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大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃14篇

時(shí)間:2023-03-03 00:00:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計(jì)劃會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃14篇,供大家閱讀。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃14篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃1

  一、班級(jí)基本情況 以及預(yù)期目標(biāo)

  我?guī)У膶?shí)習(xí)班--班一共有--人,其中男生--人,女生--人,男女比較平衡。5班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,他們也會(huì)充分利用時(shí)間 打乒乓球。但是,他們上課時(shí)氣氛不是很活躍,感覺(jué)不是很配合教師,回答問(wèn)題的積極性不是很高。另外,男女生之間不是很團(tuán)結(jié) ,總體感覺(jué)班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng)。從總體上看,班風(fēng)還算不錯(cuò),學(xué)風(fēng)不是特別濃。

  實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高--班同學(xué)的班級(jí)凝聚力,提高他們學(xué)習(xí) 的積極性,創(chuàng)積極向上的班風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè),建設(shè)良好的班級(jí)秩序。最重要的是,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  二、今后的計(jì)劃與措施

  1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。

  首先是要以身作則,堅(jiān)持 每天晨晚讀按時(shí)甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀。對(duì)于不開(kāi)聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。另外,還要督促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律。

  2、充分發(fā)揮班干部作用。

  --班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,在接下來(lái)的工作中,我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用。具體措施是對(duì)于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,及時(shí)向班干部了解班級(jí)情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),充分鍛煉 班干部的能力。通過(guò)學(xué)生的自我 管理、自我服務(wù)來(lái)創(chuàng)建良好的班級(jí)。

  3、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。

  5班學(xué)生的成績(jī)比較特別,尖子生比較多,后進(jìn)生也比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,而且自律 性也不是很強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,爭(zhēng)取把成績(jī)提上去。

  4、組織一些有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng)。

  具體的措施是開(kāi)展一些有意義的主題班會(huì),例如關(guān)于理想、教育、奮斗等內(nèi)容的班會(huì);組織一些班級(jí)友誼比賽,像籃球 比賽、乒乓球比賽等。

  5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。

  目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛(ài)心教育學(xué)生,所以,以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友,在課后做他們的知心朋友,傾聽(tīng)他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西。

  我的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃簡(jiǎn)略如上,自知有很多做的不夠的地方,所以在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中我會(huì)虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校 的老師、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí)。聽(tīng)取他們的建議,及時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤,完善班主任工作。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃2

  (一)找實(shí)習(xí)單位

  由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí),當(dāng)前最重要的事情就是尋找對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。因個(gè)人原因,我的工作城市選擇在我的家鄉(xiāng)__。

  首先,要經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,積極尋找實(shí)習(xí)崗位。

  求職計(jì)劃:

  (1)撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書,明了而不簡(jiǎn)單,要盡量與眾不一樣,這樣才能吸引實(shí)習(xí)單位。

  (2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡(jiǎn)歷,參加一些招聘會(huì),從中尋找就業(yè)途徑。此外,通過(guò)親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

  (3)對(duì)于投放到公司的簡(jiǎn)歷,要多加詢問(wèn),這樣能增加就業(yè)成功的機(jī)會(huì)。

  (4)此外,要加強(qiáng)鍛煉求職技巧,訓(xùn)練自身心理素質(zhì),強(qiáng)化自身的口語(yǔ)表達(dá)能力,多看一些有關(guān)求職的視頻,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自身的應(yīng)聘能力。

  (5)求職途中定會(huì)艱難,必須要能堅(jiān)持不懈,不怕苦不怕累,爭(zhēng)取找到稱心如意的工作。

  (二)單位實(shí)習(xí)

  一、實(shí)習(xí)目的

  結(jié)合連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識(shí),參與實(shí)習(xí)單位的日常工作與管理,了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng),熟悉和掌握實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料與業(yè)務(wù)流程,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,學(xué)會(huì)與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)資料:

  1、深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作資料,從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。

  2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu),人員構(gòu)成,運(yùn)營(yíng)模式和管理方式。

  3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

  4、掌握公司日常決策的方式,學(xué)習(xí)企業(yè)文化。

  5、經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題。

  三、實(shí)習(xí)方式

  1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。

  2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作資料,熟悉公司的業(yè)務(wù)知識(shí)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,要多多觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本職工作,要定期記錄自己的實(shí)習(xí)工作,為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊,最后要把自己在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃3

  本人__年月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習(xí)工作至今,通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)中國(guó)證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后中國(guó)證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。

  入世的之后的中國(guó)的證券市場(chǎng)正處于調(diào)整和規(guī)范之中,這一規(guī)范的過(guò)程將對(duì)證券資訊業(yè)造成三大影響:其一證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī),加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無(wú)疑將擴(kuò)大對(duì)證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機(jī)利潤(rùn),就只能從兩塊加強(qiáng)力量,一是完善對(duì)投資者的服務(wù)手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來(lái)越少,越來(lái)越難的情況下,股民將出現(xiàn)意識(shí)覺(jué)醒,也將極大增強(qiáng)對(duì)證券資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說(shuō),證券業(yè)市場(chǎng)越規(guī)范,對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。

  從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看,年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志,但今天的證券資訊市場(chǎng)已非年同日而語(yǔ)。短短年時(shí)間,證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起,掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國(guó)等等,此起彼伏,你追我趕,好一場(chǎng)你方唱罷我登場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)始在這種專業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)始成熟完善起來(lái)。

  證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)始階段就是一個(gè)以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn),是在年代初的信息高速公路建設(shè)以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過(guò)程中漫漫的發(fā)展起來(lái)的,但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)單的公開(kāi)數(shù)據(jù)的采集為主的局面。其中的原因有中國(guó)股民的素質(zhì)層次需要和機(jī)構(gòu)市場(chǎng)需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國(guó)證券市場(chǎng)序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國(guó)內(nèi)證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競(jìng)爭(zhēng),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開(kāi)媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類投資分析、投資咨詢?nèi)狈B貫性和指導(dǎo)性,為莊家投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo),各類小道消息和傳聞滿天飛;市場(chǎng)上同類產(chǎn)品競(jìng)相削價(jià),擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范,大多數(shù)企業(yè)滿足于低投入,追求前期收益,缺乏行業(yè)責(zé)任。在一種低水平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,一批低投入、滿足于初級(jí)信息服務(wù)的企業(yè)也能占據(jù)一定的、甚至較大的市場(chǎng)份額,獲取前期收益。

  另外的一個(gè)趨勢(shì),各證券資訊廠商大多開(kāi)始走證券信息資訊即專業(yè)化的信息提供和投資咨詢業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺(tái)開(kāi)發(fā),外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建設(shè)齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級(jí)市場(chǎng)的投資咨詢業(yè)務(wù)對(duì)于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專業(yè)化的投資咨詢策略。

