為了迎來新的進步，我們除了要有認真的態(tài)度，工作計劃的制定也很重要，那么相關的工作計劃該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的下學期教學總結3篇 下學期的教學工作計劃，以供參考。
實用的下學期教學總結1
本學期，本人擔任八年級2.1、2.2兩班的英語教學工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個學期來，主要做了以下的工作：
一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質量
1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是后進生，關心他們的紀律和學生情況，鼓勵他們的學生。
2、貫徹班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態(tài)發(fā)展。
二、按照教學常規(guī)環(huán)節(jié)開展教學工作。
1、備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學生，
針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設計好教學方法。
2、上課：課堂上盡可能調動學生的學習積極性，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調動學生的主觀能動性力圖讓學生學有所得。
3、作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在句形轉換、完成句子，作業(yè)都能做到全批全改，并做好評講工作，對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，平時一些無心向學的學生，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。
4、考試：本學期進行了多次考試，每次的考試，都能做到查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調整學習方法，爭取更大的進步。
三、貫徹教學大綱的聽、說、讀、寫進行教學。
在教學過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。
聽：平時放錄音，讓學生跟錄音讀，訓練學生的聽力，并且利用撐握英語進行訓練，還找一些專題訓練，提高學生的聽力。
說：充分利用早、晚讀，鼓勵學生大膽讀書，平時讓學生在日常生活中，多說英語，課堂上多讓學生進行訓練，提高學生的口語能力，激發(fā)學生的學習興趣。
讀：讀方面主要是提高學生的閱讀能力，先教識學生怎樣做這些題目，平時讓學生多做一些閱讀理解的短文，專門訓練，提高學生的閱讀能力。 寫：貫徹新題型和新課標的要求，作文教學主要傳授寫作方法，進行一些針對性的短文寫作，強調字數(shù)和書寫這些硬件的東西，平時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的文章，從中提高學生的寫作能力，很多學生的英語寫作水平有了長足的發(fā)展。
四、其他方面。
1、抓教學進度，合理安排時間，全級各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學法進度，順利完成了本期的教學任務。
2、同各學科老師互相合作，完成了本期的分工任務。
五、存在問題：所教的班級中，有部分學生的基礎較差，學習跟不上，成績欠理想。今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分數(shù)的方法督促學生學習；二是對這些學生進行幫教，使他們改變學習態(tài)度，努力學習，力爭在下期的學習中有較大的進步。
能否有效地進行期末復習是決定能否取得良好成績的關鍵所在。下面就與同學們談談在期末復習過程中應當注意的一些問題。
a.制訂計劃，認真實施
俗語說：不打無準備之仗。制訂復習計劃的目的在于避免盲目性，增強針對性，力求在有限的時間內獲得最佳得復習效果。制訂計劃時必須注意：1.針對本學期教材內容，合理安排復習時間；2.找出自己知識上的缺陷，復習計劃要有側重點；3.循序漸進，切忌每次復習內容過多，使自身難以消化。復習是一種自覺的活動，一旦計劃已經(jīng)制訂，就必須自行積極認真地去實施，不可半途而廢。
b.著眼課本，明確重點
有不少同學復習時把課本拋在一邊，專攻復習資料上面的那些難題，結果時間耽誤了，考試又考不到，后悔莫及。期末復習則要求著眼課本，尤其是每單元的checkpoint必須重點復習，因為測試卷的命題依據(jù)多為這部分知識。復習過程中，也不要忽視workbook上的練習題，應把那些體現(xiàn)每單元重難點內容的習題仔細再做一遍，以便更加強化和鞏固課本內容。
c.四會并舉，注重交際
任何一種語言的學習都離不開聽、說、讀、寫四方面能力的培養(yǎng)，英語也是如此，因為這幾個環(huán)節(jié)是相互影響、相互作用、相互促進的。聽力題在試卷里雖然只占20分左右，但也不能忽視，復習時應再聽聽教材的朗讀磁帶，做做每單元的聽力練習。在讀方面，應在朗讀課文的基礎上再去找一些難易適中的課外閱讀材料進行補充，以提高自己的閱讀理解能力。在寫的方面，是指要進行課文縮寫、看圖說話等訓練，從而來提高自己的書面表達能力。
新教材英語考試的考查重點偏重于學生的交際能力和實際運用能力，故期末復習時應當注重交際內容。對于本學期出現(xiàn)的節(jié)日祝賀、同意與不同意、借東西、打電話等交際用語均為要復習的`重點內容。
d.以點帶面，講究方法
以點帶面是指在復習過程中充分調動自己的聯(lián)想力，把一些相關或不相關的知識聯(lián)系起來。這種復習方法通?？梢园褑卧~作為中心，從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進行多方位地發(fā)散思維。例如，復習dead這個單詞，可以這樣進行聯(lián)想：
1.從dead里的ea讀[e]，可聯(lián)想到bread，head，ready，already，instead，sweater等詞；
2.從dead的形容詞詞性可聯(lián)想到其動詞die和名詞death.
