時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的教育信息化工作計劃范文3篇(教育信息化工作進展)，以供參考。
教育信息化工作計劃范文1
為了進一步推進我校教育信息化工作，進一步提高信息化應(yīng)用水平，圍繞縣信息中心關(guān)于中小學信息化建設(shè)的工作要求，結(jié)合我校的實際，特制定我校信息化工作推進與實施計劃。
一、指導思想
信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的`融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認真貫徹區(qū)信息中心工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，立足本校的實際，以服務(wù)教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動我校信息化建設(shè)。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個新的臺階。
二、現(xiàn)狀分析
近幾年來，我校在上級教育部門的支持下，在加大專項經(jīng)費投入教育信息化建設(shè)過程中，學校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級標準配置到位。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學校行政管理、教育教學各個方面，在學校教育教學改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用。
學校建立并完善了校園網(wǎng)，網(wǎng)站資源比較豐富，應(yīng)用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富，保持每天更新，內(nèi)容不斷
豐富。教師能主動地借用網(wǎng)絡(luò)平臺研究信息技術(shù)與學科課堂教學的整合，研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學設(shè)計的方法與策略，學校管理能借助校園網(wǎng)進行高效管理。教師信息技術(shù)的運用能力、學生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升，師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。
三、工作目標
1．教育信息化硬件環(huán)境方面：目前我校每個教室都配有多媒體一套（電腦7臺，）；多媒體電教室1個；教師辦公室電腦5臺；校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強。
2．信息化建設(shè)管理方面：校長親自抓，教導處組織，各部門分頭實施，責任到人，全面完善我校信息化建設(shè)管理體系。
3．教師信息技術(shù)應(yīng)用方面： 教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量，培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師，會熟練操作計算機，會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學資源，會用計算機管理學生成績，會獨立制作多媒體課件，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下教學模式的探究。
4．教學資源建設(shè)方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教學課件，依托縣電教中心和教育資源庫及時提供教學課件和教學素材。
5．信息技術(shù)方面：我校對個年級開設(shè)信息技術(shù)課程，信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課，同時積極開展學生計算機運用，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網(wǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
教育信息化工作計劃范文2
一、前言
為了貫徹上級關(guān)于學校信息化環(huán)境建設(shè)的精神，落實縣教育局教育信息化應(yīng)用實踐建設(shè)的總體目標，針對我校信息化應(yīng)用的實際情況，通過在日常教育教學活動中，開展教育信息化應(yīng)用的探索與實踐，轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學行為，提高師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng)，從而改變學生的學習方式，提高教育教學效能，提升學校辦學整體水平，的制定此實施方案。
二、學?，F(xiàn)狀分析
首先從信息化基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字資源應(yīng)用情況、師資水平、學生信息化應(yīng)用情況、學校信息化管理、信息化應(yīng)用特色等六個方面進行簡要分析，在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上明確工作項目并具體解決問題。
1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施。
