對(duì)于寫工作計(jì)劃這件事情,很多人都會(huì)覺得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃3篇 美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃怎么寫,以供參考。
美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃1
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃
美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計(jì)劃:
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課程,把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動(dòng),活動(dòng)力求形式多樣,重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。
3、加大課堂教學(xué)的改革力度,以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),積極探索,創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng)。
4、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類教研課題,開展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織,并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄,材料整理。
5、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精
神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。
6、加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,開足開好美術(shù)課,嚴(yán)禁無(wú)故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度,增強(qiáng)備課的實(shí)效性。樹立“以科研求突破,以特色求發(fā)展”的意識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),選好突破口,創(chuàng)出自己教研品牌。
7、終生學(xué)習(xí)的意識(shí):知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng),教育的競(jìng)爭(zhēng)。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí),逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
8、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升:教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒔逃蒲心芰?、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。
9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識(shí):不斷搜尋外部信息,把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,提高理論層次。鼓勵(lì)“四自”活動(dòng),即——“自選內(nèi)容”,“自己請(qǐng)人聽課或送課”,“自看錄像”,“自己評(píng)課”。
10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識(shí):重師德,講奉獻(xiàn),為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。
11、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識(shí):每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,寫出一片高質(zhì)量的論文,兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中取得好的成績(jī)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
三月份:
1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,提前備好一周課。
2、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。
3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課,兩周一次教研活動(dòng)。
4、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會(huì)活動(dòng),認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。四月份
1、繼續(xù)開展校本教研“周重點(diǎn)研究課”活動(dòng)。
2、參加學(xué)校開展的“新課程有效教學(xué)”活動(dòng)。
五月份
1、集體備課,專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式。
2、上好學(xué)期匯報(bào)課。
六月份
1、參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)畫展活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng)。
七月份
1舉辦校園書畫作品展。
2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、論文。
4、做好教研組工作總結(jié)。
美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃制定
美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃集合七篇
美術(shù)學(xué)科教案模板
學(xué)科工作計(jì)劃
初中美術(shù)學(xué)科教案模板
美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃2
美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃 二00九——二0一0學(xué)年度第二學(xué)期
鞍山市立山區(qū)晨光小學(xué)
王斌
二0一0年三月
美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃
二00九——二0一0學(xué)年度第二學(xué)期
一.指導(dǎo)思想:
以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心,認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二.本學(xué)期的工作重點(diǎn):
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和現(xiàn)代的藝術(shù)文化教育。
2.通過各種方法,特別是現(xiàn)代教育手段,以形象直觀的教學(xué)形式,引起學(xué)生廣泛興趣,達(dá)到積極的教學(xué)效果。
3.從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),特別是要注意:文化教育與知識(shí)技能的相互關(guān)系問題,在教學(xué)改革中既要突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和形式。
