的培養(yǎng)力度。要求高三35歲以下的青年教師及沒(méi)有教過(guò)兩輪高三的教師必須拜師,每周至少聽(tīng)?zhēng)煾?節(jié)課,最好節(jié)節(jié)課連聽(tīng),每月至少邀請(qǐng)師傅聽(tīng)自己一節(jié)課,聽(tīng)課記錄每月檢查一次(放月假前一天交教科室),每期要上一次匯報(bào)公開(kāi)課(要先征求師傅意見(jiàn),并有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加聽(tīng)課)。
(5)加強(qiáng)集體備課。特別是合理安排教學(xué)進(jìn)度,在取消假期補(bǔ)課的情況下,如何順利完成高考三輪復(fù)習(xí)任務(wù),要做為第一次集體備課的首要討論問(wèn)題,并在備課組工作計(jì)劃中詳細(xì)寫(xiě)明。
2、學(xué)考
(1)進(jìn)一步抓好分層次教學(xué)。
(2)探索高二優(yōu)生輔導(dǎo)方式,搞好奧賽輔導(dǎo)和優(yōu)生輔導(dǎo)。
(3)加強(qiáng)集體備課,提倡使用統(tǒng)一學(xué)案。
(七)做好省網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)評(píng)估資料匯總上傳工作(主要負(fù)責(zé):陽(yáng)勇華)
1、平時(shí)注意各項(xiàng)資料的及時(shí)匯總、整理
2、注意抓好各項(xiàng)工作資料的規(guī)范性
(八)其他主要工作(主要負(fù)責(zé):周后普)
1、研究性學(xué)習(xí):指導(dǎo)和協(xié)助研究性學(xué)習(xí)教研組大力開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng),特別做好是研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)題博客建設(shè)工作。
2、資源建設(shè):應(yīng)較多教師要求,學(xué)校開(kāi)通了中學(xué)學(xué)科網(wǎng)(含組卷網(wǎng))、第二教育網(wǎng)、中華資源庫(kù),用戶名和密碼請(qǐng)到教科室查閱。
3、教師成果登記:做好20__年度教師教育教學(xué)成果登記工作。
三、主要活動(dòng)安排
九月份:
1、制訂教科室、備課組工作計(jì)劃。召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì),明確工作思路,統(tǒng)一思想。
2、課堂教學(xué)改革在高一、二年級(jí)全面推進(jìn)。
3、部署20__年下—20__年上研究性學(xué)習(xí)工作。
4、舉行拜師儀式,簽訂師徒合同。
5、舉行20__年下—20__年上跟師學(xué)徒匯報(bào)課。
6、校本課程申報(bào)與審核。
十月份:
1、深入高一、二聽(tīng)課調(diào)研。
2、研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
3、校本課程開(kāi)課。
4、校友或?qū)<抑v學(xué)。
5、“十二五”課題結(jié)題。
十一月:
1、課題研究工作。
2、教學(xué)評(píng)議活動(dòng)半期總結(jié)。
3、高三一輪復(fù)習(xí)模式課型研究課活動(dòng)。
4、組織參加第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)。
十二月:
1、教學(xué)研討會(huì)。
2、研究性學(xué)習(xí)開(kāi)展情況調(diào)查。
3、教學(xué)后記(或反思)檢查評(píng)比。
4、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文送省、市、縣參評(píng)。
20__年元月
1、教研活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比優(yōu)秀教研備課組。
2、部署教師寒假培訓(xùn)工作。
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