對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的最新教導(dǎo)年度工作計劃3篇 教學(xué)工作計劃,以供借鑒。
最新教導(dǎo)年度工作計劃1
一、規(guī)范過程管理,有效實施各類課程
1、認(rèn)真執(zhí)行《上海市中小學(xué)20__學(xué)年度課程計劃及其說明》,規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計劃,切實提高課程計劃的執(zhí)行力,建設(shè)“快樂源”課程,開齊、開足、開好基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程。
2、通過教研組活動進(jìn)一步明確教學(xué)五環(huán)節(jié),嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。通過隨堂課、備課及作業(yè)檢查、行政深入教研組活動、單元命題教學(xué)練兵、學(xué)困生跟進(jìn)機(jī)制、學(xué)生學(xué)業(yè)情況問卷等過程性管理,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
3、確立“質(zhì)量立校”意識,增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感。繼續(xù)落實校質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,抓好教學(xué)質(zhì)量的提升、分析與評估,關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。4、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”,統(tǒng)籌安排學(xué)科周活動。
5、根據(jù)區(qū)教研室工作要求,按規(guī)定時間節(jié)點組織教師積極參加楊浦區(qū)小學(xué)第十一屆“百花杯”教學(xué)評比。
6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的巡視與指導(dǎo)工作,關(guān)注教師完成教學(xué)工作的過程性。
二、加強(qiáng)教研、備課組建設(shè),提高教科研工作實效
1、注重理論學(xué)習(xí),豐富教科研知識:明確研訓(xùn)要求,圍繞研究主題開展學(xué)科教科研的研討與分享,不斷提升培訓(xùn)有效性,積極參加各級各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,逐步打造學(xué)科教研特色。
2、積極建設(shè)寬容、包容、平等的和諧課堂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、探究能力的創(chuàng)智課堂和教育即生活、學(xué)校即社會的開放課堂。在確定核心詞的基礎(chǔ)上,梳理各學(xué)科“和諧”和“開放”課堂的評價元素和行為表現(xiàn),并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn)。
3、各學(xué)科繼續(xù)深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)及《小學(xué)低年段、中高年級(語數(shù)英)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價指南(征求意見稿)》,進(jìn)一步細(xì)化并明確學(xué)科各年段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù),深入開展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析。
4、有效落實集團(tuán)內(nèi)聯(lián)組教研活動機(jī)制,語文、英語、品社、音樂等學(xué)科教師積極參與集團(tuán)教研活動,完成相關(guān)交流、學(xué)習(xí)任務(wù)。數(shù)學(xué)教研組繼續(xù)發(fā)揮聯(lián)組教研主持校的引領(lǐng)作用,有效教研并在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行教研活動展示。
5、定期舉行課題組例會,認(rèn)真做好楊浦區(qū)第十二屆科研成果的申報工作,區(qū)、校級立項課題進(jìn)一步完善各自課題的研究報告和論文,根據(jù)學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)“雙十”體系完善校本教材《好習(xí)慣·好生活》,修訂學(xué)生“好習(xí)慣評價手冊”。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè),引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展
1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)、研修、交流、研究等平臺,以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”為載體,與學(xué)校重點工作相聯(lián)系,激勵教師開展探索性的教育教學(xué)實踐與反思,在具體研究任務(wù)中不斷思考、總結(jié)。
2、聚焦快樂課堂,搭設(shè)平臺,開展骨干教師教學(xué)展示活動,發(fā)揮其輻射引領(lǐng)作用,開展“幸福源”教師沙龍活動,加強(qiáng)對學(xué)科探究型課程方案制定與實施的研究,進(jìn)行青年教師才藝展示,推選優(yōu)秀見習(xí)教師參加上海市中小學(xué)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)展示活動,使青年教師逐步成為學(xué)校教育教學(xué)改革的排頭兵。
3、聚焦學(xué)科教學(xué),關(guān)注教師的專業(yè)實踐,繼續(xù)做好教師練兵活動。參與區(qū)域推進(jìn)的以教學(xué)與評價相融合的“創(chuàng)智課堂”的實踐研究。做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,促進(jìn)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型。
四、體衛(wèi)藝科等相關(guān)工作
1、貫徹落實《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中指出“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的要求,抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,提高學(xué)生耐力、速度等身體素質(zhì),并養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。舉辦校趣味小運會,積極組隊參加區(qū)學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽,參與區(qū)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的申報,切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
