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優(yōu)秀教學(xué)教研工作計劃3篇(年優(yōu)秀教研工作計劃)

時間:2023-05-18 16:07:00 工作計劃

  對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀教學(xué)教研工作計劃3篇(年優(yōu)秀教研工作計劃),供大家閱讀。

優(yōu)秀教學(xué)教研工作計劃3篇(年優(yōu)秀教研工作計劃)

優(yōu)秀教學(xué)教研工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校和教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計切實可行的措施,在學(xué)校及教務(wù)處的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;把學(xué)生培養(yǎng)成為能被社會公認(rèn)的“基礎(chǔ)實、思維活、興趣廣、能健體、會審美,初步具有創(chuàng)新精神和實踐能力的小學(xué)生”;為進(jìn)一步提升學(xué)校在社會上的知名度而努力。

  二、工作要點

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率

  教師關(guān)注每一個學(xué)生,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材,根據(jù)學(xué)生實際認(rèn)真寫好教案。要創(chuàng)造性地使用教材,并講究備課的實效;認(rèn)真解讀備課制度改革方案,本學(xué)期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——實施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過程進(jìn)行備課。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視提高自身素質(zhì)。

  組織每位教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過“趙老師講座”提高教師的計算機(jī)應(yīng)用水平,同時利用課余時間通過各種形式學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中,我們要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進(jìn)步。

(三)組建興趣組,豐富學(xué)生課余生活

  抓好特長教學(xué)和學(xué)科競賽,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的全面成長搭建舞臺。積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。重視課堂教學(xué)的拓展延伸,指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。處理好各學(xué)之間的關(guān)系,開展學(xué)生喜聞樂見的活動,以賽促學(xué),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。

(四)改革評價方式,完善評價體系,促進(jìn)共享讀本不斷發(fā)展

  新的學(xué)期,綜合組全體教師將本著為自己的成長負(fù)責(zé),為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)校的口碑負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極投入到教學(xué)和教研工作中來,用學(xué)生的進(jìn)步證明自己的努力,用學(xué)生的出色證明自己的優(yōu)秀!

  三、本學(xué)期具體工作安排

  九月份:

  1.教研組召開教研會,共同商討擬訂工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2.制定大課間活動方案。

  3.抓好隊形隊列和廣播體操的訓(xùn)練,準(zhǔn)備參賽。

  4.科學(xué)教研課。

  十月份:

  1.組織本教研組全體教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)《教師教育》等雜志上的教育案例、教學(xué)研究等內(nèi)容。

  2.組織全體教師觀看課堂實錄,學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,以便提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.音樂示范課。

  4.參加學(xué)區(qū)文藝匯演。

  5.體育教研課。

  十一月份:

  1.繼續(xù)開展教研活動。

  2.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。

  3.美術(shù)教研課。

  十二月份:

  1.繼續(xù)開展教研活動。

  2.電腦示范課。

  3.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測試上報。(各班體育教師)

  4.品德與社會教研課。

  一月份:

  1.各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段,做好各學(xué)科期末收尾工作。

  2.期末考評。

  3.召開教研會議,交流教育教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)教研工作,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

優(yōu)秀教學(xué)教研工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  綜合教研組教緊緊圍繞教導(dǎo)處工作計劃,在“為每個學(xué)生成長提供更適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下,深入實施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革。

  二、重要工作

  1、扎實項目研究

  結(jié)合區(qū)級課題,進(jìn)行基于中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和綠色評價功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價研究,推進(jìn)本校分項等第制評價研究。

  2、探索單元作業(yè)設(shè)計

  繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的管理,初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計。本學(xué)期,以各備課組為單位嘗試探索單元作業(yè)整體設(shè)計,不斷提升作業(yè)實效。

  二、具體工作

(一)基于課程標(biāo)準(zhǔn),提升教育教學(xué)質(zhì)量

  1、常規(guī)流程重過程,求精細(xì)管理

(1)規(guī)范教學(xué)常態(tài)。實施“五監(jiān)控”機(jī)制,即教師自控、備課組互控、教導(dǎo)處調(diào)控、校長室監(jiān)控、社會及家庭協(xié)控,每一個監(jiān)控環(huán)節(jié)都有具體的要求。備課組互控,強(qiáng)調(diào)同伴互助的作用。通過“同課異構(gòu)”等研課形式積極開展組內(nèi)研討。強(qiáng)調(diào)教學(xué)骨干的把脈、診斷、指導(dǎo)作用。

(2)夯實“教學(xué)五環(huán)節(jié)”。本學(xué)期以備課,組內(nèi)聽課為重點,加強(qiáng)教學(xué)管理,注重教學(xué)流程,引導(dǎo)教師提升課程的執(zhí)行力。

  2、課題項目重質(zhì)量,助課堂建設(shè)

