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幼兒安全工作計劃4篇(幼兒安全工作計劃中班)

時間:2023-01-14 23:28:00 工作計劃

  為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網小編分享的幼兒安全工作計劃4篇(幼兒安全工作計劃中班),供大家參閱。

幼兒安全工作計劃4篇(幼兒安全工作計劃中班)

幼兒安全工作計劃1

  暑假就快要到了,在這個長長的假期里,相信小朋友一定有許多開心的事要做,想去許多的.地方玩,但小朋友一定要愛護自已,保護自己。你們的生命安全和健康成長,是一件很重要的事,關系到家里每個人的平安與幸福,要求小朋友們做到以下幾點:

  1,注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則,因為公路上來來往往的汽車很多,請不在馬路上玩耍或奔跑,這樣容易發(fā)生車禍:小朋友還沒有長大,不能模仿大人在公路上騎車:走路時要靠右,橫穿公路,出門坐車等要有大人陪同。

  2,遠離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶,例如小溪,池塘,水庫等地方不能靠近,還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹,不攀越樓梯扶手,走廊欄桿,圍墻,確保自已的人身安全。不玩水,火,電,比如打火機,插座和電器等,因為這些東西并不是小朋友的玩具,它們是非常危險的東西,會傷害到小朋友的,如果發(fā)生了事情要先通知大人。

  3,遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾,不亂打電話(例如:110,120,119等電話更不能亂打,這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處,不打架,不說粗話,做個懂文明,講禮貌的好孩子。

  4,學會保護自已。在許多的地方,小朋友經常會遇到陌生人,雖然不是每個陌生人都是壞人,但由于小朋友年齡比較小,容易成為壞人的目標,所以小朋友不要和陌生人主動搭話,不給陌生人開門,陌生人給的東西不能要,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人,防走失。在沒有大人的陪同下,不能去離家太遠的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的時候,要先告訴家里人,還記得要準時回家。

  5,愛學習,暑假的時間很長,小朋友要多學習(例如:唱歌,繪畫,看書等),并做到學習與休息相結合,看電視的時間不能太長,不然的話很容易得近視眼。多幫大人做些力所能及的事,多參加有益的活動,不找大人亂要零花錢,這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,不去網吧或觀看游戲。

  6,注意防暑,安全渡夏。夏天的天氣很熱,也常有雷陣雨,所以小朋友要??刺鞖忸A報,出門時要記得帶把傘,因為雨傘既可以遮雨,又可以遮太陽。請不在陽光下曝曬,那樣很容易中暑,還要記得多喝水,少吃冰凍食品,養(yǎng)成良好的飲食習慣。

  7,講衛(wèi)生。夏天里容易流汗,記得要多洗頭,勤洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,主動做個講衛(wèi)生的好寶寶。

  希望每一位小朋友都要記住老師的話,努力的過個快樂,平安的暑假,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂,健康地成長。

幼兒安全工作計劃2

  一、班級情況分析

  本學期我班共有幼兒34名,其中男孩19名,女孩15名,幼兒從未上過幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,來園時哭鬧現象較多,對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

  二、班級工作任務及目標

  以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質,發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

  三、發(fā)展目標

  根據小班幼兒的特點,小班上學期工作任務及以上情況,制定如下

  生活、衛(wèi)生習慣:

  1、在成人的幫助下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、認真洗手不玩水。

  2、學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。

  3、學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習慣。

  4、愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

  5、知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

  6、建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。

  健康:

  1、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力;

  2、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

  3、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

  4、了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調性,姿勢正確。

  5、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。

  語言:

  1、學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

  2、會說普通話。能有興趣運用各種感官,按照要求感知講述的內容。理解簡單的故事、圖片、情景的內容。

  3、能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

  4、創(chuàng)設英語環(huán)境,使小朋友在愉快中參與學習,學會一些簡單的口語,兒歌。

  科學:

  1、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象,有初步的形象思維能力;

  2、觀察動物、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

  3、喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

  4、學習4以內的排序能力。學習按照數量和實物匹配。

  5、區(qū)分1和許多,并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數4以內的實物。

  6、認識三角形、圓形、正方形。

  藝術:

  1、樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

  2、學習握筆的姿勢,認識繪畫的簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

  3、認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

  4、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內容。

  5、學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

  社會:

  1、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

  2、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

  3、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活。

  4、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。

  四、建家園聯(lián)系的橋梁

  家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

  1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。

  2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。

  3、“家園聯(lián)系卡”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

  這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務。

幼兒安全工作計劃3

  《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學年里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,,我們制定以下計劃。

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  1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

  2 保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。

  3. 及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  4、加強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因。

  5 戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

  6 培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

  7 嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

  8 做好送點心的交接工作,把點心放在安全處,以防幼兒燙傷。

  9. 教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開

  幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

  10通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導。

  (二)在幼兒方面做到:

  1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

  2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

  4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

  6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7. 知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

  8 教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。

  以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒安全工作計劃4

  一、指導思想:

  兒童通過對百變魔塔的拼排組合,能夠提高對幾何圖形的認識,能培養(yǎng)兒童的觀察力、想象力、形狀分析及創(chuàng)意思維,能引導兒童對顏色的認識,對于學習中的兒童,通過百變魔塔拼排組合的訓練,進而開啟兒童的內心世界,所組合的耐人尋味的圖案,為兒童的心境帶來無限樂趣。

  二、教學目標:

  1、知道百變魔塔的組成,了解百變魔塔的歷史。激發(fā)兒童探究百變魔塔奧秘的興趣。百變魔塔,就是啟迪你去發(fā)現美的工具。于小處來,啟發(fā)大的天地。但百變魔塔的巧妙要依賴于使用者的巧思妙想。因此,我希望通過這門課程的實施,一方面讓兒童感受到百變魔塔的神奇之處,另一方面培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新思維。

  2、我設計的課程中包含著美術與手工課程,但拼圖不管怎樣精彩,都不能失去數學味道。我希望孩子們能在欣賞美創(chuàng)造美的過程中進一步認識圖形的特點,空間觀念得到進一步的發(fā)展。具有數學意識與素養(yǎng)。通過動手操作、欣賞與設計,感受藝術之美、數學之美,培養(yǎng)兒童的空間想象力和美感,促進腦部發(fā)育。感受文化的魅力,產生對數學學習的興趣。更加熱愛生活,學會轉化的數學思想。懂得欣賞、傾聽與合作。

  三、階段目標:

  第一學期主要目標是:讓學生感受體驗百變魔塔的神奇、巧妙。教學活動以認識、欣賞和自由拼擺為主,并引導學生學會傾聽與評價。

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