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學校德育工作計劃12篇(最新學校德育工作計劃年)

時間:2023-03-14 09:21:00 工作計劃

  時間在轉瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網小編分享的學校德育工作計劃12篇(最新學校德育工作計劃年),以供借鑒。

學校德育工作計劃12篇(最新學校德育工作計劃年)

學校德育工作計劃1

  20xx年是我縣中小學校園文化建設提升年。今年,學校將認真貫徹縣中小學校園文化建設總體目標,把社會主義核心價值觀全面融入學校教育全過程,樹立文化興校、文化育人的理念,開展學校校園文化活動,校園文化環(huán)境呈現“閱讀”和“體育”兩個底色,呈現“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動有品牌、人文景觀有品位、校園文化有特色”的新局面。具體內容如下:

  (一)培育校園精神文化

  1、社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。各校要將社會主義核心價值觀融入校園文化建設之中,要圍繞社會主義核心價值觀內容,精心設計和組織開展“傳統(tǒng)文化進校園”活動。要搭建國學經典誦讀平臺,激勵學生開展多種形式的誦讀活動,全面認識中華文化的博大精深,培養(yǎng)學生愛國主義情感;要結合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動,如感恩教育、禮儀教育、誠信教育等,培養(yǎng)學生形成積極人生態(tài)度和正確價值觀;要重視傳統(tǒng)文化陣地建設,營造“傳統(tǒng)文化進校園”的濃郁校園德育氛圍,進一步提升校園文化品位和學生的審美情趣。要將社會主義核心價值觀融入到主題班會、主題團隊活動、國旗下講話中,引導中小學生講道德、遵道德、守道德,使社會主義核心價值觀融入學生學習生活和精神世界。

  2、谷文昌精神進校園主題教育活動。開展“弘揚谷文昌精神,爭當谷文昌式好干部”主題教育活動,組織黨員干部到谷文昌紀念園和谷文昌精神現場體驗教育專線開展緬懷、紀念活動,進一步強化宗旨意識,昂揚拼搏奮斗的精氣神。開展“弘揚谷文昌精神,爭當人民滿意的教師”主題教育活動。組織教師開展“學習谷文昌精神,堅守職業(yè)道德”集體宣誓,“學谷公、見行動”感言征集,“谷文昌精神進課堂優(yōu)質主題班會課案例”征集等活動,進一步樹立愛教愛生、無私奉獻、公平公正的高尚師德。開展“弘揚谷文昌精神,爭當新時代美德少年”學生主題教育活動,組織學生到谷文昌紀念園開展緬懷活動,開展學唱、傳唱學習谷文昌精神的歌曲童謠活動,編輯印發(fā)《谷文昌的故事》,進一步樹立愛國愛鄉(xiāng)、熱愛集體、關心他人的思想觀念。

  3、創(chuàng)建以“閱讀”為底色的文化校園。開展“每天一小時閱讀活動”,做好晨誦、午讀、夜讀、雙休日閱讀等閱讀時間的指導與管理;做好閱讀書目推薦,大力倡導學生每年讀5至10本名著,讀1至2部名人傳記;建設學生書吧、互

  動式閱覽室,在教室走廊、樓梯轉角、餐廳等場所設置開放式閱讀書架;深入開展教師讀書活動,在教師辦公廳普遍建設閱讀區(qū)域,大力倡導家長、教師與學生同讀一本書,積極推動“家庭書房”建設,全方位地推動校園閱讀的開展。

  4、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園。進一步強化“兩操一活動”管理,開展“每天1小時體育活動”,落實“每天1小時體育活動”細安排,積極開發(fā)特色體育活動項目,設計各自特色的學校傳統(tǒng)體育游戲和校本操,舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動,全面推動跑操、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開展;重視校本體育課程開發(fā),努力做到體育教育“一校一特色”。

  5、提升學校精神。以“立德樹人”為核心,進一步提煉培育各具特色的學校精神,包括校訓、校歌、?;?、校刊、校風、教風、學風等,使之成為校園文化之魂。加強校史室建設,傳承和發(fā)揚學校優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng),使之成為學生德育教育的基地。重視校慶活動的舉辦,利用籌辦校慶的機會,進一步端正辦學方向,明確辦學目標,理清辦學思路,使之成為學校新的發(fā)展機遇。

  (二)加強校園環(huán)境建設

  6、凈化校園環(huán)境。凈化衛(wèi)生環(huán)境,加強對學校廁所、教師辦公廳、食堂、宿舍、垃圾堆的管理,確保學校衛(wèi)生不留死角,營造潔凈的校園環(huán)境;凈化語言環(huán)境,加強對學生文明禮貌用語、文明行為舉止的培訓,培養(yǎng)學生學會問好、學會謙讓的好習慣,營造文明的校園環(huán)境;凈化網絡環(huán)境,教育學生不瀏覽、不傳播不良信息,營造健康上網的校園環(huán)境。

  7、綠化校園環(huán)境。學校要主動融入建設“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略,持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學?!被顒?,全面開展校園種樹栽花種草,盡最大限度提高校園植樹綠化覆蓋率,做到應植必植,不留空白;做到見縫插綠,栽花種草;在學生教室、教師辦公廳等學習生活場所,因地制宜增添有益人體的綠色小植物。精心組織開展與環(huán)境有關的節(jié)日或紀念日活動,如“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“環(huán)境日”、“氣象日”等,開展豐富多采的環(huán)??破战逃c綜合實踐活動。

  8、美化校園環(huán)境。提升校園德育環(huán)境品位,做好學校道路、建筑物命名,做到路有路名,房有房名,而名有內涵;提升班級文化環(huán)境,做到教室門口有體現班級特色的班級名稱、班級格言、班級口號、班級奮斗目標等內容的班牌,教室內有精心設計的圖書角,有展示學生作品和教育成果的園地或專欄,有規(guī)范張貼的課程表、作息時間表、班規(guī)班紀等,起到怡情勵志的作用;要將校園環(huán)境文化課程化,發(fā)揮其育人作用。

  (三)引導校園行為文化

  9、加強教師為人師表形象教育。扎實開展師德師風教育,大力開展“三尊重三遠離”活動,尊重學生,學生問好教師要還禮問好,不帶手機進教室,不在公共場所吸煙;尊重家長,教師要通過家訪、電話、微信等方式及時反饋學生每天在校的學習生活;尊重同事,教師之間要合作教研,互相促進,構建和諧群體。遠離庸俗,堅持學習,做熱愛讀書的老師;遠離浮躁,不在公共場所發(fā)牢騷,做熱愛自己職業(yè)的老師;遠離職業(yè)倦怠,教師多參加學校組織的集體活動,如唱歌、打球、爬山、教職工運動會等,做樂觀向上的老師。

  10、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。加強對學生行為習慣的教育引導,開展“中小學生日常行為規(guī)范專項教育”活動。進一步規(guī)范課間定點督導,做好定點督導崗環(huán)境布置,落實好值班人員掛牌上崗,提前到崗,定點巡視,定期反饋等工作;深入開展教育學生遠離沉迷手機、遠離打架斗毆、遠離吸煙惡習的專項教育活動,大力提倡中小學生不帶手機進入校園,校園里設立公共電話,班級設立手機存放處,禁止學生在學校規(guī)定的時間、場合使用手機,嚴厲整治學生帶手機進入考場等行為,嚴厲整治學生校內外結伙抱團、尋釁滋事、打架斗毆等嚴重違紀行為,嚴禁學生吸煙,打造無煙校園。

  (四)開展校園活動文化

  11、辦好網絡德育陣地。辦好微言德育等微信平臺,堅持以服務學校為宗旨,每周宣傳一至兩所學校的校園文化建設亮點。學校要建立公眾微信平臺,做到“一校一微信”, 將微信辦成溝通學校與教師、家長、社會“四位一體”教育網絡平臺,弘揚正能量,推動學?!傲⒌聵淙恕惫ぷ魅〉眯鲁尚?。

  12、搭建文化活動載體。學校要開齊、開足藝體課程,要開展好“一次二隊多社團”活動,即:每個學校每年要舉辦一次校園藝術節(jié)、或校園體育節(jié)、或校園讀書節(jié);要排練好一支學生民樂隊或器樂隊和一支學生合唱隊;要成立科技環(huán)保類、文化藝術類、體育技能類、志愿服務類等社團,開展形式多樣、富有特色的藝體活動,組織優(yōu)秀童謠征集傳唱、校園歌手賽、器樂演奏比賽、美術書法比賽、攝影賽、手工制作比賽、跳繩比賽等學生喜聞樂見、參與面廣的藝體活動??h教育局今年將舉辦全縣中小學生社團風采展示活動、全縣中小學生籃球賽等活動。

  (五)建設特色校園文化

  13、全面推行“小組化班級管理新模式”。組織學習《小組化班級管理模式實用手冊》,組建《小組化班級管理新模式》骨干班主任研習班,成立“小組化班級管理新模式”課題組,印發(fā)《小組化班級管理工作手冊》。學校要為學生開展小組化合作學習創(chuàng)造良好條件,提供展板,設置展示臺、評價欄、風采欄。課內,要讓學生學會互幫互學,不斷強化學生合作意識,提升學生合作熱情。課外,要拓寬展示的途徑,可以同讀書、文體活動結合起來,利用課間操時間,讓學生以小組為單位上臺朗誦、表演等。

  14、重視鄉(xiāng)土文化建設。在學校課程文化建設中,要結合《東山方言音韻字典》一書開設《東山方言》鄉(xiāng)土課程,幫助學生深入了解東山方言的演變進程;在學校環(huán)境文化建設中,要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現在學生面前,在宅山中心小學“朱子文化”、湖塘小學“孝道文化”、實驗小學“漁歌文化”、康美中心小學“安全文化”、實驗幼兒園“海島風情”等學校的特色校園文化建設基礎上,培育更多學校能將東山的歷史沿革、地理環(huán)境、古今名人、人文古跡、教育衛(wèi)生、靈山秀水、宗教信仰、民俗文化、工業(yè)商貿、農業(yè)特產等內容引入校園文化建設,促進青少年學生對自己家鄉(xiāng)的深刻認識和了解,從而陶冶情操,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。