  在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中,對(duì)證券咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個(gè)重要側(cè)面。在證券研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監(jiān)管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。原創(chuàng):與早期市場(chǎng)高投機(jī)特征相對(duì)應(yīng),早期證券咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚龍混雜,聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮,證券咨詢行業(yè)的這一狀況對(duì)證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉(zhuǎn),至年《證券咨詢業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺(tái)后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究?jī)?nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入發(fā)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期。__年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢行業(yè)的問(wèn)題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大,相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和委托理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來(lái)。證券咨詢行業(yè)也將迎來(lái)全新的發(fā)展的機(jī)遇在行業(yè)的規(guī)?;透?jìng)爭(zhēng)的有序化上更加規(guī)范的完善市場(chǎng)。

  行業(yè)規(guī)?;?,有序化發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專業(yè)咨詢公司的出現(xiàn)。與券商研究機(jī)構(gòu)不同,其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性,也體現(xiàn)為其經(jīng)營(yíng)上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異,這兩類研究機(jī)構(gòu)在研究?jī)?nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系,其研究目的主要在于三個(gè)方面,一是為券商客戶咨詢服務(wù),二是為券商自營(yíng)服務(wù),三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù),其研究對(duì)象不僅包括一、二級(jí)市場(chǎng),也包括券商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對(duì)象的特殊性,其研究成果一般僅限于內(nèi)部共享,且以專題研究為主,研究成果的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對(duì)于專業(yè)資訊公司而言,由于其唯一的收入來(lái)源是其信息產(chǎn)品及咨詢服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使研究工作是有更強(qiáng)的功利性,服務(wù)的對(duì)象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段,受市場(chǎng)容量及無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)影響,目前該類專業(yè)公司受收入來(lái)源限制,與券商研究機(jī)構(gòu)相較而言,在研究投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下,證券資訊公司競(jìng)爭(zhēng)圖存的方式正向著兩個(gè)極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),搶占市場(chǎng)份額,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹(shù)立市場(chǎng)形象,著眼未來(lái),爭(zhēng)搶核心市場(chǎng),這類公司雖為數(shù)不多,但無(wú)疑將是未來(lái)證券資訊業(yè)的脊梁。

  目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的格局,針對(duì)目前的資訊廠商的市場(chǎng)格局以及資訊市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展方向,筆本人__年月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習(xí)工作至今,通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)中國(guó)證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后中國(guó)證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。

  入世的之后的中國(guó)的證券市場(chǎng)正處于調(diào)整和規(guī)范之中,這一規(guī)范的過(guò)程將對(duì)證券資訊業(yè)造成三大影響:其一證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī),加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無(wú)疑將擴(kuò)大對(duì)證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機(jī)利潤(rùn),就只能從兩塊加強(qiáng)力量,一是完善對(duì)投資者的服務(wù)手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來(lái)越少,越來(lái)越難的情況下,股民將出現(xiàn)意識(shí)覺(jué)醒,也將極大增強(qiáng)對(duì)證券資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說(shuō),證券業(yè)市場(chǎng)越規(guī)范,對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。

  從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看,年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志,但今天的證券資訊市場(chǎng)已非年同日而語(yǔ)。短短年時(shí)間,證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起,掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國(guó)等等,此起彼伏,你追我趕,好一場(chǎng)你方唱罷我登場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)始在這種專業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)始成熟完善起來(lái)。

  證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)始階段就是一個(gè)以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn),是在年代初的信息高速公路建設(shè)以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過(guò)程中漫漫的發(fā)展起來(lái)的,但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)單的公開(kāi)數(shù)據(jù)的采集為主的局面。其中的原因有中國(guó)股民的素質(zhì)層次需要和機(jī)構(gòu)市場(chǎng)需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國(guó)證券市場(chǎng)序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國(guó)內(nèi)證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競(jìng)爭(zhēng),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開(kāi)媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類投資分析、投資咨詢?nèi)狈B貫性和指導(dǎo)性,為莊家投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo),各類小道消息和傳聞滿天飛;市場(chǎng)上同類產(chǎn)品競(jìng)相削價(jià),擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范,大多數(shù)企業(yè)滿足于低投入,追求前期收益,缺乏行業(yè)責(zé)任。在一種低水平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,一批低投入、滿足于初級(jí)信息服務(wù)的企業(yè)也能占據(jù)一定的、甚至較大的市場(chǎng)份額,獲取前期收益。

  另外的一個(gè)趨勢(shì),各證券資訊廠商大多開(kāi)始走證券信息資訊即專業(yè)化的信息提供和投資咨詢業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺(tái)開(kāi)發(fā),外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建設(shè)齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級(jí)市場(chǎng)的投資咨詢業(yè)務(wù)對(duì)于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專業(yè)化的投資咨詢策略。

  在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中,對(duì)證券咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個(gè)重要側(cè)面。在證券研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監(jiān)管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。與早期市場(chǎng)高投機(jī)特征相對(duì)應(yīng),早期證券咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚龍混雜,聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮,證券咨詢行業(yè)的這一狀況對(duì)證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉(zhuǎn),至年《證券咨詢業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺(tái)后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究?jī)?nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入發(fā)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期。__年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢行業(yè)的問(wèn)題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大,相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和委托理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來(lái)。證券咨詢行業(yè)也將迎來(lái)全新的發(fā)展的機(jī)遇在行業(yè)的規(guī)?;透?jìng)爭(zhēng)的有序化上更加規(guī)范的完善市場(chǎng)。

  行業(yè)規(guī)?;?,有序化發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專業(yè)咨詢公司的出現(xiàn)。與券商研究機(jī)構(gòu)不同,其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性,也體現(xiàn)為其經(jīng)營(yíng)上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異,這兩類研究機(jī)構(gòu)在研究?jī)?nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系,其研究目的主要在于三個(gè)方面,一是為券商客戶咨詢服務(wù),二是為券商自營(yíng)服務(wù),三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù),其研究對(duì)象不僅包括一、二級(jí)市場(chǎng),也包括券商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對(duì)象的特殊性,其研究成果一般僅限于內(nèi)部共享,且以專題研究為主,研究成果的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對(duì)于專業(yè)資訊公司而言,由于其唯一的收入來(lái)源是其信息產(chǎn)品及咨詢服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使研究工作是有更強(qiáng)的功利性,服務(wù)的對(duì)象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段,受市場(chǎng)容量及無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)影響,目前該類專業(yè)公司受收入來(lái)源限制,與券商研究機(jī)構(gòu)相較而言,在研究投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下,證券資訊公司競(jìng)爭(zhēng)圖存的方式正向著兩個(gè)極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),搶占市場(chǎng)份額,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹(shù)立市場(chǎng)形象,著眼未來(lái),爭(zhēng)搶核心市場(chǎng),這類公司雖為數(shù)不多,但無(wú)疑將是未來(lái)證券資訊業(yè)的脊梁。

  目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的格局,針對(duì)目前的資訊廠商的市場(chǎng)格局以及資訊市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展方向,筆者產(chǎn)生了這樣的一些認(rèn)識(shí)和感觸。

