工作計(jì)劃對(duì)大家來(lái)說(shuō)是利大于弊,可以將大家常常忽略的問(wèn)題落實(shí)于紙上,時(shí)刻提醒自己,你還在惆悵相關(guān)的工作計(jì)劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃3篇(對(duì)班主任班級(jí)工作的情況分析),以供借鑒。
實(shí)用班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃1
新學(xué)期伊始,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,針對(duì)該班實(shí)際情況,特制定本期工作計(jì)劃:
一.班級(jí)情況:班級(jí)情況分析
本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。有較多同學(xué)在小學(xué)做過(guò)班干部或組長(zhǎng),有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說(shuō)是重點(diǎn)班,但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上整體步調(diào),還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。
二.本期班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)及管理總目標(biāo)
使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的責(zé)任;將班級(jí)建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛(ài)、勤奮好學(xué)的集體。
階段計(jì)劃階段目標(biāo)時(shí)間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施
二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
四月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽,增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類比賽等。
五月至六月教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果交流會(huì)。
三.班主任工作自我計(jì)劃:
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。
2.關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。
3.爭(zhēng)取家長(zhǎng)和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
4.教學(xué)認(rèn)真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。
5.對(duì)學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。
6.尊重學(xué)生人格和意見(jiàn),以身作則,言行一致。
實(shí)用班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃2
假期結(jié)束,隨之迎來(lái)這新學(xué)期的工作,這是很匆忙的,對(duì)于這學(xué)期的工作我抱著端正的態(tài)度,工作是一定要做好,作為一名班主任我覺(jué)得自己仍無(wú)重大,對(duì)于學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)情況我也很關(guān)心,這學(xué)期的工作即將開(kāi)展,我也有很多想法,對(duì)于即將帶來(lái)的繁多工作,我也規(guī)劃一番。
一、班級(jí)管理
新的學(xué)期一定要認(rèn)真對(duì)待,這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始就標(biāo)志著學(xué)生們進(jìn)入一個(gè)高度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了,對(duì)于班級(jí)的管理一定是嚴(yán)格的,讓學(xué)生們感受到這種意識(shí),有一個(gè)自主學(xué)習(xí)的意識(shí),在管理班級(jí)方面有選拔有能力的班干部,這是一定的,針對(duì)學(xué)生的一個(gè)管理能力對(duì)其職位做一些適當(dāng)?shù)?調(diào)整,管理班級(jí)需要學(xué)生相互之間一個(gè)調(diào)整,班干部的職責(zé)一定明確到位,這方面是一個(gè)工作的重點(diǎn),我一定會(huì)重視起來(lái),定期召開(kāi)班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題做出整改,一定要做好這些相關(guān)工作,班會(huì)能夠有效的解決的問(wèn)題才是有效的。
二、學(xué)生安全工作
近期也是天氣炎熱,越是在這個(gè)時(shí)候我需要做的就越多,一定要讓孩子們保持高度的安全意識(shí),不私自下水,雖然是炎熱天氣但是一定要讓學(xué)生們知道這是禁止的,再一個(gè)就是加強(qiáng)相關(guān)的安全教育,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不會(huì)注意到這些,但是安全工作一定是重點(diǎn)開(kāi)展的,我也會(huì)定期帶學(xué)生們加以叮囑,對(duì)于這方面學(xué)校也會(huì)開(kāi)展相關(guān)的安全教育課,這是值得學(xué)習(xí)的,讓學(xué)生們知道在安全重要,飲食安全,還有人身安全,這都是需要及時(shí)注意的,培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)于安全的概念,或許這是比較難的一點(diǎn),但工作一定是要進(jìn)行的,近期開(kāi)學(xué)我也會(huì)加以叮囑。
三、工作任務(wù)
在新學(xué)期中一定要對(duì)認(rèn)真完成工作指標(biāo),不管在教學(xué)方面還是在學(xué)生管理工作上,都需要認(rèn)真完成,加強(qiáng)跟學(xué)生的交流,這是其最重要的一點(diǎn),師生時(shí)間的關(guān)系要充分的融洽,新學(xué)期我需要跟學(xué)生們更加配合,特別是在制定學(xué)期計(jì)劃的時(shí)候一定遵循原則,保證學(xué)生能夠逐步的完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這學(xué)期的工作任務(wù)對(duì)我也是一個(gè)考驗(yàn),我一定在工作當(dāng)面有所突破,積極的完成日常的工作,在看待工作一定要的端正,這學(xué)期需要做的工作還是很多的,針對(duì)這一學(xué)期的工作我也會(huì)保證做到更好,新學(xué)期一切都是新氣象,我也會(huì)對(duì)接下來(lái)的做好相關(guān)安排,努力為學(xué)生們建設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
實(shí)用班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃3
本班同學(xué)的總體特征是:
1、大錯(cuò)沒(méi)有,小錯(cuò)不斷;
2、每個(gè)同學(xué)在不同的方面都有很大的進(jìn)步空間,也都有上進(jìn)心,大部分同學(xué)集體榮譽(yù)感比較強(qiáng);
3、最大的問(wèn)題就是大部分同學(xué)不自覺(jué),自制力比較差,需要?jiǎng)e人一直管著,一不管就出錯(cuò)。
根據(jù)這種情況我本學(xué)期采取一下措施:
1、按男女生的不同,按學(xué)習(xí)程度的不同,按高矮的不同編排成實(shí)力相當(dāng)?shù)氖齻€(gè)小組,分別配制十三個(gè)小組長(zhǎng),再精心選擇責(zé)任心強(qiáng)又大部分同學(xué)認(rèn)可的同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、路隊(duì)長(zhǎng),選擇有特長(zhǎng)的同學(xué)擔(dān)任宣傳委員、文娛委員、體育委員。
2、對(duì)于紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、路隊(duì)等,精心制定適用、可行的班級(jí)積分制度,相關(guān)班委負(fù)責(zé)以組為單位進(jìn)行加分、扣分,班長(zhǎng)每周定時(shí)進(jìn)行評(píng)比并采取獎(jiǎng)懲措施,班主任經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。這樣,在一定程度上能促使學(xué)生在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上互相幫助、互相監(jiān)督,有利于特殊生的學(xué)習(xí)和各方面的進(jìn)步,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力,加強(qiáng)集體榮譽(yù)感、責(zé)任新,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,也能使班主任工作更加的輕松、有效。
3、學(xué)習(xí)上依然采取平時(shí)作業(yè)算入單元總分的辦法,促使學(xué)生不僅即使完成作業(yè),即使訂正,也能更好的促使他們保管好作業(yè),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
最重要的是深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,給班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生更多的關(guān)愛(ài),及時(shí)了解學(xué)生的心里、想法,并及時(shí)采取有效進(jìn)的教育方法。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,和家長(zhǎng)共同教育好學(xué)生,使他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
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