學校德育工作計劃2

  一、指導思想

  以《20xx學年全縣中小學目標管理考核方案》為指導,堅持“依法治校,以德立校,以質量強?!钡淖谥迹塾凇盀槊恳粋€學生的健康成長服務,為每一個學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念,以深化內涵發(fā)展為主線,發(fā)展。以全面提高學生綜合素質為宗旨,以營造和諧平安校園環(huán)境為核心,以培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以加強規(guī)范管理為保障,進一步轉變教育教學觀念,積極推進和落實課程改革,探索新課程理念下教育評價制度,不斷加強教師隊伍建設,進一步改善辦學條件,加強規(guī)范管理,全面提高教育教學質量和辦學效益。

  二、辦學目標

  1、隊伍目標:增強學校和處室的服務意識,提高學校管理水平;認真貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校;加強教師師德教育和現代教育技術培訓,逐步提高教師思想政治素質和專業(yè)化水平。

  2、管理目標:以制度建設為中心,加強學校規(guī)范管理,管理思路簡潔明晰:落實逐層負責制和崗位責任制,增強教師的責任意識。

  3、德育目標:德育工作以親情教育為重點,抓常規(guī),抓創(chuàng)新。

  4、教學目標:培養(yǎng)學生主動學習的能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。以課堂教學模式探索為核心,提高教師教育科研的能力。有效利用遠程教育資源,優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學的效益。

  三、基本思路

  1、堅持一個中心:

  鞏固普及教育成果,堅持以教學為中心,在保持現有教學優(yōu)勢的前提下,充分挖掘學校工作的潛力,不斷提高教學質量和追求學校的可持續(xù)性發(fā)展。

  2、抓好“兩個提高”:

  ——立足“實際、實在、實效”的工作作風,加強學校規(guī)范管理,提高學校管理水平;

  ——講求教師政治學習、業(yè)務學習的實效,提高教師的專業(yè)化水平。

  3、注重“三個加強”:

  ——加強師德建設和教師業(yè)務建設,積極構建學習型教師群體;

  ——加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育,注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效;——加強教學常規(guī)管理,注重教學質量的全程監(jiān)控。

  4、四個確保:

  1是確保九年級中考質量和非畢業(yè)班教學質量在上學年基礎上有所提高;

  2是確保師資培訓項目完成,師資水平在原基礎上有明顯提升;3是確保學校管理制度落實,管理效能不斷提高;4是確保安全教育落實,不出責任安全事故。

  四、具體工作和措施一加強學校各層領導班子建設,樹立“管理就是服務”的觀念,提高管理水平

  1、增強學校和各處室領導的責任意識、大局意識、服務意識,并進行工作考核。以身作則,吃苦在前,享受在后,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,不斷增強行政工作的凝聚力,充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神,努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

  2、加強理論和教育法規(guī)學習,認真貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法新修訂》,切實提高執(zhí)行教育教學法規(guī)的意識和自覺性;不斷增強學校工作的透明度,尤其要做好校務公開工;公正辦學,科學管理,努力提高服務質量。

  二把握德育工作的渠道,探索德育工作的實施途徑,切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性,努力開創(chuàng)德育工作的新局面

  1、做好德育管理常規(guī)工作,加大管理常規(guī)的力度和措施,結合校風、教風、班風、學風建設及《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》強化落實,對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認知,重在體驗,變他律為自律,促進文明行為習慣的養(yǎng)成。

  2、開展形式多樣的主題教育活動,重視學生思想道德建設,加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,突出以親情教育為主旋律。德育教育要以活動為載體,結合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日,有針對性的組織思想道德教育活動,在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  3、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。充分發(fā)揮家校共管機制,通過家訪、家長會、學生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、給家長公開信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。

  4、重視學生心理健康教育。把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中,每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作,主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。

  5、加強對留守學生管理的研究,建立健全留守學生檔案,切實做好留守學生的管理工作。

  6、積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍,確立“全員育人、全程育人、全面負責”的理念。加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設,定期組織班主任培訓,特別是要加強對新任班主任培訓與指導。召開班主任工作研討會,抓好班主任評價集工作。

  7、開展豐富多彩的校園文化活動,活躍學生身心健康,切實做好春季傳染病的宣傳與防治工作。關注特殊學生留守生、后進生、困難生,定期召開特殊學生座談會,建立特殊學生檔案,實行定期家訪或電訪電話訪問制度;加強對貧困學生的關心,認真做好兩免一補工作。要使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。

  8、繼續(xù)深入開展構建“學習型教師群體”和創(chuàng)建“和諧校園”活動。

  三師德與師能并重,推進教師隊伍建設

  1、繼續(xù)抓好師德建設,堅持師德評價制度。增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”,組織豐富多彩的活動,關心教師的身心健康,充分調動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。

  2、積極做好新教師幫扶工作,嚴把新教師的入門初教關。

  3、進一步深化課程改革實驗,全面推進素質教育。教科室、教導處要加大教研、指導、交流力度,采取切實可行的措施把推進素質教育目標細化到教育教學教研的各個環(huán)節(jié);繼續(xù)深化教學改革,大力優(yōu)化教學過程,堅持以課堂為中心,落實學生的主體地位,全面提高教學質量和效益;教科室要做好課題研究的管理工作,充分發(fā)揮教研組和備課組的職能作用,以研促教,不斷提高教學質量。

  4、積極做好校本培訓,拓寬校本培訓內容。實行“全員培訓與分層次培訓”相結合,積極開展切實有效的“校本教研”活動,對勝任教學有困難的教師采取單個培訓等方式強化提高,同時對現有教師資源進行適當整合。

  5、擬定可行的具體措施,加強骨干教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長。

  四重視常規(guī),抓好監(jiān)控,落實制度,提高教育教學質量

  1、抓好質量分析,期中、期末考試后,教導處要召開考試質量分析會,對三個年級教學現狀進行分析,并對下步教學工作提出要求和進行布置。

  2、春季學期召開初三中考復習教師會和學生家長會,制訂中考復習計劃,研究中考復習策略,做到復習備考有的放失,收到實效,學校將進一步完善《中考質量獎勵辦法》。

  3、認真貫徹《教學常規(guī)管理辦法》,加強教學常規(guī)管理。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。實行行政領導、教師聽課制度,堅持深入課堂,抓好隨機聽課、評課工作,并納入學校管理和教師教學常規(guī)考核。

  4、加強課堂教學的研究。課堂教學要實施“目標管理”,立足課堂,面向全體,夯實基礎,當堂達成。起點低,切入口小,容量大,氣。

  5.提高教師素質的途徑和方法:

  1建立學習培訓制度:開展多種形式的不同層次的校本培訓,提高教師的職業(yè)首先、業(yè)務能力:①利用時間,加強對教研組長、班主任的培訓和指導,提高他們的教學指導和管理水平;②利用周三晚一時間,進行專題教研或培訓,充分發(fā)揮行政領導、骨干教師、優(yōu)秀教師、教研組長的作用,為他們提供展示的機會和舞臺,為青年教師提供學習與交流的機會。2建立有效的激勵機制:①進一步完善教師評價、獎勵條件及機制。②切實推進民主評議政風行風工作,在學生、家長中進行教師師德情況的調查,并納入教師考核之中,對問題嚴重、影響大的教師實行一票否決制。

學校德育工作計劃3

  一、指導思想

  加強學生思想道德教育、理想信念教育、行為習慣教育、安全教育,進一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評價機制,把我校德育工作提高到一個新水平。

  二、工作目標

  將我校的學生教育成“素質全面、習慣良好、特色突出、能力較強”的好學生。

  將我們的班主任打造一支“思想過硬、作風頑強、業(yè)務精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)”的隊伍。

  形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面,讓我校成為全市思源學校德育教育領頭羊,成為全縣德育工作先進單位

  三、工作措施

 ?。ㄒ唬?、加強德育隊伍建設。

  1、開學前,召開德育工作會議,完善政教處內部人員職責分工,并將職責分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實施,提高政教處工作人員的責任心和工作效率。要通過不同形式的培訓提升德育管理者的業(yè)務素質及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實效。

  2、加強班主任隊伍的建設。

 ?。?)布置和指導班主任制定工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展多種形式的班主任培訓活動,促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。

  (2)繼續(xù)實施班級量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日領導負責,一日一公布,一月一評比,考評結果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據。此外,對重大違紀違法事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。

 ?。?)對評定的“文明班集體”“文明寢室”“優(yōu)秀班主任”,要加強宣傳。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,樹立典型,以榜樣引路,營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道:一是,在每年教師節(jié)給予表彰。二是,在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采;三是利用校園網展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。

 ?。?)重視德育科研。

  一是,加強德育科研工作,確保年內德育校本教材付印。二是,要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例,并作好匯編工作。

  (5)加強班主作德育教育工作能力培訓。

  (二)、加強學生德育,提高學生行為習慣的文明程度。

  1、抓好學生文明習慣教育。利用各種機會,督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣,磨煉學生的堅強意志。對全校學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《蘄春思源實驗學校一日常規(guī)》的教育,規(guī)范學生的行為習慣。

  2、嘗試推行“班級值日”制度。

  本學期要在總結一年來已有經驗得失的基礎上,將嘗試推行《班級值日工作方案》,充分發(fā)揮學生主體作用,實現學生的自主化管理。(待研究)

  3、對校園周邊環(huán)境整治,凈化校園育人環(huán)境。

  本學期內將進一步強化校門口的管理,凈化校園育人環(huán)境,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

  4、堅持升國旗教育。

  要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵,一次心靈的洗禮,讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。把“講話”的權力放給學生,放到班級,班級推薦優(yōu)秀學生加入到“講話”中來。升旗儀式除了完成主題講話以外,還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié)。每周由政教處對上一周發(fā)生在校園內的細小典型事例,進行集中“點評賞析”。

  5、安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄,充分發(fā)揮班會在學校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進行巡查,并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。

