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森林防火工作方案及應急預案最新1
為切實做好我鄉(xiāng)森林防火工作,全面提升人民群眾森林防火意識,減少森林火災的發(fā)生,確保我鄉(xiāng)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全,根據(jù)《森林防火條例》規(guī)定，制定本方案。
一、總則
以科學發(fā)展觀為指導，深入慣徹《森林防火條例》，對森林防火工作進行深入細致的宣傳，嚴格管火，規(guī)范用火，突出對引發(fā)森林火災的責任追究和在森林防火工作中的失職、瀆職的處罰，積極消除火災隱患，有效減少森林火災發(fā)生，切實保護森林資源，努力維護生態(tài)平衡。構(gòu)建社會和諧。
二、成立森林防火領(lǐng)導小組
組 長：何黔濤(黨委副書記、鄉(xiāng)長)
副組長：瞿秋陽(黨委副書記、紀委書記)
譚圣國(黨委委員、武裝部長)
何 偉(黨委委員、副鄉(xiāng)長)
歐 虎(黨委委員、副鄉(xiāng)長)
成 員：田 源(派出所) 安興友(黨政辦)
吳道貴(林業(yè)站) 劉恩均(安監(jiān)站)
樊 清(社會事務辦) 羅 丹(畜牧站)
李明適(國土所) 李 軍(林業(yè)站)
楊黃艷(農(nóng)業(yè)服務中心) 楊永忠(中 學)
王 羽(中心校) 蔣守忠(衛(wèi)生院)
三、成立后勤保障小組
組 長：瞿秋陽
副組長：安興友
成 員： 周中江 李堂芳 吳道貴 李 軍
劉恩軍 樊 清 蔣守中 楊永忠
后勤保障小組負責火災撲救物資的準備、車輛的協(xié)調(diào)，發(fā)生森林火災時專業(yè)撲火人員的調(diào)動，并負責上下聯(lián)系工作。
四、職責分工
文化服務中心：負責利用廣播對森林防火相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，配合有關(guān)部門共同開展好森林防火宣傳教育活動，正確引導社會輿論，按規(guī)定發(fā)布森林火災有關(guān)信息。對森林防火工作做得比較好的村組進行典型宣傳。
鄉(xiāng)中心校、各中小學校：負責對本校學生進行森林防火知識的宣傳，以學生帶動家長，用小手牽大手的方法，做好森林防火宣傳工作，
派出所：負責組織派出所干警參與撲救森林火災，并組織對森林火災案件進行偵破和查處，切實維護火災發(fā)生地現(xiàn)場秩序和災區(qū)社會治安。
安監(jiān)站：參與森林防火火工作的宣傳，參與森林火災的調(diào)查取證工作。
林業(yè)站：負責掌握火災現(xiàn)場情況，向上級反饋現(xiàn)場情況，事后行調(diào)查取證工作。
畜牧站：負責已辦理草原證的草場上的火災。
衛(wèi)生院：負責制定醫(yī)護隊伍組織、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備和有關(guān)物資儲備、調(diào)集方案，及時組織醫(yī)護人員趕赴火場搶救火災中的傷病員，并做好災區(qū)中的防疫工作。
鄉(xiāng)直其他各部門：根據(jù)森林防火指揮部的要求，積極支持配合做好森林火災的應急撲救工作。
五、實行包保負責制
以鄉(xiāng)為基礎(chǔ)，以村為根本，以農(nóng)戶為關(guān)鍵，實行鄉(xiāng)包村、村包組、組包戶、戶包林的包保責任制。包保以組為單位，包村民組內(nèi)所有山頭地塊，如因包保人員變動，后接任人員仍對該組所有山頭地塊進行包保。包保人員對所包村、組開展森林防火宣傳教育，普及森林防火知識，對所包區(qū)域進行經(jīng)常性巡查，建立嚴格的野外火源管理制度，從嚴管理林區(qū)野外用火，包保人員如下：
六、組建專業(yè)撲火隊
隊 長：譚圣國
副隊長：何 偉 歐 虎
成員：鄉(xiāng)組建專業(yè)撲火應急分隊50人。
由鄉(xiāng)統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一配置裝備，各村組建義務撲火隊100人，由村支部書記任隊長，村主任、副主任任副隊長，
森林防火工作方案及應急預案最新2
根據(jù)《云南省森林防火指揮部關(guān)于認真做好20__年森林防火業(yè)務培訓工作的通知》(_)結(jié)合《普洱市森林防火業(yè)務培訓方案》的要求，結(jié)合我局實際情況，特制定以下方案：
一、培訓對象及目的
培訓對象：局森林防火指揮部有關(guān)領(lǐng)導及人員、護林員、撲火隊員、管護人員、林火監(jiān)測人員、涉林單位相關(guān)人員(包括：采伐承包人、采脂承包人及所屬人員)。
培訓目的：進一步加強各級森林防火業(yè)務部門及涉林單位相關(guān)人員撲火組織指揮、安全保障與緊急避險、林火監(jiān)測與調(diào)度等業(yè)務素質(zhì)，切實保障有效預防和撲救森林火災，遏制住群死群傷森林火災事故的發(fā)生。
二、培訓方式
為了不斷增強各類防滅火人員的業(yè)務素質(zhì)，做到業(yè)務精、素質(zhì)高、技術(shù)強，我們按照集中培訓，定期輔導，分類學習，逐步提高的原則，本著學以致用，理論聯(lián)系實際，由淺入深的培訓方法，全面增強各類防滅火人員的綜合防控能力，提高防火專業(yè)人員的整體素質(zhì)，利用防火期前后的時間分理論與技能兩大方面進行培訓。