  ⒈堅(jiān)定的走證券資訊咨詢化的發(fā)展道路。單純的簡(jiǎn)單的資料為主的低端的資訊信息內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)陷入資訊產(chǎn)業(yè)低水平價(jià)格戰(zhàn)的泥潭中,要從產(chǎn)品的技術(shù)構(gòu)成、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、推廣機(jī)制、產(chǎn)品的信息質(zhì)量、營(yíng)銷策略及手段從根本上與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)檔次,才能從低端市場(chǎng)的價(jià)格戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)中走出來(lái),作到控制市場(chǎng)走向和價(jià)格的目的。在公司內(nèi)部必須建立一套完備的新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和推廣的運(yùn)行機(jī)制,保證高質(zhì)量的新一代產(chǎn)品、延續(xù)產(chǎn)品、后續(xù)產(chǎn)品和可替代產(chǎn)品源源不斷地、有序地投放市場(chǎng),形成多套產(chǎn)品立體交叉競(jìng)爭(zhēng)。唯有如此,才能從市場(chǎng)混戰(zhàn)中走出來(lái)按自己的步伐發(fā)展自己。資訊咨詢化的發(fā)展方向既提高了信息的含金量,也是向高端市場(chǎng)發(fā)起進(jìn)攻的最重要的籌碼。

 ?、布訌?qiáng)和國(guó)內(nèi)做證券行情交易系統(tǒng)的廠商比如說(shuō)乾隆高科,通達(dá)信等的技術(shù)上的合作,以行情交易系統(tǒng)和資訊平臺(tái)和相結(jié)合的方式來(lái)發(fā)展資訊行業(yè)未來(lái)的資訊平臺(tái)的搭建方向。建立全新的基于證券行業(yè)電子資訊架構(gòu)(和現(xiàn)代的資訊有效集成(創(chuàng)新技術(shù)構(gòu)建起來(lái)的.的統(tǒng)一證券資訊平臺(tái)的運(yùn)作模式。要是自己的資訊信息內(nèi)容提供的方式和模型能夠緊跟住資訊行業(yè)的潮流,只有領(lǐng)潮流之先才可以完整的擁有對(duì)市場(chǎng)的話語(yǔ)權(quán)。資訊信息模塊與證券交易模式的合理有機(jī)嫁接以及技術(shù)上駐留程序的改進(jìn)更新是保持這種領(lǐng)潮流之先的技術(shù)上的關(guān)鍵。

 ?、臣訌?qiáng)全國(guó)統(tǒng)一規(guī)劃的的市場(chǎng)營(yíng)銷策略,樹(shù)立起自己的品牌營(yíng)銷略。營(yíng)銷策略的正確性和促銷手段的完善是產(chǎn)品成功的保證。產(chǎn)品再好,如果沒(méi)有正確的營(yíng)銷戰(zhàn)略、營(yíng)銷手段,沒(méi)有精良的營(yíng)銷隊(duì)伍去組織實(shí)施,就根本無(wú)從實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)占有率第一的目標(biāo),更無(wú)從實(shí)現(xiàn)第一民族品牌和獲取最大創(chuàng)業(yè)利潤(rùn)的目標(biāo)。產(chǎn)品品牌的樹(shù)立,在質(zhì)地優(yōu)良的情況下,除借助宣傳工具外,最終還將依靠我們營(yíng)銷人員的自身高素質(zhì),豐富的知識(shí)和閱歷,新穎的營(yíng)銷手段和技巧、良好的口才及應(yīng)變能力,讓消費(fèi)者去感受我們的員工、感覺(jué)我們的產(chǎn)品、感覺(jué)我們的服務(wù),確實(shí)讓他們從中受益。

 ?、醇訌?qiáng)公司內(nèi)部團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),形成創(chuàng)業(yè)的集體凝聚力,形成企業(yè)發(fā)展與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展的激勵(lì)模式。有計(jì)劃的引入股權(quán)認(rèn)購(gòu)期權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)的企業(yè)激勵(lì)模式為團(tuán)隊(duì)精神的營(yíng)造服務(wù)。甚至可以試探企業(yè)實(shí)現(xiàn)來(lái)改變企業(yè)的法人治理體系和絕對(duì)控制權(quán)。團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新思維是公司實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的最根本的保證。團(tuán)隊(duì)精神的精髓是追求組織的有效性和員工對(duì)組織的最大貢獻(xiàn)率,它既是一種精神境界的要求,但更重要的是一種思維、一種方法,它強(qiáng)調(diào)一種實(shí)戰(zhàn)技巧,強(qiáng)調(diào)一個(gè)組織如何協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的才能和潛力,通過(guò)協(xié)調(diào)和規(guī)劃,最終促成目標(biāo)的達(dá)成。

 ?、低貙捜谫Y渠道,改變過(guò)去的靠自我的資本原始積累的方式發(fā)展自己的模式。在國(guó)內(nèi)主板市場(chǎng)監(jiān)管力度加大門檻提高、二板市場(chǎng)推出遙遙無(wú)期、美國(guó)納斯達(dá)克不復(fù)往日威風(fēng)的情況下,選擇在香港上創(chuàng)業(yè)板進(jìn)而發(fā)展向主板市場(chǎng)轉(zhuǎn)變是最好的融資方式。外資對(duì)中國(guó)證券市場(chǎng)的信心從乾隆高科在香港創(chuàng)業(yè)板上不錯(cuò)的融資業(yè)績(jī)就可以看出。此外還可通過(guò)引入戰(zhàn)略投資者參股擴(kuò)充公司股本結(jié)構(gòu)的方式來(lái)發(fā)展自己。之后外資購(gòu)并的放開(kāi)之后資訊領(lǐng)域肯定的將是其感興趣的產(chǎn)業(yè)之一。博弈選擇將是引導(dǎo)資訊廠商發(fā)展壯大的一個(gè)重要的關(guān)鍵。

  ⒍在融資問(wèn)題解決的前提下,原創(chuàng):擴(kuò)展業(yè)務(wù)范圍,以官方的巨潮資訊為發(fā)展發(fā)展,有計(jì)劃的涉足傳統(tǒng)的資訊傳媒領(lǐng)域比如說(shuō)將有聲無(wú)影語(yǔ)音股評(píng)業(yè)務(wù)擴(kuò)展到有聲有色的財(cái)經(jīng)電視節(jié)目。將投資研究中心的傳真版本的股評(píng)作成傳統(tǒng)的紙質(zhì)傳媒的形式,待政策放開(kāi)后作到全國(guó)公開(kāi)發(fā)行,比如說(shuō)象巨潮資訊旗下的《新財(cái)富》。將投資咨詢業(yè)務(wù)在政策許可的范圍內(nèi)擴(kuò)大為私募基金形式,同時(shí)發(fā)展自己的自營(yíng)業(yè)務(wù)。總之,在融資問(wèn)題解決的背景下,提升自我的資本運(yùn)作能力通過(guò)低成本的購(gòu)并或股權(quán)置換重組整合出已財(cái)經(jīng)證券信息為主,多元媒體構(gòu)建起來(lái)的全新的證券信息傳播體系。形成財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù),手機(jī)短信業(yè)務(wù),電視財(cái)經(jīng)節(jié)目,紙質(zhì)財(cái)經(jīng)媒體,財(cái)經(jīng)網(wǎng)站建設(shè)等幾個(gè)現(xiàn)金流。