學?？偣灿?個教學班，每個教室需要配備多媒體設(shè)備一套，能基本滿足信息化教學的需求；學?，F(xiàn)有一個計算機房，共35臺學生用電腦，配置時間都在八年以上，但大部分電腦配置較低，需更新?lián)Q代；學校配有多媒體專用教室一間，學校專任教師需要沒人配置一臺計算機，才能開展網(wǎng)上校本教研活動。學校還沒有專人對學校網(wǎng)站以及硬件設(shè)施維護（兼職），學校配有一臺服務(wù)器，一部照相機（可用于拍攝）；辦公室能直接上網(wǎng)只有三臺電腦；但在校學生家庭電腦配置率為5%，能上網(wǎng)的機率極低。 學校還沒有校園網(wǎng)站，一少部分教師會上網(wǎng)瀏覽或下載各類教育教學資源，10%的教師會上網(wǎng)。
2、數(shù)字資源應(yīng)用情況。
學校在信息化教育工作的經(jīng)費投入上進一步傾斜，已購買一部分教學用光盤和軟件，添置教學用設(shè)備器材，教育教學資源庫逐步充實，但在工作中也存在一些問題和矛盾，多媒體設(shè)備的使用率還不高，校外教育資源庫不善于利用，教師之間缺乏教育資源的交流與共享，學校優(yōu)質(zhì)教育教學資源比較缺乏，目前相當部分的教師都是依靠自己搜索或制作課件來進行課堂教學，以期提高課堂教學的效率。
3、師資水平。
學校共有教師44人，中學高級教師5人，中學一級教師25人，中學二級教師7人，中學三級教師4人，工人3人。學校專任教師已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力，比如：教師會運用多媒體設(shè)備進行教學，上網(wǎng)查找教學資料，制作基本的教學課件（如PPT）等；只有幾個教師分教師能在自己的教學中嘗試過信息技術(shù)與學科整合的各種活動，并逐步認識到信息化教學的重要性，但由于缺乏專業(yè)、團隊的引導，學科整合難以產(chǎn)生持續(xù)和優(yōu)質(zhì)的實質(zhì)性效果。學校信息化教學和管理的課題研究比較缺乏，有待專家的引導并付諸實施。
4、學生信息化情況。
學校三個年片學生通過課程《信息科技》教學，學習一些基本的計算機基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能，為教師教學和學生學習提供交流的平臺、但由于學校處于農(nóng)村地區(qū)，學生放學之后信息化應(yīng)用環(huán)境不夠理想，家庭電腦擁有率約5%。
5、需要解決的主要問題。
根據(jù)上述情況，初步制定201x學年度第二學期擬解決的主要問題：
有針對性地提高部分教師信息技術(shù)操作能力、全面提升教師信息化教學能力、培養(yǎng)部分骨干教師的學科科研能力；拓寬數(shù)字資源來源渠道，能基本滿足教師課堂教學的需求；優(yōu)化學生信息化應(yīng)用環(huán)境，開展學校信息化活動，提升學生信息化素養(yǎng)；開展各類信息化校本研修活動，形成學校信息化建設(shè)的工作特點；制定學校信息化工作計劃和管理制度，助推學校信息化工作落到實處。
三、項目目標及策略
?。ㄒ唬┨嵘處熜畔⒒ぷ鞯乃?/p>
目標1-1：熟悉常規(guī)的教育信息化技術(shù)，能使用word、ppt等制作常規(guī)備課文檔和教學課件，能通過網(wǎng)絡(luò)參與教研活動。
策略：規(guī)定所有年級和學科進行分層電子備課，在實踐中提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力；根據(jù)部分教師需求制定有針對性的信息使用技能培訓。 目標1-2：使能力較強的教師學會利用軟件制作較為復雜的課件，能使用現(xiàn)代教學軟件組織教學活動。
策略：拍攝應(yīng)用現(xiàn)代教學軟件開展的教學實錄課，評出高質(zhì)量的教學實踐課公開展示并推薦參加各種比賽；展示教師制作的優(yōu)質(zhì)課件并給予獎勵，推薦至上一級參加比賽；開展相關(guān)的信息化使用技術(shù)培訓。
目標1-3：開展不同形式的教學研討活動，提升教師信息化教學能力，涌現(xiàn)一些信息化教學能手，形成學校運用信息技術(shù)開展教學的積極氛圍。 策略：開展運用信息技術(shù)課堂教學評比活動；積極參加區(qū)研修中心組織的相關(guān)教學評比活動；運用網(wǎng)絡(luò)教研實施傳統(tǒng)校本研修活動及同伴互助常規(guī)教研。
目標1-4：積極開展網(wǎng)絡(luò)教學反思，形成學校網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，發(fā)表信息化教學的相關(guān)論文并能確立課題進行研究活動。
策略：完善充實學校教師博客，激發(fā)教師參與的積極性。
?。ǘ┰鰪妼W生信息化應(yīng)用的意識和能力
目標2-1：開設(shè)學生信息技術(shù)課程，教會學生正確收集、查詢、處理信息的能力。
策略：在學?；A(chǔ)型課程中開設(shè)信息技術(shù)課，使學生學會基本的文字保存、圖片下載的信息收集、整理、歸類、處理等方法；在學校網(wǎng)站建立學生網(wǎng)絡(luò)交流平臺，進行學習互動、分享學習心得、暢想未來美好生活等。 目標2-2：組建學校電腦學習興趣小組，提高學生信息技術(shù)運用能力；開展學生電腦作品比賽，提高學生電腦繪畫設(shè)計能力。
目標2-3：開展家?；咏涣?，加強家校合作，提高學生家長運用信息化的能力。
策略：通過家?；?、校訊通平臺與家長進行實時交流，努力提升家校交流的質(zhì)量；通過交流平臺及時發(fā)布學?；虬嗉壨ㄖ?、學生作業(yè)、班主任寄語、家長留言等，切實提高信息化運用的效率。
?。ㄈM足教師日常信息化教學的基本需求
目標3-1：充分利用現(xiàn)有資源，使大部分教師能熟練運用市、區(qū)、校級資源庫。