  6、抓好特殊學生的教育。建立和完善特殊生檔案,并對特殊生進行跟蹤教育。對違紀學生要正確批評教育,對嚴重違紀的學生,要依據《蘄春思源實驗學校學生管理條例》給予紀律處分,處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看五個等級。

  7、加強法制教育。通過法制專題講座和報告,觀看法制教育片,舉辦專題班會,開辟法制教育專欄(板報)等系列活動,增強學生遵紀教育法和自我保護意識。

  8、儀容儀表教育。每月進行一次學生的儀容儀表檢查,對不合格的學生督促整改。制作儀容儀表標志牌,給學生以參照。

  (三)創(chuàng)新德育模式,打造我校班級管理品牌。

  1.開好班級管理現場會。開學初政教處將制定出本期學期班級管理現場會的工作方案,提出目標,落實措施,作好安排,逐步實施。計劃每年級評選出一個班級管理現場會效果良好的班級,由政教系列工作人員進行觀摩評估,再評選出3-5個更加優(yōu)秀的班級,由各個系列、各班主任及教職工進行觀摩學習,共同提高。

  2.成立政教系列社團。組織成立一個政教社團,依托《蘄春思源實驗學校一日常規(guī)》,對社團成員進行培訓、教育,力爭培養(yǎng)出一個具有高效管理能力的學生社團。

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  本學期,我校將做好寄宿生宿舍入住和常規(guī)工作的同時,將進一步探索新形勢下的宿舍管理新模式。一是,完善服務體系,實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。政教處定期對成立的“學生會宿管部”成員進行培養(yǎng),充分調動學生會干部工作的自主性與管理水平。二是,開展文明寢室評選工作,將文明寢室的評選與日常管理結合起來。每月開展一次組織紀律流動、衛(wèi)生流動牌匾的評比活動,并把每月的各宿舍獲得流動牌匾的多少與班主任月津貼直接掛鉤,督促班主任老師積極參與管理。三是,積極做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。在加大對學生用電、防火、防盜等安全系列教育宣傳力度的基礎上,本學期政教處將會同其他處室,建立了“寢室常規(guī)安全巡查制度”,加強對男女寢室的檢查與維修,對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修,力爭在源頭上預防和控制安全事故的發(fā)生。四是,在寄宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。

學校德育工作計劃4

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學性、層次性,提升德育工作的育人質量。

  二、工作目標

  貫徹學?!坝弥腔酆秃顾旎磥怼鞭k學理念,推動德育工作的人本化,架構新形勢下的德育平臺,為不平凡的XX0年獻上一份厚禮。

  三、主要工作及措施

  1、更新理念,理順思路,明確目標。

  面對新形勢,德育工作必須找準基點,以人為本,從人出發(fā),牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《意見》落實到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。為此,我校從實際出發(fā),以“生命因學習而精彩”為德育理念,以校慶為契機,整合學校一切德育力量,以強化學生日常行為規(guī)范為載體,努力實現全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實現我校德育工作目標。

  2、強化德育主陣地,提高德育工作的實效性

  (1)以師德建設推動學校德育工作

  高素質的德育隊伍是德育科學化的保證,重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個教師成為活動的德育效能單元。

  為此我們將進行以下幾方面工作:

 ?、僖?guī)范教師行為,深入師德形象塑造工作,進一步提高我校教師職業(yè)道德水平。

 ?、诩訌娊處熉殬I(yè)道德考核。

 ?、蹐猿终嬉龑В罅π麄鲀?yōu)秀教師的先進事跡,挖掘本校先進教師的典型事例,引導教師努力加強自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學者形象,在學校樹立良好的師德形象,在學生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生,愛護學生,保護學生的責任意識,把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識,在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

  (2)暢通德育渠道,優(yōu)化德育管理網絡

  能否將德育領導小組的思想灌輸至每一個德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網絡成為關鍵,為此,我校將進行以下幾項工作:

 ?、傥倚⑿纬梢詫W校德育領導小組為核心,政教處、團支部為主要職能部門,構建以班主任為核心,學生會為主體的基本德育管理網絡。

 ?、趶娀嘀魅喂ぷ骺己?,突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”來抓班級管理,班主任工作日??荚u進一步體現務實性和人文化,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

 ?、郯l(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體,團組織,學生會,工會的作用,進一步完善學校的德育網絡;積極構建學校、家庭和社區(qū)三結合的德育網絡,以學校為主導,開辦家長學校,并指導好家長委員會的工作,探索并建立學校教育,家庭教育和社會教育相互協(xié)調、密切配合的育人網絡和工作體制。

  (3)調整充實德育內容,拓展德育渠道。

  德育是一門科學,德育實踐必須追求德育的實效,為此我校在以下幾方面調整德育內容:

 ?、俪浞职l(fā)揮課堂教育的主渠道作用

  其一,改進德育課程的內容,從貼近生活,貼近社會,貼近學生出發(fā),豐富德育課程教材,在班會課,社團課的師生交流中,進一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,以及民主法制教育,讓學生走進自然,走進社會,走進人生的過程中,逐步形成正確的人生觀和價值觀;

  其二,在課堂教學中,特別是語文、歷史、政治、地理、等人文學科中,教師充分挖掘蘊含其中的德育因素,使德育教育真正走進課堂;

  其三,結合本校實際,加強德育校本課程的開發(fā)。

 ?、诟母锏掠侄?,構建健全人格的新平臺

  德育是一種潛移默化的工作,“說教”只能使學生背離德育教學的

  軌道,而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手:

  其一,班主任更新自身的德育理念,改革德育方式,采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式,如對話、實踐、體驗、探究性學習方式,使思想道德教育入腦入心。

  其二,學校廣泛開展實踐活動,精心設計活動內容。堅持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀念日的作用,有針對性地開展愛國主義教育。

  其三,以“走出去,請進來”為模式,進行法制教育。學校繼續(xù)聘請校外法制副校長,為全體師生作專題法制報告。要組織學生參加社會實踐活動,使他們在社會實踐中體驗法制的作用,樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中,使學生明確公民具有的權利和應盡的義務,掌握一定的法律知識,初步具備應用法律保護自身權益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。

  其四,加強心理健康教育,開展心理健康咨詢,定期舉行心理健康教育講座,特別要注意有針對性的個體心理疏導,積累個案資料,提高心理輔導質量。

  其五,深化誠信教育。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”教育。通過開展多種形式的活動,誠信育人、誠信立人,創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,提高學生的誠信道德素養(yǎng)。

 ?、鄯e極組織各項活動,我們要在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學校德育工作的同時,積極組織開展內容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動,豐富校園生活,陶冶學生情操,并注重活動的生活性、寓教于樂和全員參與性,發(fā)揮學生的主動性和自覺性,努力打造活動精品。

 ?、軋猿植恍傅亻_展文明習慣養(yǎng)成教育,不斷提高學生道德素養(yǎng)。以20xx年為契機,首先抓好起始年級學生的教育,簽定“承諾書”,搞好軍訓;其次,抓好學生的細節(jié)教育。學校將對各班實施常規(guī)情況進行隨機檢查。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學生成長檔案袋制度結合起來。努力建立起學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。

  ⑤開展民族精神教育,弘揚和培育民族精神。各班精心設計活動方案,通過主題班會、團會、演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動,弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。

  (4)加強德育科研,提高德育工作的科學性

  學校要加強德育科學性,要解放思想,大膽探索,不斷總結,不斷完善,提高德育工作科學性。適應課改新形勢發(fā)展的需求,切實轉變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,要針對德育工作中的熱點、難點問題,如網絡道德教育、誠信缺失等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學生的影響,不斷轉變工作方式,更新教育內容,為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本,強調學生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進和科學。加強學科教學的德育滲透,鼓勵師生之間平等對話,倡導“情境教學”、“活動教學”、“價值辨析”、“道德反思”等多種學習方式,構建有完整心理要素的道德學習過程,讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。

  (5)加強校園文化建設,建設綠色學校和書香校園。

 ?、賹W校努力營造良好的學習環(huán)境和有條不紊的教學秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;不斷塑造學校文化,打造校園精神,激勵師生積極進取、奮發(fā)向上;學校板報、畫廊有專人負責,并要確保質量,校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛。

 ?、陂_展“平安校園”創(chuàng)建活動。

  重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理,主動加強與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系,切實解決校園周邊環(huán)境問題。

  ③開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉政文化建設”活動融入校園文化建設。

 ?、芾^續(xù)抓好班級文化建設。作好班歌、班徽、班級口號等征集工作;搞好寢室、教室等文化建設。

 ?。?)著力抓好創(chuàng)建荊門市衛(wèi)生示范學校工作。

  認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結合學校的實際,加強學校的兩個文明建設和學校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提高學生的健康水平。以此為指導思想做好學校的愛國衛(wèi)生工作。

 ?、偌訌姽芾?,充分發(fā)揮各級的管理作用

  加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行分管校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標。

 ?、谔岣攮h(huán)境衛(wèi)生的標準,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

  響應縣委、縣政府號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學校環(huán)境。推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。

  環(huán)境衛(wèi)生實行三制:

  --衛(wèi)生包干制

  學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區(qū)內整潔無雜草,無衛(wèi)生死角。

  --檢查評比制

  學校衛(wèi)生檢查組,對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查,每周進行不定時的抽查,每周公布評比成績,促進各班各室的衛(wèi)生工作到位。

  --考核獎懲制

  把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一,作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

 ?、圩ズ脗€人衛(wèi)生,提高師生健康水平

  教育學生愛清潔、講衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,爭做文明學生,做到八個不要:

  a不吃不潔食物。b不亂扔果皮紙屑。c不隨地吐痰。d不亂涂墻壁、課桌。e不隨地大小便。f不破壞綠化及設施。g不損壞公物。h不打人罵人。

  注意用眼衛(wèi)生,認真做好二操,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  教職工要經常保持儀表整潔,與學生和家長接觸交談過程中要注意文明,不抽煙,具有良好的衛(wèi)生習慣,起表率作用。