  證券資訊行業(yè)作為證券市場(chǎng)中的一個(gè)年輕的行業(yè)在短短的不到年的過(guò)程中已經(jīng)顯示了起朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的一種趨勢(shì),在證券市場(chǎng)繼續(xù)向前發(fā)展和理性化的同時(shí),資訊信息的重要性和價(jià)值化回歸的投資策略必將更加的受到各種機(jī)構(gòu)投資者和廣大股民的認(rèn)同。證券財(cái)經(jīng)資訊行業(yè)的未來(lái)發(fā)展將隨著證券市場(chǎng)的完善而更加的蓬勃發(fā)展而展示出美好的前景的一面。也需要我們更加的努力的跟上行業(yè)發(fā)展的潮流才能立于不敗之地

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃4

  (1)目的

  通過(guò)對(duì)骨科的學(xué)習(xí),掌握骨科護(hù)理的基本操作技能,熟悉常見(jiàn)病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估、診斷、治療原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉骨科石膏繃帶、牽引、小夾板的配合與護(hù)理,了解各種常見(jiàn)醫(yī)療器械的使用,掌握護(hù)理病歷的書寫,掌握常見(jiàn)骨科疾病的健康教育知識(shí)及骨科實(shí)習(xí)生的教學(xué)計(jì)劃。

  (2)時(shí)間

  6周

  (3)要求和目標(biāo)

  1、掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)。

  2.了解常見(jiàn)骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療以及相應(yīng)的護(hù)理實(shí)踐。

  3、了解各種常用醫(yī)療器械的使用。

  4.熟悉每個(gè)班的職責(zé)。

  5.熟悉骨科各種石膏繃帶、牽引、小夾板的配合和護(hù)理。

  6.熟悉常見(jiàn)骨科疾病的康復(fù)護(hù)理。

  7、掌握病歷書寫,每月完成兩份完整的護(hù)理記錄。

  8.參加護(hù)士長(zhǎng)或教師組織的小型講座、案例討論和教學(xué)查房。

  9.參加病房組織的健康教育活動(dòng)。

  10、分別主持一個(gè)車間。

  (4)內(nèi)容

  1.在教學(xué)老師的指導(dǎo)下,每人負(fù)責(zé)3~4張床位,擔(dān)任責(zé)任護(hù)士,在24小時(shí)內(nèi)完成新病人的護(hù)理記錄和護(hù)理計(jì)劃,參加稱職病人的醫(yī)療查房。

  2、輪流參加病房各班次,熟悉各班次的操作規(guī)程,在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成交接班工作(口頭、書面、床邊)。

  3.掌握常見(jiàn)骨科疾病的各種術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉常見(jiàn)骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估、診斷和治療原則,包括人工關(guān)節(jié)置換術(shù)、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。

  4.參與并掌握骨科常見(jiàn)的基礎(chǔ)護(hù)理操作,包括引流管更換、皮膚準(zhǔn)備、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護(hù)理、吸痰護(hù)理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘?shù)取?/p>

  5、參加病房組織的各類健康教育和健康教育活動(dòng),掌握常見(jiàn)骨科疾病的入院指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后教育、康復(fù)鍛煉、疾病健康教育、出院教育等。

  6.參加教學(xué)機(jī)構(gòu)組織的小型講座和案例討論。

  7.參加筆試,參加離??荚?。

  (5)周安排

  1.第一周的要求

  (1)熟悉環(huán)境、規(guī)章制度

  (3)介紹書寫護(hù)理病歷的基本要求,填寫體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理病歷的基本格式。

  小講座:牽引病人的護(hù)理。

  3.第三周的要求

  (1)指導(dǎo)護(hù)理操作區(qū)皮膚準(zhǔn)備,配備血液交叉、皮試、吸氧、肌內(nèi)注射和靜脈注射。

  (2)學(xué)習(xí)運(yùn)用溝通技巧,收集護(hù)理記錄,對(duì)患者進(jìn)行院內(nèi)外護(hù)理。

  小講座:骨科手術(shù)前后的護(hù)理及常見(jiàn)并發(fā)癥的護(hù)理。

  4.第4周的要求

  (1)指導(dǎo)導(dǎo)尿、灌腸、CPM機(jī)功能鍛煉等護(hù)理操作。

  (2)學(xué)會(huì)參與分管病人的術(shù)前術(shù)后護(hù)理,會(huì)說(shuō)分管病人的“六知”。為病人出現(xiàn)

  他們可以用他們的知識(shí)來(lái)解決或教育他們的問(wèn)題。

  小講座:小夾板固定病人的護(hù)理。

  5.第5周的要求

  參與重癥監(jiān)護(hù)室患者的管理,掌握重癥患者的觀察要點(diǎn)和治療方法,根據(jù)病情進(jìn)行有效護(hù)理

  措施,并及時(shí)準(zhǔn)確地做好護(hù)理記錄。

  駝背病人的護(hù)理。

  6.第6周的要求

  (1)查漏補(bǔ)缺,全面審核。

  (2)見(jiàn)習(xí)骨折患者石膏繃帶固定。

  小講座:石膏固定病人的護(hù)理。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃5

  教改初期,雖遇到了許多坎坷,碰到了許多實(shí)際困難,但全身心的投入其中,卻也嘗到了教改的樂(lè)趣。

  雖說(shuō)也經(jīng)歷了幾輪的教改實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)了很多先進(jìn)的理念。但是在實(shí)際課堂中并沒(méi)有把課堂“完全”交給學(xué)生??偸歉杏X(jué)學(xué)生年齡小,各方面的能力還未養(yǎng)成,自主學(xué)習(xí)的方法還未掌握,所以每節(jié)課老是感覺(jué)要講的問(wèn)題、重點(diǎn)沒(méi)有交代清楚,一講再講,越俎代庖。一節(jié)課下來(lái)把自己講的口干舌燥、筋疲力盡,可是收到的效果卻差強(qiáng)人意。課堂氣氛顯得“風(fēng)平浪靜”,有時(shí)甚至如同“一潭死水”。

  新的一輪教改又開(kāi)始了,“先學(xué)后導(dǎo)”應(yīng)該說(shuō)是對(duì)傳統(tǒng)課堂“先教后學(xué)”的一個(gè)歷史性改革與突破,使學(xué)生的問(wèn)題、疑難、矛盾暴露、展現(xiàn)。使課堂不再神圣化,而走向了人性化。在新的教學(xué)模式下,學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、生成問(wèn)題——小組討論、解決問(wèn)題——展示交流、歸納問(wèn)題。課堂中學(xué)生自己嘗試實(shí)踐、依靠自己的勞動(dòng),積極思考、大膽探索、發(fā)現(xiàn)知識(shí)、解決問(wèn)題。學(xué)生在小組中討論交流,然后匯報(bào)各自的研究成果和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,在這樣的一種學(xué)習(xí)氛圍中,學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。這種學(xué)習(xí)方式,既有個(gè)體的獨(dú)立鉆研,也有群體的討論切磋,在不斷的交流碰撞中,讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的喜悅。

