下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于文體活動(dòng)方案5篇 文體活動(dòng)工作方案，以供參考。
關(guān)于文體活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
在“六一”兒童節(jié)到來之際，進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，依據(jù)林業(yè)局文件精神，我校特舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)
三、活動(dòng)目的：
1、通過對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮，又記住這個(gè)難忘的六〃一。
3、學(xué)校組織開展第三十七屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，以學(xué)生參加各種形式的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開幕式
2、文化藝術(shù)表演
3、第二小學(xué)第二課堂成果展示(音樂、體育、美術(shù))
4、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
主席團(tuán)成員：龍江云劉國平張榮娟紀(jì)新亞孫偉黃淑君總指揮：劉國平
副總指揮：黃淑君劉偉紀(jì)新亞
大會(huì)主持：孫偉
宣告組：于鋅澤于睿樸欣格
紀(jì)律評(píng)比：紀(jì)新亞黃淑君周建玲李娜
保衛(wèi)組：楊鳳杰
后勤人員：劉偉張玉書
仲裁委員會(huì)：紀(jì)新亞黃淑君周建玲
裁判長：張榮娟
副裁判長：曹東升
終點(diǎn)裁判長：臧家慶
檢錄長：付麗鳳
檢錄員：丁鳳英王平秦霞張麗王莉陶彩娟陳艷計(jì)時(shí)長：徐建洪
計(jì)時(shí)員：許鴻飛蘇景潔
終點(diǎn)記錄員：都雪紅
發(fā)令員：嚴(yán)旭峰
集體裁判長：馮春智
集體項(xiàng)目裁判員：張麗麗丁鳳英丁淑芝丁以芳李娜
總記錄：都雪紅
醫(yī)務(wù)組：王波
獎(jiǎng)品組：黃淑君劉偉
攝影組：孫偉
七、工作安排
1、體育教師安排各班運(yùn)動(dòng)會(huì)體育項(xiàng)目報(bào)名工作以及布置活動(dòng)場(chǎng)地等工作。
2、政教處在活動(dòng)前，收集隊(duì)報(bào)，布置隊(duì)報(bào)展示區(qū)。
3、美術(shù)教師提前收集美術(shù)作品，布置畫展。
4、音樂教師提前排練文藝表演節(jié)目。(第二小學(xué)校園文藝隊(duì))
5、二課教師組織成果展示。(花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組)
八、其它工作安排
1、總務(wù)處在5月29日前買好各種獎(jiǎng)品。
2、各種活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師請(qǐng)自己準(zhǔn)備好道具。
3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負(fù)責(zé)及時(shí)匯編播報(bào)各方信息，竭力渲染運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛，做到播報(bào)準(zhǔn)確及時(shí)。
九、獎(jiǎng)品及發(fā)放
1、每個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)品由教導(dǎo)處按名次統(tǒng)一發(fā)放。
2、集體獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)狀。
關(guān)于文體活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：_x
副組長：_x
組員：_x
四、時(shí)間安排：
20_年11月—20_年1月
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
(第一個(gè)為主要責(zé)任人)
1、開幕式時(shí)間：20_年11月16日下午3:40
責(zé)任人：_x
2、“三愛”演講比賽時(shí)間：20_年11月23日
責(zé)任人：_x
3、第四屆校園主持人大賽
時(shí)間：20_年12月7日下午3:40
責(zé)任人：_x
4、校園歌手大獎(jiǎng)賽
時(shí)間：20_年12月14日下午3:40
責(zé)任人：_x
5、書法繪畫攝影展
時(shí)間：20_年12月下旬
責(zé)任人：_x
6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)
時(shí)間：20_年12月
責(zé)任人：_x
7、州_x中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
時(shí)間：20_年12月31日下午
責(zé)任人：_x
關(guān)于文體活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過展示活動(dòng)，了解中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
1月16日周五下午(具體待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)形式：
本次主題活動(dòng)分成四個(gè)階段進(jìn)行。
(一)第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動(dòng)材料
(二)第二階段：活動(dòng)開展，各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
(三)第三階段：成果展示。成果展示分為五個(gè)部門舉行：
猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯(lián)——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班
(四)第四階段：總結(jié)評(píng)價(jià)。
評(píng)選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)議。
五、人員安排
六、展示活動(dòng)程序
1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場(chǎng)學(xué)生猜謎。
2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂：說唱臉譜)。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦(背景音樂：春節(jié)序曲)。
4、校書法小組成員上臺(tái)展示春聯(lián)的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)朗誦《弟子規(guī)》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)搓湯圓，時(shí)間規(guī)定為一分鐘。(計(jì)時(shí)：背景音樂：歡樂中國年)