 ?、転榱诉M一步加強健康教育,提高健教質量,

  做好經常性的宣傳教育工作,為此我們要定期出好黑板報、櫥窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。每期進行幾次衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。健康教育教師嚴格按照教學要求進行備課,

  不斷提高教學質量,確保健康知識及格率100%以上,知曉率98%以上。

 ?、轂榱俗龊梅乐喂ぷ?,增強學生體質我們應做到;

  注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

  學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發(fā)現傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。

  總之,本期要在學校黨支部、校委會的領導下,認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作,把學校德育工作提升到一個新的臺階。

學校德育工作計劃5

  根據教育股工作要點,學校工作計劃,深入貫徹落實《中共中央國務院關二進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和中小學生新《守則》新《規(guī)范》,依據《興安盟中小學德育工作評估方案》大力弘揚和培育民族精神,本學期德育工作計劃如下:

  一、工作思路及目標

  加強我校學生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,加強養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育,進一步落實德育課題研究工作,把我校建設為德育基地示范校。

  二、重點工作

  認真組織全體教職員工學習、深化中小學德育工作重要性的認識。做到全員參與,增強全體職工教書育人的使命感和責任感。結合學校實際,認真總結前一階段我校德育工作取得的成功經驗和不足,分析現狀,努力探求新方法,總結新經驗。進一步健全德育工作制度,建立學校一把手領導負總責,分管領導桂珍(團委書記)、根順(政教主任)具體負責,團隊通力協(xié)作,班主任具體執(zhí)行,任課教職工師以及全體職工密切配合的運行機制,建立后進生檔案,對后進學生結對子。切實做到全員育人,全程育人。

  2、根據學校實際,有計劃、有目的地開展各類教育活動,把組織學生參加社會實踐作為加強德育工作的重要途徑,不定時地去接受各方面的教育。請派出所的同志上門宣傳法律常識,增強學生的法制意識,從關愛每一個學生健康成長出發(fā),做到知守、懂法、守法。讓學生多參加生產勞動實踐,在勞動中磨煉意志。

  3、加強教師職業(yè)道德建設。要組織教職工深入學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學習和班主任培訓的必修課。我校將對一批班主任進行培訓,讓老教師當班主任,青年教師當副班主任,努力提高教師職業(yè)道德教育工作的針對性和實效性,做到為人師表。

  4、切實加強心理健康教育在學科教學、各項教育活動、班主任工作中,都應注重對學生心理健康的教育,針對初中學生要求,利用活動課、班團隊活動,請專職教師舉辦專題講座,開展心理咨詢和心理輔導。為此,一開學,要求每班班主任把班里有異常行為的學生排名出來,進行個別輔導,力爭轉化每一個差生,關愛每一個差生。

  5、切實加強法制教育。要求學生繼續(xù)學習教委頒發(fā)的典型案例,通過案例分析,增如學生的法制意識。力爭將法制教育經常化、制度化,做到教育與管理相結合,普及教育與專項治理相結合,從關愛每一個學生健康成長出發(fā),做到教育、管理、專化工作。

  6、積極爭取全社會共同關心,各部門通力合作,努力增強綜合教育的能力。繼續(xù)抓好家長學校建設,加強家校聯(lián)系與溝通。通過家長委員會、家長學校、家長接待日(每月的4日)等多種形式,與家長建立經常性的聯(lián)系,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、成人觀和教育思想,掌握科學的教育方法,提高家庭教育水平。充分發(fā)揮關工委、工會、共青團、婦聯(lián)的作用,齊抓共管,積極開展有利于青少年健康成長的活動。積極開展社區(qū)教育,充分挖掘社會德育資源。利用雙休日、寒假開展社區(qū)服務,促使學生接觸自然,了解社會,注重提高學生的動手能力,培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。主動爭取社會各方面的支持,加強校園周邊環(huán)境治理,積極創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  7、進一步改進德育工作方法,加強學校德育科研工作,切實提高德育工作的效益。德育工作要講究實際效果,變灌輸式教育為討論式、啟發(fā)式教育。堅持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來抓,以科研促發(fā)展現代德育工作,要求每位班主任寫一篇探討性的德育工作新課題,并互相交流,努力促進德育工作做出成績,創(chuàng)出特色。

  三、主要活動:

  9月:抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、學習中小學生新《守則》新《規(guī)范》的同時,結合紀念長征70周年開展全校師生演講比賽,以此大力弘揚和培育民族精神。

  10月:在國慶節(jié)期間開展愛國主義教育活動的宣傳,加強愛國主義革命傳統(tǒng)教育。用VCD光盤播放給全體學生。具體內容《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》、《長征》等優(yōu)秀影片。

  11月:心理健康教育研討會,安全教育月、召開全校性家長會

  12月:德育先進班級評比,對每個學生進行德育評價。學校依據《興安盟中小學德育工作評估方案》評估并向旗教育局申報德育工作示范基地先進單位。

學校德育工作計劃6

  一、指導思想

  20xx年我校德育工作以黨的十八大精神和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的文件精神為指導,圍繞省德育工作會議精神,以開展“xx省中小學德育工作績效評估”為契機,堅持“育人為本、德育為先”的育人理念,以“立德樹人”為根本,以“我的中國夢”等各項主題教育和隊活動為載體,多渠道、多形式加強未成年人思想道德建設,有效地將社會主義核心價值體系融入學校教育全過程,增強學校德育工作的科學性、針對性和實效性,以此推動全校課堂教學改革,推動學校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。以《xx省學生民族精神教育指導綱要》、《xx省中小學生命教育指導綱要》為抓手,結合區(qū)政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長,增強教師生命意識,積極推進校本德育和班本特色,切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。大力推進校園文化建設和加強德育隊伍建設,開展豐富多彩的校園文化活動與德育教育實踐活動,營造良好的育人氛圍,努力探索德育工作新思路、新方法,形成德育工作特色,不斷提高我校德育工作的質量和水平,不斷加強和改進我校德育工作,強化責任,講求實效。組織、引導、服務少年兒童開展體驗實踐活動和道德實踐活動,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,推動我校德育工作取得新進步、新突破,為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻。

  二、工作目標

  1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

  2、力爭學生操行合格率達98%。

  3、強化紅領巾監(jiān)督崗職能,規(guī)范學生禮儀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

  4、通過課堂教育熏陶良好品德,通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育,通過豐富活動培養(yǎng)能力。

  5、加強安全教育,力爭安全事故發(fā)生為零。

  6、開展“回贈母校一棵樹,讓校園文化公園化”。

  7、開展“共享閱讀快樂,爭當閱讀之星”活動,每月評選一次“閱讀之星”,大力推進“書香校園”進程。

  三、工作思路

  1、深入貫徹“兩個綱要”的要求,積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內體糫,構建民族精神教育的課外體系;結合法制教育、心理健康教育,積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,與學校課改緊密結合,把知識傳授和人格教育有機結合。

 ?。?)根據省市區(qū)教育局文件的要求,組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神,特別是要組織班主任重點進行學習,明確以學生發(fā)展為本,樹立民族精神,健全學生人格,發(fā)揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,并將學習的主要內容,利用思品課、班(隊)會課、晨會課向學生進行教育和宣講。

 ?。?)迎接建黨九十三周年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”為主題,以“樹新風、除陋習”為重點,結合學校行為規(guī)范教育,在校園內開展“弘揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動,幫助學生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育,通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,提高學生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”,搞一次小調查;結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會;開展一次“樹新風、除陋習”原創(chuàng)小品比賽:利用網絡尋找一個文明禮儀的故事或格言;開展一次社會公益宣傳活動。

  2、開展“兩個綱要”的研討活動,各班交流學習體會和實踐經驗。

  四、工作內容與措施

1、完善學校德育工作機制,抓好德育隊伍建設。

  進一步加強和改進學校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結對工作,加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。

  2、拓寬德育工作思路,提高德育教育活動的創(chuàng)新性和實踐性。

 ?。?)、大力開展“我的中國夢”主題教育活動,把社會主義核心價值體系融入教育全過程。要堅持立德樹人這一根本任務,抓住青少年學生有夢想、愛夢想的特點,通過學生喜聞樂見的形式和豐富多彩的內容,對廣大學生進行中國夢教育,讓學生理解中國夢與個人夢的關系,理解個人前途命運與國家和民族前途命運緊密相連,引導學生將個人夢融入中國夢,將個人理想融入社會主義共同理想,勵志刻苦學習,積極投身實踐,為實現中國夢而努力奮斗。

 ?。?)、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內容、班級公約,強化教育訓練,遵循“邁小步,不停步,嚴要求,經常抓”的原則,做到時時督促,周周小結,月月抽查,切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。營造德育氛圍,推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設,充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,既體現知識性、科學性,突出趣味性、娛樂性,更要發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學生的生活,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生的實踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學、無私奉獻”的精神和融入“三風”建設中,以正確的導向引導、鼓舞學生,以精神的力量凝聚、激勵學生,以良好的氛圍影響、教育學生,讓學校成為學生學習生活的樂園。

 ?。?)、大隊部要切實加強反饋檢查的力度,并能發(fā)揮“紅領巾廣播、”及黑板報的功能,及時進行播放評訂。對檢查情況及時公布,樹典型,造氛圍。

 ?。?)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結合網絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

 ?。?)、積極開展廉潔教育活動。學校要按照《教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》及《區(qū)檢察院區(qū)教育局關于在中小學開展“深入反腐敗,大家來預防”專題廉潔教育活動實施方案》要求,與檢察機關緊密協(xié)作,以“小手拉大手”的形式,組織開展豐富多采的預防職務犯罪、學法用法實踐活動,如“組織觀看一次警示教育片”、“開展一次征文活動或廉潔書畫展”、“招募一批廉潔教育志愿者”等,豐富學生思想道德實踐和促進學生法治思維養(yǎng)成。同時,要認真上好循環(huán)使用教材《廉潔修身》課程,做好學生使用教材的登記和開課情況記錄。及時收集整理廉潔教育活動資料,并逐月將開展活動情況上報“深入反腐敗,大家來預防”專題廉潔教育活動領導小組辦公室(設在區(qū)檢察院預防科)。我局將加大督查力度,確保此項工作能夠得到順利開展。

