下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于工作方案模板4篇 工作方案模板范文，供大家參閱。
關(guān)于工作方案模板1
一、情況分析
回望過去，我園對社區(qū)0～3歲散居?jì)胗變洪_展了形式多樣的各項(xiàng)早教活動。通過咨詢活動、發(fā)放宣傳資料等對0～3嬰幼兒家長進(jìn)行義務(wù)早教指導(dǎo)。在我園老師的共同努力下，我們也得到了家長的滿意與好評。但我們在對社區(qū)散居?jì)胗變旱呐琶?、調(diào)查及訪談中了解到，居住在本地段的0-3嬰幼兒家長很多由于教育文化水平及生活條件等各方面限制，在觀念上對嬰幼兒早期教育缺乏一定的認(rèn)識。
為了讓更多的0～3歲的兒童家長懂得如何從零歲開始教育他們的孩子，在本學(xué)期中我們將擴(kuò)大早教的輻射面，更好更多地挖掘現(xiàn)有學(xué)前教育設(shè)施的潛力，面向家庭與社會散居兒童，開展多種形式的親子教育活動，在活動中為家長提供科學(xué)的早期教育指導(dǎo)，讓家長認(rèn)識到早期教育的重要性，為嬰幼兒的成長創(chuàng)造條件，為家庭教育提供指導(dǎo)。同時0～3歲早教活動也成為了我們幼兒園教育教學(xué)研究工作的一部分，我們將積極探索0～3歲早期教育模式，開展0～3歲早期教育的研究，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢，不斷擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，力求不斷提高本社區(qū)家長的'早期教育水平，讓更多的孩子擁有人生的最佳開端。
現(xiàn)制訂本學(xué)年我園0～3歲嬰幼兒工作計(jì)劃。
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)堅(jiān)持為兒童、家長服務(wù)的方向，主動有效地開展0～3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)活動，進(jìn)一步爭取政府、社區(qū)及廣大家長的支持，依托社區(qū)、走近社區(qū)，充分挖掘開發(fā)社區(qū)資源，發(fā)揮幼兒園教育優(yōu)勢功能，將兩者資源有效整合，為所在社區(qū)0～3歲嬰幼兒家長(領(lǐng)養(yǎng)人)提供科學(xué)、規(guī)范、形式多樣的家教指導(dǎo)形式服務(wù)。充分發(fā)揮幼兒園的服務(wù)與指導(dǎo)功能，切實(shí)提高家長(領(lǐng)養(yǎng)人)科學(xué)養(yǎng)育能力，開啟潛能，使寶寶健康活潑的成長，使0～3歲散居?jì)胗變菏芙逃钠占奥什粩嗵岣摺?/p>
三、工作目標(biāo)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)早教工作的知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教師早教工作的能力。引導(dǎo)家長逐步樹立早教意識，提升家庭科學(xué)育兒的水平。
1. 通過各渠道的早教宣傳，加強(qiáng)家長對0～3早期教育的認(rèn)識，幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗(yàn)。
2.加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn)，提升教師設(shè)計(jì)、組織、開展早教指導(dǎo)工作的能力。
3.開展早教活動，注重早教活動開展中各類早教資料的積累。
4. 通過來園親子活動，及指導(dǎo)老師送教進(jìn)社區(qū)等多種形式的早教服務(wù)活動，使這年齡段的寶寶，在大運(yùn)動、精細(xì)動作、認(rèn)知能力、語言能力等方面得到全面的發(fā)展。開展，使家長更樂于積極主動參與其中。
5.建立0～3歲早教管理網(wǎng)絡(luò)、管理制度，抓好早教組的教育活動以及隊(duì)伍的自培和他培，收集、整理和完善早教活動方案，努力為0～3歲嬰幼兒及看護(hù)人員提供良好的早教服務(wù)，不斷拓寬0～3歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)方式，以滿足嬰幼兒家庭的需求。
四、具體工作和措施：
(一)運(yùn)用最新教育理念，提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容
1.用科學(xué)理念指導(dǎo)親子教育活動。深入有效地開展早教推廣及服務(wù)活動，我園早教指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目：親子教育、早教咨詢、社區(qū)活動等。
2.指導(dǎo)家長、服務(wù)家長。為家長舉辦多形式的服務(wù)，如知識講座、經(jīng)驗(yàn)交流、等。抓好活動過程中的機(jī)會，有意識地做好家長工作。
(二)培訓(xùn)一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍
1.在幼兒園中成立了早教志愿者服務(wù)隊(duì)，選擇對早教感興趣、肯鉆研、勤奉獻(xiàn)的教師學(xué)習(xí)早教，利用班級工作之外的時間從事早教指導(dǎo)與服務(wù)。
2.讓從事早教服務(wù)的老師參加各級各類等各項(xiàng)早教培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的早教理念和經(jīng)驗(yàn)，使我園早教的師資培訓(xùn)更加深入。
3.加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系。邀請?jiān)缃讨行母挥薪?jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師、兒保所醫(yī)師等來園講座，促進(jìn)早教的推廣與深化。
(三)開展多種形式的早教服務(wù)活動，使家長更樂于積極主動參與其中。
1.與社區(qū)合作，送教進(jìn)社區(qū)，給予理論指導(dǎo)。
2.增設(shè)早教咨詢熱線，鼓勵家長及時地與咨詢老師交流，及時解惑。
3.開展早教親子活動，使家長明確不同的游戲的不同功效，能有的放矢地進(jìn)行引用。
4.為即將入園的幼兒提供活動場地，為他們更快地適應(yīng)幼兒園生活創(chuàng)設(shè)條件。
5.加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系。充分發(fā)揮早教中心指導(dǎo)站及富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)使等資源優(yōu)勢，促進(jìn)早教的推廣與深化。
6.定期出版0～3歲早教園地報(bào)，通過宣傳報(bào)向全鎮(zhèn)的0-3歲的嬰幼兒家長及看護(hù)人開展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動。
7.開展0～3歲的嬰幼兒家長及看護(hù)人開放日活動，輻射幼兒園資源。
8.利用校園網(wǎng)“現(xiàn)代家庭教育”--早教基地欄目開展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動
五、月工作安排：
三月份
1.與社區(qū)計(jì)生干部聯(lián)系，掌握散居?jì)胗變含F(xiàn)有具體的人數(shù)及家長情況，為開展早教工作做好準(zhǔn)備。
2.制定早教工作計(jì)劃，安排好活動項(xiàng)目。
3.對早教指導(dǎo)老師進(jìn)行分工，劃分工作范圍。職責(zé)落實(shí)到人。
4.編輯0～3歲“愛之橋”小報(bào)。
5.新增幼兒園校園網(wǎng)站“現(xiàn)代家庭教育”早教基地欄“版塊。
6.育嬰師的外出培訓(xùn)。
四月份
1.早教例會。
2.組織一次早教親子活動，同時參觀幼兒園園舍，了解幼兒園的作息制度等 。
3.為嬰幼兒家長開展有關(guān)科學(xué)育兒的知識講座。
4.收集資料，豐富早教中心網(wǎng)頁。
5.更新校園網(wǎng)”現(xiàn)代家庭教育“板塊--早教基地欄--0～3歲親子游戲。
6.編輯0～3歲”愛之橋“小報(bào)。
五月份
1.早教例會。
2.收集資料，豐富早教中心網(wǎng)頁。
3.更新校園網(wǎng)”現(xiàn)代家庭教育“板塊--早教基地欄--0～3歲育兒錦囊文章。
4.編輯0～3歲”愛之橋“小報(bào)。
5.邀請兒保醫(yī)師來園為早教組老師進(jìn)行衛(wèi)生保健、合理喂養(yǎng)方面的講座活動。
六月份
1.早教例會。
2.組織一次早教活動。
3.為散居?jì)胗變洪_展有關(guān)生長發(fā)育的保健講座。
4.編輯0～3歲”愛之橋“小報(bào)。
5.做好總結(jié)及資料的收集整理工作。
關(guān)于工作方案模板2
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排，20xx年秋季學(xué)期將于9月4日正式上，我院開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作安排如下：
一、檢查要求
貫徹落實(shí)學(xué)校精神，緊密結(jié)合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，確保20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作有序、有效開展，努力營造新學(xué)風(fēng)、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺階、上水平。
二、檢查工作小組
按照學(xué)校要求，我院成立了以下開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組：
組長：孫xx
副組長：方xx
組員：廖xx
三、教學(xué)工作安排
1、教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況