2、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)生健康促進(jìn)工程”,深化“醫(yī)教結(jié)合”內(nèi)涵,加強(qiáng)衛(wèi)生工作的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加強(qiáng)對肥胖和近視干預(yù)及常見病預(yù)防的研究,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動展示和交流平臺,堅持普及與提高相結(jié)合,不斷提升學(xué)生的藝術(shù)人文素養(yǎng),舉辦第15屆校園藝術(shù)節(jié)和“六一”集郵展示活動,讓廣大學(xué)生在藝術(shù)教育的陽光下快樂健康成長。
4、通過實施從普及到提高、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動”,分層推進(jìn)科技教育創(chuàng)新活動,培養(yǎng)青少年的科學(xué)思想和科學(xué)精神,提升青少年的創(chuàng)新和實踐能力。繼續(xù)組織開展環(huán)境教育實踐活動,為創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學(xué)校作準(zhǔn)備。
最新教導(dǎo)年度工作計劃2
根據(jù)學(xué)校工作意見和縣教研室工作要點,制訂我校20__-2007學(xué)年度教導(dǎo)處工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹黨的“十六”大精神為指導(dǎo),樹立社會主義榮辱觀;以提高質(zhì)量為根本,全面完成“兩基攻堅”各項任務(wù);以人為本,繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,爭先意識、奉獻(xiàn)意識;以課程改革為中心,扎實開展教育科研,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項管理,確保學(xué)校教育科研工作再上新臺階,努力辦好人民滿意的教育。
二、工作要點
(一) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),轉(zhuǎn)變思想,不斷拓展,促進(jìn)我校教育科研工作發(fā)展
1、進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化隊伍建設(shè),不斷增強(qiáng)政治素養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng),穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,學(xué)習(xí)和實施《重慶市教育科研十五規(guī)劃》,促進(jìn)新課程的實施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的角色,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;
2、 切實推進(jìn)素質(zhì)教育,針對課堂教學(xué)改革和教師行為,開展綜合科課堂研究活動;
3、 做好縣級學(xué)科骨干教師、市級學(xué)科骨干教師的推薦工作;
(二)扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革
4、積極開展新課程背景下的專題研究,組織全體教師學(xué)習(xí)《新課程理論與實踐》,有針對性地開展專題調(diào)研和專題研究,認(rèn)真推廣改革成果和經(jīng)驗;
5、 1-3年級教師做好新課程有實驗與研究的總結(jié),推廣新課程實踐經(jīng)驗;
6、 教導(dǎo)處和學(xué)校行政人員到各班級聽隨堂課,了解新課程的實踐與研究情況;
(三) 改進(jìn)教研工作方法,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高;
7、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)工作,充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)中的主體地位,充分利用好校園網(wǎng),充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué);
8、 教研組開展好校本教研活動,針對本組的實際情況提出本組的校級課題,扎實研究、實踐、總結(jié);
9、教研組定期檢查改組教師的備課、作業(yè)批改情況、各種表冊的填寫,每月檢查一次,做好記錄,并進(jìn)行實事求是地考核;
10、 教研組根據(jù)學(xué)校工作計劃開展好本組的教學(xué)研究活動,每期不少于8次,做好相關(guān)的記錄;
(四)加強(qiáng)考試評價研究,探索科學(xué)的評價方法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
11、加強(qiáng)學(xué)科考試評價的研究、課堂教學(xué)評價和綜合素質(zhì)評價研究。正確發(fā)揮考試評價的導(dǎo)向作用,力求構(gòu)建適應(yīng)新課程改革的考試評價方法和體系。全體教師把這項工作作為一個課題進(jìn)行研究,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;
12、開展各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與檢測。通過多種形式了解教學(xué)質(zhì)量,以更好的貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),落實教學(xué)目標(biāo),發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用;
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研管理,推進(jìn)我校教育科研工作
13、推廣我校的全國十五規(guī)劃課題,“探索-創(chuàng)新教學(xué)模式建構(gòu)”在20__年5月已經(jīng)結(jié)題,老師們要在教育教學(xué)實踐中進(jìn)一步總結(jié)實踐,撰寫經(jīng)驗論文上交市以上刊物發(fā)表或在城廂小學(xué)網(wǎng)站發(fā)表,上交縣教研室、重慶市教科院參加評比;
14、做好縣級小學(xué)教育科研骨干教師、市級小學(xué)教育科研骨干教師的推薦工作;