7、頒獎(jiǎng)儀式(集體獎(jiǎng)三個(gè)，個(gè)人優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10個(gè))
七、活動(dòng)預(yù)算預(yù)計(jì)：
500元
關(guān)于文體活動(dòng)方案4
指導(dǎo)思想：
為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的科技藝術(shù)文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、實(shí)踐能力、審美情趣和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長，創(chuàng)造并培養(yǎng)一個(gè)良好的校園科技文化藝術(shù)氛圍，創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。本屆文化節(jié)力求做到內(nèi)容豐富，形式新穎，收效明顯。
活動(dòng)時(shí)間：
5月9日下午16：15—18：15
活動(dòng)主題：
生態(tài)、環(huán)保、創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
宣傳報(bào)道：
活動(dòng)內(nèi)容：
分科技、藝術(shù)、文化三大類，各大類中有如下類別：
表演類：學(xué)科活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)
展示類：攝影展、集郵展、中外優(yōu)秀電影展播、讀書節(jié)成果展
競(jìng)賽類：知識(shí)競(jìng)賽等
講座類：環(huán)保講座等
活動(dòng)類：學(xué)生書市等
活動(dòng)要求：
1、校園科技藝術(shù)文化節(jié)是我校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，各班、級(jí)社、社團(tuán)要以此活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。各班、級(jí)社、社團(tuán)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，力爭(zhēng)佳績。
2、4月30日前接受報(bào)名。各項(xiàng)目要周密籌劃、認(rèn)真組織。
評(píng)獎(jiǎng)方法：
1、各競(jìng)賽活動(dòng)按各自的比賽規(guī)程決出相應(yīng)的名次及等級(jí);
2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定本比賽項(xiàng)目的參賽辦法、選拔標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)獎(jiǎng)方法，并于4月30日前上報(bào)。
2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排和布置該項(xiàng)目的具體實(shí)施方法，活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)獲獎(jiǎng)名單。
關(guān)于文體活動(dòng)方案5
一、教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、培養(yǎng)一批硬筆書法特長生，爭(zhēng)取在各級(jí)書法比賽中獲得理想成績。
2、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)硬筆書寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法。
4、學(xué)會(huì)臨帖，能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫到位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周三、四下午課外活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
五(4)班教室
四、教學(xué)方法和措施
1、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫姿勢(shì)等要領(lǐng)。
2、要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等。
3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看字體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;
4、在活動(dòng)組內(nèi)、校內(nèi)可開展一些形式多樣的書法比賽，如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽，書法作品展覽，或組織學(xué)生抄寫課室黑板報(bào)、寫作品向校刊投稿，參加比賽等等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
五、授課時(shí)間和內(nèi)容
第一周組建硬筆書法小組，明確學(xué)習(xí)要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識(shí)第三周基本筆畫、偏旁練習(xí)。
第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習(xí)第六、七周以捺、點(diǎn)、折、鉤畫為主筆的字的練習(xí)第八周獨(dú)體字練習(xí)第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十周上下結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十二周全包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十三周品字形結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十四周綜合練習(xí)、相機(jī)指導(dǎo)第十五周書法比賽第十六周展示、評(píng)價(jià)。
六、指導(dǎo)思想
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高。
寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。
對(duì)學(xué)生來說，教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
關(guān)于文體活動(dòng)方案5篇 文體活動(dòng)工作方案相關(guān)文章：
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