 ?。?)積極開展德育實踐活動,有效實施活動育人工程。結合重大傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,充分利用校內外的德育資源,如升旗儀式、團隊活動、德育基地、勞動實踐基地等,組織學生開展“學雷鋒”、“回贈母校一顆樹”、“感恩教育”、“國防教育”、“尊師重教”、“開學第一課”、“環(huán)保教育”、“民族團結教育”、“愛國主義教育”和“革命傳統(tǒng)教育”等主題實踐活動。以民族教育、生命教育為重點,以推進中隊電子化管理為手段,充分發(fā)揮網絡教育功能,定期修改更新網頁,培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力,努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現特色,真正成為快樂中隊。

  (7)、積極開展“書香校園”的讀書活動。

  學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題,營造“書香校園”氛圍,凸現科技教育特色,以“務實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學校精神為指導,全面開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動,每月評選一次“閱讀之星”。大力推進“書香校園”進程,提高圖書室、閱覽室的開放率,規(guī)范班級圖書角建設,加強讀書指導,鼓勵師生共讀、親子共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍,培養(yǎng)學生“愛讀書、讀好書”的良好習慣,增強學生閱讀的興趣,從而使校園真正成為學生健康成長的樂園。

 ?。?)、加強對學生進行環(huán)境意識教育,在各學科教學中滲透這種意識,讓學生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,建設綠色校園,綠色家園。推進校園文化建設,努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、樂和為美的校園,一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”,一個團結友愛、和睦融洽的“家園”。為進一步深化區(qū)中小學校精神文明建設,實施校園公園化戰(zhàn)略,提升校園文化品位,學校根據實際制訂詳細具體的“回贈母校一棵樹”方案,并成立領導機構。學校通過校園內掛宣傳橫幅、學校、班里出宣傳的黑板報、發(fā)倡議書、校園廣播、團隊活動等形式營造宣傳“回贈母校一棵樹”、“回報家鄉(xiāng)一片綠”植樹造林的氛圍。把開展植綠與護綠活動結合起來,加強對學生以及全社會進行綠化、生態(tài)、環(huán)保教育。以綜合實踐活動課和地方課程為載體,上好環(huán)保課,開展形式多樣的環(huán)保教育系列活動,學校少隊部開展“回贈母校一棵樹”各項活動的評比活動。還召開校友、鄉(xiāng)賢座談會,給校友、鄉(xiāng)賢一封公開信等多種形式,動員校友、鄉(xiāng)賢支持學校的綠化美化、文化等建設。通過活動進一步培養(yǎng)學生熱愛母校、尊師重教的精神。

  3、弘揚民族精神,做有根有魂的好少年

 ?。?)結合民族精神教育綱要,發(fā)揮網絡教育功能,繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網自主學習的能力,根據本班特色繼續(xù)開展教育活動,及時充實民族璀璨中的內容。

 ?。?)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國上下五千年歷史為主線,加強民族精神教育。開展主題教育活動,弘揚和培養(yǎng)民族精神。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日,通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。并充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

  4、關注學生成長,加強人格教育,發(fā)揮“人生導航”作用

 ?。?)開展生命教育,引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值,進而尊重、關懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。

 ?。?)重視學生心理健康教育,積極開展心理課的研究關注學生心理發(fā)展,發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,確定每月主題,促進家校、生生、師生互動交流平臺,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。

 ?。?)以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀律督察、安全督察等方式,組織學生開展自我管理教育活動,引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促進良好班風、校風的形成,提升學生文明素養(yǎng)。

  5、加大德育科研力度,積極轉化研究成果

 ?。?)、搞好德育科研工作。乘學校省級德育課題《小學班主任工作教育案例》結題的東風,繼續(xù)開展好實踐研究。

  (2)、結合困難學生教育對策,積極參與區(qū)、師、省級德育課題研究,撰寫好典型案例,形成實踐性的研究成果,不斷提高科研水平。

  6、完善三位一體網絡體系,建立開放德育新體制

  (1)、定期開展好家長學校的工作,充分發(fā)揮其對學校教育、教學管理工作的監(jiān)督、評價作用,推進我校民主管理的進程。

  (2)、積極開展家訪活動。每位班主任一學期家訪率力爭100%,并做到“早、勤、誠、精、實”,使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。

  (3)要充分利用網絡資源,讓家長通過家長學校、校長信箱等形式進行互動,搭建家校交流的平臺。同時繼續(xù)開展好“關愛。感恩”大討論活動。通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡,加強家長學校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學指導。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網上聯(lián)系平臺等形式,使德育深入家庭。

  (4)合理利用社區(qū)教育資源,引導學生接觸社會豐富社會實踐活動,經常采用“走出去,請進來”的形式,開展各項活動,以拓寬視野,增長知識,陶冶情操。

  7、認真開展感恩教育,激發(fā)學生學習熱情。感恩教育是生命教育的基礎,要讓學生學會感恩,培養(yǎng)學生的感恩品質。要從每一個細節(jié)開始,通過日常生活的點滴,以多種活動為載體,通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感恩父母、感恩老師、感恩同學,由近及遠,由淺入深,再引導學生感恩社會,感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,逐漸培養(yǎng)學生的感恩之心。學校的感恩教育作為德育工作的切入口,精心設計,認真組織,切實提高活動的針對性、實效性和感染力。

  8、拓展體育、衛(wèi)生、藝術工作,促進學生全面發(fā)展。

  體育工作。學校認真貫徹《學校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《xx省中小學體育課程常規(guī)》和《學生體質健康標準》,大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動以及“健康第一”的指導思想,弘揚奧運精神,增強學生體質。

  衛(wèi)生工作。學校積極參加創(chuàng)建“全國文明城市”活動,抓好“學校健康教育”工作,建立健全衛(wèi)生保潔制度,努力營造優(yōu)美、整潔、文明的教學環(huán)境,確保學生健康成長。

  藝術工作。學校要結合本校實際,積極開展第二課堂活動。活動要做到有專人負責、有過程、有記錄、有總結,開展豐富多彩的校園文化活動,提高我校學生的文化、藝術水平。

  9、開展四項活動。(1)開展“兩操”活動。開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育,加強“兩操”活動的督查。(2)開展“四項”活動。開展“體育”、“藝術”、“讀書”、師生“陽光體育運動”和“我運動我健康我快樂”大課間主題教育活動。積極參加全區(qū)中小學生體育藝術活動。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍,打造“書香校園”。(3)開展“十星學生”評價激勵活動。(4)開展豐富多彩的主題活動。利用“三八婦女節(jié)”、“五一”、“六一”、“建黨節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動,寓教于樂,陶冶情操,搞好“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動。

  10、組織五項值日。

 ?。?)精心組織學生“五值日”巡查:教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、早讀值日、校門口值日、午讀值日。

 ?。?)精心組織教師“五值日”:樓道值日、行政值日、行政值周巡查、早讀值日、學生放學值日;加強門衛(wèi)工作,努力做好校園管理;成立學校護校隊,確保師生校內安全;嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度,確保學生出校安全;加強學生中午離校的管理,減少意外事故的發(fā)生;關注學校的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育,搞好“四個第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期??㈤_好一次家長會)的活動。

學校德育工作計劃7

  為貫徹落實《xx市20xx年學校德育體藝工作意見》(長教綜〔20xx〕23號)文件精神,充分發(fā)揮德育的導向作用,切實增強德育工作的針對性和實效性,積極構建和諧校園,結合我校實際,制定本學年德育工作計劃。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀和十八大精神為指導,大力構建完善學校德育體系,全面提高學生素質。以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口,大力提倡管理創(chuàng)新,注重實效,突出特色,采用多種方法展開工作,進一步增強德育工作的主動性、針對性。以文明習慣養(yǎng)成教育為主線,以豐富多彩的活動為載體,狠抓常規(guī)管理,突出隊伍建設和系列活動兩個重點,扎實有效地開展本學年德育工作,引導全體學生逐步樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,同時強化育人效果,彰顯學校特色。

  二、工作目標

  按照文件的總體要求和工作部署,積極構建學校、家庭、社會“三位一體”德育教育體系,完善以班主任為主體、以課堂教育為主渠道的全員育人機制,加強家校聯(lián)系,做到家校攜手共同育人。積極開展心理健康教育活動,積極組織參加各級創(chuàng)新實踐活動,進一步培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造精神。注重常規(guī)教育,以活動為載體,扎實開展各類德育主題教育實踐活動,努力培養(yǎng)具有“正直、善良、尊重、用心”品質的未來合格公民。

  三、工作舉措

  (一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學年將繼續(xù)實行值班領導和值日學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

  2、加強班主任隊伍建設。

  樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,本學年健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好班主任會議,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。

  3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。

 ?。ǘ┏R?guī)教育常抓不懈

  1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示等主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

  2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學校升降旗制度,并結合清明節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  3、感恩教育。本學年繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,結合“我們的節(jié)日·拗九節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)”主題教育活動,教育學生要知道對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。

 ?。ㄋ模└鶕W生年齡特點,抓好各年級學生管理。

  學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。根據學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

 ?。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO。

  1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價中。

  2、加強班級文化建設,做好班級布置,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  3、以活動為載體,在班級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

 ?。┳ズ谩叭Y合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。

 ?。ㄆ撸┘訌姾筮M學生的教育與轉化后進學生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,班主任要做好后進學生的轉化工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

 ?。ò耍┓ㄖ平逃o抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。

 ?。ň牛┘訌娦睦斫】到逃箤W生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境

 ?。ㄊ├^續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,每月一次大掃除。

 ?。ㄊ唬┌踩逃?/p>

  通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  四、主題活動與工作安排:以活動為載體,激發(fā)積極性,提高實效性。

  2月份:

  1、召開班主任工作會議,制定工作計劃。

  2、開學常規(guī)教育(日常行為、文明禮貌、紀律安全),強調安全、衛(wèi)生、禮貌、儀容儀表、跑操等工作

  3、組織好開學的宣傳工作和第一次升旗儀式

  4、開展“我們的節(jié)日·拗九節(jié)”感恩教育活動

  5、進一步修改完善班級量化考核細則

  3月份:

  1、學雷鋒見行動,各班學雷鋒主題實踐活動

  2、植樹節(jié),綠色環(huán)保主題班會

  3、文明禮儀伴我行主題教育活動

  4、學校安全工作

  4月份:

  1、開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)節(jié)”,緬懷革命先烈活動,節(jié)日小報制作活動以及優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動。

  2、愛國主義電影觀影

  3、開展“知我xx,愛我xx,暢游xx”宣傳片進校園、主題征文演講,繪畫比賽和參觀等實踐活動

  4、組織美德少年、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體的評選推薦工作

  5、安全工作

  5月份:

  1、開展校園“藝術周”活動,組織開展班班有歌聲、美展活動

  2、學生綜合素質評定

  3、開展“我們的節(jié)日·端午”活動

  4、開展校園及周邊安全專項檢查及安全教育(5.12防震逃生演練)。

  6月份:

  1、開展慶?!傲弧毕盗谢顒?/p>

  2、開展“做一個有道德的人”網上簽名寄語活動

  3、期末考試動員,誠信考試教育

  4、做好期末各項總結、評比;班主任撰寫評語和學期工作總結;學生暑假安全教育。

  7、8月份:

  1、學生參加暑期系列活動

  2、整理德育檔案

  3、確定下學期班主任人選、制定下學期德育各類計劃

  9月份

  1、開學第一課。

  2、制訂新學期班主任工作計劃,完成教室的美化,進行開學常規(guī)訓練和文明禮儀教育活動、

  3、開展9.18愛國主義教育活動和“教師節(jié)——師生情主題教育”、“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”活動

  4、征集德育論文

  10月份

  1、組織開展創(chuàng)建“溫馨班級”美化主題比賽活動

  2、開展“向國旗敬禮”網上簽名活動和“迎國慶——愛國主義主題教育”活動

  3、重陽節(jié)感恩教育活動

  11月份

  1、開展創(chuàng)建書香校園“讀書節(jié)”各類競賽活動

  2、安全知識教育開展“11、9”消防應急演練。

  12月份

  1、健康與衛(wèi)生教育,對冬季傳染病知識的講解和預防。

  2、法制教育

  3、開展學生文明行為習慣養(yǎng)成教育活動,

  20xx年1月份

  1、迎元旦手抄報比賽

  2、學校德育工作總結、班主任工作總結

  3、假期安全、文明教育及活動安排

學校德育工作計劃8

  一、指導思想:

  堅持立德樹人,深入開展社會主義核心價值觀教育。加強常規(guī)管理,充分發(fā)揮學生自主管理在學校德育中的作用。圍繞學校各項中心工作,打造具有我校特色的“尋訪偉人足跡,弘揚偉人精神,爭當文明學生”主題德育活動,提升校園文化品位。強化以班主任隊伍建設為著眼點,以班集體建設為突破口,以德育系列活動為載體,以“四自”教育為抓手,大膽創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)中小學校德育工作形成自己的特色和品牌。

  二、工作思路:

  1、確立一種意識:珍愛生命。

  2、抓住兩條主線:社會主義核心價值觀和生命教育。

  三、德育目標:

  讓規(guī)范與細節(jié)同行;讓成長與快樂并存;讓實踐與提高相融。

  1、強化班主任在學校德育工作中的地位和作用,加強教師理論學習,努力提高學校德育工作的整體水平,促進學校德育工作科學有效地開展。

  2、以“少年向上真善美伴我行”活動為重點,結合細節(jié)教育,加強學生的社會主義核心價值觀教育,以《少年向上真善美伴我行》讀本為基礎,開展讀書活動。理解真善美,區(qū)分假惡丑。發(fā)現挖掘真善美,弘揚傳遞正能量。真正踐行“見賢思齊,從善如流”的校風。

  3、結合各時間節(jié)點開展好主題活動,引導學生在體驗中感悟、在實踐中提高、在活動中成長。

  4、優(yōu)化組織管理,抓好學校、班級建設,創(chuàng)特色班級,進一步凸顯校園特色。

  5、辦好“校園之聲廣播站”,利用各級宣傳欄,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,提高素質。

  6、密切聯(lián)系社會、家庭,充分挖掘校外教育資源,充實學校教育力量,提高德育實效,開辟“大德育”的廣闊天地。

  7、加強安全、衛(wèi)生、法制教育,加強對問題學生的教育、轉化。

  8、繼續(xù)深化“四自教育”主題德育活動。

  四、具體措施:

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  1.開展好每周一次的班主任工作例會;

  2.做好每周一次的校園安全隱患排查工作;

  3.組織好每周升旗儀式、國旗下講話;

  4.組織學生干部督促好每天的衛(wèi)生保潔工作;

  5.落實班級“評比公示欄”的及時更新工作。

  6.及時完成上級教育部門和學校布置的其它各項工作。

 ?。ǘ┲攸c工作:

  1、以班主任隊伍建設為著眼點,全面提升班主任的管理水平。

 ?。?)增強責任意識:人人參與“關心每一個學生,積極主動、耐心細致”,樹立德育是為全體學生提供服務的觀念,關注細節(jié)教育,為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務,幫助學生解決學習生活中的各種困惑,增強學生自主認識、實現自我成長。一是思想工作和心理疏導力求“細”:以“課外訪萬家”為載體,重點做好貧困生、單親生、留守生、殘疾生、重病生、問題生等的家訪和幫教工作。二是常規(guī)工作力求“精”:督促班主任工作“抓在細微處,落在實效中”,重點落實“五抓”:一抓主題班會;二抓日常班級管理;三抓學風建設;四抓“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);五抓家校溝通。三是學生管理堅持“嚴”。嚴格按照校紀校規(guī)、班紀班規(guī),持之以恒落實制度、嚴格執(zhí)行制度。聯(lián)合科任教師、家長和派出所,及時化解學生中出現的各類問題,變他律為自律。

  (2)抓好隊伍建設:學校通過班主任培訓、考核、評優(yōu)、經驗交流等途徑,提高班主任的整體素質,形成一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

  3、以德育系列活動為載體,全面提升活動育人的功效。

 ?。?)狠抓養(yǎng)成教育。本學期,以“少年向上真善美伴我行”活動為重點,通過開展主題讀書活動、演講比賽、征文比賽、尋找身邊的真善美、踐行真善美等活動,真正形成“見賢思齊,從善如流”的校風。

  (2)創(chuàng)新性地開展“尋訪偉人足跡,弘揚偉人精神,爭當文明學生”主題教育活動:A、人人踐行“三風一訓”,個個會唱校歌;B、全面落實“四自”教育;

 ?。?)積極開展“書香校園”活動。營造濃郁的校園文化氛圍,突出學校“書香校園”特色,推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設,努力營造讀書氛圍。

  (4)辦好學?!靶@之聲廣播站”。通過“校園廣播”這一宣傳窗口,給班級和學生提供一個自我展示的舞臺,挖掘一條擴大視野的渠道,構建一個自我教育的空間,真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。政教處將抓好特色欄目、優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀主持人評優(yōu)等活動;增強趣味性與互動性,使節(jié)目更具吸引力。

 ?。?)繼續(xù)加大學校安全工作力度,建設市級平安和諧校園。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,把心理健康、安全教育、法制教育、生命教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用升旗儀式、班團活動進行教育。

  五、具體安排:

  三月份主題:崇尚真善美伴我行。

 ?。ㄖ饕o念日:3月5日學雷鋒紀念日;3月8日國際婦女節(jié);3月12日植樹節(jié);3月15日世界消費者權益日;3月22日世界水日;3月份最后一周安全教育周。)

  1、寒假社會實踐活動材料上交、評選。

  2、開展“學雷鋒”系列活動。

  3、開展“校紀班風”專項整治。

  4、開展“少年向上真善美伴我行”系列活動。

  四月份主題:革命烈士在我心。

 ?。ㄖ饕o念日:4月5日清明節(jié);4月7日世界衛(wèi)生日;4月22日世界地球日。)

  1、開展“革命烈士在我心中”主題活動。

  2、社會主義核心價值觀伴我行——“核心價值觀帶回家”活動。

  3、開展節(jié)約資源“四個一”活動(節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)。

  4、開展“四星”評比活動。

  五月份主題:珍愛生命,快樂成長。

 ?。ㄖ饕o念日:5月1日國際勞動節(jié);5月4日中國青年節(jié);5月19日全國助殘日;5月31日世界無煙日。)

  1、開展“珍愛生命”系列活動。

  2、法制安全教育。

  3、開展“四自”系列教育活動。

  4、“關愛留守兒童”系列活動。

  六月份主題:快樂成長共飛翔。

 ?。ㄖ饕o念日:6月5日愛眼日;6月22日世界環(huán)境日;6月26日國際禁毒日;六月第三個星期日父親節(jié))

  1、感恩教育活動。

  2、理想與前途教育。

  3、開展“遠離邪教,拒絕毒品”活動。

  4、開展“小手拉大手”系列活動。

  七、八月份:假期社會實踐活動。

  主題:帶頭踐行社會主義核心價值觀。

學校德育工作計劃9

  一、指導思想:

  以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20××-20××)》的重要思想和第四次全國教育工作會議精神為指導,以《中學德育大綱》和學校計劃為依據,以培養(yǎng)良好的校風、班風為重點,全面提高教師職業(yè)道德水平和學生思想品德為目標。堅持德育為首,育人為本的原則,不斷加強和改進學校德育工作,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。進一步發(fā)揮中小學生日常行為規(guī)范示范學校的作用。

  二、工作目標:

  1、進一步加強“和諧校園”建設。以文明禮貌教育為抓手,建立和睦的師生關系,創(chuàng)建良好的校園氛圍,實現教學相長。

  2、加強教師職業(yè)道德教育,提升教師的職業(yè)道德。

  3、不斷深化德育工作管理,促進校風、學風建設再上新臺階。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實,完善班主任管理質量評價體系,確保班風、學風建設有新突破。

