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大學畢業(yè)工作計劃書范文7篇(關于大學期間的計劃書范文)

時間:2022-05-31 09:57:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網小編收集的大學畢業(yè)工作計劃書范文7篇(關于大學期間的計劃書范文),以供借鑒。

大學畢業(yè)工作計劃書范文7篇(關于大學期間的計劃書范文)

大學畢業(yè)工作計劃書范文1

  (一)找實習單位

  由于不是跟隨學校的統(tǒng)一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的工作城市選擇在我的家鄉(xiāng)_x。

  首先,要經過網絡、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情景,積極尋找實習崗位。

  求職計劃:

  (1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不一樣,這樣才能吸引實習單位的眼球。

  (2)向網絡上的招聘網站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關注,多打電話詢問。此外,經過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

  (3)對于自己投放到公司的簡歷,要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會。

  (4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質,強化自己的口語表達能力,多看一些有關求職的一些視頻,從中汲取經驗,提高自己的應聘能力。

  (二)單位實習

  一、實習目的

  結合連鎖經營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的連鎖管理專業(yè)知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業(yè)務活動,熟悉和掌握實習單位的業(yè)務資料與業(yè)務流程,學習企業(yè)文化,學會與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的工作積累經驗。

  二、實習資料:

  1、深入了解自身實習崗位的工作資料,從而了解單位主營業(yè)務。

  2、了解實習單位的組織結構,人員構成,運營模式和管理方式。

  3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

  4、掌握公司日常決策的方式,學習企業(yè)文化。

  5、經過實習發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。

  三、實習方式

  1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領導直接交談。

  2、學習自己崗位的工作資料,熟悉公司的業(yè)務知識。

  四、實習總結

  在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業(yè)設計做好鋪墊,最終要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設計。

大學畢業(yè)工作計劃書范文2

  一、實習目的和意義

  前去實習,當然要知道自己去實習的目的和意義了,我將去_公司實習,崗位是市場營銷,通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距,為以后學生很快走向社會,適應社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業(yè)實習,達到如下目的;

  1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。

  2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

  3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

  二、將有那些實習內容,學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業(yè)知識相關的部門進行,內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

  畢業(yè)實習的基本內容:

  1、收集實習崗位相關資料,了解實習單位的組織機構,尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

  2、參與實習單位的工作過程。

  3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

  4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進意見。

  通過畢業(yè)實習,進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。本次實習,學生要自主選擇一個具體領域,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,提高在相關領域的實際技術水平,并初步培養(yǎng)動手能力,為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。

大學畢業(yè)工作計劃書范文3

  根據實習計劃的要求,本次實習主要是圍繞家紡設計技術的學習,通過學習了解社會,了解企業(yè),了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應社會工作崗位需求的素質和能力。

  一、實習目的

  1、使自己增加感性認識,在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,進一步熟練專業(yè)技能,通過知識的運用,加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。

  2、加強對家用紡織品的了解、認識,并在此基礎上,將學到的知識與實際相結合,靈活運用所學專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

  3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),鍛煉并提高專業(yè)應用與開發(fā)能力。

  4、了解實習單位的各項規(guī)章制度,增強組織紀律性和自覺性,使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質方面得到全面提高。

  5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質,為畢業(yè)后迅速適應社會奠定基礎。

  二、實習內容

  實習項目:

  家紡款式設計

  家用紡織品配套設計

  家用紡織品圖案設計

  布藝設計

  陳列

  三、實習內容大體分如下幾個方面:

  1、市場調查,了解家紡的流行趨勢

  2、了解繪制家紡畫的流程

  3、鍛煉并提高專業(yè)應用與開發(fā)能力

  4、鍛煉組織紀律性和自覺性,在思想品德、工作態(tài)度及作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質方面得到全面提高。

  四、實習內容具體安排

  實習的具體安排

  (1)根據要求繪制家紡圖案(電腦輔助設計),帶上自己的設計作品。

  (2)準備好實習的資料、簡歷等。

  五、實習要求

  學生在實習中應做到:

  1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設計PS、CorelDRAW軟件設計)

  2、了解家紡市場的流行趨勢

  3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)

  4、實習結束后,要交出實習作品給學校老師,并且堅持每天一篇實習日志,每周一篇實習總結,實習鑒定和實習成果。

  六、實習單位

  地址:__童裝公司

  至此,以上是我的實習計劃,今年_月份,能夠在一個好的服裝公司實習,鍛煉并提高自己專業(yè)應用能力和社會閱歷,為將來真正走上社會打好基礎。

大學畢業(yè)工作計劃書范文4

  畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據人才培養(yǎng)需要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié),為保證實習工作的順利進行,根據教學計劃安排和《實習教學管理規(guī)定》(院教[20_]2號)文件精神,特制定本計劃。

  一、指導思想

  遵循就業(yè)是民生之本原則,實行實習就業(yè)一體化,目的在于更好地培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質,滿足經濟社會發(fā)展對應用型商務人才的需求。

  二、實習人員

  參加本次畢業(yè)實習的20_屆本科畢業(yè)生共_人,??飘厴I(yè)生_人,合計_人。

  三、實習方式及時間安排

  1、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生,由學生自己聯(lián)系實習單位;選擇集中實習的學生,由學院聯(lián)系實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。

  2、分散實習起止時間:20_年2月20日——4月13日,為期8周。集中實習起止時間為20_年1月8日——4月13日。20_年4月15日返校。

  四、實習安排

  (一)準備階段(20_年12月12日—20_年2月19日)

  1、確定實習單位:20_年12月23日之前,選擇分散實習的學生,本人提出申請,由輔導員組織填寫分散實習統(tǒng)計表,由輔導員交商學院辦公室。20_年12月29日之前,確定集中實習的地點并完成集中實習的學生編組及指導教師分配。

  2、布置實習任務:20_年12月29日之前,各系召開畢業(yè)實習動員會,向學生介紹本次實習目的、基本內容和要求。

  3、指導教師見面:20_年2月19日之前,指導教師與學生見面,給所指導的學生提出具體要求。

  (二)實習階段(20_年2月20日——4月13日)

  1、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。

  2、周小結:學生在實習期間,每周必須寫一份小結,實習結束后交實習指導教師,作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經驗。

  3、實習報告:學生必須在實習結束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識,結合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少于3000字。實習結束后交給指導教師。

  4、實習鑒定:實習結束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》,并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。

  5、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業(yè)秘密,可以復印其封面、目錄等部分內容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據。

  (三)成績評定階段(20_年2月20日——4月13日)

  1、實習匯報:20_年4月16日—4月20日由各專業(yè)方向實習指導教師組織學生進行實習匯報。

  2、成績評定:學生實習結束返校后,必須上交周小結8份、實習報告和畢業(yè)實習鑒定表。成績評定標準:出勤20%,周小結20%,實習報告20%,實習鑒定表20%,實習匯報20%。指導教師做好學生畢業(yè)實習成績評定,4月25日前以系為單位上報學院辦公室。各系按15%的比例上報優(yōu)秀實習生。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得8學分。畢業(yè)實習不能免修。

  五、實習要求

  1、指導教師負責給學生布置實習任務,提出具體要求;對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作,對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導;組織學生進行實習情況匯報,并負責收交周小結、實習報告、實習鑒定表、評定實習成績。

  2、輔導員負責通知學生各項事宜,處理學生實習過程中遇到的各種突發(fā)事件,做好學生離校、返校登記工作,協(xié)助指導教師管理學生。

  3、學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告?zhèn)浒浮?/p>

  4、開始實習后,應及時與指導教師聯(lián)系,匯報實習情況。

  5、不準占用實習時間進行與實習內容無關的活動。

  6、參加實習的學生必須認真填寫周小結、實習報告和實習鑒定表。

  六、注意事項

  1、實習學生必須遵守國家法律、法規(guī),遵守實習紀律和實習單位的有關規(guī)章制度,特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內的各種機密。