附:巫溪縣城廂小學(xué)20__年秋季教導(dǎo)處活動計劃
時間序號活動內(nèi)容主持
8月1師德學(xué)習(xí)黨支部
2組織學(xué)生入學(xué),清理學(xué)生流向各班
3組織一年級、學(xué)前班學(xué)生入學(xué)、編班工作,插班生的編班工作教導(dǎo)處
9月1擬寫各學(xué)科教學(xué)計劃,班主任工作計劃教研組
2分發(fā)單元試卷總務(wù)處
3課程領(lǐng)域如何貫徹新的《義務(wù)教育法》教研組
4教學(xué)常規(guī)工作檢查評比教研組
5“新課程新理念教學(xué)實踐與策略”講座教導(dǎo)處
10月1重慶市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課參賽備課邵藤明、教導(dǎo)處
2籌備參加重慶市小學(xué)語文課堂教學(xué)論壇教研組、教導(dǎo)處
3組織參加重慶市小學(xué)語文教學(xué)論壇教導(dǎo)處
4教學(xué)常規(guī)工作檢查評比教研組
11月1參加重慶市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽教導(dǎo)處
2校級、縣級、市級課題申報教研組、教導(dǎo)處
3教學(xué)常規(guī)工作檢查評比教研組
4綜合學(xué)科教學(xué)觀摩教研組、教導(dǎo)處
5“國家貧義工程”小學(xué)教師技能培訓(xùn)縣教科室
2教學(xué)常規(guī)工作檢查評比教研組
3考試評價研究,探索科學(xué)的評價方法教研組
4擬寫期末復(fù)習(xí)計劃教研組
5迎接教育局各項工作檢查考核教研組、教導(dǎo)處
20__年1月1教學(xué)常規(guī)工作檢查評比教研組
2 新課程教學(xué)評價改革專題研究
教導(dǎo)處
3各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測及成績統(tǒng)計教導(dǎo)處
4完成教具歸還工作總務(wù)處
5對學(xué)生進(jìn)行多樣化的評價各班
最新教導(dǎo)年度工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
堅持“和諧教育”的育人理念,進(jìn)一步樹立四個意識,即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動為載體,著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。
堅持“兩個結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,教育科研與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,深化課程改革,促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,教師主動發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、積極加強(qiáng)師資隊伍的培養(yǎng),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教師隊伍。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、營造科研興校的教育科研文化氛圍,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
4、充分發(fā)揮各功能室的作用,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
5、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),切實發(fā)揮作用。
三、工作思路
立足課堂,全面育人;研究課題,深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),提升教師;創(chuàng)建特色,服務(wù)學(xué)生;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。
四、工作內(nèi)容
1、積極推動學(xué)校師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)青年教師迅速成長。向45分鐘要效率。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理力度,圍繞學(xué)校發(fā)展這一核心,以教學(xué)科研帶動教學(xué)質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的課外活動的豐富和管理。
5、高三畢業(yè)班的工作是重中之重,必須加強(qiáng)研討、協(xié)調(diào)、科學(xué)安排。
6、教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個新臺階。重點抓好對教師教育教學(xué)工作的檢查,收集整理教師教案、聽評課記錄、學(xué)期計劃與總結(jié)等材料。
7、組織好老師和學(xué)生參加各級各類培訓(xùn)、各級各項比賽活動,誠邀專家老師來校作講座。
8.教導(dǎo)處要加強(qiáng)聽課,對有問題教師加強(qiáng)指導(dǎo),促其改進(jìn)。
五、工作措施
1.組織教師自主確定個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo),同時要求從個人學(xué)習(xí)計劃、課堂教學(xué)水平、班級管理能力、課題研究、論文撰寫等方面具體的發(fā)展設(shè)想。對新教師提出“一年站穩(wěn)講臺、二年成才、三年出成果”的奮斗目標(biāo),促進(jìn)青年教師脫穎而出;做好師徒結(jié)對工作,以老帶青,經(jīng)驗共享,促進(jìn)共同發(fā)展;展示優(yōu)秀教師風(fēng)采,以鼓勵更多教師成名;積極鼓勵和支持教師撰寫教育教學(xué)論文;進(jìn)一步密切與教研室等部門的聯(lián)系,積極鼓勵和支持教師參加各級主管部開展“示范課”“研究課”“評優(yōu)課”等教學(xué)研討活動,為各類教師提供展示才華的舞臺。
2、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)落實情況的檢查,重視教學(xué)質(zhì)量的管理。
教學(xué)常規(guī)常抓不懈,檢查考核落到實處,并加強(qiáng)與教師的溝通,有效地規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。個人備課與集體備課相結(jié)合,認(rèn)真鉆研教材,做好教材處理。根據(jù)學(xué)生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當(dāng)運用教材,突出重點,解決關(guān)鍵,突破難點。注意新舊知識的聯(lián)系,幫助學(xué)生形成知識體系。