  試想一個(gè)人去做一件自己不愿意的事情和去做一件自己特別想做的事情的效率會(huì)有多大的差別,而且事情的成功率也會(huì)有所不同。當(dāng)教師走下講臺(tái),走進(jìn)學(xué)生,以精練實(shí)效的“導(dǎo)”為指引,將參與體驗(yàn)、探究、操作、思考的權(quán)利還給學(xué)生那課堂將是學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)形成過(guò)程、獲取知識(shí)、形成技能獲得成功體驗(yàn)從而和諧發(fā)展的過(guò)程。

  真是退一步海闊天空。放手,才能更精彩!先前我對(duì)孩子們的“不信任”束縛了他們能力的發(fā)展,限制了他們思維的空間。在一個(gè)多月的實(shí)踐過(guò)程中深深體會(huì)到“凡學(xué)生能夠探索出來(lái)的,絕不代替;凡學(xué)生能夠獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的決不暗示;讓學(xué)生從生活中學(xué)習(xí),從思索中學(xué)習(xí),從交流合作中學(xué)習(xí);盡可能多給一點(diǎn)思考的時(shí)間,多給一點(diǎn)活動(dòng)的空間,多給一些表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓學(xué)生多一點(diǎn)創(chuàng)造的信心,多一點(diǎn)成功的體驗(yàn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃6

  對(duì)于實(shí)習(xí)我想前往工作的是教師行業(yè),因此我實(shí)習(xí)的相關(guān)安排都與教師行業(yè)有關(guān)。

  1、通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生的情感。

  2、通過(guò)實(shí)習(xí),將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

  3、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作,了解中學(xué)生的特點(diǎn)。

  一、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求

  1、準(zhǔn)備階段(-月-日—-月-日)

 ?、俑靼嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,明確實(shí)習(xí)生去向,外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。

  ②分院實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20--屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》。

  ③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》,使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。

 ?、芨靼喟嚅L(zhǎng)于-月-日前。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃7

  一、實(shí)習(xí)指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),了解社會(huì),接觸實(shí)際,鞏固專業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的,確立牢固的專業(yè)思想。

  二、實(shí)習(xí)目的

  1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步掌握專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能,提高運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),調(diào)查收集資料,為搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報(bào)告打好基礎(chǔ)。

  3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),提高思想素質(zhì),鞏固專業(yè)思想,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。

  三、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)院、系統(tǒng)一安排。在上級(jí)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成的實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組根據(jù)各個(gè)實(shí)習(xí)幼兒園的情況分配教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),確定學(xué)生小組長(zhǎng)。我系指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)幼兒園原任教師負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間,系領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。

  四、實(shí)習(xí)的具體安排:

  匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點(diǎn)合作單位,實(shí)習(xí)活動(dòng)主要在這三所幼兒園進(jìn)行,另外有部分優(yōu)秀的、參加專升本考試就業(yè)意向暫不確定的學(xué)生將被派往北戴河第二幼兒園實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)工作具體設(shè)計(jì)如下:

  1、實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、內(nèi)容、安排及有關(guān)安全、紀(jì)律要求。

  2、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生及用人單位進(jìn)行聯(lián)系,解答學(xué)生問(wèn)題、監(jiān)控實(shí)習(xí)情況;此外指導(dǎo)教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)以保證實(shí)習(xí)期按實(shí)習(xí)計(jì)劃安排落實(shí)實(shí)習(xí)進(jìn)程,掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度,使實(shí)習(xí)內(nèi)容緊湊、充實(shí)合理,時(shí)間利用充分。

  3、每個(gè)實(shí)習(xí)小組推薦一名小組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系,并負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

  4、實(shí)習(xí)后認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)考核,管理嚴(yán)格。實(shí)習(xí)生返校時(shí)必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對(duì)其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力、班主任工作能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評(píng)價(jià)密封由小組長(zhǎng)帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章),以作為評(píng)分的依據(jù)。

  返校后總結(jié)的內(nèi)容包括:

  (1)每一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生交實(shí)習(xí)報(bào)告一份、教育調(diào)查報(bào)告一份、實(shí)習(xí)期間用過(guò)的教案、教具2分,并作為評(píng)定成績(jī)的重要依據(jù)之一。

  (2)由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫出評(píng)語(yǔ)。

  (3)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實(shí)習(xí)報(bào)告、教育調(diào)查報(bào)告等情況進(jìn)行綜合評(píng)分,并給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某煽?jī)作為該次實(shí)習(xí)的成績(jī)。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、幼兒英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí);

  (1)備課認(rèn)真,教案完整并符合規(guī)范,并得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可;

  (2)試教符合教學(xué)要求;

  (3)教學(xué)目標(biāo)明確,講課具有條理,有明確的重點(diǎn)、難點(diǎn);

  (4)教學(xué)方法符合幼兒英語(yǔ)教學(xué)原則;

  (5)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)及各種教學(xué)手段;

  (6)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種兒童英語(yǔ)教學(xué)法

  (7)創(chuàng)設(shè)課堂和校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

  (8)抓住任何和可用于教學(xué)的事物積極地開(kāi)展課外英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)。

  (9)在有條件的幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)習(xí)

  (10)實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。

  2、幼兒英語(yǔ)教學(xué)配課實(shí)習(xí)

  (1)配合外教進(jìn)行課前準(zhǔn)備

  (2)配合外教進(jìn)行課堂教學(xué);

  (3)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并權(quán)衡幼兒聽(tīng)不懂的部分,必要時(shí)能夠及時(shí)翻譯幼兒不懂的部分

  3、教育、保育工作實(shí)習(xí);

  (1)能較快地熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)幼兒情況,把握班級(jí)特點(diǎn);

  (2)積極配合保育員和班長(zhǎng)的工作

  (3)積極開(kāi)展個(gè)別教育工作;

  (4)在班長(zhǎng)指導(dǎo)下至少獨(dú)立進(jìn)行一次班集體組織活動(dòng);

  (5)能夠根據(jù)幼兒教育原則開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)。

  4、教育調(diào)查。

  (1)選擇具有針對(duì)性和實(shí)踐意義的課題;

  (2)收集到豐富的調(diào)查材料;

  (3)撰寫出觀點(diǎn)清晰正確、材料翔實(shí)的調(diào)查報(bào)告。

  5、職業(yè)道德培養(yǎng)

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒充滿愛(ài)心,對(duì)工作有高度的責(zé)任心,對(duì)平凡的幼教事業(yè)有著無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神及業(yè)務(wù)上刻苦鉆研的精神。愛(ài)集體,講團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較強(qiáng)的自我教育意識(shí)等。

  六、實(shí)習(xí)管理規(guī)范

  1、 畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律

  (1)自覺(jué)遵守國(guó)家的法令、法規(guī),遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  (2)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤,因故不能出勤者,應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