講究方法是指在復習過程中注重運用科學的復習方法，避免機械重復地死記硬背。實踐證明，這樣的復習方法效果比較顯著：
1.比較法。如把表示“花費”的take，spend，pay，cost這四個詞語放在一起比較便知，它們各自的習慣搭配句型是有區(qū)別的：
1）ittakessomebodysometimetodosomething.
2）somebodyspendssomemoneyortimeon/in（doing）something.
3）somebodypayssomemoneyforsomething.
4）somethingcostssomemoney.
2.歸納法。如，把“v.+up”短語歸納在一起記憶，有l(wèi)ookup（查尋），dressup（喬裝打扮），hurryup（趕快），wakeup（醒來），getup（起床），putup（舉起），standup（起立），turnup（調高音量）等。
實用的下學期教學總結2
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，英語教研組在學校的正確領導、全體英語教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的英語組教學教研工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：如教學沙龍，英語歌曲比賽，英語特色作業(yè)比賽展示，英語學科期中測試及教學反思的教學工作，六年級英語單詞競賽等活動。監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、評課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習英語的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、完成的工作情況及取得的成績：
1。3月12日，全組教師認真進行了上學期期末英語統(tǒng)考質量分析及反思。教學成績下降了，本學期教學任重而道遠，努力提高英語成績成為了本學期的重點工作。
2．4月6日。舉行了英語作業(yè)的教學沙龍活動。本學期決定更新觀念，打破常規(guī)的機械抄寫，嘗試采用豐富多彩的英語特色作業(yè)。
3．4月16日參加并完成了：桂林市“十一五”教學科研規(guī)劃類課題。我們平山英語教科研基地的：口語教學與創(chuàng)設校園英語氛圍的研究課題揭題了，曾國花老師代表課題組首先發(fā)言并得到了專家的好評。
4．5月10日參加了桂林市教科所英語專家白捷老師在象山去舉辦的：“英語教學技能”專家講座。大家受益非淺。
5．5月初完成了英語期中考試及教學反思的教學活動。
6．5月24日五六年級的20個學生代表參加了象山區(qū)首屆英語歌曲大賽，并榮獲了桂冠的好成績，同時受到了學校的大力表揚和獎勵。
7．6月8日六年級各班舉行了英語單詞的競賽活動及給學生進行了獎勵。
8．6月9日英語組全體老師進行了本學期的英語特色作業(yè)的評選同時全校各年級評出了一二三等獎準備6月12日在全校展出。（有英語手抄報，英語小賀卡，英語摘抄本，英語字母卡，英語小書簽，英語小日記，英語電腦報，英語書寫）
本學期我們英語組能夠在開學初及時傳達，認真學習討論學校教學教研計劃，定好組內計劃。同時定時，定主要負責人，詳細記載每件事。所以基本上按學校要求完成了學校的教學教研工作。我們本學期也取得了一些成績：
1．本學期我們英語組曾國花老師獲得了桂林市教科所的英語教研先進個人的稱號。
2．我們英語組參加參加了象山區(qū)首屆英語歌曲大賽，并榮獲了桂冠的好成績。
三、采取的方法和措施：
1、我們英語組能按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織好了每一次教研活動。即使有時外出學習，我們都要在星期五第三節(jié)共同的空堂課堅持活動。
2、同時按時進行教學常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使各教學能正常開展。
3、能采取多聽課、評課和學科沙龍研討會，促進全體綜合組教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、能鼓勵英語、科學教師充分利用現(xiàn)有資源和自制教具進行教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的英語基地活動，激發(fā)全體師生的創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的英語特色作業(yè)質量較高，充分顯示了學生綜合素質的提高。
6有計劃的組織英語科學、興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。同時鼓勵老師們積極參加進修學習，組內的程杪老師，曾國花老師參加了英語專業(yè)的本科自修學習。