4.把握好面向全體學(xué)生的教育方法,既要關(guān)注個(gè)別學(xué)生,加強(qiáng)輔導(dǎo),又要在不斷提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力上狠下功夫,以點(diǎn)帶面。
5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),嘗試感受成功的喜悅情感,以及正確對(duì)待失敗的情感;形成正確的價(jià)值觀取向。對(duì)學(xué)生作業(yè)、作品參加的各種競(jìng)賽活動(dòng),要給予積極的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高對(duì)美術(shù)學(xué)術(shù)的價(jià)值觀取向和培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神。
三.工作方法與措施:
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,積極配合班主任、各位教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,形成正常良好的教學(xué)秩序。
2.結(jié)合道德教育為主題的教育活動(dòng),運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言獨(dú)特的表達(dá)方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀形象、活潑生動(dòng)的教育,達(dá)到德育教育的效果。
3.緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué),進(jìn)行深入研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力研討、認(rèn)真實(shí)踐,使教育質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4.認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,反思,隨時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)方法;進(jìn)行探索學(xué)習(xí)實(shí)踐,社區(qū)資源開發(fā)實(shí)踐,進(jìn)行校內(nèi)藝術(shù)資源的開發(fā),積極配合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5.積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),大力開展以班為基礎(chǔ)的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),活躍我校藝術(shù)教育的氣氛,營(yíng)造校園濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
四、具體工作
三月份:
參加區(qū)里組織的集備活動(dòng)
參加市、區(qū)的說課評(píng)比活動(dòng)
參加校組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)
四月份:
參加學(xué)科基本功培訓(xùn)
五月份:
室外風(fēng)景寫生活動(dòng)
六月份:
參加特色展示活動(dòng)
以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,本學(xué)期我會(huì)一如繼往,做好本職工作,為我校的美術(shù)教學(xué)工作做出更多貢獻(xiàn)。
鞍山市立山區(qū)晨光小學(xué)
王斌
二0一0年三月
美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃3
2010-2011年度年級(jí)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃
美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化,新的學(xué)期,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展,教育改革中的實(shí)際,結(jié)合生活中的藝術(shù)和學(xué)生的美術(shù)現(xiàn)狀。我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),狠抓課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高美育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的審美,愛美,學(xué)美的美肓觀。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo):
我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨(dú)立的,大膽的,有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作:
①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。
本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
②課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
四、教材的特殊處理:
1,新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?,也能促進(jìn)
課程的學(xué)習(xí)。
2,一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
3,根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4,要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。
五、教學(xué)要注意的問題:
1,注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。
2,自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
2010-2011年度年級(jí)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃
我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革在世紀(jì)之交啟動(dòng)。美術(shù)教育作為一門科目,正式進(jìn)入學(xué)校,美術(shù)教育中已經(jīng)有200多年的歷史。隨著人們對(duì)于人自身和社會(huì)的認(rèn)識(shí)的深入,以及由此引發(fā)的對(duì)教育的綜合性、全面性的認(rèn)識(shí)的提高。目前美術(shù)在國(guó)際教育界正日益受到重視。在我國(guó)中小學(xué)美術(shù)教育最好的發(fā)展機(jī)遇之時(shí),作為第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美術(shù)學(xué)科的帶頭人,為了全校美術(shù)工作的發(fā)展,從而適應(yīng)教育改革的時(shí)代潮流,特制定工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想以鄧小平“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹國(guó)家教育方針,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)美術(shù)教育要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的品德,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育要滿足每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的需要,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