  2、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向輔導員和指導教師匯報。

  3、注意人身安全,防止意外傷害。

大學畢業(yè)工作計劃書范文5

  頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。

  一、實習目的

  1、通過專業(yè)實習,使學生深入社會實踐,接觸實際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實狀況,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財務出納管理的發(fā)展趨勢。

  2、通過專業(yè)實習,使學生將學校所學同實際所用結合起來,理論聯(lián)系實際,以鞏固并加深所學基礎理論與專業(yè)知識。

  3、通過專業(yè)實習,使學生基本掌握企業(yè)出納核算和財務管理工作的組織形式和基本方法,綜合運用所學知識進行調查研究、分析判斷,以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

  二、實習內容

  實習內容要與實習崗位相結合,以財務出納、成本出納為主,對出納專業(yè)的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括:

  1、了解企業(yè)(或單位)的經營性質和特點,了解企業(yè)(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對出納核算的影響,了解財務出納崗位的設置。

  2、熟練掌握各種出納方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。

  3、熟練掌握各種成本出納核算方法和程序操作的基本技術,其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。

  4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,掌握常見稅種的業(yè)務處理程序、計算、核算與交納的方法。

  5、編寫實習報告

  學生在實習完畢后,結合自己的知識及實習內容,以實習報告的形式記錄實習情況,完成實習周記和實習報告。

  三、時間日程安排

  20_年x月x日——_年_月_日:學生校外實習。

  四、校外實習要求

  1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄出納資料數據,恪守財務和出納的制度,不外傳實習單位的財務和出納信息。

  2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區(qū)內要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

  3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧 事、打架斗毆,若有違紀行為,按學校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生,視情節(jié)嚴肅處理。

  五、頂崗實習成績評定和考核辦法

  成績評定采取綜合考評的方法加以評定,并實行實習單位鑒定一票否決制,即實習單位鑒定不合格者,一律按實習成績不及格處理。

  實習成績評定方法:

  1、畢業(yè)實習成績依據以下三方面內容來評定:

  (1)實習單位鑒定;

  (2)實習調查報告的成績;

  (3)實習抽查情況。

  2、實習成績由實習指導老師和成績評定小組評定。

  3、實習成績評定標準:

  優(yōu)秀:實習態(tài)度端正,組織紀律性強,無缺勤和違紀;工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實習內容;實際操作能力強,理論聯(lián)系實際好;實習報告全面系統(tǒng)。

  良好:實習態(tài)度端正,組織紀律性強,無違紀現(xiàn)象;工作積極主動,較好的完成了大綱要求的實習內容;有一定實際操作能力,能理論聯(lián)系實際。

  中等:實習態(tài)度基本端正,無違紀現(xiàn)象;完成了大綱要求的實習內容;有一定實際操作能力,能理論聯(lián)系實際;實習報告全面。

  及格:實習態(tài)度基本端正,無違紀現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實習內容;完成了實習報告。

  不及格:違紀或違法;或者無故缺勤累計超過實習總時間的三分之一以上;或者因工作不負責任造成嚴重后果;或者不服從分配、不聽從指揮;或者未完成實習報告。

大學畢業(yè)工作計劃書范文6

  為加強頂崗實習及就業(yè)管理,把頂崗實習工作落到實處,特制訂此計劃。

  一、實習目的

  通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排,使學生走向社會,接觸本專業(yè)及相關工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力。

  二、實習時間

  自20_年_月20日至20_年_月30日。

  三、實習方式

  由學校推薦與學生自愿相結合的方式安排學生進入相應的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習。

  四、實習任務

  實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務。

  (一)崗位實習任務

  結合具體的實習崗位,提高自己計算機及相關專業(yè)知識的應用能力。

  在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

  要求第一是了解國家與勞動、經濟有關的法律法規(guī)。第二是遵守實習單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽,對自己而言是一筆重要的人生財富。

  (二)階段性學習任務

  第一階段:

  實習前期的熟悉實習教學內容和單位業(yè)務內容,確定崗位類別,熟悉并適應具體崗位環(huán)境。

  第二階段:

  繼續(xù)熟悉實習崗位工作流程,掌握相關知識和技能;虛心請教和聽取實習單位技術人員或管理者的業(yè)務指導,提升一定職業(yè)崗位能力。

  五、實習要求:

  1、要求學生充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段,要有目的地應用這個過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。

  2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目,注重理論與實際的緊密結合,利用所學知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造財富。

  3、初到社會,初到企業(yè),要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全,要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

  4、要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不得做有損學校和個人榮譽的事。

  5、有事及時同相關的指導教師通報。

  六、實習注意事項

  1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損與學校榮譽的事。

  2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,嚴守國家與企業(yè)機密,保護公共財產。

  3、認真遵守實習單位的各項管理制度,嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己,端正實習態(tài)度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向實習單位有關領導請假。

  4、認真完成實習內容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。

  5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。

  6、凡實習單位或聯(lián)系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導老師。

  七、頂崗成績評定

  崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內指導教師評定成績),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

  頂崗實習成績評定要求

  1、每位同學積極按時完成各階段任務,凡有未及時完成的,警告一次,相應成績降低一個等級,但仍需在_日內補齊;出現(xiàn)第二次,取消實習成績。

  2、實習期間有下列情況之一者,實習成績一律作不及格處理。

  (1)累計曠工三天以上者;

  (2)引起重大責任事故者;

  (3)參與或策劃違法及重大違紀行為者;

  (4)表現(xiàn)極差,給學校聲譽造成嚴重影響者。

大學畢業(yè)工作計劃書范文7

  畢業(yè)實習是高等學校本科各專業(yè)教學活動的重要環(huán)節(jié),也是理論聯(lián)系實際的重要途徑。為使我系20_屆會計學專業(yè)學生畢業(yè)實習卓有成效地進行,特制定本實習計劃,供指導老師和學生參照執(zhí)行。

  一、實習目的

  通過親身實踐參加具體會計和財務管理業(yè)務活動,以提高學生的動手能力,分析問題和解決問題的能力,為今后從事專業(yè)工作打下扎實基礎。同時,通過這次實習,進一步驗證、充實、鞏固和運用所學的基本理論和專業(yè)知識,并在此基礎上認真收集整理資料,為撰寫畢業(yè)論文做準備,同時可以檢查教學質量和效果,為今后的教學改革提供依據。

  二、實習地點和時間安排

  地點:學生自己聯(lián)系適合本專業(yè)的實習單位

  時間:從20_-20_學年第二學期開學開始,5月4日返交報到,5月5日進行實習交流,并開始著手論文寫作。

  三、實習內容

  1、業(yè)務實習

  主要是實習會計核算程序和具體方法,財務管理業(yè)務程序和方法

  2、調查研究

  (1)會計工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及現(xiàn)狀;

  (2)財務管理工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及其現(xiàn)狀;

  (3)近幾年頒布的《企業(yè)會計準則》(具體準則)的實施情況(在實施過程中存在的問題及可能的解決方法;

  (4)搜集和掌握有關實際資料,為撰寫畢業(yè)論文積累素材。

  四、實習要求與考核辦法

  各位學生的論文導師即為該生的實習指導老師,學生離校前應與指導老師取得聯(lián)系,實習過程中接受指導老師的業(yè)務指導,指導老師在學生實習期間將酌情去實習點檢查和指導。實習學生應嚴格遵守實習單位的作息制度和各項規(guī)章制度,謙虛謹慎,禮貌待人,自覺接受實習單位負責人及指導人員和實習指導老師的領導,認真做好實習周記,并定期為指導老師匯報實習情況。

  實習學生的考核以實習周記,實習報告和實習鑒定表為依據,按5:3:2的比例計算實習成績。實習周記和實習鑒定表經實習單位指導老師、論文指導老師簽章后,各班學習委員在5月20日前將本班全部同學的實習鑒定表裝訂成冊報學院辦公室,實習成績不合格者不予畢業(yè)。

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