日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網小編收集的關于幼兒園中班工作計劃3篇 幼兒園中班工作計劃要點,供大家參考。
關于幼兒園中班工作計劃1
一、 情況分析:
人們都說,幼兒是天生的美術家,我們班的小朋友對于繪畫有著濃厚的興趣,但表現方式有點過于單一,有的小朋友還不會使用剪刀,這對于
中班各科計劃美術活動的順利開展帶來一定的麻煩,在使用蠟筆的方法也不是很恰當,根據這一情況,我制定以下計劃。
二、 教育目標:
1、 繼續(xù)欣賞與自己的生活經驗相關的美術作品,節(jié)日裝飾和自然景物及環(huán)境中美的事物,大膽參與班級環(huán)境的布置,增強自信心。
2、 在欣賞同伴美術作品中能根據
自己的想法對其作出評價,提高自己的審美能力。
3、 繼續(xù)運用不同形式的美術活動表達自己的情感和想象,體驗創(chuàng)造的快樂。
三、 具體實施:
1、 在美術區(qū)域中,提供一些身邊物品及廢舊材料,讓幼兒大膽想象與創(chuàng)造,制作教玩具,手工藝品等來美化自己的生活或開展其它活動。
2、 在教育教學活動中,面向全體幼兒,針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),并對有藝術天賦的幼兒,進行個別指導,注意發(fā)展他們的'藝術潛能。
3、 在美術區(qū)域中,空出一角,作幼兒的作品展覽區(qū),為幼兒創(chuàng)設展示自己作品的條件,讓幼兒互相交流,相互欣賞。
4、 在進行教育教學中,多利用現有的資源,帶幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發(fā)他們表現美,創(chuàng)造美的情趣。
5、 提供自由表現的機會,鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感,理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。
四、 實施時間:
第二周:燈籠
第三周:元宵燈會
第四周:燈籠高高掛
第五周:“我們的節(jié)日”配畫
第六周:藍印花布 第七周:冬天里發(fā)生的事
第八周:春姑娘來了 第九周:會變的彩云
第十周:跳舞的雨娃娃 第十一周:太陽花
第十二周:我家的冰箱 第十三周:熱鬧的馬路
第十四周:會變的車 第十五周:未來的農村馬路
第十六周:我設計的車 第十七周:在地底下開的車
第十八周:美麗的魚兒 第十九周:豬小弟找朋友
關于幼兒園中班工作計劃2
一.活動內容:幼兒早操。
二.活動目標:提高我園保教學工作質量,促進幼兒健康、和諧、全面發(fā)展,給全園教師創(chuàng)設一個相互學習、相互交流的機會,激勵教師刻苦鉆研,積極進取,共同為幼兒園的繁榮而努力。
三.活動時間:20xx年4月28日
四.活動地點:幼兒園操場
五.參加人員:全園師生
六.評 委:王淑英、王麗娟、董玉玲、段春輝、各班班主任
七.獲獎等次設置:同級部中評選一個優(yōu)勝班級為“運動快樂獎”。
八. 評分標準:
1、教師示范指導:精神飽滿、活潑自然,教師動作熟悉,到位,感染力強。(25分)
2、服裝:教師著裝整潔、大方得體,適合運動,幼兒服飾適宜、整潔。(15 分)
3、隊列隊形:隊列整齊、疏密得當、隊形變化合理。(20分)
4、動作發(fā)展:動作準確、有力到位、動作與音樂節(jié)奏一致。(15分)
5、主配配合:教師分工合理,配合默契,注重個體差異。(5分)
6、幼兒情緒:注意力集中,參與早操情緒高,能大膽的表現動作。(10分)
7、整體效果:整體協調、幼兒注意力集中,參與積極。(10分)
九.活動具體安排:
關于幼兒園中班工作計劃3
活動時間:20xx年12月29日
活動地點:小二班活動室
參加人員:小二班教師、全體幼兒及家長
活動程序:
一、主持人致開場白:
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:大家好!今天我們在一起歡慶20xx年的元旦,同時舉行“我是生活小主人”實踐活動。在此我代表小二班的其他兩位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!同時對家長們半年來對班級工作的大力支持表示衷心的感謝!下面我們的聯歡活動正式開始。
二、全體幼兒演唱《新年好》(中英文)
三、全體幼兒表演英語律動
四、幼兒自理能力活動比賽《穿衣、戴帽》
比賽內容:把幼兒分成四組,分別進行兩場競賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時穿衣服、戴帽子,哪一組速度最快為勝利者。
五、全體幼兒兒歌聯誦
六、親子游戲:《袋鼠媽媽》
七、幼兒自理能力活動比賽《寶寶早早起》
比賽內容:四個幼兒為一組,賽前準備時幼兒脫下鞋子,在地板塊上躺下蓋好被子。老師發(fā)口令:“起床了!”幼兒開始疊被子、穿鞋子,速度快者為勝利。
八、親子游戲:《搶椅子》
九、家長游戲:《踩氣球》
十、在歡快的音樂聲中為幼兒頒發(fā)紀念品。
結束語:
自從孩子進入幼兒園以來,我們和家長的家園互動活動這是第三次了。我們通過家長會、家長開放日、慶元旦家園聯歡這些活動一次比一次增加了交流、增進了感情。在此祝愿我們的孩子們在新的一年里快樂成長、健康發(fā)展!祝各位家長闔家幸福、萬事如意!
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