二、目標(biāo):在課程改革的大背景下,我們力圖使美術(shù)課充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
1、改變課程過于注重知識(shí)傳授的影響,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程中成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并形成正確的價(jià)值觀。
2、加強(qiáng)美術(shù)活動(dòng)的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系。使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。
3、增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。
4、在現(xiàn)代風(fēng)格的增基調(diào)上展現(xiàn)地域文化特色、三、方法與步驟
1、統(tǒng)一備課形式,采取個(gè)人、集體備課相結(jié)合的方式。備課要求統(tǒng)一字體,統(tǒng)一紙張、集體備課的備課方式。意在集眾家之長(zhǎng),豐富教師的備課技法,提高教師的備課水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持貫徹新的教學(xué)理念,堅(jiān)持互相聽課及寫好聽課筆記,在筆記上體現(xiàn)出先進(jìn)理念,評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn),使每位教師在聽課這一環(huán)節(jié)中提高授課水平。
3、積極參加各種與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)研討會(huì)、交流會(huì)、公開課等活動(dòng),注意收集資料,教改信息,開闊視野,接受新觀念,了解新動(dòng)向,拓展美術(shù)教學(xué)工作的領(lǐng)域,使美術(shù)課程呈現(xiàn)出綜合性、多樣性的勢(shì)頭。
4、美術(shù)興趣小組的開展,注重學(xué)生的“興趣”二字,以學(xué)生的“興趣”為出發(fā)點(diǎn),提倡美術(shù)興趣小組的多樣性,尊重學(xué)生的選擇。例如,書法、繪畫、攝影、剪紙等,投其所好,鼓勵(lì)發(fā)揮其專長(zhǎng),以培養(yǎng)興趣為主。
5、舉行校級(jí)美術(shù)作品展,給學(xué)生一個(gè)展示自我作品的機(jī)會(huì),豐富學(xué)校的文化生活,開闊學(xué)生的眼界,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,交流經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。
6、組織學(xué)生參加校級(jí)以外的美術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到美術(shù)在社會(huì)生活中的重要地位,提高學(xué)習(xí)美術(shù)的動(dòng)力,并提高學(xué)校聲譽(yù)。
7、美術(shù)學(xué)科教師除了教學(xué)工作以外,還要加強(qiáng)基本功方面的訓(xùn)練與提高,要求美術(shù)教師在學(xué)期期間至少要參加一次大型的美術(shù)作品展覽會(huì),以提高自己,增加與外界的交流。
五、管理措施
(一)時(shí)間安排:
1、備課,根據(jù)進(jìn)度提前一周備課。
2、聽課,每周堅(jiān)持聽課、評(píng)課1-2節(jié)。
3、興趣小組,每周活動(dòng)兩次,課外活動(dòng)進(jìn)行。
4、六一節(jié)舉行校級(jí)繪畫展、櫥窗展。
2010-2011年度年級(jí)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃
很快又迎來了新的一學(xué)期,本學(xué)期我對(duì)美術(shù)工作進(jìn)行了精心的計(jì)劃,具體分析及安排如下:
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)繪畫
1、觀察、認(rèn)識(shí)立方體、圓柱體的透視現(xiàn)象。
2、進(jìn)行線描寫生練習(xí)。
3、學(xué)習(xí)淺顯的彩墨畫知識(shí),進(jìn)行彩墨畫練習(xí)。
(二)工藝
1、學(xué)習(xí)變體美術(shù)字的寫法。
2、用剪、折、粘貼等方法制作簡(jiǎn)單的立體紙工模型。
3、用泥塑的形式制作簡(jiǎn)單的面具及小動(dòng)物。
(三)欣賞
1、欣賞中國(guó)畫。
2、觀賞自然物。
二、教學(xué)重難難點(diǎn)
(一)重點(diǎn):
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力,分析立方體、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征,認(rèn)識(shí)立方體、圓柱體的透視變化規(guī)律,能寫生簡(jiǎn)單的生活物體透視現(xiàn)象。
2、繼續(xù)傳授中國(guó)畫筆墨技能,學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí);欣賞中國(guó)現(xiàn)代中國(guó)畫大師作品,培養(yǎng)民族自豪感。
3、學(xué)習(xí)淺顯的手工技法。
(二)難點(diǎn):
1、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實(shí)物中提煉幾何體的能力。
2、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力,能夠獨(dú)立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。
3、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)致能力。
三、教學(xué)情況分析:該年級(jí)段學(xué)生有一定的美術(shù)基礎(chǔ),尤其是工藝制作較突出,有一定的想象力及表現(xiàn)力,并有較強(qiáng)的欣賞能力。存在問題:
1、班級(jí)之間,學(xué)生之間對(duì)美術(shù)課的興趣,對(duì)美術(shù)知識(shí)的掌握,理解差距較大。
2、部分學(xué)生想象狹窄,缺乏表現(xiàn)力。
3、課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般,部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。
四、措施:
1、進(jìn)行班內(nèi)、班際作品展評(píng),以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感,互相學(xué)習(xí),提高美術(shù)興趣。
2、充分和利用各種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情。。
3、利用直觀手段,多媒體等手段進(jìn)行欣賞以增加學(xué)生欣賞的興趣,開拓視野,激發(fā)興趣,并輔以技法訓(xùn)練及增強(qiáng)其表現(xiàn)力。
五、具體工作
1、按時(shí)開展每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),積極開展新課標(biāo)下的課改工作;
2、每周參加備課組活動(dòng),美術(shù)教師集體備課;
3、參加美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng);
4、認(rèn)真組織學(xué)生準(zhǔn)備并參加校六一節(jié)美術(shù)繪畫比賽;
5、籌備培訓(xùn)學(xué)校美術(shù)書法比賽。
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