  (3)虛心向畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí),與畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié),積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  (4)應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,做好畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄,完成畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  (5)對(duì)無(wú)故不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者,按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格的,由所在系(部)負(fù)責(zé)在假期間另行安排畢業(yè)實(shí)習(xí)并考核其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

  2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范

  (1)指導(dǎo)活動(dòng):實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全程負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng),幫助每一位實(shí)習(xí)生制定出符合實(shí)習(xí)要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并在實(shí)習(xí)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想和生活,幫助學(xué)生根據(jù)教師職業(yè)道德要求開(kāi)展實(shí)習(xí)工作并安全地開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  (2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系,在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出成績(jī)?cè)u(píng)定,并及時(shí)填寫成績(jī)?cè)u(píng)定表等,有關(guān)實(shí)習(xí)文件要及時(shí)入檔。

  (3)實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均提交書面實(shí)習(xí)總結(jié),召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)交流。所有實(shí)習(xí)總結(jié)交相關(guān)部門存檔。

  七、實(shí)習(xí)考核及成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)

  實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系,在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出評(píng)價(jià),結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行實(shí)習(xí)考核。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核采取考查方式,采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90~100分為優(yōu)秀,80~90分為良好,70~80分為中等,60~70分為及格,60分以下為不及格。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃8

  “我收獲太大了,跟著同事一起下鄉(xiāng)、在田間地頭跟老鄉(xiāng)聊天,才深切體會(huì)到‘把論文寫在祖國(guó)大地上’的真正內(nèi)涵?!痹谒拇ㄊ∑辽娇h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局實(shí)習(xí)的嚴(yán)雉鴻說(shuō)。

  今年暑假,全國(guó)共有44.1萬(wàn)名在校大學(xué)生走進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街村,在全國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)“揚(yáng)帆計(jì)劃”的實(shí)踐體驗(yàn)中,收獲不一樣的人生經(jīng)驗(yàn)。

  “我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生普遍希望通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐提高社會(huì)化能力”,團(tuán)中央青年發(fā)展部負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),“我們希望同學(xué)們能通過(guò)真實(shí)的崗位鍛煉、職場(chǎng)體驗(yàn),進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,促進(jìn)更充分更高質(zhì)量就業(yè)?!?/p>

  走進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān),感受“國(guó)之大者”

  “辦公桌方寸間,重要文件的起草、流轉(zhuǎn)、批示,每段文字都承載著全國(guó)一盤棋的藍(lán)圖。”來(lái)自暨南大學(xué)的香港大學(xué)生謝彬華今年暑假在國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)實(shí)習(xí)。

  他說(shuō):“醫(yī)療資源如何配,‘破五唯’后如何立,‘雙減’之后如何學(xué),司內(nèi)的工作研討給予我深入研判、思索社會(huì)關(guān)切的動(dòng)力?!?/p>

  “在實(shí)習(xí)中,我能感受到國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的政治站位之高、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力之強(qiáng)以及思路視野之開(kāi)闊?!痹谕艘圮娙耸聞?wù)部實(shí)習(xí)結(jié)束后,西安交通大學(xué)的“自強(qiáng)之星”李曉利在自己筆記本的扉頁(yè)上寫下了這句感慨:“行者方致遠(yuǎn),奮斗路正長(zhǎng),一個(gè)月機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)有歸期,人生路悟道踐行無(wú)窮期。”

  和他倆有同樣感受的,還有來(lái)自全國(guó)156所、海外18所高校的770名實(shí)習(xí)學(xué)生。他們從五湖四海來(lái)到北京,在47個(gè)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)開(kāi)展為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉。

  “這個(gè)夏天,能夠在最高人民法院實(shí)習(xí),對(duì)我而言機(jī)會(huì)非常難得?!蔽鞑丶畬W(xué)生次仁拉姆回憶說(shuō),“為一個(gè)詞語(yǔ)的使用而幾經(jīng)斟酌時(shí)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),民法典相關(guān)司法解釋編纂討論會(huì)上的激烈爭(zhēng)辯,讓我深刻地意識(shí)到任何一項(xiàng)法律條例從被提出到落地實(shí)施的曲折不易?!?/p>

  據(jù)了解,中央和國(guó)家機(jī)關(guān)大學(xué)生_動(dòng)以來(lái),共組織了3000余名大學(xué)生到中央和國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)?!爸醒牒蛧?guó)家機(jī)關(guān)大學(xué)生實(shí)習(xí)的有力實(shí)施,為高校青年走進(jìn)黨和國(guó)家治理體系,錘煉‘政治三力’、傳承紅色基因提供了寶貴機(jī)會(huì);為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門面向高校青年弘揚(yáng)部史部風(fēng)、樹(shù)立良好形象建立起長(zhǎng)效機(jī)制;為高校和機(jī)關(guān)青年互學(xué)、互融、互鑒打通了‘綠色通道’?!敝醒牒蛧?guó)家機(jī)關(guān)團(tuán)工委負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。

  今年,實(shí)習(xí)學(xué)生群體中不僅增加西藏籍內(nèi)地學(xué)校大學(xué)生、港澳大學(xué)生和中國(guó)籍海外留學(xué)生,項(xiàng)目規(guī)模也進(jìn)一步拓展,增加了媒體和金融專項(xiàng)的實(shí)習(xí),滿足更多專業(yè)學(xué)生的需求。

  “做了新聞這一行,就沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候。”在中央宣傳部實(shí)習(xí)、來(lái)自山東大學(xué)的萬(wàn)釗廷這樣說(shuō),“能夠直接參與電影黨課、直播等項(xiàng)目的選題討論,讓我深切感受到視聽(tīng)藝術(shù)在國(guó)家形象建構(gòu)和輿論引導(dǎo)上的重要作用?!?/p>

  據(jù)悉,為進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)的專業(yè)性,今年的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)首次設(shè)置“秋季實(shí)習(xí)”,將在北京高校中選拔400余名大學(xué)生,繼續(xù)到中央和國(guó)家機(jī)關(guān)進(jìn)行為期3個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉。

  國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)機(jī)關(guān)團(tuán)委負(fù)責(zé)人表示:“在即將啟動(dòng)的‘揚(yáng)帆計(jì)劃’秋季實(shí)習(xí)中,國(guó)家發(fā)改委將提供45個(gè)實(shí)習(xí)崗位,繼續(xù)為優(yōu)秀青年學(xué)生提供洞悉國(guó)情社情、增強(qiáng)實(shí)踐本領(lǐng)的鍛煉平臺(tái)?!?/p>

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃9

  為讓更多香港中大實(shí)習(xí)學(xué)生有機(jī)會(huì)到世界不同地方交流及實(shí)習(xí),以開(kāi)拓視野,香港中大“寰宇暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃”今年大幅增加實(shí)習(xí)名額,香港中大暑期實(shí)習(xí)名額由去年的288個(gè)大增七成半至508個(gè),并特別新增“博群大中華實(shí)習(xí)計(jì)劃”單元,當(dāng)中近20名學(xué)生有機(jī)會(huì)到內(nèi)地農(nóng)村的非牟利組織工作。有商科學(xué)生到過(guò)內(nèi)蒙古類近“農(nóng)村銀行”的小額信貸組織工作后,找到了未來(lái)發(fā)展事業(yè)的路向,“我希望成為一名社會(huì)企業(yè)家,用自己的商業(yè)知識(shí)協(xié)助社會(huì)有需要的人改善生活”。