教案要求教學(xué)目標(biāo)明確:三維目標(biāo)、重點、難點、關(guān)鍵確定合理并符合學(xué)生實際,教具選擇合乎教學(xué)內(nèi)容并能為課堂教學(xué)發(fā)揮切實作用。教學(xué)案格式規(guī)范,層次清晰、字圖工整,項目齊全。雙邊活動設(shè)計全面、充分、合理。教學(xué)后記體現(xiàn)教師反思內(nèi)容,有助于教師今后教學(xué)的改進(jìn)。
每學(xué)期對學(xué)生成績、作業(yè)、教師、教案問題,嚴(yán)格仔細(xì)分析,查找原因。
3.抓作業(yè)批改、單元驗收、考試分析,反饋教學(xué)效果,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
“四精四必”:“四精”即“精選、精講、精練、精批”
“四必”為“有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有評必糾”發(fā)揮考試的反饋、評價功能,考后認(rèn)真開好質(zhì)量分析會,總結(jié)得失,尋找差距,提出相應(yīng)的對策,明確努力的方向,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識。各年級在月考、期中、期末考試中,都要對各班各科成績進(jìn)行切實有效的分析,并拿出整改措施,形成書面材料交教導(dǎo)處。
教務(wù)處每學(xué)期檢查教師作業(yè)布置、批改情況和考試分析情況。
4、抓嚴(yán)輔導(dǎo),切實貫徹因材施教原則
課后輔導(dǎo)是教學(xué)系統(tǒng)運行的環(huán)節(jié)之一,是課內(nèi)教學(xué)的輔助、補(bǔ)充形式,有利于教師了解學(xué)生情況、溝通師生情感、實行因材施教。課后輔導(dǎo)的內(nèi)容廣泛,不一定圍繞作業(yè)問題;作業(yè)講評要經(jīng)常進(jìn)行并且面向全體學(xué)生,課后輔導(dǎo)則主要面向一部分學(xué)生。集體輔助必須控制次數(shù),防止變相增加課時,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。課后輔導(dǎo)要有的放矢,事先要確定輔導(dǎo)的對象和內(nèi)容。
5、組織好各種公開課活動,抓好聽課,強(qiáng)化教師間的交流學(xué)習(xí)。
增強(qiáng)公開課的實效性,發(fā)揮高級教師、學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人的示范作用,搞好示范課和研討課活動,提供教師彼此交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。聽課分平時聽課和統(tǒng)一聽課,要求教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成聽課任務(wù)。畢業(yè)三年之內(nèi)的教師每月聽課不少于12節(jié),35周歲教師每月聽課不少于8節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)每月聽課不少于10節(jié)。教務(wù)處檢查聽課筆記,校長室查中層領(lǐng)導(dǎo)聽課。
6、定期召開學(xué)生座談會、家長會和家長委員會,搞好民意測驗,征求各方面的意見和要求,及時與教師交流,提高教師的教學(xué)水平和工作藝術(shù)。
7.以養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一是圍繞“學(xué)習(xí)效率”的主線,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,分階段對學(xué)生中突出的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查、輔導(dǎo)、再檢查、再輔導(dǎo)。做到一段時間重點解決一、二個問題。
二是為宣傳優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣,將評比出不同方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀學(xué)生,加強(qiáng)單項榮譽的獎勵,并推及到班級的評比中,以鼓勵學(xué)生和班級整體的進(jìn)取心。
三是進(jìn)一步完善有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項規(guī)定,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
四是認(rèn)真開展健康教育、安全教育,著重加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育,培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8.畢業(yè)班工作扎實有成效
一是認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作,總結(jié)得失,強(qiáng)調(diào)分層教學(xué),關(guān)心不同層次的學(xué)生,及時調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。
二是主動向校長室反饋,主動與班主任、課任老師溝通,做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
三定期或不定期召開高三情況分析會,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
四是做好畢業(yè)班學(xué)生高考體檢工作和高考信息錄入工作;
五是組織好高三畢業(yè)班學(xué)生填報高考志愿;
9.內(nèi)務(wù)管理上臺階
一是加強(qiáng)對教導(dǎo)處的內(nèi)部管理,不定期召開部門會議,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,做到內(nèi)部工作既有分工又有合作;
二是加強(qiáng)與其他部門之間的工作協(xié)調(diào);
三是教導(dǎo)處要使管理在規(guī)范的基礎(chǔ)上更有序、更有效,要當(dāng)好校長室的好參謀,及時向校長傳遞教育一線的各種信息,以供校長決策之用。教導(dǎo)處的每個人員必須理解并堅決執(zhí)行校長室的決策。在布置工作時要與教師以禮相待。確保各項工作如期高質(zhì)完成。
四是做好教師教育教學(xué)檢查工作。
五是切實提高自身教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)管理水平。
10.加強(qiáng)本學(xué)年的招生宣傳工作,突出一中工作特色,使20__年的招生工作得以順利進(jìn)行,組織教師對今年的高考志愿填報進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生考得好,走的更好。積極作好教師的培訓(xùn),提高教師的責(zé)任感。本學(xué)年度的各類考試確保不出大的問題。
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