各教研室應(yīng)按照《程總表（20xx9—20xx1）》的行安排，逐一落實(shí)任教師表,不僅僅要發(fā)放電子檔，紙質(zhì)檔也要一并下發(fā)，發(fā)放教師表時要求老師簽字，并要求任教師提前熟悉行時間和教學(xué)場所,教研室要安排好專人每天給第二天有的老師逐一打電話告知上時間和地點(diǎn)；做好教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備工作；杜絕教學(xué)事故發(fā)生，確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。學(xué)工要學(xué)落實(shí)學(xué)生專業(yè)年級表,落實(shí)學(xué)生選情況，組織學(xué)生及時領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料，做好教材及配套教學(xué)資料的`到位情況檢查；
2、教師到崗情況
各教研室統(tǒng)計(jì)教師到崗情況，于20xx年9月1日上午12：00前，將本教研室教師到崗情況以書面形式報(bào)學(xué)院教學(xué)辦公室。
3、教師前準(zhǔn)備情況
各教研室組織檢查本學(xué)期任教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況。
?。?）教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查。按照學(xué)?！皞浣贪敢?guī)范要求（見教務(wù)處主頁《資料下載》欄）”全面檢查及評價授教案，認(rèn)真填寫《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁《資料下載》欄下載），并將《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》電子檔在20xx年9月1日下午4：00前，交學(xué)院教學(xué)辦公室。
?。?）教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器使用檢查。我院語音實(shí)驗(yàn)中心的負(fù)責(zé)老師要做好開學(xué)準(zhǔn)備，于9月1日下午:00之前檢查好所有語音室設(shè)備，保證上使用。正式上后，每天要提前20分鐘打開語音室，方便老師和學(xué)生上。
4、學(xué)生報(bào)到情況
學(xué)工和輔導(dǎo)員要做好學(xué)生報(bào)到工作。組織好學(xué)生進(jìn)行程補(bǔ)退選，組織學(xué)生按時領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料（另行通知），做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查。
三、開學(xué)巡查
開學(xué)第一周，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部、教研室主任、教學(xué)指導(dǎo)委員會專家等應(yīng)到教學(xué)場所進(jìn)行巡查，對開學(xué)教學(xué)秩序、教風(fēng)學(xué)風(fēng)以及教學(xué)保障等情況開展調(diào)查，了解教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題與建議，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，保證教學(xué)工作正常運(yùn)行。教學(xué)辦公室在9月1號下午4點(diǎn)前制定《學(xué)院巡查安排表》，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查本單位任教師到崗和學(xué)生上情況、教學(xué)設(shè)備及環(huán)境保障情況。
學(xué)院高度重視新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，要求教學(xué)辦公室、各教研室對開學(xué)教學(xué)秩序的有序開展做好提醒、通知、檢查等各項(xiàng)工作，確保萬無一失。各教研室在規(guī)定時間對任教師的教案、講稿、后延伸資料等材料進(jìn)行檢查，并向院內(nèi)提交各項(xiàng)要求的檢查結(jié)果。
關(guān)于工作方案模板3
為認(rèn)真做好今冬明春火災(zāi)防控工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，確保圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間期間消防安全，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，開展今冬明春火災(zāi)防控專項(xiàng)工作部署。
一、工作內(nèi)容
1、加大重大火災(zāi)隱患整治力度。幼兒園進(jìn)行重大火災(zāi)隱患專項(xiàng)整治行動，對排查出的重大火災(zāi)隱患，要認(rèn)真落實(shí)整改措施，限期消除火災(zāi)隱患。