  香港中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃”,學(xué)生事務(wù)處處長(zhǎng)梁汝照表示,為應(yīng)付明年首個(gè)“雙軌年暑假”,校方今年決定提前大幅增加實(shí)習(xí)名額,涉及的國(guó)家及地區(qū)的數(shù)目,亦由去年的11個(gè)倍增至22個(gè),實(shí)習(xí)期從4個(gè)至14個(gè)星期不等,結(jié)果吸引了破紀(jì)錄的1,797名學(xué)生爭(zhēng)奪508個(gè)名額。

  工商管理學(xué)士綜合課程四年級(jí)生何敬熹,自小已喜歡社會(huì)科學(xué),但因當(dāng)年選科出現(xiàn)“社會(huì)學(xué)難入過(guò)BBA”的怪象,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)地被分配到商科。他指自己一聽(tīng)到今年新增的“博群大中華實(shí)習(xí)計(jì)劃”便立即報(bào)名,最終如愿以償?shù)搅藘?nèi)蒙古的敖漢婦女發(fā)展協(xié)會(huì),參與小額信貸工作,協(xié)助當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)營(yíng)社會(huì)企業(yè)。

  他初到貴境,發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)屬下的社企超市情況惡劣,“要錢無(wú)錢、要人無(wú)人、要貨無(wú)貨”。他唯以自己的知識(shí)努力“見(jiàn)招拆招”,“今次最大的得著是寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),更堅(jiān)定了我畢業(yè)后加入社企的決心,將來(lái)希望開(kāi)創(chuàng)自己的社企!”

  赴埃及遇齋戒月 被搶汽水

  香港中大實(shí)習(xí)學(xué)生——工商管理學(xué)士綜合課程二年級(jí)生李展儂,通過(guò)香港中大暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃,到了近年政局不穩(wěn)的埃及,到當(dāng)?shù)氐膹V告公司工作。他指最難忘的是,他在當(dāng)?shù)啬滤沽铸S戒月期間,試過(guò)因白天在交通工具上喝汽水,被當(dāng)?shù)亟掏揭暈椴蛔鹬亍爸荒茉谕砩嫌貌汀钡慕虠l,最終被強(qiáng)搶汽水,從此對(duì)文化差異更多了一份敏感。機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)三年級(jí)生劉俊佑,則到了杭州的港鐵一號(hào)線投資有限公司實(shí)習(xí)。他指自己親身參與當(dāng)?shù)氐谝粭l地鐵線的建造,認(rèn)識(shí)了大企業(yè)的運(yùn)作,獲益良多。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃10

  能夠參與20__年“中央和國(guó)家機(jī)關(guān)大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃”,獲得在共青團(tuán)中央委員會(huì)青年發(fā)展部學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),我感到非常的榮幸。在這里,我不僅親身感受到了國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員的工作狀態(tài)和精神面貌,還開(kāi)拓了視野、提高了政治信念,更重要的是學(xué)習(xí)到了許多辦文、辦會(huì)等工作經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)中央的這一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,將會(huì)是我在這個(gè)夏天里最為難忘、最為珍貴的回憶。

  對(duì)團(tuán)中央的第一個(gè)印象是嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。無(wú)論是文字校對(duì)、信息統(tǒng)計(jì)還是方案草擬、文件流轉(zhuǎn),小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、一個(gè)數(shù)字,大到句子結(jié)構(gòu)、行文邏輯,團(tuán)中央的老師們事無(wú)巨細(xì)、一絲不茍,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一項(xiàng)工作。我逐漸認(rèn)識(shí)到,做好每一件細(xì)小、瑣碎的事情是一切工作的前提,把工作做細(xì)是最基本的要求與責(zé)任。

  第二個(gè)印象是務(wù)實(shí)、高效。務(wù)實(shí)和高效體現(xiàn)在老師們對(duì)每一個(gè)政策、每一個(gè)指標(biāo)的反復(fù)推敲和確認(rèn)上,體現(xiàn)在各部門、各處室之間的密切配合和團(tuán)結(jié)協(xié)作上,體現(xiàn)在老師們忙碌的身影上,體現(xiàn)在團(tuán)中央工作的方方面面。接觸到的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師都對(duì)工作充滿著激情和責(zé)任感,將每件事做到更好是每一位老師的不懈追求。

  第三個(gè)印象是是親切、謙和。老師們和領(lǐng)導(dǎo)們親切的態(tài)度、悉心的教導(dǎo)不僅使我消除了心理上的緊張和忐忑、盡快地融入了工作,還讓我學(xué)到了許多的知識(shí)技能和為人處事的方法。我深深地體會(huì)到,能夠跟一群有學(xué)識(shí)、有見(jiàn)解、有能力、有情懷的人共事,是多么愉快的體驗(yàn)。

  一個(gè)月的時(shí)間匆匆而過(guò),感謝此次實(shí)習(xí)計(jì)劃讓我結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的實(shí)習(xí)伙伴,接觸到了一群愛(ài)崗敬業(yè)、有情懷、有責(zé)任感的老師。在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)更加努力在各方面提高自己,胸懷理想、志存高遠(yuǎn),不忘初心、砥礪前行,爭(zhēng)取能夠在以后的時(shí)間里也能用自己的專業(yè)知識(shí)為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃11

  在實(shí)習(xí)之前我們要制定一個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃不僅僅是一個(gè)計(jì)劃而已,我們要將這個(gè)計(jì)劃付諸到實(shí)際行動(dòng)中去,在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格執(zhí)行。

  1、嚴(yán)格遵守頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、認(rèn)真作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。

  3、注意觀察自己所跟的班級(jí)學(xué)生情況,為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,針對(duì)學(xué)生來(lái)教好自己的每一節(jié)課。

  4、虛心向科任教師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。

  5、認(rèn)真寫好見(jiàn)習(xí)階段的每天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì),最后總結(jié)每天的心得體會(huì),寫好自己本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié)。

  6、我會(huì)以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。

  7、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí),在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來(lái)。

  8、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解。

  9、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),如:

  (1)完成聽(tīng)課記錄,點(diǎn)評(píng);

  (2)每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì);

  (3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。

  (4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

  10、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì),建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  1、通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念,見(jiàn)識(shí)科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

  2、在將近半年的實(shí)習(xí)中,自己能在多次的聽(tīng)課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。