  三、主要工作措施與要求。

  (一)進一步深化德育工作,推動教風、校風建設再上新臺階。

  (二)規(guī)范學生德育工作的開展,培養(yǎng)學生良好的思想品質和學習品質。

  1、進一步規(guī)范學生德育管理隊伍建設,成立德育領導小組:

  2、每月舉行1-2次年級組長長、班主任工作例會,交流學習,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;

  3、加強班主任的培養(yǎng)工作;采取請進來,走出去的辦法學習先進經驗,豐富班主任的教育智慧,提高管理水平

  4、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實,包括:文明班、文明學生評比等德育管理制度,培養(yǎng)良好的行為習慣,定期宣傳先進典型,樹立學習榜樣。認真落實好值日、值周、列隊放學、德育量化等工作。起始年級要加強《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》的學習,嚴抓良好行為習慣的養(yǎng)成教育,致力培養(yǎng)學生良好的行為和學習習慣。

  5、充分利用校園重大活動,深化德育工作開展。充分利用好教師節(jié)、國慶節(jié)等重大校園活動的有利契機,積極主動制定好思想教育的實施方案,開展德育工作。讓廣大學生在活動中活躍身心,陶冶情操,規(guī)范行為;培養(yǎng)愛班、愛校、愛國情懷,促進德育水平的提高。

  6、繼續(xù)落實好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責任制,積極開展節(jié)約用水、用紙、用電活動,強化環(huán)保和節(jié)約意識。

  (三)重視抓好學生的心理健康和青春期教育。

  本學期要請我校的##老師給七年級學生和留守女童進行青春期的教育,幫助她們安全、快樂度過青春期。九年級學生畢業(yè)在即,要及時召開九年級學生會議,緩解他們的中考壓力,讓他們能在中考中發(fā)揮出水平。

  (四)強化安全教育和法制教育工作,確保安全事故和違法犯罪為零。

  1、認真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會。

  2、定期開展安全工作大檢查。包括各類用電器、線路,消防設備,防盜設備,儀器的擺放。

  3、進一步做好安全工作。包括落實好列隊上下公交車;食品安全;用藥、用電、用氣安全;交通、防火安全;組織應急逃生演練,增強師生的安全意識。

學校德育工作計劃10

  一、指導思想

  以黨的十九大精神為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,結合我校實際,重視學生思想道德建設,以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作的實效。優(yōu)化校風學風,營造健康向上的育人氛圍。

  二、工作目標

  1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動,使學生學做真人。

  三、工作重點

  1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任:進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間.上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

  4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。

  四、工作措施

  (一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設。抓好班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,做到人人都是德育工作者。繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

  2、加強班主任隊伍建設。

  樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。健全和完善班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

  3、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。

  (二)常規(guī)教育常抓不懈。

  1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,德育處和團委將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  1、加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

  2、進一步規(guī)范學校的升旗制度,建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”,并結合國慶節(jié)、11.27、12.9、元旦等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  3、感恩教育。感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。

  (四)根據學生年齡特點,抓好各年級學生管理。學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。

  (五)加強班級建設。

  1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價中。

  2、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育。

  3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

  (六)提高學科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉化為發(fā)憤學習,積極向上的內在動力。

  (七)抓好“三結合”教育,重視基層基礎教育,促進學生全面健康地發(fā)展。

  重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開學生家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。

  (八)加強問題學生的教育與轉化。

  問題學生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

  (九)法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。

  充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。

  (十)加強心理健康教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,促進學生身心全面健康地發(fā)展。

  (十一)重視科技教育

  科普活動,旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來,促進學生全面發(fā)展。

  五、德育活動安排。

  九月:主題——文明規(guī)范月(學規(guī)范,定計劃,增強紀律意識,樹立新形象)

  1、“開學典禮”

  2、班會課:

 ?。?)、學習《中學生守則》、<<中學生日常行為規(guī)范>、《住校生制度》、《公寓內務要求》,規(guī)范文明要求

  (2)、老師,您好—用行動表示。

  (3)、做懂規(guī)范的人—做好本班教室、公共區(qū)域衛(wèi)生

  (4)、規(guī)范,從我做起—撿起一片紙屑,收獲一種美德

  3、周一上午9:00,班主任組織班級學生觀看開學第一課。

  4、德育處督查班級學生行為習慣、衛(wèi)生、儀容儀表等,對學生進行規(guī)范教育。

  5、做好公寓學生入住工作

  6、檢查“勞動美化校園”校內勞動活動

  7、利用9.10教師節(jié)、9.20“公民道德宣傳日”等節(jié)日對學生進行文明守紀教育,感恩教育,中華傳統(tǒng)美德教育;

  8、社團活動組建(足球、籃球、田徑、羽毛球、書法、乒乓球、美術、象棋、圍棋、)

  9、班級量化考核方案的修訂。

  10、第一期黑板報:規(guī)范在我心中;(添加教師節(jié)板塊內容、安全教育內容)。

  十月份:安全月-珍愛生命,樹立正確的人生價值觀

  1、開展向國旗敬禮,做一個有道德的人愛國主義教育活動。

  2、第二期黑板板報主題:安全伴我行

  3、主題班會:敬畏生命、敬畏困難、敬畏自然、敬畏規(guī)則

  4、行為規(guī)范檢查督促;

  5、田徑運動會

  6、珍愛生命手抄報比賽

  十一月份:感恩月

  1、黑板報主題:知恩、懂恩、感恩

  2、班會課主題:

  (1)知恩懂恩感恩:我們離不開的那些人

 ?。?)我們班的美與丑

 ?。?)我為集體喝彩

 ?。?)11.27主題班會

  3、紀念11.27活動

  4、第三期黑板報主題:知恩、懂恩、感恩

 ?。ㄌ砑印?1.27”、安全教育)

  5、感恩班級文化建設

  十二月份:榜樣月—自信、夢想

  1、黑板報主題:自信、夢想

  2、全校教師走訪學生活動

  3、第四期黑板報:“珍愛生命,樹立正確的人生價值觀

  元月份:“抒寫新年理想,從崇尚誠信做起”主題活動月。重點:前途理想教育、誠信教育。

  1、評選優(yōu)秀班級和學生

  2、評選優(yōu)秀班主任

  3、放假期安全教育

  開展學校團隊活動:

  加強團的知識宣傳,積極組織團員活動,加強對校學生會的管理,充分發(fā)揮學生干部的助手作用,督促規(guī)范學生文明行為,加大全校各班衛(wèi)生區(qū)的檢查反饋力度;以“校園之聲”廣播站、櫥窗等為抓手,為營造朝氣蓬勃、健康向上的校園文化;繼續(xù)發(fā)揮各班級黑板報的宣傳陣地作用,定期(每月一次)進行評比;開展團組織生活;開展團課教育;配合校工會、關工委幫困助學活動,開展關愛留守兒童活動,組建象棋、乒乓球、羽毛球、籃球、足球、田徑、書法、美術、象棋等社團,認真組織搞好各種社團活動開展工作;組織開展科技文化藝術節(jié)活動,積極參加區(qū)關工委組織的讀書征文演講等主題活動,

  1、“愛祖國愛勞動愛學習共筑中國夢”開學典禮”

  2、班會課:學習《中學生守則》、<<中學生日常行為規(guī)范>、《住校生制度》、《公寓內務要求》、教唱國歌。

  3、周一上午9:00,班主任組織班級學生觀看開學第一課。

  4、德育處督查班級學生行為習慣、衛(wèi)生、儀容儀表等,對學生進行規(guī)范教育。

  5、做好公寓學生入住工作

  7、布置“勞動美化校園”校內勞動活動

  三月:主題—文明、和諧(學雷鋒月活動)

  1、主題班會《學雷鋒,做文明中學生》

  2、禁毒宣傳“志愿者活動”

  3、組建社團

  4、開展住校生內務整理比賽

  5、“我為祖國點贊征文比賽”

  6、“我勞動,我光榮“”愛綠護綠實踐活動

  7、各班召開家長會。

  8、結合學雷鋒月,辦一期“學雷鋒、樹新風、做文明中學生”黑板報。

  9、繪畫展活動

  10、文明班級、文明寢室評比

  11、“三八節(jié)”系列活動

  四月:主題——愛國敬業(yè)文明進取(優(yōu)良傳統(tǒng)教育月)

  1、黑板報主題:愛國敬業(yè)、文明進取

  2、清明紀念系列活動

  3、“最美教室”評比

  4、主題班會《愛國敬業(yè)、文明進取》

  5、書法展活動

  6、團課學習:對優(yōu)秀學生進行團、隊知識學習培訓,組織入團積極分子學習團的知識。

  7、期中考試動員及考風考紀教育。

  8、文明班級、文明寢室評比

  9、“我為祖國點贊”演講比賽

  五月:主題——自由、平等(傳承五四精神,做創(chuàng)優(yōu)爭先典范)

  1、主題班會:《自由、平等》。

  2、《感恩母親》活動

  3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。

  4、科技文化藝術節(jié)文藝匯演

  5、召開班主任工作研討會。

  6、做好期中考試總結表彰工作。

  7、期中班風檢查。

  8、黑板報主題《自由、平等》

  9、文明班級、文明寢室評比

  六月:公正、法制(法制安全教育月)

  1、法制教育專題講座一——《預防未成年人犯罪法》。

  2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

  3、期終復習考試動員及考紀考風教育。

  4、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。

  5、召開班主任工作例會。

  6、主題班會《學法守法》

  7、黑板報主題《公正、法制》

  8、關愛留守兒童活動

  9、家訪

  10、文明班級、文明寢室評比

  七月:期末總結

  1、期終評定、表彰““優(yōu)學生干部”、學習積極分子等。

  2、班主任做好期終學生評語、完成填寫有關資料等并交學校。

  3、班主任工作總結會

  4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)、成績通知書,做好放暑假前的安全教育工作。

重慶市長壽區(qū)中學校

  2020年1月1日

學校德育工作計劃11

  一、指導思想

  “圍繞兩個《綱要》”組織班主任認真學習的基礎上,開展對應的具有針對性的一系列教育教學活動。明確班主任工作職責,加強對班主任的考核。狠抓班風、校風建設。對學生進行“遵紀、守法、責任、安全”的教育,加大對個別學生的教育力度,完善學生成長記錄冊的記載工作,進一步加強家校聯(lián)系活動,使學校的教育教學工作在一個和諧的環(huán)境中完成。