2、開展消防安全檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展消防安全專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對消防設(shè)施和消防通道整治，落實(shí)經(jīng)常性防火巡查、檢查制度，推進(jìn)消防安全“打非治違”專項(xiàng)行動。
3、加強(qiáng)對重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)部位的防范。要做好重大節(jié)日期間的消防工作。要加強(qiáng)教室等場所的嚴(yán)格管理，確保消防安全。
4、加強(qiáng)取暖和用電、用氣安全管理。幼兒園嚴(yán)禁使用明火，亂用電器；限制教師亂用電器取暖。
二、工作要求
1、提高思想認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要充分認(rèn)識今冬明春火災(zāi)防控的重要性和緊迫性，堅(jiān)決克服松懈思想，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，采取有效措施，將消防安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，為師幼創(chuàng)造一個良好的`消防安全環(huán)境。
2、抓好宣傳發(fā)動。幼兒園將利用各種形式開展冬季火災(zāi)防范宣傳活動，大力普及消防安全常識，提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)抵御火災(zāi)的能力。
3、落實(shí)工作責(zé)任。幼兒園要制定工作實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作責(zé)任制，逐級分解任務(wù)，明確工作職責(zé)。對因失職瀆職，玩忽職守造成重大火災(zāi)責(zé)任事故的，將依法依紀(jì)追究有關(guān)人員的責(zé)任。
關(guān)于工作方案模板4
為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童少年都能入學(xué)并接受完九年義務(wù)教育，使義務(wù)教育段學(xué)齡人口“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”，進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，把“科教興鎮(zhèn)，科教興市”戰(zhàn)略落實(shí)到實(shí)處，我校特制定控輟保學(xué)責(zé)任制及獎懲措施如下：
一、建立建全控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)
1、督導(dǎo)、檢查、考評小組：
組 長：Z
副組長：Z
成 員：Z
2、控輟保學(xué)實(shí)施小組
兩班一結(jié)對，班主任任組長，課任教師為組成成員。
二、職責(zé)、評價、考核、落實(shí)細(xì)責(zé)
1、以班級為單位建立學(xué)藉管理表冊，學(xué)生成線冊，每學(xué)期對班級進(jìn)行兩次綜合評價，都以入學(xué)時班級學(xué)生人數(shù)為準(zhǔn)，各項(xiàng)平均分乘以鞏固率為最后得分。
2、督導(dǎo)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則等法律法規(guī)，分組對學(xué)生、家長進(jìn)行法律宣傳與教育，讓學(xué)生、家長了解義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育。
3、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力，由教導(dǎo)處組織檢查學(xué)生的作業(yè)及處理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，由政教處組織調(diào)查、落實(shí)情況。
5、嚴(yán)禁亂訂資料，亂收費(fèi)，增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
6、對學(xué)生進(jìn)行綜合評價，不單純追求升學(xué)率，不因?qū)W生成績差而進(jìn)行排斥。
7、班主任對本班學(xué)生人數(shù)負(fù)責(zé)，學(xué)生因故曠課一天，速報(bào)教導(dǎo)處，確認(rèn)為輟學(xué)的學(xué)生，嚴(yán)格落實(shí)依法治輟八種程序。
8、雙班結(jié)組，抓好班級管理，抓好三類人群的管理和輟學(xué)生復(fù)學(xué)后的管理。組內(nèi)教師做好三類人群的.幫扶工作。
9、督導(dǎo)、檢查、考評小組分工協(xié)作對以上工作內(nèi)容進(jìn)行定期檢查，全面掌握。對全體教職工進(jìn)行評定、考核，考核結(jié)果與教師的獎金掛鉤，對因個人原因引起學(xué)生輟學(xué)生的教師給予一定的紀(jì)律處分。排名在后三名的班組教師成員予以通報(bào)，取消年終評優(yōu)、評模資格。
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