  3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。

  4、在這實(shí)習(xí)期間,能學(xué)會(huì)與人的和諧相處,提高自己的人際交往能力。

  5、了解最新的教改動(dòng)態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃12

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),使學(xué)生加深對(duì)課堂所學(xué)的理論知識(shí)的理解,了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律,熟悉實(shí)際工作中的有關(guān)財(cái)經(jīng)制度、規(guī)定,以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度,掌握各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法,具備從事財(cái)會(huì)實(shí)際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會(huì)的需要。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,深入調(diào)查、熟悉實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況,根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí),結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)改革和實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作實(shí)際,選定本人專題調(diào)研報(bào)告的題目,根據(jù)所選題目有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)查,掌握豐富的第一手資料,為書寫實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括:

  學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況后,完成專業(yè)調(diào)研:

  1、全面了解單位基本情況;

  2、崗位設(shè)置和人員分工等;

  3、管理上的特征;

  4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;

  5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗(yàn);

  6、會(huì)計(jì)信息化和企業(yè)信息化開(kāi)展的情況,使用的軟件,主要應(yīng)用模塊,應(yīng)用的效果;

  7、財(cái)務(wù)管控等。

  三、實(shí)習(xí)要求

  (一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

  1、每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)、回憶一下,以達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí)的目的,尤其要對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。

  2、每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣,也學(xué)得比較扎實(shí)的課題,以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告寫作做準(zhǔn)備。

  (二)實(shí)習(xí)方法

  采用以分散實(shí)習(xí)為主,集中實(shí)習(xí)為輔的方式,兩位指導(dǎo)老師隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo),并適時(shí)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

  (三)實(shí)習(xí)具體要求

  為了達(dá)到更好的效果,要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實(shí)習(xí)單位,如果發(fā)生變更時(shí),須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實(shí)習(xí)過(guò)程,學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查,并與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。

  四、時(shí)間安排

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:__——__(共__周)。

  2、按大學(xué)要求,下學(xué)期開(kāi)學(xué)后第__周上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報(bào)告。

  3、為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查,并與指導(dǎo)老師加強(qiáng)聯(lián)系。

  五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

  實(shí)習(xí)結(jié)束后,由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)單獨(dú)考核,并計(jì)入學(xué)生畢業(yè)成績(jī)之中。實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來(lái)評(píng)定:

  (1)實(shí)習(xí)單位鑒定;(2)實(shí)習(xí)總結(jié)與實(shí)習(xí)日志以及提交專業(yè)調(diào)研報(bào)告情況;(3)實(shí)習(xí)抽查情況。

  六、指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式:

  指導(dǎo)教師:王___

  電話:___

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃13

  實(shí)習(xí)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)期待而又陌生,剛走出學(xué)校,對(duì)于教育工作十分向往。但若想完成這新學(xué)期的實(shí)習(xí)工作,除向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多虛心請(qǐng)教外,還要有自己詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我將我的實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃詳細(xì)分成以下九方面:

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律,培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。

  2、使學(xué)生受到忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、熱愛(ài)教師工作的思想教育,培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

  3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)和技能,初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展。

  二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,系副主任王士明任組長(zhǎng),系副主任麻曉芒任副組長(zhǎng),成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),并指定指導(dǎo)教師,確定學(xué)生小組長(zhǎng)。我系大06體師班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃14

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是全面綜合訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際工作能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使專業(yè)理論密切聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的感性知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生得到一次實(shí)踐鍛煉,這樣,在畢業(yè)后走上工作崗位能夠較快,較好地適應(yīng)本專業(yè)各項(xiàng)工作。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  這次實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“基礎(chǔ)日語(yǔ)”、“日語(yǔ)口語(yǔ)”、“商務(wù)日語(yǔ)”、“國(guó)際貿(mào)易”、“國(guó)際商法”、“國(guó)際金融”和“國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)”等課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次綜合性實(shí)習(xí),其主要內(nèi)容包括以下方面:

  1、利用所學(xué)的日語(yǔ)知識(shí),協(xié)助實(shí)習(xí)所在單位翻譯有關(guān)日文資料,起草和翻譯商務(wù)往來(lái)信函,參與日商的接待,在沒(méi)有正式翻譯的情況下,可擔(dān)任臨時(shí)翻譯。

  2、在賓館飯店、大型商場(chǎng)、旅行社實(shí)習(xí)的同學(xué),要利用一切可能的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中提高日語(yǔ)口語(yǔ)水平。

  3、貨源:了解出口商品名稱、規(guī)格、質(zhì)量要求,出廠價(jià)的成本核算、包裝及標(biāo)志、運(yùn)輸及運(yùn)價(jià)的計(jì)算、倉(cāng)儲(chǔ)等方面的知識(shí)。

  4、購(gòu)貨合同:指出口公司與工廠所簽訂的購(gòu)貨合同,重點(diǎn)了解商品的規(guī)格、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)交貨時(shí)間、付款方式、索賠條款等。

  5、談判:如有可能旁聽(tīng)談判,或者擔(dān)任中方談判代表秘書工作,負(fù)責(zé)接待、安排等。

  6、進(jìn)口合同的草稿準(zhǔn)備、掌握進(jìn)口商的資信調(diào)查的方法、進(jìn)口商品的成本測(cè)算、學(xué)會(huì)申請(qǐng)、開(kāi)立信用證,申領(lǐng)進(jìn)口許可證。

  7、出口合同的草稿準(zhǔn)備:注意合同中品名規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、包裝、運(yùn)輸、保險(xiǎn)支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。

  8、三資企業(yè)的情況:了解招商、工廠情況,如:中外雙方的投資比例、資金投入方式等。

  9、了解進(jìn)出口商品報(bào)關(guān)手續(xù)和關(guān)稅計(jì)算。

  10、了解當(dāng)?shù)氐膶?duì)外經(jīng)貿(mào)概況(進(jìn)出口總額、經(jīng)貿(mào)方式、經(jīng)濟(jì)效益、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響以及發(fā)展前途)。

  11、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)貿(mào)方面的外匯收支、結(jié)算方式、外匯調(diào)節(jié)、利用外資等情況。

  12、了解國(guó)際金融基本業(yè)務(wù):外匯、匯票、現(xiàn)匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場(chǎng)等。

  13、協(xié)助企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、參與企業(yè)產(chǎn)品的促銷策略的制定及實(shí)施,并在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握商品推銷的有關(guān)理論。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年__月1日至20__年__月下旬

  實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生自己聯(lián)系,確有困難的由招生就業(yè)辦、所在系負(fù)責(zé)安排。

  四、實(shí)習(xí)要求

  1、每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記的記載工作。

  2、實(shí)習(xí)結(jié)束每個(gè)學(xué)生必須完成一篇3500字左右的調(diào)查報(bào)告或?qū)n}論文,同時(shí)寫好個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)。

  3、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在單位的規(guī)章制度,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,有事請(qǐng)假必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。

  4、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位如有變動(dòng),應(yīng)及時(shí)與班主任或所在系聯(lián)系。

  5、實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)校委托實(shí)習(xí)單位就實(shí)習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評(píng)價(jià),同時(shí)以優(yōu)、良、及格、不及格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出實(shí)際成績(jī)。請(qǐng)實(shí)習(xí)單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學(xué)生帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)并密封的“實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。

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