  二、工作要點

  2月份:

 ?、耪匍_兩次班主任會議,圍繞兩個《綱要》組織班主任學習、討論,制訂出班級活動計劃,并進行討論交流。(班主任例會二周一次)

 ?、泼课话嘀魅稳耸忠环荨栋嘀魅温氊煛?,并對照職責找出問題,制訂相應的措施,針對班級實際,每班制訂班級公約,并在每次的班會課上進行分析、對照。

 ?、菄@《兩綱》出好一期以《兩綱》為主題的黑板報。

  ⑷圍繞《兩綱》及中學生日常習慣規(guī)范,開展國旗下講話活動。

 ?、蓹z查并完善《學生成長記錄冊》的記載。

 ?、世^續(xù)做好學生午餐的管理工作,確保良好的用餐習慣的養(yǎng)成。

  3月份:

 ?、砰_展迎奧運知識競賽等活動。

 ?、谱龊谩靶虑嗥知劇⑶啻洫劇卑l(fā)放工作。

 ?、侵矘涔?jié)利用班會課對學生進行環(huán)保教育、愛護公物教育。

 ?、瘸龊靡黄谝浴秲删V》為主題的黑板報,對照中學生日常行為規(guī)范,各班進行常規(guī)工作檢查,對個別行為差的學生,班主任進行案例分析,采取有效的教育措施。

 ?、稍u選好區(qū)、校兩級“三好”學生和優(yōu)秀集體。

  4月份:

 ?、艑ⅰ秲删V》融入到課堂教學中,每個班主任交一篇教案。

  ⑵召開學生家長會,進行家訪活動,家校聯(lián)系活動。

 ?、墙Y合清明節(jié),各班圍繞民族精神,出好一期黑板報,組織好相應革命傳統(tǒng)教育活動。

 ?、葍?yōu)秀班主任推薦工作。

 ?、蛇M行行為規(guī)范示范生的評比和文明班級的評比,對班級出現違紀違規(guī)行為的學生進行處理。

  5月份:

  ⑴組織六年級學生去青少年實踐中心素質教育活動,七、八、九年級學生外出社會實踐活動。

 ?、聘靼鄧@《兩綱》召開主題班會和主題活動。

 ?、菍W校圍繞愛國主義民族精神教育,組織學生進行征文、演講比賽。

  ⑷“創(chuàng)和諧校園,建溫馨教室”慶“六一”主題活動準備,具體由大隊部進行實施。

  6月份:

 ?、砰_展“六一”活動。

 ?、菩袨橐?guī)范教育。

 ?、墙Y合期末考試對學生進行誠信教育、學風、考風教育。

  ⑷班主任完成《學生成長記錄冊》的填寫,上交有關材料,做好期末總結工作。

學校德育工作計劃12

  一、指導思想:

  堅持以人為本,全面落實科學發(fā)展觀,提升學生道德素質、促進學生全面科學發(fā)展為根本,提高教師家長育人水平,進一步圍繞“加強學生習慣養(yǎng)成教育”的重點,以培養(yǎng)學生良好的生活習慣,學習習慣,文明行為習慣及衛(wèi)生意識,安全意識,校園環(huán)境意識等為出發(fā)點;以有利于指導小學生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質教育。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應有的貢獻。

  二、工作目標任務

  (一)加強組織建設和陣地建設

  1、突出加強少先隊組織建設。配齊專兼職隊干部,層層建立少先隊各級組織。進一步完善民主選舉選拔程序,把少先隊組織、學生社團隊伍建設好。抓好少先隊組織的有形化建設,使少先隊的組織陣地、辦公場所、辦公設施等從形式上突顯出來。健全完善各項制度,做到少先隊工作有章可循,有據可查,建立考核獎懲制度,獎優(yōu)罰劣,求真務實。發(fā)揮校報、校刊、黑板報、宣傳欄、校廣播室、校園網的育人作用。做到制度完善,責任到人,定期更新,并納入學校評比考核,與少先隊干部、班主任工作掛鉤。

  2、建立健全學生自主管理機制。建立健全以少先隊大隊委為龍頭、以班級管理為核心、以學生為主體的自主管理機制。積極探索有效途徑,充分調動學生的主動性和創(chuàng)造性,正確引導學生通過中隊委、班委會等自主管理體系,本著“自我管理、自我教育、自我服務”的宗旨,圍繞學校的中心工作,積極開展各項自主管理活動。讓他們在加強班級自主管理、活躍校園文化、促進學生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。

  3、加強校內外活動陣地建設。強化廣播室、壁報、黑板報、宣傳欄、德育室等校內德育陣地的過程管理,積極創(chuàng)設德育教育平臺,加強德育活動室、德育墻、校外德育教育基地、法制教育基地、勞動基地建設。

  4、優(yōu)化育人環(huán)境。建立以學校教育為主陣地,家庭教育為基礎,社會教育為依托的教育機制,全方位抓好小學生的養(yǎng)成教育;開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。

  5、創(chuàng)新學校常規(guī)管理,激活教育教學資源,建設校園特色文化,建設一支少年兒童思想道德建設的學校干部和教師隊伍。

  (二)切實加強和改進青少年思想政治工作

  1、確立遠大志向,樹立和培育少年兒童正確的理想信念。對少年兒童進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育,繼續(xù)深化社會主義核心價值觀教育,引導他們正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。充分利用國旗下講話、重大節(jié)慶日、革命傳統(tǒng)紀念日、時事、重大事件、入學、入隊儀式等時機,通過召開主題班會、隊會等多種行之有效的方式方法,把民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育與學校德育工作融為一體。引導他們從小確立遠大志向,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

  2、大力開展養(yǎng)成教育活動,教育少年兒童敦品勵志,樹立遠大的共產主義理想、堅定的社會主義信念、強烈的愛國主義熱情和堅韌不拔的民族精神,養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚品質;教育少年兒童遵守社會公德、傳承中華美德,養(yǎng)成知榮明恥、公平正義、明禮誠信、禮貌待人、團結友善、敬老愛幼、記情感恩、儀表端莊、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進、勇于創(chuàng)新,養(yǎng)成專心聽講、認真作業(yè)、不恥下問、教學相長、審美高雅、愛好廣泛、崇尚科學的嚴謹學風;教育少年兒童學法用法、強身健體、珍愛生命,養(yǎng)成遵紀守法、勤勞節(jié)儉、遠離毒品、反對邪教、注重安全的良好習慣。

  3、規(guī)范行為習慣,培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德和文明行為。積極做好學生日常行為規(guī)范的教育管理工作。嚴格規(guī)范道德行為,在少年兒童中大力倡導“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范。特別是要注重貫徹實施《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,加強宣傳教育引導,定期開展各種活動,使《守則》、《規(guī)范》的內容深入到學生的內心深處,引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣。大力開展道德實踐活動。加強社會主義榮辱觀教育、實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、愛心教育、責任教育、幸福感教育等,精心設計組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的思想道德教育活動,把深刻的思想感情、道德內容融入到生動有趣的課外文體、科技活動中。對少年兒童進行愛黨、愛祖國、愛社會主義教育,進一步激發(fā)他們對團隊組織的光榮感和歸屬感,增強國家意識、科學意識、勞動意識、團隊意識。激勵廣大學生熱愛祖國、勤奮學習、善于實踐、勇攀高峰。

  4、提高基本素質,促進少年兒童全面發(fā)展。一是努力培育少年兒童的自主學習意識、勞動意識、創(chuàng)造意識、誠信意識。二是增強他們的創(chuàng)新和實踐能力,引導他們保持蓬勃、旺盛的活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。三是增強少年兒童安全意識。加強法制教育,增強少年兒童的自我保護能力,在學生中廣泛開展“珍惜生命,遠離毒品”教育和崇尚科學文明,反對邪教迷信教育。四是加強少年兒童的心理健康教育。大力倡導“心理健康”教育進課堂、進校園活動,建立起“心理咨詢室”,及時發(fā)現、矯正不良心理行為,幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質。

  5、做好留守兒童、單親家庭兒童、問題兒童等重點群體、弱勢群體的幫扶教育工作。對留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進行摸底排查,登記造冊,并跟蹤幫助輔導,切實在生活上、學習上、心理上做好教育疏導和幫扶工作,力爭不讓一個孩子掉隊。

  三、工作安排

  七月——八月份:

  1、暑期安全教育

  2、德育工作總結。

  3、安排師生暑假生活。

  4、師德師風教育活動。

  九月份(習慣養(yǎng)成教育月、弘揚民族精神月):

  1、開展習慣養(yǎng)成教育活動

  2、教師節(jié)慶?;顒?/p>

  3、“民族精神代代傳”主題教育活動

  十月份(紅領巾風采展示月):

  1、慶“國慶”系列活動及國情教育活動

  2、一年級新生入隊儀式

  3、全鎮(zhèn)小學生秋季田徑運動會

  十一月份:

  1、開展“愛我家園共創(chuàng)明天”環(huán)境教育及環(huán)保實踐活動

  2、冬季長跑

  3、“走進孤寡老人”等活動。

  4、體育、藝術“2+1”展示活動

  十二月份(安全教育月):

  1、開展“健康伴我成長”活動

  2、“中國少年兒童平安行動”活動

  3、進行法律、法規(guī)、自護自救、心理健康等方面的教育活動

  4、慶元旦文藝競演

  5、體育藝術“2+1”達標認定

  6、做好年度德育工作總結

  7、籌備三好、優(yōu)干評選工作

  8、做好留守兒童圓夢行動

  9、安排師生寒假生活

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