策略：要求教師能經(jīng)常進入“上海教育資源庫”、青浦教育教育站瀏覽下載優(yōu)秀錄像課例進行觀看；定期下載區(qū)教研室掛出的教學課件，通過裁剪變?yōu)樽约旱慕虒W課件，提高課堂教學的效率。
目標3-2：增加教師之間的合作交流，共同開發(fā)教學課件。
策略：通過合作備課，共同尋找課件素材，一人制作，多人共享；開展教師信息發(fā)布評比活動，提高教師運用信息化的積極性。
目標3-3：加強與資源制作商合作，形成學校個性化資源。
策略：與教師進修學院信息中心合作，為我校編輯學?，F(xiàn)場會、大型活動錄像片，形成學校個性化學校資源。
目標3-4：整理學?，F(xiàn)有資源，有序建設(shè)學校資源網(wǎng)，滿足后續(xù)要求。 策略：動員每位教師上傳自創(chuàng)教學論文、教學課件和教學設(shè)計，充實豐富學校教學資源庫。
?。ㄋ模I造學校信息化應(yīng)用特色
目標4-1：提高師生人文素養(yǎng)，逐步打造學校特色校園網(wǎng)。
策略：利用學校教學資源、教師學生博客、家?；悠脚_、BBS論壇等網(wǎng)站建設(shè)，逐步形成學校信息化工作的特色；及時發(fā)布學校各類活動簡訊，大力宣傳學校信息化建設(shè)的工作思路與方法，有效反映學校內(nèi)涵發(fā)展的具體要求，努力建設(shè)學校特色網(wǎng)站。
目標4-2：營造學校圍棋文化，提升學校辦學品位。
策略：結(jié)合信息技術(shù)，開展各種圍棋活動，努力營造學校圍棋文化，制作圍棋活動的各類圖片、視頻、新聞，積極推進學校特色網(wǎng)站的建設(shè)。
?。ㄎ澹┩晟茖W校信息化管理制度
目標5-1：成立學校教育信息化工作領(lǐng)導小組和工作小組，制定信息化工作制度及計劃，確保信息化工作管理到位。
策略：①信息化應(yīng)用工作制度、計劃的制訂
?、诮處熜畔⒒瘧?yīng)用能力培訓
?、蹖W校教育教學信息化管理
教育信息化工作計劃范文3
我校教育信息化工作以教育部《關(guān)于中小學普及信息技術(shù)教育的通知》、《關(guān)于大力推進中小學教育信息化的意見》為指導，以泰教發(fā)[201x]56號《關(guān)于進一步加強全市教育信息化建設(shè)的意見》基本標準，結(jié)合我校實際，特制定201x-20xx年度學校信息化工作計劃，做到總體規(guī)劃、分步實施；統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負責；點面結(jié)合、分層推進；協(xié)調(diào)發(fā)展，提高教育資源的利用能力，逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我們將堅持以教育信息化為突破口，迅速、有效地推動學校教育現(xiàn)代化，搶占教育的制高點，更好地提高教育的質(zhì)量和效益，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)人才，實現(xiàn)華小新的跨越。
一、工作目標
?、苯逃畔⒒布h(huán)境方面。
逐步完善校園網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施，進一步管理和規(guī)范上網(wǎng)行為，保障網(wǎng)絡(luò)暢通，不斷推動我校信息化建設(shè)。
?、步處熜畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力方面。
著力培養(yǎng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，獨立制作多媒體課件，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的教學模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下教學所必須的技能。
?、耻浖_發(fā)方面
?、沤虒W軟件是實施教育信息化工作的重要方面，要發(fā)動教師制作和使用教學課件。
?、七M一步完善“安駕莊鎮(zhèn)初級中學網(wǎng)站”，做好對外宣傳工作。努力使網(wǎng)站向宣傳教育、服務(wù)教育、拓展教育的目標邁進；另外，在校本培訓的基礎(chǔ)上，力爭在本年度嘗試教研組的主頁開發(fā)與師生個人主頁的建設(shè)，與學?；蚱渌W(wǎng)站相鏈接。
⑶實現(xiàn)教育教學資源信息化共享。目前，我校不斷充實教育教學資源，逐步引進優(yōu)秀資源，充實、完善學校資源，為學?，F(xiàn)代化工程服務(wù)。
⒋加強教育教學研究，提高信息技術(shù)學科教學質(zhì)量。
?、鸥鶕?jù)市教育主管部門的要求，我校在教好信息技術(shù)課的同時，積極開展對學生進行計算機運用的培訓，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網(wǎng)，學會人機交互學習，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力，全面普及信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學生獲取、存儲、處理及傳遞信息的能力，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競賽。
?、仆苿有畔⒓夹g(shù)與學科課程的整合。注重現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學中運用的研究，確實將信息技術(shù)與學科教學結(jié)合起來，推進學校基礎(chǔ)課程改革。
?、到逃蒲?/p>