  在“新優(yōu)質(zhì)集群式發(fā)展”、“云課堂”、“綠色評價功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價研究”等項目的引領(lǐng)下,以課堂為主陣地,聚焦課堂教學(xué)改革,努力改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

  3、課堂研究重實效,顯有效教學(xué)

  課堂教學(xué)是主陣地,綜合教研組在長抓常態(tài)教學(xué)的同時注重課堂有效性。以大組推薦課為重點,通過開展備課、研課、磨課等活動促使教師加強(qiáng)對教材的理解、掌握、設(shè)計等能力,讓每位學(xué)生享受課堂,凸顯有效教學(xué)。

(二)發(fā)展教師能力,做好梯隊建設(shè)

  1、教研組建設(shè),研訓(xùn)結(jié)合

  本學(xué)期教研組建設(shè)要做到研訓(xùn)結(jié)合,圍繞學(xué)校主課題,開展子課題研究,形成濃厚的教科研氛圍;本學(xué)期綜合教研組研究主題:初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計。將以備課組為單位,根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特點開展單元作業(yè)的設(shè)計與研究,設(shè)計綜合學(xué)科作業(yè)框架,以一個單元或一個形式設(shè)計綜合學(xué)科的作業(yè)體系。教研活動要制定好培訓(xùn)計劃,主題明確,內(nèi)容豐富提高培訓(xùn)質(zhì)量;做好教師培訓(xùn),鼓勵青年教師積極參與市、區(qū)、集團(tuán)、集群各類教學(xué)教研展示活動,展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。

  2、骨干團(tuán)隊,智慧引領(lǐng)

  充分發(fā)揮教研組經(jīng)驗豐富骨干教師的優(yōu)勢,培養(yǎng)、帶教青年教師,通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)、師徒帶教、外出培訓(xùn)、主題研究、課程開發(fā)、公開展示等活動,發(fā)揮“骨干團(tuán)隊”作用,引領(lǐng)各學(xué)科備課組業(yè)務(wù)水平走向新層面的途徑,以智慧引領(lǐng)老師們教學(xué)成長。

  3、青藍(lán)工程,規(guī)范浸潤

  本學(xué)期綜合教研組又迎來了兩位見習(xí)教師,宋知和老師和劉羽嫻老師,教研組長劉琳芬老師和上音學(xué)校音樂教研組長惠晴燕老師作為學(xué)科帶教教師將分別帶教兩位見習(xí)教師。作為評為見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地,已經(jīng)建立了一套較為成熟的培訓(xùn)管理模式,形成了一支相對穩(wěn)定的導(dǎo)師團(tuán)隊,梳理了系列符合認(rèn)知規(guī)律的培訓(xùn)要點,帶教導(dǎo)師將在見習(xí)教師的培養(yǎng)落實“規(guī)范”,職初老師培訓(xùn)重視“團(tuán)隊帶教”、體現(xiàn)“浸潤式培訓(xùn)”。

(三)重視文化內(nèi)涵,靚麗校園生活

  綜合教研組是開展學(xué)?;顒拥纳?,本學(xué)期以拓展活動,社團(tuán)活動,城市少年宮,冬季運動會等形式繼續(xù)開展各類展示活動,組織學(xué)生參加各級各項市區(qū)比賽。通過搭建平臺,讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會展示自我,讓學(xué)生在校園活動中閃耀生命的光彩。學(xué)校將學(xué)生活動同學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合,與學(xué)校師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、特色項目建設(shè)相結(jié)合,靚麗學(xué)校文化內(nèi)涵。

優(yōu)秀教學(xué)教研工作計劃3

  一、教研工作目標(biāo):

  1、建立新的常規(guī)管理機(jī)制,加強(qiáng)調(diào)查研究,指導(dǎo)本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區(qū)教師四項常規(guī)達(dá)標(biāo)。

  2、抓實抓好特長平時輔導(dǎo),把“小組合作教學(xué)”落實到課堂中去。

  3、認(rèn)真貫徹音體美、信息技術(shù),英語新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。

  二、工作重點及要求:

  1、認(rèn)真做好新課程實驗工作,限度地提高課堂教學(xué)效果。

  2、加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。

  3、公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認(rèn)真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。

  4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

  5、體育組作好各項日常工作,積極訓(xùn)練,備戰(zhàn)學(xué)校趣味運動會。

  6、美術(shù)組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)年的藝術(shù)節(jié)展示比賽中取得佳績。

  7、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機(jī),多動腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

  8、正常開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。

  三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù):

  1、端正教學(xué)思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。

  2、科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系學(xué)生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。

  3、編寫教案,課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo),不僅要求學(xué)生會做實驗,還要注意安全指導(dǎo)。

  4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強(qiáng)調(diào)實用性。

  5、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì):

  1、各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。

  2、自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

  3、研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

  4、教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,共同提高。

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