四、今后的努力方向：
?。ㄒ唬┪覀冞€需進一步完善備課小組的共同協(xié)作的活動形式，大力加強集體備課的效率。
?。ǘ┙M內老師一定要加強論文的學習和撰寫，提高全組的教學教育理論水平。
（１）我們英語組是一個走在學校教改最前頭的科目，內容的更新和方法的改革迫使我們英語教師要自己努力去創(chuàng)新。
?。?）我們每一個英語教師要努力適應教改，應在嘗試中成長。
（3）要不斷端正教學指導思想，有計劃有系統(tǒng)地學習教育理論，用教育科研指導教學，帶動教改實踐，提高教學。
（4）我們應堅持多搞活動，寫總結，寫論文，不斷探索，把握規(guī)律。
?。ㄈ┪覀兘M各老師的教學成績還參差不齊。在今后工作中，我們組應齊心協(xié)力，努力提高本組整體教學水平，爭取取得更好的成績。使我校成為象山區(qū)優(yōu)秀的、獨具特色的英語教科研基地。
實用的下學期教學總結3
總是感覺是轉瞬的空暇，時光就從我們的指尖滑過，這一學期就接近了尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作總結如下：
一、工作思路：
順利開展本學期的美術教育教學工作，不斷探究教育教學方法方式，完善美術教學的各方面漏洞，并積極配合上級及同事完成我校與美術相關的各項工作。
二、教育教學
1.不同學段教學因材施教
低年級的學生對美術學習的興趣很高，想象力強，但表現(xiàn)力較弱，在進行教學時，要抓住孩子們好動的心性，課堂設計要多樣，富于童趣；中年級的學生紀律很好，想象力中等，主要精力放在了學習主課上，個別學生表現(xiàn)力強，進行教學時，要把課堂教學與課下練習相結合，為學生提供多樣繪畫知識的同時，加強學生的繪畫練習；高年級的學生表現(xiàn)力強，大多數(shù)學生興致不高，在進行教學時，要把主要精力放在課堂上，在調動學生積極性的同時，進行多樣的美術教學活動。
2.不同特點學生因材施教
結合學校少年宮社團活動，積極開展美術特長生輔導活動。根據(jù)不同年齡階段，不同認知結構與不同審美側重的學生，進行不同方式方法的教學與培訓輔導。
三、本學期參加的各項工作與活動
1.完善《圖說文字》中文字插圖的繪制工作。
2.積極參加管城回族區(qū)組織的“同課異構”優(yōu)質課比賽。
3.組織輔導學生參加管城回族區(qū)第二屆藝術節(jié)美術繪畫類比賽。
4.組織輔導學生參加鄭州市教育局與環(huán)境保護局舉辦的保護環(huán)境繪畫比賽活動。
5.組織輔導學生參加管城回族區(qū)教育局與區(qū)文物局舉辦的保護文物繪畫比賽活動。
6.組織學生參加鄭州市共青團舉辦的“我愛市花月季，爭做文明使者”青少年繪畫比賽。
四、學生專業(yè)發(fā)展狀況
在管城區(qū)第四屆“紅色中國，綠色管城”暨慶祝建國65周年少兒繪畫大賽活動中，耿于欽被評為“十佳繪畫之星”，翟夢琳、張怡蓮、常欣田、李錦瑤榮獲優(yōu)秀獎。
在第二十一屆鄭州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，翟夢琳榮獲少年兒童科學幻想繪畫一等獎，劉美汝榮獲少年兒童科學幻想繪畫三等獎。
在管城回族區(qū)第二屆藝術節(jié)美術繪畫類比賽中，馬茗莉榮獲美術國畫項目二等獎。
在鄭州市教育局與環(huán)境保護局舉辦的保護環(huán)境繪畫比賽活動中，翟夢琳榮獲一等獎，張怡蓮榮獲二等獎。
在管城回族區(qū)教育局與區(qū)文物局舉辦的保護文物繪畫比賽中，馬茗莉榮獲二等獎。
五、教師專業(yè)發(fā)展狀況
1.教師的自身專業(yè)素養(yǎng)成長情況及存在的問題
在這一學期中，為不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)，積極參加各中學習培訓活動。例如：管城回族區(qū)美術教師作品展示、管城回族區(qū)同課異構教學大賽、管城回族區(qū)書法培訓等活動。在活動中不斷學習，不斷發(fā)現(xiàn)自身的缺陷，不斷成長，不斷進步。另外要不段提升自身素養(yǎng)，樹立自主學習的意識，主動向經(jīng)驗前輩請教，促進自身的成長。
2.課堂教學達標評優(yōu)開展情況及存在的問題
參加我區(qū)同課異構課程教學的比賽并獲得一等獎，同時也發(fā)現(xiàn)在平時教學中出現(xiàn)的問題。在教學中要切實考慮學生的學習狀態(tài)及已有的知識經(jīng)驗和能力水平，認真?zhèn)浜脤W生才能真正的上好每一節(jié)課。
我們郎莊小學有一支不斷勇于改革前進的團隊，有帶領我們前進的英明睿智的領導，在不斷完善學校硬件、軟件設施的同時，更注重了學校民主制度的建設，讓我們每一個在這兒奮斗的同事都深感欣慰，同時也加強了我們的主人翁意識，相信大家在工作中會更加盡心、盡責、盡善、盡美，相信我們郎小的明天會更加美好。
愿我們郎小承前啟后、繼往開來、再創(chuàng)輝煌。
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