在推進教育信息化的過程中，將堅持以教育科研為先導，通過研究促進信息化工作，以教育信息化推進教育科研活動，深化教育改革。
二、主要措施
㈠統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導
?、币獜V泛宣傳發(fā)動，提高全體教師的認識：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深發(fā)展，是全面實施素質(zhì)教育的必由之路。
?、矎娀芾?，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，建立三級領(lǐng)導小組：校級(校長、副校長)；處室級(教導處、教科室、政教處、總務(wù)處)；學科級(教研組長)。
⒊教育信息化小組職責為：
依托信息中心行政參與力度，使我校教育現(xiàn)代化工程的配、管、用、研（教育技術(shù)、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強對學校信息化建設(shè)的研究。
?、排ν晟莆倚６嗝襟w教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，教師辦公室網(wǎng)絡(luò)、促使我校信息化建設(shè)能整體規(guī)劃，分層、分步實施。進一步實施、維護校園網(wǎng)建設(shè)，讓校園網(wǎng)成為教師進行教研科研的陣地。
?、茷橥苿蝇F(xiàn)代教育技術(shù)在學校的發(fā)展,搞好局域網(wǎng)、計算機房等軟硬件維護工作，創(chuàng)造上網(wǎng)條件。
?、锹鋵崒Ｈ素撠煂W校內(nèi)部與上級部門、社會等外部環(huán)境的信息流通和交換，進行網(wǎng)上討論和交流。
?、戎贫ㄅ嘤栍媱?，分層推進師資隊伍信息技術(shù)培訓。
?、赏苿訉W校教學軟件的開發(fā)與建設(shè)。
?、拾l(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的作用。
?、婕哟笸度?，為數(shù)字化校園的建設(shè)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)
盡管我們已經(jīng)建起了校園網(wǎng)，但是，要實現(xiàn)數(shù)字化校園，還需要在硬件上加大投入。我們將根據(jù)學校的資金狀況，加大投入，逐步實現(xiàn)各項目標。
?、缃M織技術(shù)開發(fā)，建設(shè)信息資源庫
?、惫膭罱處煻喾绞占逃虒W的有關(guān)素材（現(xiàn)成可用的計算機
CD－ROM素材、電視視頻素材、相關(guān)的動畫及聲音和文字素材等）；
?、渤浞掷煤眯畔⒓夹g(shù)教育費和電教教材費，維護好硬件系統(tǒng)，訂足訂全與教育教學相關(guān)的電教教材，；
?、彻膭罱處熯M行課堂教學課件、電子作品的創(chuàng)作，組織有關(guān)的評比活動；
?、撮_展學生的計算機創(chuàng)作活動，收集學生作品
?、迪螺d相關(guān)網(wǎng)站資源，豐富自己的資源庫；
?、杓涌鞄熧Y隊伍建設(shè)，提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)
建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強在職教師的信息技術(shù)培訓，中青年教師100%通過信息技術(shù)培訓，使網(wǎng)絡(luò)學習成為教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結(jié)合上，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育教學中的應(yīng)用模式，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂教學的模式。
㈤強化管理，向管理要效益。
?、抛龊脤W校今后兩年的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的規(guī)劃，做好校本培訓的計劃（全員培訓、校本培訓）。通過兩條腿走路的方式，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，組建學校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。
?、苿?chuàng)設(shè)充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學環(huán)境。我校將加強工作力度，早日將申報課題正式立項，加強研究，向教育科研要效益。
?、杲⒉⑼晟聘黜椫贫?，保障信息化工作的順利推進
完善各項規(guī)章制度，就學校計算機使用、多媒體教室的使用等建立的一系列的規(guī)章制度進一步完善的落實，如要求教師做到：每天打開計算機，瀏覽學校網(wǎng)站、肥城教育網(wǎng)，及時了解學校的工作安排、教改動態(tài)，傳遞有關(guān)信息；充分利用網(wǎng)絡(luò)查閱、下載與教育教學有關(guān)的資料；工作時間內(nèi)，禁止網(wǎng)上閱讀各類小說，觀看VCD連續(xù)劇、電影、打游戲或做其他與教學無關(guān)的事情；禁止瀏覽黃色淫穢、內(nèi)容反動的網(wǎng)頁。從而規(guī)范教師的網(wǎng)絡(luò)行為。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創(chuàng)學校各項工作的新局面。
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