三、培訓內(nèi)容
1、理論知識培訓
森林防火指揮部有關(guān)領(lǐng)導及人員、護林員、管護人員、林火監(jiān)測人員、涉林單位責任人、撲火隊員主要學習：《森林法》、《森林防火條例》、以及森林防火的各項規(guī)章制度、各類人員職責，“森林防火值班調(diào)度”、“林火原理”、“GPS的使用”、“林火預防與業(yè)務實踐”、“防火知識”、“林火撲救與安全”等10余門課程。
2、技能培訓
專業(yè)撲火隊和應急撲火隊以及義務撲火隊除學習理論知識外還要加強對技能的培訓。
一要進行軍事訓練，按照有關(guān)軍事科目要求進行出操、隊列等項目訓練，要做到作風優(yōu)良、技術(shù)過硬，真正達到半軍事化要求。
二要對風力滅火機手、水槍手、電臺值機人員進行技能培訓，主要學習“風力滅火機原理”、“風力滅火機的使用與維修”、“無線電基礎(chǔ)知識”、“電臺架設(shè)方法”、“水槍使用目的和戰(zhàn)法”。
三要進行體能鍛煉，主要有伏臥撐、百米障礙、爬山、3公里長跑、夜間林內(nèi)行進，10-15公里步行越野等訓練項目。
四要到野外按實際撲火要求進行撲火演練，演練內(nèi)容涉及火場指揮、撲火隊員按組織指揮跑位、火場安全避險等內(nèi)容，以達到鍛煉隊伍，增強實戰(zhàn)能力的目的。
四、時間安排
20__年1月開展3期對各級林火管理、調(diào)度統(tǒng)計、應急值守、巡山護林、林火監(jiān)測及場長、隊長、工頭等有關(guān)人員的崗位培訓。
20__年3月以前完成對專業(yè)撲火隊、應急撲火隊、義務撲火隊的集訓演練。
五、資金安排針對計劃開展3期業(yè)務培訓和1期集訓演練，共舉辦4期培訓班，需要7天時間，培訓人數(shù)100余人，按照人均每天80元的標準，計劃安排資金56000元用于此次業(yè)務培訓。
森林防火工作方案及應急預案最新3
森林火災是一種破壞森林資源和自然生態(tài)環(huán)境，危及國家和人民生命財產(chǎn)的嚴重自然災害。為了加強森林防火宣傳教育工作，不斷提高中小學生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災的發(fā)生，保護森林資源安全。根據(jù)陽城教育局護林防火通知精神及中心學校的緊急通知，結(jié)合我校實際，特制定如下工作方案。
一、指導思想和活動目的。
認真貫徹落實“隱患險于明火，防范勝于救火，責任重于泰山”的工作原則，堅持“預防為主，堅決消除火災隱患”的工作方針，落實責任，全體動員，千方百計做好森林防火工作。
二、加強領(lǐng)導，落實責任。
1、成立義城完小森林防火領(lǐng)導小組：
組 長：楊云鵬(校長)
副組長：劉軍正(政教主任)
成 員：楊曉紹(教導主任)、郭扭雄(后勤總管)、各班班主任
2、領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在教導處，負責學校資料收集及整理歸檔等工作。
三、時間安排和活動對象。
此森林防火期內(nèi)開展，將森林防火宣傳作為一項經(jīng)常性、長期性的工作來抓，并納入對學生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇，讓廣大師生牢固樹立“愛護森林資源，嚴禁玩火、弄火”的防火意識。
四、宣傳教育活動的主要內(nèi)容。
一是在每個班級上一堂森林防火專題課(要有教案);二是出一期森林防火黑板報;三是給每個學生家長致一封信;四是每位學生寫一篇關(guān)于森林防火的作文、出一期森林防火黑板報;五是學校張貼一幅森林防火宣傳標語。
充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū)，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對中學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織女教師和學生上山救火，確保安全工作萬無一失。
五、活動要求
(一)、健全機制，加強領(lǐng)導。
1、加強管理，把此項活動列入議事日程，成立工作機構(gòu)，明確任分工，指定專人負責相關(guān)事項的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導工作。
2、加強領(lǐng)導，學校領(lǐng)導作為活動的學習者、傳播者、實踐者自覺參與、精心部署，抓落實，抓成效。
(二)、講究方法，務求實效。根據(jù)中小學生的身心發(fā)展特點和認知水平，宣傳教育的內(nèi)容和方式要貼近實際、貼近生活、貼近學生，宣傳教育課可以利用每周一的升旗時間進行。
(三)、深化研究，總結(jié)經(jīng)驗。要積極探索有效途徑和方法，及時研究和解決工作中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法。
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